新疆兵團(tuán)第二師華山中學(xué)高二下學(xué)期學(xué)前考試生物試題

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精2016-2017學(xué)年度高二下學(xué)期學(xué)前考試卷試卷副標(biāo)題考試范圍：必修三;考試時(shí)間：100分鐘；命題人：劉江注意事項(xiàng)：1．答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）選擇題（每小題2分）評(píng)卷人得分一、選擇題1．為了研究殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾的影響因素,科學(xué)家釋放了一定量的標(biāo)記過(guò)的斜紋夜蛾,適當(dāng)時(shí)間后用殺蟲燈誘殺,統(tǒng)計(jì)標(biāo)記個(gè)體的個(gè)數(shù)占釋放總數(shù)的比例(回收率)，結(jié)果如下表．下列敘述正確的是（注：橫軸為誘捕燈間距)（）A、若標(biāo)記總量為N,回收率為a，則斜紋夜蛾的種群密度為N/aB、用殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾成蟲可改變種群年齡結(jié)構(gòu)C、該研究說(shuō)明，殺蟲燈的殺蟲效果與燈的密度無(wú)關(guān)D、誘捕距離加大，被標(biāo)記個(gè)體占被誘捕總數(shù)的比例上升2．如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，a、b分別是神經(jīng)纖維上的刺激位點(diǎn)，甲、乙是分別置于神經(jīng)纖維B、D上的電位計(jì)，可記錄神經(jīng)纖維上的電位變化;A為骨骼肌，C為神經(jīng)中樞．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A．刺激a點(diǎn)會(huì)引起A的收縮，這屬于非條件反射B．刺激b點(diǎn)，乙可記錄到電位變化，但甲記錄不到電位變化C．若刺激a點(diǎn)，乙電位計(jì)不能記錄到電位變化，表明反射弧的某部位已經(jīng)受損D．刺激b點(diǎn)，b處的膜外電位由正電位變?yōu)樨?fù)電位3．腺苷脫氨酶（ADA）基因缺陷癥是一種免疫缺陷病，對(duì)患者采用基因治療的方法是：取出患者的白細(xì)胞，進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí)轉(zhuǎn)入正常ADA基因，再將這些白細(xì)胞注入患者體內(nèi)，使其免疫功能增強(qiáng)，能正常生活。下列有關(guān)敘述正確的是A．正常ADA基因替換了患者的缺陷基因B．正常ADA基因通過(guò)控制ADA的合成來(lái)影響免疫功能C．白細(xì)胞需在體外培養(yǎng)成具無(wú)限增殖能力后再注射入患者體內(nèi)D．ADA基因缺陷癥屬于獲得性免疫缺陷病4．甲為某清潔水體在遭受一次性有機(jī)物輕度污染后，污染物含量的變化。則水體中好氧性微生物數(shù)量變化的曲線最可能接近于圖乙中的哪一條曲線5．Graves病又稱毒性彌漫性甲狀腺腫,是由患者所產(chǎn)生的某種抗體X與甲狀腺細(xì)胞膜上的某種激素的受體Y結(jié)合，致使甲狀腺細(xì)胞持續(xù)被激發(fā),產(chǎn)生高水平激素Z所致。對(duì)患者使用寡核苷酸UDP可減弱Graves病的癥狀。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A．激素Z表示促甲狀腺激素B．Y是促甲狀腺激素的特異性受體C．UDP可能會(huì)抑制X的分泌D．患者代謝增強(qiáng)，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)6．圖1是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后,測(cè)定胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用α表示)；圖2是生長(zhǎng)素濃度對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的作用示意圖.下列相關(guān)敘述正確的是A．瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)時(shí)，α具有最大值B．只用圖1實(shí)驗(yàn)即可證明生長(zhǎng)素有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用C．瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為d時(shí),胚芽鞘向左側(cè)彎曲D．瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度不同,但可能形成相同的α7．用圖甲裝置測(cè)量神經(jīng)元的膜電位,測(cè)得的膜電位變化如圖乙所示,下列選項(xiàng)正確的是（）①圖乙顯示的是膜外電位變化②鈉離子大量?jī)?nèi)流發(fā)生在cd段③ab段為靜息電位④將刺激點(diǎn)移到X處，顯示的膜電位變化相反A．①②B．①③C．②④D．③④8．圖甲表示某一經(jīng)濟(jì)魚類的種群特征，圖乙是某時(shí)期該魚類種群的年齡組成曲線.下列分析正確的是()A．圖乙為c點(diǎn)后該經(jīng)濟(jì)魚類年齡組成曲線B．在b點(diǎn)時(shí)捕撈魚類最易得到最大日捕獲量C．估算一個(gè)種群的出生率和死亡率，即可確定種群密度的大小D．d點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大值9．如圖是有關(guān)種群特征的概念圖，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A．①表示種群密度,是制約種群增長(zhǎng)的因素之一B．春運(yùn)期間，北京市的人口數(shù)量變化主要取決于遷入率、遷出率C．預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是②③④⑤D．利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲，破壞了正常的⑤10．用不同的植物激素處理番茄的植株,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述,正確的是（)A．播種前用一定濃度的脫落酸溶液浸泡種子可促進(jìn)種子萌發(fā)B．生長(zhǎng)期施放適宜濃度的乙烯可促進(jìn)種子的形成和果實(shí)的發(fā)育C．花蕾期噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液可以誘導(dǎo)無(wú)子果實(shí)的形成D．成熟期噴灑一定濃度的細(xì)胞分裂素溶液會(huì)加速葉片黃化速度11．用燕麥胚芽鞘及幼苗進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后，不會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是（）A．②⑤⑦B．①②③⑤⑧C．①③④⑥⑦D．②⑤⑧12．下列有關(guān)免疫的敘述，不正確的是（)A．吞噬細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫過(guò)程中均能發(fā)揮作用B．皮膚對(duì)各種病原體的屏障作用、白細(xì)胞吞噬病菌、溶菌酶對(duì)病原菌的溶解作用以及有些人對(duì)花粉過(guò)敏身上出現(xiàn)紅色丘疹等均屬于非特異性免疫C．在特異性免疫過(guò)程中,淋巴細(xì)胞經(jīng)增殖、分化形成的漿細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞以及記憶B細(xì)胞和記憶T細(xì)胞的過(guò)程均與抗原的刺激有關(guān)D．在特異性免疫過(guò)程中，細(xì)胞免疫和體液免疫可共同起作用消滅抗原13．血糖濃度保持平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用，下圖為胰島素作用機(jī)理模式圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．胰島素能夠促進(jìn)靶細(xì)胞攝取、儲(chǔ)存和利用葡萄糖B．葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，因此是主動(dòng)運(yùn)輸C．若圖中靶細(xì)胞膜上胰島素受體結(jié)構(gòu)改變則可能導(dǎo)致血糖濃度升高D．轉(zhuǎn)基因大腸桿菌能合成胰島素的一個(gè)重要原因是真核生物和原核生物共用一套遺傳密碼14．現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長(zhǎng)激素、胰高血糖素五種激素.a、b、c、d、e分別代表其中的一種。圖中除d、e兩種激素為拮抗作用之外，其余直接相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．a(chǎn)、c、e分別代表的激素為生長(zhǎng)激素、腎上腺素、胰島素B．a(chǎn)、b兩激素在生長(zhǎng)發(fā)育方面具有協(xié)同作用，a側(cè)重促進(jìn)生長(zhǎng),b側(cè)重促進(jìn)發(fā)育C．d激素最主要的作用部位是肝臟D．切除下丘腦與垂體的聯(lián)系后,受影響最小的是激素b、c15．如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,①、②、③、④代表相關(guān)激素,其中④作用于腎小管和集合管,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．圖中激素②能促進(jìn)甲狀腺的分泌，但不能抑制下丘腦的分泌B．寒冷環(huán)境中血液中激素①②③④的量均增加C．機(jī)體內(nèi)激素的分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)D．雖然激素②能促進(jìn)激素③的分泌，激素③能抑制激素②的分泌,但②③不具有拮抗作用16．科研人員分別給三只大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種激素,下表表示的是注射相應(yīng)激素一段時(shí)間后出現(xiàn)的生理反應(yīng):注射的激素生理反應(yīng)Ⅰ出現(xiàn)低血糖癥狀,甚至昏迷Ⅱ蛋白質(zhì)合成加快,軟骨生長(zhǎng)明顯Ⅲ呼吸、心率加快,體內(nèi)產(chǎn)熱量增加據(jù)此判斷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種激素的化學(xué)名稱最可能是（）A．胰島素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素B．生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素C．甲狀腺激素、胰島素、生長(zhǎng)激素D．胰高血糖素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素17．圖中乙圖是甲圖中方框內(nèi)結(jié)構(gòu)的放大示意圖，丙圖是乙圖中方框內(nèi)結(jié)構(gòu)的放大示意圖.下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是(）A．甲圖中興奮的傳遞方向是A→BB．C處，細(xì)胞膜外電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向相反C．丙圖中物質(zhì)a的分泌與高爾基體和線粒體有關(guān)D．丙圖的b如果不能與a結(jié)合，則會(huì)引起突觸后神經(jīng)元抑制18．如圖為某反射弧的模式圖。為了驗(yàn)證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),下列實(shí)驗(yàn)操作中不需要做的是（）A．不放藥物時(shí)，刺激B處，觀察現(xiàn)象B．藥物放在A處，刺激B處,觀察現(xiàn)象C．藥物放在B處,刺激C處，觀察現(xiàn)象D．藥物放在C處,刺激B處，觀察現(xiàn)象19．圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系，其中Ⅰ代表整個(gè)大圓,Ⅱ包含Ⅳ。下列各項(xiàng)不符合圖示關(guān)系的是(）A．Ⅰ體液Ⅱ細(xì)胞外液Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液Ⅳ淋巴B．Ⅰ免疫Ⅱ特異性免疫Ⅲ非特異性免疫Ⅳ體液免疫C．Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脫氧核糖核酸Ⅳ轉(zhuǎn)運(yùn)RNAD．Ⅰ突觸Ⅱ突觸前膜Ⅲ突觸后膜Ⅳ突觸間隙20．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（)A．在人體中,穩(wěn)態(tài)的維持都以正反饋調(diào)節(jié)為基礎(chǔ)B．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指①③④中溫度、滲透壓及pH的相對(duì)穩(wěn)定C．①中的蛋白質(zhì)含量高于④中的，其最終匯入血漿參與血液循環(huán)，若淋巴管阻塞會(huì)引起組織水腫D．若②為腦細(xì)胞，則a處的氧氣濃度高于b處；若②為肌肉細(xì)胞，則a處的葡萄糖濃度高于b處21．下表為人體細(xì)胞外液（血漿、組織液）和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測(cè)定數(shù)據(jù),相關(guān)敘述不正確的是（）成分（mmol/L）Na＋K＋Ca2＋Mg2＋Cl－有機(jī)酸蛋白質(zhì)①②1425．02．51．5103．36．016．0③1474．01．251．0114．07．51．0④101402．510．3525－47A．②屬于血漿，其滲透壓大小主要與血漿中無(wú)機(jī)鹽及蛋白質(zhì)的含量有關(guān)B．③屬于組織液，②的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致③增多C．④屬于細(xì)胞內(nèi)液,因?yàn)槠浜休^多的蛋白質(zhì)、K＋等D．由于神經(jīng)—體液-免疫等多種方式的共同調(diào)控，人體內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的22．在如圖所示的食物網(wǎng)中，假如貓頭鷹的食物有2/5來(lái)自于兔子，2/5來(lái)自于鼠，1/5來(lái)自于蛇，那么貓頭鷹若增加20g體重，最少需要消費(fèi)植物（)A．600gB．900gC．1600gD．5600g23．下圖為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映的能量流動(dòng)情況，圖中箭頭表示能量流動(dòng)的方向，單位為kcal/(m2·a)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(）A．食物鏈的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系一般不可逆，這決定了能量流動(dòng)的單向性B．輻射的太陽(yáng)能中僅有1％左右的能量被生產(chǎn)者利用C．每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量大部分用于呼吸和被分解者利用D．此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者可利用圖中A的所有能量24．圖甲、乙分別表示人體體液中物質(zhì)交換、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的模型圖，以下說(shuō)法正確的是（）A．甲圖中O2濃度最高的是BB．乙圖中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分C．人體發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)時(shí)，甲圖中的A增多導(dǎo)致組織水腫D．因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中，能量最少的是乙圖中的B所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)25．下列四項(xiàng)中的圓分別表示：a-生產(chǎn)者、b—分解者、c—原核生物、d-藍(lán)藻、e-腐生細(xì)菌.能正確表示它們之間相互關(guān)系的是(）26．下圖表示在某生態(tài)系統(tǒng)中，三個(gè)種群數(shù)量變化的相互關(guān)系,下列描述正確的是A．a(chǎn)肯定是生產(chǎn)者，b肯定是初級(jí)消費(fèi)者B．a(chǎn)→b→c構(gòu)成一條食物鏈C．a(chǎn)與c為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D．a(chǎn)與b、b與c為捕食關(guān)系27．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述，正確的是（）A．專門營(yíng)腐生生活的細(xì)菌也不一定是分解者，也可能是生產(chǎn)者或消費(fèi)者B．分解者將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，可以供綠色植物再利用C．分解者分解動(dòng)植物遺體釋放出來(lái)的能量，可供綠色植物同化作用再利用D．微生物不一定都是分解者，分解者一定都是微生物28．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述正確的是（)A．樣方法選擇的樣方大小以包含的種群個(gè)體數(shù)越多越好B．標(biāo)記后重捕時(shí)，間隔時(shí)間越近越好C．2,4-D促進(jìn)插條生根時(shí)，高濃度應(yīng)當(dāng)浸泡枝條D．土壤中小動(dòng)物豐富度調(diào)查時(shí)，記名計(jì)算法用于個(gè)體大，種群數(shù)量有限的群落29．如圖表示出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系，據(jù)此分析得出的正確表述是（)A．在K/2時(shí)控制有害動(dòng)物最有效B．圖示規(guī)律可作為控制人口增長(zhǎng)的依據(jù)C．該圖可用于實(shí)踐中估算種群最大凈補(bǔ)充量D．在K/2時(shí)捕撈魚類最易得到最大日捕獲量30．有關(guān)種群的說(shuō)法不正確的是(）A．稻田中秧苗的均勻分布有利于產(chǎn)量提升B．通常自然界中的種群增長(zhǎng)曲線呈“S”型，達(dá)到K值時(shí)種群數(shù)量往往表現(xiàn)出明顯上下波動(dòng),因此K值總是固定不變的C．池塘養(yǎng)魚過(guò)程中為保持鯽魚種群的增長(zhǎng)需持續(xù)投放飼料等D．預(yù)測(cè)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人口數(shù)量未來(lái)動(dòng)態(tài)的信息主要來(lái)自現(xiàn)有居住人口的年齡組成31．下列有關(guān)植物激素的敘述，正確的是（）A．圖1中生長(zhǎng)素（IAA）和赤霉素（GA)同時(shí)存在對(duì)莖切段細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用B．圖2中生長(zhǎng)素對(duì)不同植物的影響有差異，較高濃度的生長(zhǎng)素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑C．圖3中幼根a側(cè)生長(zhǎng)素濃度若在曲線C點(diǎn),則b側(cè)生長(zhǎng)素濃度一定在E點(diǎn)D．圖4中側(cè)芽b和頂芽a所含生長(zhǎng)素的濃度依次為A和D32．下圖為種子發(fā)育過(guò)程、種子萌發(fā)和幼苗發(fā)育過(guò)程中內(nèi)源激素、種子含水量以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化，據(jù)圖分析，在種子發(fā)育過(guò)程中有關(guān)植物激素的作用不正確的是（）A．首先出現(xiàn)的是CK，其主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化B．其次增加的是GA和IAA,參與有機(jī)物向子粒的運(yùn)輸與積累C．ABA促進(jìn)種子貯藏蛋白的基因表達(dá)，并促進(jìn)種子的脫水干燥，有利于種子的萌發(fā)D．在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)33．下表為人體細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測(cè)定數(shù)據(jù)。敘述不正確的是(）A．②屬于血漿,其滲透壓大小主要與血漿無(wú)機(jī)鹽及蛋白質(zhì)的含量有關(guān)B．②的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致③增多C．④屬于細(xì)胞內(nèi)液,因?yàn)槠浜休^多的蛋白質(zhì)、K＋等D．①比④量多，是人體新陳代謝的主要場(chǎng)所34．某人因?yàn)檐嚨湴c瘓?jiān)诖?患者可以看懂文字卻不會(huì)講話,醫(yī)生觸碰時(shí)雙腿有感覺但是無(wú)法動(dòng)彈。據(jù)此可分析該患者A．患者大腦語(yǔ)言區(qū)S區(qū)受損；傳出神經(jīng)也受損B．患者大腦語(yǔ)言區(qū)H區(qū)受損；傳入神經(jīng)也受損C．患者大腦語(yǔ)言區(qū)H區(qū)受損;傳出神經(jīng)也受損D．患者大腦語(yǔ)言區(qū)S區(qū)受損;傳入神經(jīng)也受損35．由于免疫防衛(wèi)功能過(guò)度而損傷自身組織器官的免疫疾病是A．花粉過(guò)敏與系統(tǒng)性的紅斑狼瘡B．皮膚蕁麻麻疹與艾滋病C．先天性胸腺發(fā)育不良與關(guān)節(jié)炎D．類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎與風(fēng)濕性心臟病

第II卷（非選擇題)36。評(píng)卷人得分二、綜合題36．赤霉素（GA3)和生長(zhǎng)素（IAA)都能促進(jìn)植物莖的生長(zhǎng)，為探究赤霉素與生長(zhǎng)素的協(xié)同作用，研究人員做了如下實(shí)驗(yàn)：利用不同濃度的GA3溶液和IAA溶液處理3.0cm長(zhǎng)的豌豆莖段,觀察其對(duì)豌豆莖段的影響。結(jié)果如圖所示。(1）促進(jìn)植物生長(zhǎng)的激素除生長(zhǎng)素、赤霉素外還有____________________。從圖中可以看出僅用生長(zhǎng)素處理時(shí),生長(zhǎng)素濃度與莖段長(zhǎng)度的關(guān)系是________________________________________________。圖中可知生長(zhǎng)素濃度為85nM與105nM時(shí)對(duì)豌豆莖的促進(jìn)作用相同，如果要進(jìn)一步確定豌豆莖段IAA溶液的最適宜濃度應(yīng)該如何操作?________________________________________________________________________。（2）某同學(xué)從圖中得出“赤霉素與生長(zhǎng)素并不具有協(xié)同作用”的結(jié)論，其判斷的依據(jù)是___________________________________________________________________.(3）在實(shí)驗(yàn)中為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說(shuō)服力，應(yīng)該排除________________________(至少寫出兩個(gè))等無(wú)關(guān)變量的干擾。（4）適宜濃度的GA3處理芽尖細(xì)胞可使其分裂間期明顯變短。從分子水平上看，分裂間期的細(xì)胞發(fā)生的主要變化是________________。37．圖甲為某自然生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中I、II、III、IV分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，m1、m2代表不同形式的能量;圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖丙代表某生態(tài)系統(tǒng)功能隨時(shí)間的變化曲線.圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖,其中a?g表示能量值的多少請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：(1)（1）圖甲中能量m2主要來(lái)自呼吸作用，圖乙中屬于圖甲中的III。(2）y表示一個(gè)外來(lái)干擾對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響，y越大,說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越弱，對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，y越大,x（填“相對(duì)越大"，“相對(duì)越小”）.(3）若草同化的能量不變,由于某種原因?qū)е仑堫^鷹的食物來(lái)源中兔與食蟲鳥的比例由1：1變?yōu)?：1，則貓頭鷹獲得的能量是原來(lái)的倍.（能量傳遞效率按10％計(jì)算,小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字）。（4）圖丁中，若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)II所攝入的全部能量，則該系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)I、II間的能量傳遞效率是（用圖中所給字母的表達(dá)式表示)。（5）若圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)I、II、III各只有一種生物甲、乙、丙，構(gòu)成食物關(guān)系如下圖。若甲能量的1/4直接提供給丙，則要使丙能量增加8AJ,至少需要消耗甲的能量是kJ。38．下圖中甲表示動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程，圖中字母代表激素；圖乙表示的是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維末梢和骨骼肌細(xì)胞之間的聯(lián)系；圖丙表示免疫調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:⑴在寒冷環(huán)境中，機(jī)體通過(guò)神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)機(jī)制，使機(jī)體產(chǎn)熱______