Creo 數(shù)字化建模技術(shù)（微課版）教案 5.工程圖

焦作大學(xué)第五單元學(xué)時(shí)：4周數(shù)：時(shí)間：180min課目、課題第五章工程圖設(shè)計(jì)5.1Creo6.0工程圖環(huán)境教學(xué)目的和要求知識目標(biāo)：了解Creo6.0的設(shè)計(jì)模塊技能目標(biāo)：掌握工程圖的設(shè)計(jì)思路素質(zhì)目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)的精神培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)量意識與工匠精神重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：工程圖的基本要求難點(diǎn)：創(chuàng)建格式文件教學(xué)地點(diǎn)普通教室□一體化教室□多媒體教室eq\o\ac(□,√)實(shí)訓(xùn)室□實(shí)驗(yàn)室□企業(yè)現(xiàn)場□其他教學(xué)方法及手段常規(guī)教學(xué)□啟發(fā)式教學(xué)eq\o\ac(□,√)現(xiàn)場教學(xué)□案例教學(xué)eq\o\ac(□,√)問題教學(xué)□項(xiàng)目教學(xué)eq\o\ac(□,√)多媒體教學(xué)eq\o\ac(□,√)演示教學(xué)eq\o\ac(□,√)其他教學(xué)進(jìn)程（含課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、輔助手段、作業(yè)布置、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等）教學(xué)過程180min1.上一階段學(xué)情分析總結(jié)10min2.導(dǎo)入新課：創(chuàng)建工程圖及工程圖相關(guān)設(shè)置，創(chuàng)建格式文件（多媒體）40min3.演示創(chuàng)建工程圖和格式文件30min4.下達(dá)任務(wù)10min5.學(xué)生分組討論實(shí)操60min6.問題總結(jié)及知識點(diǎn)解析30min課后自我總結(jié)分析在Creo6.0中創(chuàng)建工程圖文件時(shí)，需要指定對應(yīng)的三維模型，按照實(shí)際使用要求配置繪圖環(huán)境，并根據(jù)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)或企業(yè)規(guī)范，選擇合適的圖紙模板或自定義圖紙格式，包括圖紙大小、標(biāo)題欄信息、圖框、邊框等元素。焦作大學(xué)教案No1授課內(nèi)容導(dǎo)入新課5.1.1創(chuàng)建工程圖創(chuàng)建一個(gè)工程圖文件，可以直接通過新建命令，選擇繪圖類型進(jìn)入工程圖界面。在快速訪問工具欄或者主頁選項(xiàng)卡中，單擊【新建】按鈕，打開【新建】對話框，在【類型】中選擇【繪圖】，在【文件名】文本框中輸入繪圖的文件名稱或采用系統(tǒng)預(yù)設(shè)的文件名稱，單擊【確定】按鈕。如果用戶沒有打開任何零件、鈑金件或組件，在【默認(rèn)模型】選項(xiàng)組文本框中顯示“無”，此時(shí)需要單擊【瀏覽】按鈕，通過【打開】對話框選擇指定路徑的模型，此時(shí)也可不設(shè)置【默認(rèn)模型】，在【繪圖】界面下用戶創(chuàng)建第一個(gè)視圖時(shí)，系統(tǒng)會自動(dòng)打開選擇模型文件的對話框，要求用戶選擇模型文件；如果同時(shí)打開了多個(gè)零件和組件，系統(tǒng)則會以最后激活的零件或組件作為模型文件?！局付０濉窟x項(xiàng)組共有【使用模板】、【格式為空】、【空】3個(gè)選項(xiàng)可以選擇?！臼褂媚０濉窟x項(xiàng)。如果選擇該選項(xiàng)，【新建繪圖】對話框下方【模板】選項(xiàng)組的列表可供用戶選擇，用戶也可單擊【瀏覽】按鈕，通過【打開】對話框選擇指定路徑的模板。單擊【確定】按鈕后，系統(tǒng)會自動(dòng)創(chuàng)建工程圖，其中包含3個(gè)視圖：主視圖、仰視圖和側(cè)視圖。該選項(xiàng)要求選擇模型文件后才能單擊【確定】按鈕。【格式為空】選項(xiàng)。如果選擇該選項(xiàng)，【新建繪圖】對話框下方會出現(xiàn)【格式】選項(xiàng)，用戶可以單擊【瀏覽】按鈕選擇已創(chuàng)建好的格式文件，但是系統(tǒng)不會自動(dòng)創(chuàng)建視圖，該選項(xiàng)要求選擇格式文件后才能單擊【確定】按鈕。【空】選項(xiàng)。如果選擇該選項(xiàng)，【新建繪圖】對話框下方會出現(xiàn)【方向】和【大小】兩個(gè)選項(xiàng)，其中【方向】用來設(shè)置圖紙的擺放方向，包括【縱向】、【橫向】和【可變】；其中【大小】用來設(shè)置圖紙的大小，包括標(biāo)準(zhǔn)大小和自定義大小，在【縱向】和【橫向】方向下，只能定義標(biāo)準(zhǔn)大小，在【可變】方向下，才可以自定義圖紙大小。本案例以【格式為空】為例，選擇“jzdx-a4.frm”格式，完成設(shè)置后，在【新建繪圖】對話框中單擊【確定】按鈕，系統(tǒng)進(jìn)入已創(chuàng)建圖框、標(biāo)題欄的工程圖界面，工程圖界面主要是由快速訪問工具欄、選項(xiàng)卡、標(biāo)題欄、導(dǎo)航區(qū)、繪圖區(qū)、狀態(tài)欄等幾部分組成。教師先演示教學(xué)；學(xué)生分組討論并完成安全案例實(shí)操5.1.2工程圖模塊設(shè)置繪制和閱讀工程圖時(shí)必須嚴(yán)格遵守《技術(shù)制圖》和《機(jī)械制圖》國家標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定。在Creo6.0中創(chuàng)建一個(gè)新的工程圖后，需要對工程圖繪圖環(huán)境進(jìn)行設(shè)置，主要的設(shè)置選項(xiàng)和作用如表5-1所示：5.1.3創(chuàng)建格式文件在Creo6.0的【繪圖】模塊中，用戶可以根據(jù)自己的需求設(shè)計(jì)圖框，以滿足工程圖繪制的要求。軟件提供了兩種格式文件：定義格式（frm）和定義繪圖（drw）。設(shè)計(jì)圖框時(shí)，優(yōu)先選擇定義格式（frm），因?yàn)樗梢苑奖愫罄m(xù)的重復(fù)調(diào)用和快速替換，而不需要重新繪制。下面以圖5-1-1所示的jzdx-a4.frm的格式文件為例，介紹格式文件的創(chuàng)建方法，具體操作步驟如下：圖5-1-1（1）在快速訪問工具欄或者主頁選項(xiàng)卡中，單擊【新建】按鈕，打開【新建】對話框，在【類型】中選擇【格式】，在【文件名】文本框中輸入“jzdx-a4”，單擊【確定】按鈕，如圖5-1-2所示。圖5-1-2（2）彈出【新格式】對話框，選擇【指定模板】為【空】，【方向】為“橫向”，【標(biāo)準(zhǔn)大小】為“A4”，單擊【確定】按鈕，如圖5-1-3所示。圖5-1-3（3）進(jìn)入格式工作界面，如圖5-1-4所示。圖5-1-4根據(jù)格式文件的繪制方法，還可制作A0、A1、A2、A3圖框作為模板文件，方便隨時(shí)調(diào)用。第五單元學(xué)時(shí)：6周數(shù)：時(shí)間：270min課目、課題第五章工程圖設(shè)計(jì)5.2創(chuàng)建工程圖視圖教學(xué)目的和要求知識目標(biāo)：熟悉創(chuàng)建繪圖視圖的方法技能目標(biāo)：能夠正確的創(chuàng)建工程圖視圖素質(zhì)目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)的精神培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)量意識與工匠精神重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：創(chuàng)建工程圖視圖難點(diǎn)：創(chuàng)建滿足工程規(guī)范和技術(shù)要求的工程圖教學(xué)地點(diǎn)普通教室□一體化教室□多媒體教室eq\o\ac(□,√)實(shí)訓(xùn)室□實(shí)驗(yàn)室□企業(yè)現(xiàn)場□其他教學(xué)方法及手段常規(guī)教學(xué)□啟發(fā)式教學(xué)eq\o\ac(□,√)現(xiàn)場教學(xué)□案例教學(xué)eq\o\ac(□,√)問題教學(xué)□項(xiàng)目教學(xué)eq\o\ac(□,√)多媒體教學(xué)eq\o\ac(□,√)演示教學(xué)eq\o\ac(□,√)其他教學(xué)進(jìn)程（含課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、輔助手段、作業(yè)布置、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等）教學(xué)過程270min1.上一階段學(xué)情分析總結(jié)15min2.導(dǎo)入新課：創(chuàng)建工程圖視圖（多媒體）60min3.演示創(chuàng)建工程圖視圖的方法45min4.下達(dá)任務(wù)15min5.學(xué)生分組討論實(shí)操90min6.問題總結(jié)及知識點(diǎn)解析45min課后自我總結(jié)分析繪圖視圖的主要類型有普通視圖、投影視圖、軸測圖、剖視圖、局部放大圖、輔助視圖和旋轉(zhuǎn)視圖等，用戶可以根據(jù)實(shí)際需求，選擇合適的視圖類型，最終生成滿足工程規(guī)范和技術(shù)要求的二維工程圖紙。復(fù)習(xí)舊課創(chuàng)建工程圖：（1）創(chuàng)建工程圖，進(jìn)入工程圖模塊。（2）工程圖模塊設(shè)置。（3）創(chuàng)建格式文件。導(dǎo)入新課5.2創(chuàng)建工程圖視圖在Creo6.0中，創(chuàng)建工程圖時(shí)可以使用多種類型的視圖來精確和清晰地展示零件、鈑金件或組件的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)。5.2.1課堂案例創(chuàng)建手柄工程圖視圖1.任務(wù)下達(dá)創(chuàng)建如圖5-2-1所示的手柄工程圖視圖。圖5-2-12.任務(wù)解析手柄工程圖視圖主要包含了主視圖、局部剖視圖、旋轉(zhuǎn)視圖和軸側(cè)圖。主視圖通過普通視圖工具繪制；局部剖視圖通過投影視圖工具創(chuàng)建后，設(shè)置可見區(qū)域和截面；旋轉(zhuǎn)視圖通過旋轉(zhuǎn)視圖工具繪制；軸測圖通過普通視圖創(chuàng)建后根據(jù)需要設(shè)定其方向。3.任務(wù)實(shí)施（1）新建繪圖文件（2）工程圖環(huán)境設(shè)置單擊【文件】下拉菜單中的【準(zhǔn)備】>【繪圖屬性】命令，彈出【繪圖屬性】對話框，按照前面所述的方法設(shè)置符合要求的繪圖環(huán)境。插入普通視圖插入投影視圖（5）創(chuàng)建局部視圖（6）創(chuàng)建剖視圖（7）創(chuàng)建旋轉(zhuǎn)視圖（8）創(chuàng)建3D視圖（9）調(diào)整視圖位置教師先演示教學(xué)；學(xué)生分組討論并完成安全案例實(shí)操5.2.2知識點(diǎn)解析1.創(chuàng)建普通視圖普通視圖通常是工程圖創(chuàng)建的第一個(gè)視圖，用戶可以根據(jù)設(shè)計(jì)要求對該視圖進(jìn)行比例縮放和旋轉(zhuǎn)，以清晰表達(dá)模型的特征。2.創(chuàng)建投影視圖投影視圖是由普通視圖沿水平或者垂直方向進(jìn)行投影產(chǎn)生的，該普通視圖作為父視圖。3.創(chuàng)建軸測圖軸測圖又稱為立體視圖，常作為輔助樣圖，用來說明產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。4.創(chuàng)建剖視圖模型內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜，普通視圖上顯示的虛實(shí)線雜亂，很難分析出視圖的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，剖視圖可以直觀的表達(dá)模型內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，剖視圖通?？梢苑譃槿室晥D、半剖視圖、局部剖視圖、旋轉(zhuǎn)剖視圖和3D剖視圖等。5.創(chuàng)建局部放大圖局部放大圖是指新建一個(gè)視圖放大顯示模型中的部分視圖，其中，在父視圖中顯示參照注釋和放大圖邊界。下面繪制帶輪的局部放大圖。6.創(chuàng)建輔助視圖輔助視圖是沿著零件上某個(gè)斜面投影生成的，而一般投影視圖是正投影，當(dāng)正投影視圖表達(dá)不清楚零件的結(jié)構(gòu)時(shí)，可以采用輔助視圖。下面創(chuàng)建彎板零件輔助視圖。7.創(chuàng)建旋轉(zhuǎn)視圖旋轉(zhuǎn)視圖是將現(xiàn)有的視圖的一個(gè)剖面繞切割平面投影旋轉(zhuǎn)90°，旋轉(zhuǎn)視圖包含一條旋轉(zhuǎn)軸線。下面以三角支柱為例創(chuàng)建一個(gè)旋轉(zhuǎn)視圖。8.編輯繪圖視圖當(dāng)創(chuàng)建好繪圖視圖時(shí)，可根據(jù)工程圖的設(shè)計(jì)要求來更改視圖的顯示，如修改視圖的可見區(qū)域、鎖定與移動(dòng)視圖、修改視圖剖面線和刪除視圖等。第五單元學(xué)時(shí)：6周數(shù)：時(shí)間：270min課目、課題第五章工程圖設(shè)計(jì)5.3.工程圖標(biāo)注教學(xué)目的和要求知識目標(biāo)：熟悉工程圖標(biāo)注的方法技能目標(biāo)：能夠正確的標(biāo)注工程圖素質(zhì)目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)的精神培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)量意識與工匠精神重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：工程圖尺寸標(biāo)注難點(diǎn)：工程圖表格繪制和文本標(biāo)注教學(xué)地點(diǎn)普通教室□一體化教室□多媒體教室eq\o\ac(□,√)實(shí)訓(xùn)室□實(shí)驗(yàn)室□企業(yè)現(xiàn)場□其他教學(xué)方法及手段常規(guī)教學(xué)□啟發(fā)式教學(xué)eq\o\ac(□,√)現(xiàn)場教學(xué)□案例教學(xué)eq\o\ac(□,√)問題教學(xué)□項(xiàng)目教學(xué)eq\o\ac(□,√)多媒體教學(xué)eq\o\ac(□,√)演示教學(xué)eq\o\ac(□,√)其他教學(xué)進(jìn)程（含課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、輔助手段、作業(yè)布置、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等）教學(xué)過程270min1.上一階段學(xué)情分析總結(jié)15min2.導(dǎo)入新課：標(biāo)注工程圖（多媒體）60min3.演示標(biāo)注工程圖的方法45min4.下達(dá)任務(wù)15min5.學(xué)生分組討論實(shí)操90min6.問題總結(jié)及知識點(diǎn)解析45min課后自我總結(jié)分析工程圖標(biāo)注可以創(chuàng)建和編輯多種類型的尺寸和符號，主要包括顯示模型注釋、創(chuàng)建尺寸、創(chuàng)建幾何公差、創(chuàng)建縱坐標(biāo)尺寸和插入注解等。一個(gè)完整的工程圖除了適當(dāng)?shù)囊晥D來表達(dá)模型外，還需要標(biāo)注尺寸、公差、粗糙度、技術(shù)要求和標(biāo)題欄等。復(fù)習(xí)舊課創(chuàng)建工程圖視圖導(dǎo)入新課5.3.工程圖標(biāo)注工程圖標(biāo)注可以創(chuàng)建和編輯多種類型的尺寸和符號，主要包括顯示模型注釋、創(chuàng)建尺寸、創(chuàng)建幾何公差、創(chuàng)建縱坐標(biāo)尺寸和插入注解等，工程圖標(biāo)注功能主要集中于【注釋】選項(xiàng)卡中。5.3.1課堂實(shí)例手柄工程圖標(biāo)注1.任務(wù)下達(dá)標(biāo)注如圖5-3-2所示的手柄工程圖。圖5-3-22.任務(wù)解析工程圖視圖繪制完成后，需要對工程圖視圖進(jìn)行標(biāo)注，主要包括尺寸、粗糙度、注釋、編輯標(biāo)題欄等。3.任務(wù)實(shí)施（1）顯示基準(zhǔn)軸（2）創(chuàng)建輔助線（3）標(biāo)注尺寸（4）標(biāo)注粗糙度單擊【注釋】選項(xiàng)卡中的【表面粗糙度】按鈕，彈出【表面粗糙度】對話框，單擊【瀏覽】按鈕，選擇合適的粗糙度符號，并設(shè)置好放置類型、可變文本等參數(shù)。（5）標(biāo)注注解①單擊【注釋】選項(xiàng)卡中的【獨(dú)立注解】按鈕，彈出【選擇點(diǎn)】對話框，默認(rèn)為“在繪圖上選擇一個(gè)自由點(diǎn)”，在繪圖區(qū)域合適位置處單擊指定注解的放置位置。圖提示：在工程圖中，所有的模型視圖都是關(guān)聯(lián)的，如果修改了任意一個(gè)視圖中的驅(qū)動(dòng)尺寸，系統(tǒng)會自動(dòng)更新其它關(guān)聯(lián)的視圖，而且工程圖和它所關(guān)聯(lián)的三維模型、鈑金件或組件等也會自動(dòng)更新。同樣，在模型中修改尺寸或某些特征也會關(guān)聯(lián)到工程圖，從而使設(shè)計(jì)過程更加便捷，保證了設(shè)計(jì)的準(zhǔn)確性。②輸入注解內(nèi)容（即技術(shù)要求），在【格式】選項(xiàng)卡中進(jìn)行編輯，字體選擇“changfangsong”。③在繪圖區(qū)域空白位置單擊，完成注解。（6）編輯標(biāo)題欄在【注釋】選項(xiàng)卡功能模式下，雙擊要修改的單元格，填寫相關(guān)內(nèi)容，按照同樣的方法，逐個(gè)完成標(biāo)題欄的修改。5.3.2知識點(diǎn)解析在工程圖標(biāo)注中，尺寸類型包括顯示模型驅(qū)動(dòng)尺寸和手動(dòng)標(biāo)注從動(dòng)尺寸。在Creo6.0中，由于參數(shù)化和各模塊相關(guān)性的設(shè)計(jì)概念，工程圖中保存了3D模型的驅(qū)動(dòng)尺寸、幾何公差、模型符號、軸和模型基準(zhǔn)等參數(shù)信息。在默認(rèn)狀態(tài)下，工程圖不顯示這些參數(shù)信息，但用戶可以根據(jù)設(shè)計(jì)需要選擇性地顯示和隱藏相關(guān)參數(shù)信息。此外，用戶還可以在工程圖中修改參數(shù)信息，并且這些修改會反映到3D模型圖上。然而，驅(qū)動(dòng)尺寸等參數(shù)信息不能被刪除。另一方面，手動(dòng)標(biāo)注從動(dòng)尺寸是指用戶在工程圖中手動(dòng)添加的尺寸，用于進(jìn)一步說明模型，以滿足工程圖的設(shè)計(jì)要求。手動(dòng)標(biāo)注的尺寸不能被修改或用于控制模型特征及尺寸，但可以被覆蓋或刪除，以適應(yīng)設(shè)計(jì)的變化或修改。這兩種尺寸類型在工程圖標(biāo)注中起著不同的作用，用戶可以根據(jù)需要選擇合適的標(biāo)注方式，以確保工程圖的準(zhǔn)確性和完整性。1.顯示模型驅(qū)動(dòng)尺寸在【注釋】選項(xiàng)卡中，單擊【注釋】選項(xiàng)組中的【顯示模型注釋】按鈕，打開【顯示模型注釋】對話框，包括顯示模型尺寸、顯示模型幾何公差、顯示模型注釋、顯示表面粗糙度、顯示模型符號和顯示模型基準(zhǔn)，如選中【顯示模型尺寸】按鈕，在工程圖中選擇整個(gè)主視圖或選擇主視圖的一部分,本案例選擇主視圖主閥芯螺紋，主視圖中選中模塊的驅(qū)動(dòng)尺寸會顯示出來，同時(shí)【顯示模型注釋】對話框中以列表形式顯示所有尺寸，可從【類型】下拉列表中選擇【全部】、【