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2025青海中考:化學(xué)高頻考點(diǎn)

以下是青海中考化學(xué)可能的高頻考點(diǎn):一、物質(zhì)的構(gòu)成和變化1.物質(zhì)的分類-混合物和純凈物的區(qū)分,例如空氣是混合物(含有氮?dú)狻⒀鯕獾榷喾N成分),氧氣是純凈物。-單質(zhì)和化合物的辨別,像鐵(Fe)是單質(zhì),水(H?O)是化合物。-氧化物的概念及判斷,如二氧化碳(CO?)屬于氧化物(由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物)。2.化學(xué)變化和物理變化-能準(zhǔn)確判斷生活中的常見現(xiàn)象屬于化學(xué)變化還是物理變化。例如,蠟燭燃燒是化學(xué)變化(有新物質(zhì)生成,如二氧化碳和水),而水的蒸發(fā)是物理變化(只是狀態(tài)改變,沒有新物質(zhì)生成)。3.化學(xué)用語-元素符號:記住常見元素的符號,如氫(H)、氧(O)、碳(C)、氮(N)等。-化學(xué)式:正確書寫常見物質(zhì)的化學(xué)式,如高錳酸鉀(KMnO?)、過氧化氫(H?O?)等,并理解化學(xué)式的意義(宏觀表示一種物質(zhì)和該物質(zhì)的元素組成,微觀表示一個分子及其原子構(gòu)成)。-化學(xué)方程式-書寫原則(以客觀事實(shí)為依據(jù),遵循質(zhì)量守恒定律)。例如,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式:\(2H?O?\stackrel{MnO?}{=\!=\!=}2H?O+O?↑\)-化學(xué)方程式的意義(表示反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件;表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量比;表示各物質(zhì)粒子之間的數(shù)目比)。二、身邊的化學(xué)物質(zhì)1.空氣-空氣的組成,按體積分?jǐn)?shù),氮?dú)饧s占78%,氧氣約占21%等。-空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)(如紅磷燃燒實(shí)驗(yàn),原理、現(xiàn)象、結(jié)論及誤差分析)。2.水-水的性質(zhì)(物理性質(zhì):無色、無味、液體,4℃時密度最大等;化學(xué)性質(zhì):能發(fā)生電解反應(yīng)等)。-水的凈化方法(沉淀、過濾、吸附、蒸餾等,理解每種方法的作用和適用范圍)。-硬水和軟水的區(qū)分及轉(zhuǎn)化(用肥皂水區(qū)分,煮沸或蒸餾可將硬水轉(zhuǎn)化為軟水)。3.氧氣-氧氣的性質(zhì)(物理性質(zhì):無色、無味、不易溶于水,密度比空氣略大;化學(xué)性質(zhì):具有氧化性,能支持燃燒和供給呼吸)。-氧氣的制取-實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法(加熱高錳酸鉀、分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀等,包括反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置、收集方法、檢驗(yàn)和驗(yàn)滿方法等)。-工業(yè)制取氧氣的方法(分離液態(tài)空氣法,利用氮?dú)夂脱鯕夥悬c(diǎn)不同)。4.二氧化碳-二氧化碳的性質(zhì)(物理性質(zhì):無色、無味、能溶于水,密度比空氣大;化學(xué)性質(zhì):不能燃燒也不支持燃燒,能與水反應(yīng)生成碳酸,能使澄清石灰水變渾濁等)。-二氧化碳的制取-實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理(\(CaCO?+2HCl=\!=\!=CaCl?+H?O+CO?↑\))、實(shí)驗(yàn)裝置、收集方法、檢驗(yàn)和驗(yàn)滿方法等。-二氧化碳的用途(滅火、光合作用原料、化工原料、人工降雨等)。三、化學(xué)與社會發(fā)展1.燃燒與滅火-燃燒的條件(可燃物、氧氣(或空氣)、溫度達(dá)到著火點(diǎn),三個條件缺一不可)。-滅火的原理和方法(清除或隔離可燃物、隔絕氧氣(或空氣)、使溫度降到著火點(diǎn)以下),并能解釋生活中的滅火現(xiàn)象,如油鍋著火用鍋蓋蓋滅(隔絕空氣)。2.化學(xué)與能源-化石燃料(煤、石油、天然氣)的組成、綜合利用以及燃燒對環(huán)境的影響(如煤燃燒會產(chǎn)生二氧化硫、氮氧化物等污染物)。-新能源的開發(fā)和利用(太陽能、風(fēng)能、水能、氫能等),了解它們的優(yōu)點(diǎn)(如氫能是清潔能源,燃燒產(chǎn)物是水)。四、化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究1.基本實(shí)驗(yàn)操作-藥品的取用(固體藥品的取用:塊狀用鑷子,粉末狀用藥匙或紙槽;液體藥品的取用:傾倒法、滴加法等)。-給物質(zhì)加熱(酒精燈的使用方法,給試管中的固體和液體加熱的注意事項(xiàng))。-儀器的連接和洗滌等基本操作。2.實(shí)驗(yàn)探

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