2025年護(hù)士執(zhí)業(yè)能力評估策略題及答案

2025年護(hù)士執(zhí)業(yè)能力評估策略題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共10題）

1.護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時，以下哪些措施是正確的？

A.仔細(xì)核對醫(yī)囑內(nèi)容

B.確認(rèn)醫(yī)囑與患者病情相符

C.按時完成醫(yī)囑

D.未經(jīng)請示直接執(zhí)行口頭醫(yī)囑

E.對醫(yī)囑有疑問時及時向醫(yī)生請教

2.以下哪項不屬于護(hù)士職業(yè)道德的基本要求？

A.尊重患者

B.保密原則

C.敬業(yè)精神

D.追求經(jīng)濟(jì)利益

E.愛崗敬業(yè)

3.護(hù)士在護(hù)理工作中，以下哪項措施有助于預(yù)防壓瘡的發(fā)生？

A.定期評估患者的皮膚狀況

B.選擇合適的床鋪和床墊

C.鼓勵患者進(jìn)行床上活動

D.患者進(jìn)食時保持床鋪平整

E.患者使用便器時避免用力過猛

4.以下哪些情況屬于患者的隱私權(quán)？

A.患者的個人病史

B.患者的家庭住址

C.患者的聯(lián)系方式

D.患者的治療記錄

E.患者的宗教信仰

5.護(hù)士在臨床護(hù)理工作中，以下哪些行為符合護(hù)理倫理原則？

A.對患者進(jìn)行無微不至的關(guān)懷

B.尊重患者的意愿和選擇

C.保守患者的隱私

D.追求經(jīng)濟(jì)效益

E.嚴(yán)格按照醫(yī)囑執(zhí)行護(hù)理措施

6.以下哪些疾病屬于傳染病？

A.肺炎

B.腦炎

C.風(fēng)疹

D.艾滋病

E.胃炎

7.護(hù)士在護(hù)理工作中，以下哪些措施有助于預(yù)防醫(yī)院感染的發(fā)生？

A.加強(qiáng)手衛(wèi)生

B.定期消毒病室環(huán)境

C.做好醫(yī)療廢物的處理

D.嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作

E.增加患者的探視次數(shù)

8.以下哪些情況屬于護(hù)士的法定義務(wù)？

A.尊重患者的權(quán)利

B.保守患者的隱私

C.嚴(yán)格按照醫(yī)囑執(zhí)行護(hù)理措施

D.及時向醫(yī)生報告患者的病情變化

E.接受患者的投訴和建議

9.護(hù)士在護(hù)理工作中，以下哪些措施有助于提高患者的舒適度？

A.保持病房環(huán)境整潔

B.定期調(diào)整患者的體位

C.做好患者的心理護(hù)理

D.適當(dāng)增加患者的活動量

E.提供舒適的床上用品

10.以下哪些疾病屬于心理疾??？

A.抑郁癥

B.焦慮癥

C.精神分裂癥

D.阿爾茨海默病

E.痛風(fēng)

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時，可以不進(jìn)行核對，直接執(zhí)行。（×）

2.護(hù)士在遇到患者投訴時，應(yīng)當(dāng)保持冷靜，積極解決問題。（√）

3.患者的個人信息可以隨意公開，不涉及隱私問題。（×）

4.護(hù)士在護(hù)理工作中，可以為了提高工作效率而忽視患者的舒適度。（×）

5.護(hù)士在遇到緊急情況時，可以不經(jīng)過請示直接采取急救措施。（√）

6.患者的飲食由護(hù)士決定，無需考慮患者的喜好。（×）

7.護(hù)士在護(hù)理工作中，有權(quán)對醫(yī)生的醫(yī)囑提出質(zhì)疑。（√）

8.護(hù)士應(yīng)當(dāng)定期參加繼續(xù)教育，以提高自己的專業(yè)水平。（√）

9.護(hù)士在工作中應(yīng)當(dāng)避免使用醫(yī)療設(shè)備，以免增加患者的痛苦。（×）

10.護(hù)士在遇到患者自殺傾向時，應(yīng)當(dāng)立即報告醫(yī)生，并采取措施進(jìn)行干預(yù)。（√）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述護(hù)士在患者教育中的主要職責(zé)。

2.解釋壓瘡發(fā)生的原因及預(yù)防措施。

3.描述護(hù)士在進(jìn)行患者心理護(hù)理時，應(yīng)遵循的原則。

4.說明護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時，應(yīng)當(dāng)注意哪些事項。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述護(hù)士在臨床護(hù)理中如何運(yùn)用護(hù)理程序，提高護(hù)理質(zhì)量。

2.討論護(hù)士在應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件時的角色和職責(zé)，以及如何有效進(jìn)行應(yīng)急管理。

五、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.患者入院后，護(hù)士首先應(yīng)進(jìn)行的工作是：

A.病情評估

B.生命體征監(jiān)測

C.個人衛(wèi)生護(hù)理

D.病歷書寫

2.護(hù)士在采集患者病史時，以下哪項內(nèi)容最為重要？

A.病史

B.體征

C.輔助檢查結(jié)果

D.家族史

3.以下哪種藥物屬于抗生素？

A.止痛藥

B.鎮(zhèn)靜藥

C.抗生素

D.降壓藥

4.護(hù)士在為患者進(jìn)行靜脈輸液時，下列哪項操作是錯誤的？

A.選擇合適的靜脈

B.檢查藥液質(zhì)量

C.輸液速度過快

D.觀察患者反應(yīng)

5.護(hù)士在為患者進(jìn)行口腔護(hù)理時，以下哪種情況不需要特別處理？

A.口腔潰瘍

B.口腔異味

C.牙齒松動

D.牙齒清潔

6.護(hù)士在為患者進(jìn)行吸氧時，以下哪項措施是錯誤的？

A.選擇合適的氧流量

B.觀察患者的呼吸情況

C.氧氣瓶定期更換

D.氧氣管道定期清潔

7.護(hù)士在為患者進(jìn)行導(dǎo)尿時，以下哪項操作是錯誤的？

A.選擇合適的尿管

B.消毒尿道口

C.導(dǎo)尿過程中保持無菌操作

D.導(dǎo)尿后立即拔除尿管

8.護(hù)士在為患者進(jìn)行石膏固定時，以下哪項措施是錯誤的？

A.選擇合適的石膏

B.固定時保持肢體功能位

C.固定過程中密切觀察患者反應(yīng)

D.固定后立即進(jìn)行功能鍛煉

9.護(hù)士在為患者進(jìn)行飲食護(hù)理時，以下哪種食物不適合吞咽困難的患者？

A.軟食

B.流食

C.固體食物

D.酸性食物

10.護(hù)士在為患者進(jìn)行健康教育時，以下哪種方式最為有效？

A.口頭講解

B.發(fā)放健康教育手冊

C.演示操作

D.以上都是

試卷答案如下

一、多項選擇題

1.A,B,C,E

解析思路：護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑時應(yīng)核對內(nèi)容，確認(rèn)相符，按時完成，并在有疑問時及時請教醫(yī)生。

2.D

解析思路：追求經(jīng)濟(jì)利益違背了護(hù)士職業(yè)道德的基本要求，其余選項均為職業(yè)道德要求。

3.A,B,C,D

解析思路：預(yù)防壓瘡需定期評估皮膚，選擇合適床鋪，鼓勵床上活動，避免床鋪不平。

4.A,B,C,D

解析思路：患者的個人病史、家庭住址、聯(lián)系方式、治療記錄均屬于隱私。

5.A,B,C,E

解析思路：護(hù)理倫理原則要求尊重患者、保密、敬業(yè)，并嚴(yán)格按照醫(yī)囑執(zhí)行。

6.A,B,C,D

解析思路：肺炎、腦炎、風(fēng)疹、艾滋病均為傳染病，胃炎不屬于傳染病。

7.A,B,C,D

解析思路：預(yù)防醫(yī)院感染需加強(qiáng)手衛(wèi)生、消毒病室、處理醫(yī)療廢物、嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作。

8.A,B,C,D,E

解析思路：護(hù)士的法定義務(wù)包括尊重患者權(quán)利、保密、執(zhí)行醫(yī)囑、報告病情變化、接受投訴。

9.A,B,C,D,E

解析思路：提高患者舒適度需保持環(huán)境整潔、調(diào)整體位、心理護(hù)理、適當(dāng)活動、提供舒適用品。

10.A,B,C,D

解析思路：抑郁癥、焦慮癥、精神分裂癥、阿爾茨海默病均為心理疾病，痛風(fēng)不屬于心理疾病。

二、判斷題

1.×

解析思路：護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑時應(yīng)核對，未經(jīng)核對直接執(zhí)行可能造成錯誤。

2.√

解析思路：護(hù)士應(yīng)保持冷靜，積極解決問題，以維護(hù)患者權(quán)益。

3.×

解析思路：患者的個人信息屬于隱私，應(yīng)予以保密。

4.×

解析思路：護(hù)士應(yīng)關(guān)注患者舒適度，避免因追求效率而忽視患者感受。

5.√

解析思路：緊急情況下，護(hù)士有權(quán)根據(jù)病情變化采取急救措施。

6.×

解析思路：患者的飲食應(yīng)考慮其喜好和營養(yǎng)需求。

7.√

解析思路：護(hù)士有權(quán)對醫(yī)囑提出質(zhì)疑，確?；颊甙踩?。

8.√

解析思路：護(hù)士應(yīng)定期參加繼續(xù)教育，提升專業(yè)能力。

9.×

解析思路：護(hù)士應(yīng)合理使用醫(yī)療設(shè)備，避免增加患者痛苦。

10.√

解析思路：護(hù)士應(yīng)立即報告并干預(yù)患者自殺傾向，確?；颊甙踩?/p>

三、簡答題

1.護(hù)士在患者教育中的主要職責(zé)包括：評估患者的教育需求，制定個性化的教育計劃，實施教育計劃，評估教育效果，與患者溝通，提供心理支持，以及記錄教育過程。

2.壓瘡發(fā)生的原因包括：局部壓力、剪切力、摩擦力、潮濕、營養(yǎng)不良、感覺減退、活動受限等。預(yù)防措施包括：評估患者風(fēng)險，選擇合適的床墊和床鋪，定期翻身，保持皮膚干燥，營養(yǎng)支持，促進(jìn)血液循環(huán)，以及健康教育。

3.護(hù)士在進(jìn)行心理護(hù)理時應(yīng)遵循的原則包括：尊重患者、建立信任關(guān)系、傾聽患者、提供支持、保持中立、保密、關(guān)注患者情感需求、促進(jìn)自我表達(dá)、促進(jìn)患者適應(yīng)。

4.護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時應(yīng)注意的事項包括：核對醫(yī)囑與患者病情是否相符，確認(rèn)醫(yī)囑的準(zhǔn)確性和完整性，了解醫(yī)囑的目的和作用，評估患者的耐受性，執(zhí)行醫(yī)囑時保持無菌操作，觀察患者的反應(yīng)，及時報告醫(yī)囑執(zhí)行情況，以及記錄醫(yī)囑執(zhí)行過程。

四、論述題

1.護(hù)士在臨床護(hù)理中運(yùn)用護(hù)理程序，提高護(hù)理質(zhì)量的方法包括：評估患者