初中生歷史講座觀后感二戰(zhàn)中的英雄

初中生歷史講座觀后感二戰(zhàn)中的英雄TOC\o"1-2"\h\u21572第一章走進(jìn)二戰(zhàn)英雄講座：背景與意義 15728第二章講座中的二戰(zhàn)英雄事跡概覽 121010第三章英雄事跡的獨(dú)特之處：勇敢與犧牲 21118第四章我的震撼：對(duì)英雄的敬仰之情 215105第五章英雄壯舉：引用實(shí)例闡述偉大 230072第六章英雄精神的當(dāng)代價(jià)值 35663第七章總結(jié)英雄事跡的深遠(yuǎn)影響 317013第八章傳承英雄精神：我們的責(zé)任 3第一章走進(jìn)二戰(zhàn)英雄講座：背景與意義最近參加了一場關(guān)于二戰(zhàn)英雄的講座，這真的是一次非常有意義的活動(dòng)。在我們的歷史學(xué)習(xí)中，二戰(zhàn)是一段極其重要且沉重的歷史時(shí)期。這個(gè)講座就像是一把鑰匙，打開了一扇讓我們深入了解二戰(zhàn)英雄的大門。二戰(zhàn)是一場全球性的戰(zhàn)爭，涉及到眾多的國家和無數(shù)的人民。它給世界帶來了巨大的破壞，但也正是在這樣的黑暗時(shí)刻，無數(shù)的英雄涌現(xiàn)出來。通過這個(gè)講座，我們可以更加直觀地感受到那個(gè)時(shí)代的戰(zhàn)火紛飛，也能明白英雄們的所作所為對(duì)整個(gè)世界歷史進(jìn)程有著多么深遠(yuǎn)的影響。就像《二戰(zhàn)全史》這本書里所描述的那樣，戰(zhàn)爭的硝煙彌漫在各個(gè)角落，而英雄們就像黑暗中的燈塔，給人們帶來希望。這個(gè)講座讓我們從書本之外，又多了一個(gè)角度去認(rèn)識(shí)二戰(zhàn)中的英雄，去體會(huì)他們?cè)谀莻€(gè)特殊時(shí)期的偉大之處。第二章講座中的二戰(zhàn)英雄事跡概覽在講座中，聽到了好多英雄的事跡。比如說蘇聯(lián)的卓婭，她的故事特別令人震撼。卓婭是蘇聯(lián)的女英雄，在蘇聯(lián)抗擊德國法西斯的戰(zhàn)爭中，她深入敵后執(zhí)行任務(wù)。當(dāng)她被德軍抓住的時(shí)候，遭受了敵人的嚴(yán)刑拷打，但她始終堅(jiān)貞不屈。德軍對(duì)她進(jìn)行百般折磨，想從她口中得到蘇聯(lián)軍隊(duì)的情報(bào)，可卓婭一個(gè)字都沒有透露。在被德軍絞死的時(shí)候，她還高呼著口號(hào)，展現(xiàn)出無比的英勇和堅(jiān)定的信念。還有美國的飛行員杜立特，他帶領(lǐng)著一群飛行員，對(duì)日本東京進(jìn)行了轟炸。這是一次非常危險(xiǎn)的行動(dòng)，他們要長途飛行，而且面臨著日軍的重重防御。在《決戰(zhàn)中途島》這部電影里，也能看到類似這樣勇敢的飛行員形象。他們明知危險(xiǎn)重重，卻毫不猶豫地為了自己的國家和正義而戰(zhàn)。這些英雄事跡只是講座中的一部分，但已經(jīng)足以讓我們看到二戰(zhàn)英雄們的英勇無畏。第三章英雄事跡的獨(dú)特之處：勇敢與犧牲這些英雄事跡有著獨(dú)特之處，那就是勇敢與犧牲。勇敢是他們共有的品質(zhì)，就像卓婭面對(duì)德軍的時(shí)候，那種毫不畏懼的勇氣是超乎常人想象的。她只是一個(gè)年輕的姑娘，卻能夠在敵人的威脅下保持堅(jiān)定。這讓我想起了《這里的黎明靜悄悄》這本書里描寫的那些女兵，她們也是在戰(zhàn)爭中展現(xiàn)出非凡的勇敢。而犧牲則是他們偉大的體現(xiàn)。很多英雄為了自己的信念，為了更多人的幸福，奉獻(xiàn)出了自己的生命。杜立特和他的飛行員們，在執(zhí)行轟炸任務(wù)的時(shí)候，就隨時(shí)做好了犧牲的準(zhǔn)備。他們知道這一去可能就回不來了，但是為了打擊法西斯的囂張氣焰，他們還是義無反顧地踏上了征程。這種勇敢和犧牲精神是我們這個(gè)時(shí)代也非常需要的寶貴財(cái)富。第四章我的震撼：對(duì)英雄的敬仰之情聽完講座后，我內(nèi)心充滿了震撼，對(duì)這些英雄有著深深的敬仰之情。他們的故事就像一顆石子，在我心中激起了千層浪。卓婭在絞刑架下的英勇表現(xiàn)，每一次在我腦海中浮現(xiàn)的時(shí)候，都會(huì)讓我感到熱血沸騰。她那么年輕，卻有著鋼鐵般的意志，她的犧牲是多么的偉大啊。還有那些像杜立特一樣的英雄們，他們?cè)谔炜罩杏赂业仫w翔，向著敵人的心臟發(fā)起攻擊。他們的勇敢讓我覺得自己生活中的那些小困難都不算什么了。我敬仰他們，因?yàn)樗麄冊(cè)趪液兔褡迕媾R危機(jī)的時(shí)候，能夠挺身而出，用自己的生命去捍衛(wèi)正義。我想，如果我生活在那個(gè)時(shí)代，是否也能像他們一樣勇敢呢？這種敬仰之情也激勵(lì)著我，要在現(xiàn)在的生活中，做一個(gè)有勇氣、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕５谖逭掠⑿蹓雅e：引用實(shí)例闡述偉大這些英雄的壯舉是無比偉大的。就拿中國的抗日英雄楊靖宇來說吧。在東北的冰天雪地里，他帶領(lǐng)著抗日隊(duì)伍與日軍進(jìn)行艱苦的戰(zhàn)斗。當(dāng)他的隊(duì)伍被日軍重重包圍，彈盡糧絕的時(shí)候，他依然沒有放棄抵抗。他獨(dú)自與敵人周旋，靠吃草根、樹皮和棉絮堅(jiān)持戰(zhàn)斗。在《楊靖宇將軍的故事》這本書里詳細(xì)地記載了他最后的時(shí)刻，日軍勸他投降，他卻堅(jiān)定地說：“我有我的信念?！弊詈髩蚜覡奚?。他的這種壯舉，不僅是為了中國的抗日事業(yè)，也是為了全人類的正義。他的偉大在于他在極度艱難的情況下，依然堅(jiān)守自己的信念，不向敵人屈服。這種偉大是跨越國界的，就像二戰(zhàn)中的其他英雄一樣，他們的壯舉都是為了人類的和平與正義，他們的精神永遠(yuǎn)值得我們銘記。第六章英雄精神的當(dāng)代價(jià)值英雄精神在當(dāng)代有著非常重要的價(jià)值。在我們現(xiàn)在的生活中，雖然沒有戰(zhàn)爭的硝煙，但仍然會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。比如在面對(duì)突發(fā)的自然災(zāi)害時(shí)，就需要有英雄精神。像那些在抗洪救災(zāi)一線的戰(zhàn)士們，他們不顧自己的安危，跳入湍急的河流中去營救被困的群眾，這就是英雄精神的體現(xiàn)。他們就像二戰(zhàn)中的英雄一樣，把他人的生命放在自己的生命之上。還有在科學(xué)研究領(lǐng)域，科學(xué)家們也需要英雄精神。那些摸索宇宙奧秘的宇航員們，他們冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)入太空，這和英雄們上戰(zhàn)場一樣需要勇氣。他們不斷挑戰(zhàn)未知，為了人類的發(fā)展而努力，這也是英雄精神在當(dāng)代的一種表現(xiàn)。所以說，二戰(zhàn)英雄的精神在今天仍然有著不可磨滅的價(jià)值，激勵(lì)著我們不斷前行。第七章總結(jié)英雄事跡的深遠(yuǎn)影響二戰(zhàn)英雄們的事跡有著深遠(yuǎn)的影響。他們的勇敢和犧牲精神激勵(lì)了一代又一代的人。在國際上，他們的故事成為了全人類共同的精神財(cái)富。他們的事跡讓人們更加珍惜和平，因?yàn)榇蠹叶贾篮推绞嵌嗝吹膩碇灰?，是無數(shù)英雄用鮮血和生命換來的。從國家的角度來看，每個(gè)國家的英雄都成為了國家的驕傲，是民族精神的象征。比如蘇聯(lián)的英雄們，他們激勵(lì)著蘇聯(lián)人民不斷建設(shè)自己的國家，也讓全世界看到了蘇聯(lián)人民在面對(duì)法西斯時(shí)的頑強(qiáng)。這些英雄事跡還被寫進(jìn)了歷史書、拍成了電影，不斷地被傳播，讓更多的人了解到那段歷史，從而更好地傳承英雄精神。第八章傳承英雄精神：我們的責(zé)任傳承英雄精神是我們每個(gè)人的責(zé)任。作為初中生，我們要從自己做起。在學(xué)校里，我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，就像英雄們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)努力奮斗一樣。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不能輕易放棄，要想到那些英雄們?cè)诟悠D難的情況下都能堅(jiān)持下去。我們還要在日常生活中