2024年湘潭教育學院輔導員考試真題

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年湘潭教育學院專職輔導員

公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系，敘述錯誤的是（）。A.調(diào)整的教育社會關(guān)系相同B.穩(wěn)定性不同C.制定的主體不同D.實施的方式不同【答案】：A2.大學生心理健康教育的主要途徑（）A.開設(shè)相關(guān)課程B.個體教育C.心理咨詢D.心理普查【答案】：A3.教育法制化是我國21世紀教育發(fā)展的必然趨勢，就目前，我國實現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是（）。A.教育行政部門、政府有關(guān)部門依法行政B.促進學校法人制度的建立與完善，并逐步建立健全對學校的監(jiān)督與評估機制C.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利D.建立健全處理教師申訴、學生申訴的程序與機制及運用司法手段處理教育糾紛的機制【答案】：A4.下列不屬于輔導員對大學生進行就業(yè)指導的方式的是（）A.幫助大學生選擇工作B.幫助大學生進行職業(yè)評價C.提供職業(yè)信息D.開展擇業(yè)咨詢【答案】：A5.“關(guān)愛自然，愛護環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學校學生行為準則》內(nèi)容中的哪一條準則？（）A.強健體魄，熱愛生活B.遵紀守法，弘揚正氣C.明禮修身，團結(jié)友愛D.熱愛祖國,服務(wù)人民【答案】：A6.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關(guān)注（）。A.生存B.教材C.學生D.情境【答案】：C7.我國現(xiàn)行的高等學校領(lǐng)導體制是（）。A.校長負責制B.校務(wù)委員會負責制C.黨委領(lǐng)導下的校長負責制D.黨委集體領(lǐng)導制【答案】：C8.比較常見的學術(shù)失范現(xiàn)象包括（）A.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實虛造等B.抄襲、剽竊、不良引注、學術(shù)觀點引用不恰當、事實虛造等C.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻引用不規(guī)范等D.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實虛造等【答案】：D9.在自主性學習中,大學生在學習過程中的地位是（）A.主體B.教師代替學生思考C.學生依賴教師D.客體【答案】：A10.教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.嚴謹治學B.理論聯(lián)系實際C.實事求是D.與時俱進【答案】：A11.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和（）制度。A.學校教職工對學校的評價B.家長對學校的評價C.第三方評價D.學生對學校的評價【答案】：C12.教師在長期的教育教學實踐活動中經(jīng)過親身體驗和理性審視形成的，關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點，稱為（）。A.教育理念B.教師期待C.教育原則D.教師信念【答案】：A13.教師根據(jù)教學任務(wù)要求，指導學生在校內(nèi)外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動，以幫助學生掌握知識、形成技能技巧的方法是（）。A.實習法B.參觀法C.演示法D.實驗法【答案】：A14.教師在履行社會交給自己的教育責任過程中所具有的一種使學生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.責任感B.教師威信C.教育信念D.教學效能感【答案】：B15.關(guān)于高校教師求實道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。A.大搞學術(shù)腐敗是缺乏求實道德品質(zhì)的表現(xiàn)B.求實道德品質(zhì)對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小C.求實道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔社會賦予的神圣使命D.高校教師在科研中探索的科學知識是真實的，容不得半點虛偽和浮夸【答案】：B16.法治的前提條件是（）。A.權(quán)力制約B.司法公正C.依法辦事D.良法【答案】：D17.（）在高等學校的社會職能體系中處于中心地位。A.進行科學研究B.培養(yǎng)專門人才C.傳承人類文明D.提供社會服務(wù)【答案】：B18.教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是（）A.反思經(jīng)驗B.創(chuàng)新實踐C.終身學習D.教研結(jié)合【答案】：C19.高校培養(yǎng)目標是高等學校對所培養(yǎng)的人的基本素質(zhì)在層次、類型、規(guī)格上的不同規(guī)定，它是高等教育目的的（）。A.概括化B.形象化C.抽象化D.具體化【答案】：D20.短時記憶的容量大約是（）個信息單位。A.5±23B.6±2C.8±2D.7±2【答案】：D21.對為人師表的認識錯誤的是（）。A.是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求B.是從師立業(yè)的根本前提C.為人師表是師德教育的任務(wù)D.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求【答案】：C22.文化素質(zhì)教育不是為了（）A.強化專業(yè)教育B.提高大學生的文化品位C.提高人文素養(yǎng)D.提高審美情趣【答案】：A23.教師職業(yè)產(chǎn)生的前提是（）。A.社會生產(chǎn)力的發(fā)展B.腦力勞動與體力勞動的分工C.人類教育活動的出現(xiàn)D.教育理論的發(fā)展【答案】：B24.美國心理學家馬斯洛的需要層次理論提出，人的最低層次需要為（）A.D自我實現(xiàn)需要B.歸屬與愛的需要C.生理需要D.安全的需要【答案】：C25.下列不屬于熟練操作技能的特征的是（）。A.動覺控制的加強B.操作的意識控制程度增強C.運動圖式的形成D.利用線索的減少【答案】：B26.下列哪種方法屬于精神分析法？（）A.系統(tǒng)脫敏法B.宣泄療法C.認知作業(yè)法D.支持療法【答案】：B27.教育的本質(zhì)決定了高校的基本職能是（）A.培養(yǎng)人才B.服務(wù)社會C.普及教育D.科學研究【答案】：A28.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律中，減少不良行為，清除壞習慣的有效方法是（）。A.懲罰B.強化C.逃避條件作用D.消退【答案】：D29.高校組織的管理特征是（）A.模糊性B.學術(shù)性C.復(fù)雜性D.二元性【答案】：C30.以各行各業(yè)的專門人才培養(yǎng)為主，培養(yǎng)應(yīng)用型的高級專門人才的是（）。A.技能型大學B.綜合性的研究型大學C.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校D.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學或?qū)W院【答案】：D31.通過研究進行教學是（）A.中世紀大學的特色B.我國古代書院確立的原則C.哈佛大學首創(chuàng)的原則D.洪堡提出的辦學思想【答案】：D32.皮亞杰研究兒童道德判斷能力發(fā)展規(guī)律的方法是（）。A.精神分析法B.兩難故事法C.個案法D.對偶故事法【答案】：D33.關(guān)于道德與品德的關(guān)系，下列說法正確的是（）。A.品德的發(fā)展受社會規(guī)律的制約，道德的發(fā)展受個體因素的制約B.個體品德的發(fā)展受社會道德的制約C.社會道德的發(fā)展受公民品德的制約D.品德主要是倫理學的研究對象，道德主要是心理學的研究對象【答案】：B34.在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有（）津貼。A.艱苦貧困地區(qū)補助B.特殊奉獻補助C.生活補助D.特殊崗位補助【答案】：A35.高校的核心競爭力是（）A.經(jīng)費充裕B.辦學特色C.規(guī)模效應(yīng)D.學科綜合【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.成就目標實際上是按照勝任來分類的，埃利奧特認為勝任的評價標準有（）。A.任務(wù)參照目標B.成績參照目標C.自我參照目標D.他人參照目標【答案】：ACD37.下列說法中，符合光明磊落要求的有（）。A.克服私心雜念B.堅持批評與自我批評C.不文過飾非D.辦實事，不圖虛名【答案】：ABC38.專業(yè)屬性或標準可概括為（）。A.服務(wù)性與倫理性B.他律性與發(fā)展性C.教育性與組織性D.專門性與高深性E.合法性與自主性【答案】：ACDE39.堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，要做到（）。A.把節(jié)約資源放在首位B.形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式C.著力推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展D.堅持保護優(yōu)先、自然恢復(fù)為主【答案】：ABCD40.人的舉止可以體現(xiàn)出（）。A.內(nèi)心世界B.文化程度C.精神面貌D.身體情況【答案】：AC41.下列屬于誠信特征的有（）。A.通識性B.智慧性C.自覺性D.止損性【答案】：AB42.與教育職業(yè)活動的一般特點相比，高等教育職業(yè)活動有其自身的特殊性，這種特殊性體現(xiàn)在（）。A.在時空上具有彈性與自由度B.其手段是教師的真才實學、人格品德C.其對象是趨于社會化的青年學生D.其目的是為社會培養(yǎng)中高級專門人才【答案】：ABCD43.大學生社會知覺的途徑主要有（）A.對他人外部特征的觀察B.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進行角色知覺C.對交往中的動作、表情、態(tài)度、語言等進行人際知覺D.通過對物質(zhì)自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺【答案】：ABCD44.大學教師的指導作用體現(xiàn)在（）。A.指導學生學習B.引導學生的價值取向C.引導學生人生發(fā)展D.指導大學生的就業(yè)【答案】：ABCD45.每一個教師的內(nèi)心信念和良心都各有其特點，但是，作為一種職業(yè)信念，教師在內(nèi)心信念和良心上卻存在（）共同點。A.關(guān)心學生、B.忠誠黨的教育事業(yè)，C.富有耐心D.嚴格要求學生【答案】：AB46.教師倫理學作為一門規(guī)范科學，如何直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活（）。A.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求B.對教師違反職業(yè)要求的不良行為給出了懲戒和預(yù)防措施C.對教師職業(yè)中的各項本職工作都給予了具體的指導D.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關(guān)系的道德準則【答案】：AD47.高校教師在與學生交往時應(yīng)遵循的道德規(guī)范包括（）A.理解接納學生B.尊重信任學生C.嚴格要求學生D.公正對待學生?！敬鸢浮浚篈BCD48.正確處理言教和身教的關(guān)系要認真把握的是（）。A.言行一致，身體力行B.嚴于律己，勇于自責C.學為人師，行為示范D.教書育人，關(guān)愛學生【答案】：ABC49.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.檢查維修宿舍設(shè)施B.毆打教師C.加強舍管教師的安全教育培訓D.家長參與管理E.侮辱教師F.加強就寢安全意識教育G.由專業(yè)保安看管H.批評教師【答案】：ACF50.教師專業(yè)的基本特點是（）。A.勞動創(chuàng)造性B.發(fā)展?jié)u進性C.工作神圣性D.角色多樣性E.成效滯后性【答案】：ACDE51.嚴謹治學對教師來說，有兩個具體內(nèi)容，即（）。A.嚴格要求自己B.嚴格要求學生C.認真細致地向?qū)W生傳授科學文化知識，堅持真理，求真務(wù)實，做到誨人不倦D.刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學而不厭，掌握淵博的科學文化知識【答案】：CD52.現(xiàn)代認知心理學根據(jù)不同知識的心理表征方式，將知識分為哪兩大類?（）A.程序性知識B.動作性知識C.陳述性知識D.形象性知識【答案】：AC53.情緒和情感（