中小學(xué)看魯濱遜漂流記的觀后感

中小學(xué)看魯濱遜漂流記的觀后感TOC\o"1-2"\h\u31654第一章《魯濱遜漂流記》：一部經(jīng)典之作的誕生背景 114820第二章走進(jìn)《魯濱遜漂流記》：主要情節(jié)與特色 111027第三章魯濱遜的荒島生活：我的初步感受 215613第四章魯濱遜的精神：堅(jiān)韌與智慧的典范 223372第五章書中金句：有力支撐我的觀點(diǎn) 214056第六章對比現(xiàn)代生活：魯濱遜精神的重要性 310345第七章從《魯濱遜漂流記》中汲取的力量 33864第八章總結(jié)與展望：讓魯濱遜精神伴我們成長 4第一章《魯濱遜漂流記》：一部經(jīng)典之作的誕生背景《魯濱遜漂流記》這部經(jīng)典之作誕生于特定的時(shí)代背景之下。在18世紀(jì)的英國，資本主義蓬勃發(fā)展，海外貿(mào)易和殖民擴(kuò)張盛行。人們對外面的世界充滿了好奇與摸索的欲望。笛福本人就有著豐富的經(jīng)歷，他接觸過許多從事航海貿(mào)易的人，聽聞了各種各樣的海上奇遇。這些都為他創(chuàng)作《魯濱遜漂流記》提供了素材。就像當(dāng)時(shí)很多英國的冒險(xiǎn)家們，他們懷揣著夢想，駛向未知的海洋，去尋找財(cái)富和新的土地。魯濱遜這個(gè)人物形象在某種程度上反映了那個(gè)時(shí)代的人們敢于冒險(xiǎn)、渴望征服未知的精神風(fēng)貌。笛福通過這部小說，把當(dāng)時(shí)社會(huì)的這種風(fēng)氣生動(dòng)地展現(xiàn)了出來。而且，當(dāng)時(shí)的文學(xué)環(huán)境也逐漸傾向于寫實(shí)，人們開始關(guān)注普通人的生活和經(jīng)歷，《魯濱遜漂流記》以其寫實(shí)的風(fēng)格，講述了一個(gè)普通人在荒島上的生存故事，符合當(dāng)時(shí)的文學(xué)發(fā)展趨勢。第二章走進(jìn)《魯濱遜漂流記》：主要情節(jié)與特色《魯濱遜漂流記》的主要情節(jié)十分引人入勝。故事的主人公魯濱遜不顧家人的反對，毅然決然地踏上了航海之旅?？墒敲\(yùn)弄人，他遭遇了海難，流落到了一個(gè)荒無人煙的小島上。在島上，他面臨著無數(shù)的挑戰(zhàn)。他首先要解決的就是住所問題。他在海邊找到了一個(gè)山洞，并且用木頭和石頭進(jìn)行加固，就像他自己說的“我在小山下搭起了一個(gè)帳篷，而且盡我所能把它搭得大些，在帳篷里做了一個(gè)吊床”。這體現(xiàn)了他積極應(yīng)對困境的態(tài)度。他還學(xué)會(huì)了種植糧食，從最初的顆粒無收，到后來收獲頗豐，他不斷嘗試，不斷摸索。魯濱遜在島上的生活豐富多彩，他還馴養(yǎng)了山羊，制作了陶器等生活用品。這部小說的特色之一就是寫實(shí)性強(qiáng)，笛福詳細(xì)地描寫了魯濱遜在荒島上的生活細(xì)節(jié)，讓讀者仿佛置身于那個(gè)荒島之上。另一個(gè)特色就是通過魯濱遜的心理描寫，展現(xiàn)了他在孤獨(dú)和困境中的掙扎與成長。第三章魯濱遜的荒島生活：我的初步感受讀著魯濱遜在荒島的生活經(jīng)歷，我心里滿是震撼。他剛到荒島的時(shí)候，肯定是非常絕望的。他在書中寫道：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前死，不是被野獸所吞，野人所嚼，就是凍餓而死。”可是他并沒有被這種絕望打倒。他開始積極地尋找解決辦法。他利用島上的資源，一點(diǎn)點(diǎn)地建立起自己的生活。他自己做桌子、椅子，那種對生活的熱愛和不放棄的精神真的很打動(dòng)我。對比我自己，在生活中遇到一點(diǎn)小困難，比如考試沒考好或者和朋友鬧別扭，就會(huì)垂頭喪氣很久。而魯濱遜面對那么大的困難，還能樂觀地去面對，我覺得自己應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。他在荒島上獨(dú)自生活了那么多年，一定非常孤獨(dú)，但是他卻能找到讓自己充實(shí)起來的事情，這是很了不起的。第四章魯濱遜的精神：堅(jiān)韌與智慧的典范魯濱遜的精神是堅(jiān)韌與智慧的典范。他的堅(jiān)韌體現(xiàn)在他面對重重困難時(shí)從不放棄。就像他在建造住所時(shí)，遇到了材料不足、工具簡陋等問題，但他還是想盡辦法去克服。他一次又一次地嘗試把樹木砍倒，用來建造房子，即使雙手磨出了血泡也不停止。他的智慧也在很多地方得以體現(xiàn)。他知道如何利用島上的資源來滿足自己的需求。他發(fā)覺島上有野生的葡萄，就想到把葡萄曬干做成葡萄干，這樣就能保存更久的時(shí)間。他還巧妙地利用山羊皮來制作衣服和鞋子。在與野人的對抗中，他也充分運(yùn)用自己的智慧。他沒有盲目地和野人正面沖突，而是躲在暗處觀察，然后想出辦法來保護(hù)自己。這種堅(jiān)韌和智慧的精神，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都是我們非常需要的。比如在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)難題時(shí)，我們不能輕易放棄，要像魯濱遜一樣，不斷嘗試各種方法去解決；在生活中遇到危險(xiǎn)時(shí)，也要運(yùn)用智慧去化解。第五章書中金句：有力支撐我的觀點(diǎn)《魯濱遜漂流記》中有很多金句都能有力地支撐我對魯濱遜精神的看法?！耙粋€(gè)人只是呆呆地坐著，空想自己所得不到的東西，是沒有用的?！边@句話就深刻地體現(xiàn)了魯濱遜的實(shí)干精神。他沒有坐在那里空想自己如何離開荒島，而是積極地行動(dòng)起來，從改善自己在島上的生活開始。當(dāng)他發(fā)覺自己的處境很糟糕時(shí)，他說：“我已學(xué)會(huì)多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西?！边@讓我們看到了他樂觀的一面。這種樂觀的心態(tài)也是他能夠在荒島上堅(jiān)持下來的重要原因。還有“世間萬物，只是有用處，才是最可寶貴的。任何東西，積攢多了，就應(yīng)送給別人；我們能夠享用的，至多不過是我們能夠使用的部分，多了也沒有用?！边@體現(xiàn)了魯濱遜對待物質(zhì)的一種理性態(tài)度。他在荒島上合理地利用資源，不貪婪，這種態(tài)度也是值得我們學(xué)習(xí)的。第六章對比現(xiàn)代生活：魯濱遜精神的重要性在現(xiàn)代生活中，魯濱遜的精神顯得尤為重要。我們生活在一個(gè)物質(zhì)豐富、科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，很多時(shí)候我們?nèi)狈ο耵敒I遜那樣的堅(jiān)韌和智慧。比如說，現(xiàn)在很多孩子在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難，就想放棄。他們依賴各種輔導(dǎo)工具和老師家長的幫助，而不是自己去努力思考解決問題的辦法。像魯濱遜在荒島上，沒有老師，沒有輔導(dǎo)書，他只能依靠自己的智慧和不斷的嘗試。在生活中，我們也經(jīng)常會(huì)遇到一些突發(fā)情況，比如突然迷路或者遇到自然災(zāi)害。如果我們有魯濱遜的那種冷靜和智慧，就能夠更好地應(yīng)對。而且，現(xiàn)代社會(huì)的競爭非常激烈，我們需要魯濱遜那種不被困難打倒，勇往直前的精神。如果總是害怕失敗，不敢去嘗試新的事物，就很難在社會(huì)上立足。第七章從《魯濱遜漂流記》中汲取的力量從《魯濱遜漂流記》中，我汲取到了很多力量。它讓我在面對困難時(shí)變得更加勇敢。以前我很害怕在眾人面前講話，總是擔(dān)心自己會(huì)說錯(cuò)話。但是讀了這本書之后，我想到魯濱遜面對那么多未知的挑戰(zhàn)都能克服，我這點(diǎn)小困難算什么呢？于是我開始主動(dòng)鍛煉自己的演講能力。在學(xué)習(xí)上，當(dāng)我遇到難題想要放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起魯濱遜在荒島上獨(dú)自鉆研如何種植糧食、制作工具的情景。他的堅(jiān)持激勵(lì)著我不斷地去摸索答案。這本書還讓我懂得了要珍惜現(xiàn)有的生活。魯濱遜在荒島上的生活非常艱苦，而我們現(xiàn)在有舒適的房子、美味的食物、便捷的交通，我們沒有理由不珍惜這一切。同時(shí)我也學(xué)會(huì)了要獨(dú)立思考和解決問題，不能總是依賴他人。第八章總結(jié)與展望：讓魯濱遜精神伴我們成長我們應(yīng)該讓魯濱遜的精神伴隨我們成長。在未來的日子里，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，我們都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。如果我們能夠像魯