八年級語文上冊《奇妙的克隆》 人教新課標版課件

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談家楨先生是國際著名遺傳學家，我國現(xiàn)代遺傳學奠基人之一，是一位杰出的科學家和教育家。

作家簡介生物學家談家楨復旦大學教授獲得首屆上海市教育功臣的殊榮八年級語文上冊《奇妙的克隆》人教新課標版

克隆是英文“

clone”的音譯，來自希臘文klon，原意為苗或嫩枝，指以無性生殖或營養(yǎng)生殖的一些植物。隨著時間的推移和科學的發(fā)展，它的含義增加了許多內(nèi)容，如一個細胞在體外培養(yǎng)下產(chǎn)生的一群細胞；由“親本”序列產(chǎn)生的DNA序列等等。概言之，克隆是指由一個細胞或個體，通過無性繁殖手段，獲得遺傳上相同的細胞群或個體群。

關(guān)于克隆八年級語文上冊《奇妙的克隆》人教新課標版需掌握的字的讀音繁衍囊胚期

蟾蜍蝌蚪鄞縣性腺

胰蛋白酶分泌

瀕臨孵化（y?n）（nángpēi）（chánchú）（kēdōu）（xiàn）（yí）（méi）（mì）（bīn）（fū）八年級語文上冊《奇妙的克隆》人教新課標版詞語積累拍案叫絕：拍桌子叫好。形容非常贊賞。難能可貴：指不容易做到的事居然能做到，非常可貴。難能：不易做到?？少F，值得寶貴。繁衍：逐漸增多或增廣。瀕臨：接近，臨近。切實：切合實際，實實在在。八年級語文上冊《奇妙的克隆》人教新課標版解讀課文

什么是克隆?

不是由生殖細胞結(jié)合產(chǎn)生的后代。無性繁殖來自一個祖先，經(jīng)過無性繁殖產(chǎn)出的一群個體。

作者運用了哪些說明方法?

舉例子、下定義、作詮釋、列數(shù)字、引用

八年級語文上冊《奇妙的克隆》人教新課標版一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐莖，一年內(nèi)就能長出數(shù)百株草莓苗八年級語文上冊《奇妙的克隆》人教新課標版富貴竹插枝即活仙人掌每塊落地就生根八年級語文上冊《奇妙的克隆》人教新課標版“多莉”是世界上第一例用體細胞──乳腺上皮細胞，通過細胞核移植技術(shù)，在復雜的人工操作下，得到的一只小綿羊

。八年級語文上冊《奇妙的克隆》人教新課標版“多利”羊的克隆過程圖八年級語文上冊《奇妙的克隆》人教新課標版第一只克隆寵物貓CC克隆馬及其“母親兼姐姐”克隆的熒光小豬(左)和正常小豬(右)八年級語文上冊《奇妙的克隆》人教新課標版克隆技術(shù)大事記

1938年：德國科學家首次提出克隆設(shè)想。

1952年：科學家開始用青蛙進行克隆實驗。

1970年：克隆青蛙實驗取得突破，青蛙卵發(fā)育成了蝌蚪，但是在開始進食以后死亡。

1981年：科學家進行克隆鼠實驗，據(jù)稱用鼠胚胎細胞培育出了正常的鼠。

1984年：第一只胚胎克隆羊誕生。

1997年2月24日：英國羅斯林研究所宣布克隆羊培育成功?？茖W家用取自一只6歲成年羊的乳腺細胞培育成功一只克隆羊。

八年級語文上冊《奇妙的克隆》人教新課標版1998年2月23日：英國PPL醫(yī)療公司宣布，該公司克隆出一頭牛犢“杰弗遜先生”。

1998年7月5日：日本科學家宣布，他們利用成年動物體細胞克隆的兩頭牛犢誕生。

1998年7月22日：科學家采用一種新克隆技術(shù)，用成年鼠的體細胞成功地培育出了第三代共50多只克隆鼠，這是人類第一次用克隆動物克隆出克隆動物。

1999年5月31日：美國夏威夷大學的科學家，利用成年體細胞克隆出第一只雄性老鼠。克隆技術(shù)大事記

八年級語文上冊《奇妙的克隆》人教新課標版1999年6月17日：以美藉華人科學家楊向中為首的研究小組利用一頭13歲高齡的母牛耳朵上取出的細胞克隆出小牛。

2000年1月3日：美國著名華人楊向中，用體外長期培養(yǎng)后的公牛耳皮細胞成功克隆出6頭牛犢。

2000年1月：美國科學家宣布克隆猴成功，這只恒河猴被命名“泰特拉”。

2000年3月14日：曾參與克隆小羊“多利”的英國PPL公司宣布，他們成功培育出5頭克隆豬?？寺〖夹g(shù)大事記

八年級語文上冊《奇妙的克隆》人教新課標版克隆魚八年級語文上冊《奇妙的克隆》人教新課標版我國成功繁殖克隆兔體形要比普通兔大許多2002年05月2002年5月中旬成功地繁殖了一只胚胎細胞克隆兔。八年級語文上冊《奇妙的克隆》人教新課標版多利八年級語文上冊《奇妙的克隆》人教新課標版克隆羊多利八年級語文上冊《奇妙的克隆》人教新課標版八年級語文上冊《奇妙的克隆》人教新課標版

2002年4月十六日美國第一頭克隆?！鞍住碑a(chǎn)下牛犢喜作媽咪八年級語文上冊《奇妙的克隆》人教新課標版中國克隆實驗外國克隆實驗突出我國科學家的貢獻魚類兩棲類哺乳類“多利”誕生動物界克隆植物界克隆低級高級符合認知的規(guī)律克隆技術(shù)在發(fā)展邏輯順序八年級語文上冊《奇妙的克隆》人教新課標版“多利”的誕生有什么重大的意義和影響？

“多利”的誕生標志著克隆研究取得新的進展和重大突破，而且這個結(jié)果證明：動物體中執(zhí)行特殊功能，具有特定形態(tài)的所謂高度分化的細胞與受精卵一樣具有發(fā)育成完整個體的潛在能力。也就是說，動物細胞與植物細胞一樣，也具有全能性.八年級語文上冊《奇妙的克隆》人教新課標版克隆人是福音，還是惡兆？八年級語文上冊《奇妙的克隆》人教新課標版1．克隆技術(shù)現(xiàn)在還不成熟，克隆人可能有很多先天性生理缺陷。2．克隆人的身份難以認定，他們與被克隆者之間的關(guān)系無法納入現(xiàn)有的倫理體系。3．克隆技術(shù)有可能被濫用，成為恐怖分子的工具。4．從生物多樣性上來說，大量基因結(jié)構(gòu)完全相同的克隆人，可能誘發(fā)新型疾病的廣泛傳播，對人類的生存不利。反對克隆人八年級語文上冊《奇妙的克隆》人教新課標版1．“不讓我們克隆人，就是不讓我們修正我們的錯誤，人類歷史難道能夠這樣構(gòu)造嗎？”——《紐約時報書評》2．“當然應該‘克隆’人，如果誰第一個掌握了這個技術(shù)，他就是我真正的、也是唯一的競爭對手?！薄葼枴どw茨3．“克隆人絕對是科學上了不起的進步，克隆技術(shù)必將創(chuàng)造２１世紀的輝煌?！薄槭±砉W院生命工程教授約翰·布洛克4．“人體商業(yè)化是人類經(jīng)濟活動中無與倫比的成就，毫無疑問，克隆技術(shù)的出現(xiàn)將為世人創(chuàng)造一個最為廣泛和深遠的市場。”——英國《經(jīng)濟學家》雜志。支持克隆人八年級語文上冊《奇妙的克隆》