北京市朝陽(yáng)區(qū)北京工業(yè)大學(xué)某中學(xué)2024屆高考生物三模試卷含解析

北京市朝陽(yáng)區(qū)北京工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)2024屆高考生物三模試卷

注意事項(xiàng)

1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。

2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑

色字跡的簽字筆作答。

3.考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。

一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）

1.下列有關(guān)細(xì)胞的生物膜的敘述中，正確的是（）

A.小麥細(xì)胞中的中心體與核糖體不具有生物膜

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與血紅蛋白的合成、運(yùn)輸以及分泌等過(guò)程

C.不借助細(xì)胞膜表面的受體，也能進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

D.動(dòng)物細(xì)胞融合與細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性有關(guān)

2.下圖甲是果酒和果醋發(fā)酵的裝置圖，圖乙是果酒和果醋制作過(guò)程中發(fā)生的物質(zhì)變化。下列有關(guān)敘述中，正確的是

（）

IM嗎?H,o|

雪理周七汁_______個(gè)③I]④1

淮司I...占弧市故I"加|,ICO/

甲乙

A.甲裝置可先用于果醋的制作，后用于果酒的制作

B.用甲裝置制作果酒時(shí)，要加入適量的酵母菌，且一直關(guān)緊閥b

C.酵母菌是嗜溫菌，所以果酒發(fā)酵所需的最適溫度高于果醋發(fā)酵

I）.過(guò)程③和④都需要氧氣的參與，但反應(yīng)場(chǎng)所不同

3.研究發(fā)現(xiàn)花青素能抑制動(dòng)物黑色素瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制，從而抑制其增殖：還能提高細(xì)胞膜上E.鈣黏蛋白的含量，

同時(shí)降低N鈣黏蛋白的含量，從而抑制其轉(zhuǎn)移。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列推測(cè)不合理的是（）

A.經(jīng)花膏素處理的黑色素瘤細(xì)胞會(huì)被阻斷在分裂間期

B.花青素可能促進(jìn)了E?鈣黏蛋白基因的表達(dá)

C.N?鈣黏蛋白含量減少會(huì)導(dǎo)致黑色素瘤細(xì)胞間黏著性降低

I）.食用花青素含量高的果蔬可輔助治療黑色素瘤

4.據(jù)報(bào)道，科研人員選取成人皮膚細(xì)胞，將其培育成神經(jīng)干細(xì)胞后，放入特制的環(huán)境中，誘導(dǎo)組織進(jìn)一步生長(zhǎng)發(fā)育，

最終形成一個(gè)敏豆大小的“微型人腦”。這個(gè)組織已經(jīng)達(dá)到9周胎兒大腦的發(fā)育水平，但尚不能獨(dú)立思考。下列描述正

確的是

A.由成人皮膚細(xì)胞培育出微型人腦的過(guò)程中，處于分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

B.若培育過(guò)程中因感染病毒出現(xiàn)癌變，則癌變細(xì)胞的基因組中整合有病毒癌基因以及與致癌有關(guān)的核酸序列

C.若培育過(guò)程中出現(xiàn)細(xì)胞凋亡，則酶的活性都下降

D.由成人皮膚細(xì)胞培育成微型人腦，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

5.某植物的花色由A、a和B、b兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制，當(dāng)含有A基因時(shí)表現(xiàn)為白花，在不含A基因的前提

下，BB或Bb為紅花，bb為紫花?，F(xiàn)有一株白花植株和一株紫花植株雜交，白中僅有白花植株和紅花植株。下列敘

述正確的是（）

A.親本白花植株的基因型為AaBb

B.Fi中白花植株和紅花植株的比例為3：1

C.Fi中紅花植株自交產(chǎn)生的后代全為紅花植株

D.Fi中兩種花色的植株雜交，產(chǎn)生的后代中紫花植株占1/8

6.已知赤霉素（GA）能調(diào)節(jié)a-淀粉酶基因的表達(dá)。研究人員用GA處理大麥糊粉層細(xì)胞并檢測(cè)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中SLN1蛋

白在5mm后開始減少，而GAMYB基因和a-淀粉酶基因的mRNA則分別在lh和3h后開始增加。據(jù)此，為進(jìn)一步

確定SLN1基因、GAMYB基因在GA調(diào)節(jié)/淀粉酶基因表達(dá)過(guò)程中是否發(fā)揮作用及相互關(guān)系，研究人員用GA處理

相應(yīng)的大麥糊粉層細(xì)胞材料后，檢測(cè)SLN1基因、CAMYB基因、a?淀粉酶基因的mRNA含量變化。則實(shí)驗(yàn)中不需要

的材料是（）

A.僅敲除SLN1基因的大麥糊粉層細(xì)胞

B.僅敲除GAMYB基因的大麥糊粉層細(xì)胞

C.敲除SLN1基因和CAMYB基因的大麥糊粉層細(xì)胞

D.敲除SLN1基因、GAMYB基因和a?淀粉酶基因的大麥糊粉層細(xì)胞

二、綜合題：本大題共4小題

7.（9分）植物芳香油被譽(yù)為“液體黃金*是世界香料工業(yè)不可取代的原料，提高其提取效率有很高的經(jīng)濟(jì)效益。請(qǐng)

回答下列問(wèn)題：

（1）植物芳香油的提取方法有蒸儲(chǔ)、壓榨和等。提取玫瑰精油時(shí)要求不含有任何添加劑或化學(xué)原料，其提取方

法主要是,原理是_______________________________。

（2）在進(jìn)行蒸儲(chǔ)時(shí)，冷凝管的進(jìn)水口比出水口（填高或低）。提取時(shí)玫瑰花瓣與清水的質(zhì)量比一般為,

經(jīng)上述方法提取后可收集到乳白色的乳濁液，應(yīng)向乳濁液加入使其分層。分離出油層后，一般可加人一些

，以吸收油層中的水分。

（3）獲取橘皮精油時(shí)，若直接壓榨新鮮橘皮，出油率較低。為提高出油率可采取的措施是______________________o

提取的橘皮精油需要在黑暗條件下保存，理由是____________________O

8.（10分）動(dòng)物的反射活動(dòng)之所以能協(xié)調(diào)，就是因?yàn)橹袠袃?nèi)既有興奮活動(dòng)又有抑制活動(dòng)；如果中樞抑制受到破壞，則

反射活動(dòng)就不可能協(xié)調(diào)。

2

（1）圖1表示一種神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生的機(jī)制，圖中若①先興奮會(huì)導(dǎo)致③興奮，但若②先興奮后①再興奮，③卻不產(chǎn)生

興奮，這說(shuō)明神經(jīng)元②為一興奮/抑制）性神經(jīng)元，分析其產(chǎn)生作用可能的機(jī)理是

（2）圖2表示另一種神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生機(jī)制，圖中神經(jīng)細(xì)胞①興奮，傳遞至突觸A處使其末梢釋放一進(jìn)入再

與突觸后膜上的一結(jié)合，導(dǎo)致③興奮，傳遞至突觸B時(shí)釋放化學(xué)物質(zhì)引起突觸后膜上cr通道打開，大量cr進(jìn)入細(xì)胞

①、②上的突觸后膜，帶來(lái)的結(jié)果是細(xì)胞①、②產(chǎn)生—該過(guò)程對(duì)于細(xì)胞①體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)中典型的—調(diào)節(jié)機(jī)制。

（3）破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素可選擇性阻止圖2中細(xì)胞③釋放神經(jīng)遞質(zhì)，試推測(cè)破傷風(fēng)患者可能出現(xiàn)肌肉一（松

弛/痙攣）的癥狀C

9.（10分）科學(xué)家對(duì)光合作用的研究經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的探索過(guò)程。1937年英國(guó)生物化學(xué)家和植物生理學(xué)家羅伯特?希爾發(fā)

現(xiàn)，從細(xì)胞中分離出葉綠體，加入“氫”接受者，照光后發(fā)現(xiàn)，即使不提供CO?,也可以釋放?？谶@一過(guò)程被稱為希

爾反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）希爾反應(yīng)證明了光合作用釋放的。2來(lái)自_____________（物質(zhì)），從葉綠體基質(zhì)到達(dá)類囊體薄膜上的“氫”接受者是

（2）很多肉質(zhì)植物如仙人掌以氣孔白天關(guān)閉、夜間開放的特殊方式適應(yīng)高溫干旱環(huán)境。下圖為仙人掌葉肉細(xì)胞內(nèi)部分

生理過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答:

PGA：3.磷酸甘油酸

PEP：磷酸烯醇式丙酮酸

OAA：草酰乙酸

酶I；RuBP毅化酶

酶2：PEP竣化酶

①仙人掌葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用時(shí)，酶2固定CO?的場(chǎng)所是____________________。圖中蘋果酸脫粉后產(chǎn)生的可供線

粒體呼吸利用的物質(zhì)A是o

②仙人掌以夜間氣孔開放、白天氣孔關(guān)閉適應(yīng)高溫干旱環(huán)境特殊的光合作用適應(yīng)機(jī)制是

10.（10分）科研人員利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對(duì)干擾素基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如下圖1所示,

圖2、圖3分別表示了干擾素基因及質(zhì)粒的相關(guān)信息。

分離、培養(yǎng)呈細(xì)胞

田s

上皮細(xì)胞?8t_①

干擾素基

核移植

因缺失小

o-.常分離、培養(yǎng)

鼠卵母細(xì)胞細(xì)胞

移植ES細(xì)胞

現(xiàn)體外蠡*鬻胞

造血干ES細(xì)胞

細(xì)胞

圖1

PstI

干擾索基因

綠色熒HrndHI

5'3'光蛋白紅色熒光

一基因

A蛋白基因

BwmFffD-,SamI質(zhì)粒EcoRI

3'個(gè)ttt

PstISamIHindmEcoRI

圖2

圖3

（1）在圖1治療過(guò)程中是否體現(xiàn)細(xì)胞的全能性—（是/否），為什么？O

（2）圖1步驟③將基因?qū)隕S細(xì)胞而不是導(dǎo)入到上皮細(xì)胞是因?yàn)镋S細(xì)胞具有o

（3）據(jù)圖2、圖3,對(duì)干擾素基因片段和質(zhì)粒進(jìn)行酶切時(shí)，可選用的限制酶組合為o

（4）為了得到實(shí)驗(yàn)所需的大量干擾素基因，研究人員利用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。由于DNA復(fù)制時(shí)，子鏈只能由5,向3,

方向延伸，因此可以從下圖A、B、C、D四種單鏈DNA片段中選取作為引物。若要將1個(gè)干擾素基因

復(fù)制4次，則需要在緩沖液中至少加入個(gè)引物。

（5）將步驟③獲得的ES細(xì)胞在熒光顯微鏡下觀察，選擇發(fā)____________色熒光的細(xì)胞進(jìn)行體外誘導(dǎo)。為檢測(cè)干擾

素基因是否表達(dá)，可以采用方法進(jìn)行檢測(cè)。

11.（15分）人絨毛膜促性腺激素（HCG）是妊娠后胎盤滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白，制備抗HCG單克隆抗體可用于

檢測(cè)早孕。圖甲是抗HCG單克隆抗體的制備流程示意圖，其中X、Y表示細(xì)胞，a?f表示操作過(guò)程。圖乙是醫(yī)學(xué)上

定量檢測(cè)抗原的雙抗體夾心法原理示意圖，需先將抗體固定井與受檢抗原結(jié)合形成復(fù)合物，再加酶標(biāo)抗體和底物，加

入酶反應(yīng)的底物后，底物被酶催化成為有色產(chǎn)物，產(chǎn)物的量與標(biāo)本中受檢抗原的量直接相關(guān)，根據(jù)顏色的深淺進(jìn)行定

性或定量分析。由于酶的催化效率很高，間接地放大了免疫反應(yīng)的結(jié)果，從而使測(cè)定方法達(dá)到很高的敏感度?；卮鹣?/p>

列問(wèn)題。

（Da過(guò)程中培養(yǎng)的Y細(xì)胞是____________,b過(guò)程中常用,,等方法誘導(dǎo)

細(xì)胞融合，d所示操作的目的是___________o

（2）e過(guò)程培養(yǎng)的細(xì)胞，首先應(yīng)保證其處于的環(huán)境，其次還需要提供充足的營(yíng)養(yǎng)等條件，其中加動(dòng)

物血清的目的是____________。

（3）用雙抗體夾心法檢測(cè)抗原數(shù)量，酶標(biāo)抗體的作用是____________和o若現(xiàn)有三種抗HCG單克隆抗

體，分別記為A、B、Co為檢測(cè)它們之中哪兩種適合用于雙抗體夾心法，科研人員需要進(jìn)行組實(shí)驗(yàn)，檢

測(cè)并比較各組實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)物量，以便得出結(jié)論。

參考答案

一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）

1、C

【解題分析】

真核細(xì)胞內(nèi)存在著豐富的膜結(jié)構(gòu)，他們將細(xì)胞內(nèi)部劃分成相對(duì)獨(dú)立的區(qū)室，保證多種生命活動(dòng)高效有序的進(jìn)行，這些

膜結(jié)構(gòu)又可以相互轉(zhuǎn)化，在結(jié)構(gòu)和功能上構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一整體。細(xì)胞膜和包括核膜在內(nèi)的多種細(xì)胞器謨，共同構(gòu)成細(xì)胞

的生物膜系統(tǒng)。生物膜主要是由磷脂和蛋白質(zhì)分子組成。

【題目詳解】

A、小麥細(xì)胞中沒(méi)有中心體，A錯(cuò)誤；

B、血紅蛋白不屬于分泌蛋白，B錯(cuò)誤；

C、高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接，可以通過(guò)胞間連絲進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流，C正確；

D、動(dòng)物細(xì)胞融合與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)，D錯(cuò)誤。

故選C。

2、D

【解題分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：甲是發(fā)酵裝置，乙是果酒、果醋制作的實(shí)驗(yàn)原理，①是葡萄糖酵解形成丙酮酸的階段，發(fā)

生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，②是酵母菌無(wú)氧呼吸的第二階段，發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，③是有氧呼吸的第二、第三階

段，發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體，④是醋酸菌發(fā)酵形成醋酸的過(guò)程。

【題目詳解】

因?yàn)榇姿峋衫镁凭a(chǎn)醋酸，但酵母菌不能利用醋酸生產(chǎn)酒精，故甲裝置可先用于果酒的制作，后用于果醋的制

作，A錯(cuò)誤；甲裝置中，閥b控制排氣，閥a控制進(jìn)氣，制作果酒時(shí)應(yīng)關(guān)閉閥a以創(chuàng)造缺氧環(huán)境，適時(shí)打開閥b幾秒

鐘以排出產(chǎn)生的C(h,B錯(cuò)誤；醋酸菌是嗜熱菌，果醋發(fā)酵所需的最適溫度高于果酒發(fā)酵時(shí)的溫度，C錯(cuò)誤；過(guò)程③

表示有氧呼吸的第二和第三階段，該過(guò)程需用氧氣的參與，反應(yīng)場(chǎng)所在線粒體；過(guò)程④表示果醋發(fā)酵，由于醋酸菌是

嗜氧菌，因此該過(guò)程也需要氧氣的參與，但醋酸菌是原核生物，沒(méi)有線粒體，故③和④過(guò)程的反應(yīng)場(chǎng)所不同，D正確。

故選D。

3、C

【解題分析】

細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。癌細(xì)胞的主要特征：無(wú)限增殖；細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改

變；細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等減少，細(xì)胞間的黏著性降低，細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移。

【題目詳解】

A、根據(jù)題意可知，花青素能抑制DNA復(fù)制，因此可推測(cè)，經(jīng)花青素處理的黑色素瘤細(xì)胞會(huì)被阻斷在分裂間期，A正

確；

B、題意顯示，花青素能提高細(xì)胞膜上E?鈣黏蛋白的含量，據(jù)此推測(cè)花青素可能促進(jìn)了E?鈣黏蛋白基因的表達(dá)，B正

確；

C、題意顯示N-鈣黏蛋白含量減少會(huì)抑制黑色素瘤細(xì)胞的轉(zhuǎn)移，據(jù)此可推測(cè)N鈣黏蛋白減少會(huì)導(dǎo)致黑色素瘤細(xì)胞間黏

著性提高，C錯(cuò)誤；

D、根據(jù)題干信息可知花青素可輔助治療黑色素瘤，因此可食用花青素含量高的果蔬來(lái)實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)，D正確。

故選C。

4、B

【解題分析】

1、細(xì)胞全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。細(xì)胞全能性以細(xì)胞形成個(gè)體為標(biāo)志。

2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對(duì)生物體是有利的，而且細(xì)

胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程。

3、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)

程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)。

4、癌細(xì)胞的主要特征：

(1)無(wú)限增殖；

(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；

(3)細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，易轉(zhuǎn)移。

【題目詳解】

A、處于分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制，但是有少量蛋白質(zhì)合成，A錯(cuò)誤；

B、若培育過(guò)程中因感染病毒出現(xiàn)癌變，則癌變細(xì)胞的基因組中整合有病毒癌基因以及與致癌有關(guān)的核酸序列，B正確；

C、細(xì)胞的凋亡與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)，此過(guò)程中與凋亡相關(guān)的基因的表達(dá)能力上升，與凋亡相關(guān)的酶的活性增強(qiáng),

C錯(cuò)誤；

D、由成人皮膚細(xì)胞培育成微型人腦，但沒(méi)有形成完整個(gè)體，因此不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，D錯(cuò)誤。

5、D

【解題分析】

一株白花植株和一株紫花植株雜交，同中僅有白花和紅花植株，由此可推知親本的基因型組合為AaBBxaabb。Fi白

花基因型為AaBb,紅花基因型為aaBbo

【題目詳解】

A、由分析可知，親本白花植株的基因型為AaBB,A錯(cuò)誤；

B、Fi中白花植株和紅花植株的比例為1：1,B錯(cuò)誤；

C、用中紅花植株(aaBb)自交產(chǎn)生的后代會(huì)出現(xiàn)紅花和紫花兩種植株，C錯(cuò)誤；

D、Fi中的兩種植株(AaBbxaaBb)雜交，產(chǎn)生的后代中紫花植株(aabb)所占比例為l/2xl/4=l/8,D正確。

故選D。

6、D

【解題分析】

該題結(jié)合了信息題和實(shí)驗(yàn)理念，綜合性較強(qiáng)。突破點(diǎn)為先確定該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，由題干信息可知，實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑椤盀檫M(jìn)

一步確定SLN1基因、GAMYB基因在GA調(diào)節(jié)a.淀粉酶基因表達(dá)過(guò)程中是否發(fā)揮作用及相互關(guān)系％由此分析該實(shí)

驗(yàn)需要的實(shí)驗(yàn)材料即可。

【題目詳解】

由于該實(shí)驗(yàn)是為了“進(jìn)一步確定SLN1基因、GAMYB基因在GA調(diào)節(jié)淀粉酶基因表達(dá)過(guò)程中是否發(fā)揮作用及相互

關(guān)系”，所以要保證a-淀粉酶基因正常表達(dá)的前提下，研究另外兩個(gè)基因的相互作用。因此實(shí)驗(yàn)材料選擇為：正常的

大麥糊粉層細(xì)胞、僅敲除SLN1基因的大麥糊粉層細(xì)胞、僅敲除GAMYB基因的大麥糊粉層細(xì)胞這三組對(duì)照組，和敲

除SLN1基因和CAMYB基因的大麥糊粉層細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)組，通過(guò)對(duì)比獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果。而a?淀粉酶基因的有無(wú)不是該實(shí)

驗(yàn)的自變量，不可以敲除，這是進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的前提；

故選D。

二、綜合題：本大題共4小題

7、萃取水蒸氣蒸館法利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的植物芳香油攜帶出來(lái)，形成油水混合物，冷卻后，混合物又

會(huì)重新分離出油層和水層低1：4NaCl無(wú)水Na2sO’將橘皮干燥去水，并用石灰水浸泡橘皮

精油在光下易分解

【解題分析】

1、植物有效成分提取常用的方法有蒸館法、壓榨法和萃取法，具體采用哪種方法要根據(jù)植物原料的特點(diǎn)來(lái)決定。

2、玫瑰精油具有較強(qiáng)的揮發(fā)性，適用于蒸儲(chǔ)法提取。

2、橘皮精油主要貯藏在于檸檬皮中，采用水蒸氣蒸儲(chǔ)法會(huì)由于溫度過(guò)高使有效成分發(fā)生部分分解，水中蒸館又會(huì)出現(xiàn)

原料焦糊問(wèn)題，因此常采用壓榨法進(jìn)行提取。

3、壓榨法提取橘皮精油的實(shí)驗(yàn)流程是：石灰水浸泡一漂洗T壓榨T過(guò)濃一靜置T再次過(guò)漉T檸檬油。

【題目詳解】

（1）植物芳香油的提取方法有蒸儲(chǔ)、壓榨和萃取等；玫瑰精油化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，揮發(fā)性較強(qiáng)，適宜采用水蒸

氣蒸館法進(jìn)行提??；水蒸氣蒸儲(chǔ)法的原理是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的植物芳香油攜帶出來(lái)，形成油水混合物，冷卻

后，混合物又會(huì)重新分離出油層和水層。

（2）在進(jìn)行蒸懦時(shí)，為了防止冷凝管炸裂，進(jìn)水口比出水口低；水蒸氣蒸儲(chǔ)法提取玫瑰精油時(shí)，玫瑰花瓣與清水的質(zhì)

量比為1：4；經(jīng)上述方法提取后可收集到乳白色的乳濁液，為了使其分層，應(yīng)向乳濁液中加入NaQ；分離出油層后，

為了吸收油層中的水分，一般加入無(wú)水Na2so4。

（3）由于新鮮橘皮中含有大量的果蠟、果膠、水分，直接壓榨橘皮，會(huì)出現(xiàn)滑脫現(xiàn)象，導(dǎo)致出油率較低；提高出油率

可采取的措施是將橘皮干燥去水，并用石灰水浸泡。由于橘皮精油在光下易分解，所以應(yīng)將提取的橘皮精油放在黑暗

條件下保存。

【題目點(diǎn)撥】

本題考查從生物材料中提取某種特定的成分，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的

試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)采用的方法等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。

8、抑制性②興奮后會(huì)抑制①釋放遞質(zhì)（神經(jīng)）遞質(zhì)突觸間隙（特異性）受體抑制（負(fù)）反饋痙

攣

【解題分析】

1、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)：以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)，傳導(dǎo)是雙向的。

2、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞-突觸

（1）突觸：神經(jīng)元之間接觸的部位，由一個(gè)神經(jīng)元的軸突末端膨大部位-突觸小體與另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突相

接觸而形成。

（2）過(guò)程：軸突一突觸小體一突觸小泡T神經(jīng)遞質(zhì)T突觸前膜-＞突觸間隙T突觸后膜（與突觸后膜受體結(jié)合）T另一

個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。

（3）神經(jīng)遞質(zhì)：是指神經(jīng)末梢釋放的特殊化學(xué)物質(zhì)，它能作用于支配的神經(jīng)元或效應(yīng)器細(xì)胞膜上的受體，從而完成信

息傳遞功能。

（4）信號(hào)變化：①突觸間：電信號(hào)T化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)；②突觸前膜：電信號(hào)T化學(xué)信號(hào)；③突觸后膜：化學(xué)信號(hào)T

電信號(hào)。

（5）傳遞特征：?jiǎn)蜗騻鲗?dǎo)。即只能由一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳導(dǎo)給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突，而不能向相反的方向傳

導(dǎo)，這是因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體中，只能由突觸前膜釋放，通過(guò)突觸間隙，作用于突觸后膜，引起突觸后膜

發(fā)生興奮性或抑制性的變化，從而引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制。

【題目詳解】

（1）根據(jù)題意可知，②產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)會(huì)抑制①釋放神經(jīng)遞質(zhì)而使③不能產(chǎn)生興奮，說(shuō)明②為抑制性神經(jīng)元。其產(chǎn)生

作用可能的機(jī)理是②產(chǎn)生興奮后會(huì)抑制①釋放遞質(zhì)。

（2）圖2中神經(jīng)細(xì)胞①興奮，傳遞至突觸A處使其未梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙，經(jīng)過(guò)擴(kuò)散與突觸后膜上的特

異性受體結(jié)合使神經(jīng)元自產(chǎn)生興奮，興奮傳遞至突觸B時(shí)釋放化學(xué)物質(zhì)引起突觸后膜上C「通道打開，大量C「進(jìn)入細(xì)

胞①、②上的突觸后膜，使①②神經(jīng)元的靜息電位增大，說(shuō)明會(huì)抑制①②神經(jīng)元產(chǎn)生興奮；該過(guò)程是典型的負(fù)反饋調(diào)

節(jié)機(jī)制。

（3）破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素可選擇性阻止圖2中細(xì)胞③釋放神經(jīng)遞質(zhì)，說(shuō)明負(fù)反饋調(diào)節(jié)被阻斷，患者的肌肉會(huì)

持續(xù)興奮而產(chǎn)生痙攣。

【題目點(diǎn)撥】

本題結(jié)合圖解，考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及傳導(dǎo)，要求考生識(shí)記神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生過(guò)程，掌握興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程

及興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程，能根據(jù)圖中和題中信息準(zhǔn)確答題。

9、水（或H20）氧化型輔酶II（或NADP+）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)丙酮酸仙人掌夜間氣孔開放，將外界CO?

固定為蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中，當(dāng)白天氣孔關(guān)閉，就利用夜間儲(chǔ)存的蘋果酸脫裝形成的CO2合成有機(jī)物

【解題分析】

根據(jù)題干信息分析，希爾反應(yīng)實(shí)際上是光合作用的光反應(yīng)，在沒(méi)有二氧化碳的參與下，水的光解產(chǎn)生了［H］和氧氣。據(jù)

圖分析，夜晚植物氣孔開放，二氧化碳與PEP在酶2的作用下發(fā)生二氧化碳的固定生成OAA,進(jìn)而生成蘋果酸儲(chǔ)存

在液泡中；白天液泡中的蘋果酸進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，一方面釋放二氧化碳，另一方面產(chǎn)生A（丙酮酸）進(jìn)入線粒體參與

有氧呼吸并釋放二氧化碳；前面兩種來(lái)源的二氧化碳都進(jìn)入葉綠體基質(zhì)，在酶1的作用下與RuPB結(jié)合生成PGA,再

還原生成有機(jī)物（CH2O）＜.

【題目詳解】

（1）由于參加光合作用的物質(zhì)為CO2和H2O,希爾反應(yīng)認(rèn)為沒(méi)有二氧化碳的情況下，葉綠體也能夠產(chǎn)生氧氣，證明

了光合作用釋放的02來(lái)自于水（出0）；由光合作用過(guò)程可知，從葉綠體基質(zhì)到達(dá)類囊體薄膜上的“氫”接受者是NADP+

（軸化型輔酶H）。

（2）①據(jù)圖分析可知，酶2可以催化CO2的固定，發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。根據(jù)有氧呼吸過(guò)程可知，能夠進(jìn)入線

粒體內(nèi)進(jìn)一步氧化分解的物質(zhì)為丙酮酸，結(jié)合圖示信息，可以判斷出A物質(zhì)為丙酮酸。

②據(jù)圖分析，仙人掌夜間氣孔開放，二氧化碳與PEP在酶2的作用下發(fā)生二氧化碳的固定生成OAA,進(jìn)而生成蘋果

酸儲(chǔ)存在液泡中；當(dāng)白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，釋放二氧化碳供光合作用合成有機(jī)物。

【題目點(diǎn)撥】

解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題干信息確定希爾反應(yīng)實(shí)際上是光反應(yīng)，并能夠根據(jù)圖形分析仙人掌葉肉細(xì)抱內(nèi)部發(fā)生的特殊

的光合作用的過(guò)程，尤其是弄清楚其二氧化碳的來(lái)源以及兩個(gè)二氧化碳固定的實(shí)質(zhì)和場(chǎng)所等。

10、否并沒(méi)有發(fā)育成完整個(gè)體發(fā)育的全能性HindlH和Pstl或EcoRI和PstIB和C30綠色

抗原-抗體雜交

【解題分析】

1.細(xì)胞的全能性是指己經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。目前己經(jīng)證明了植物細(xì)胞具有全能性，動(dòng)物

細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性。通常情況下分化程度越高的細(xì)胞全能性越低，生殖細(xì)胞的全能性高于體細(xì)胞，植物細(xì)胞的

全能性高于植物細(xì)胞。

2.哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES或EK細(xì)胞，是由早期胚胎或原始性腺中分離出來(lái)的一類細(xì)胞。ES細(xì)胞具有胚胎細(xì)

胞的特性，在形態(tài)上，表現(xiàn)為體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，即可以分化為成年動(dòng)物

體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。

3.目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因-DNA分子雜交技

術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA一分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)

體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

【題目詳解】

（1）在圖1治療過(guò)程中并未體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，因?yàn)檎麄€(gè)過(guò)程中并未發(fā)育成完整個(gè)體。

（2）因?yàn)镋S細(xì)胞具有發(fā)育的全能性，所以在進(jìn)行基因治療時(shí)，選擇ES細(xì)胞進(jìn)行改造，即圖1中的步驟③。

(3)據(jù)圖2、圖3中的酶切位點(diǎn)分析可知，Sami不能選用，因?yàn)樵撁傅淖R(shí)別位點(diǎn)位于目的基因內(nèi)部，目的基因兩端

的酶切位點(diǎn)在質(zhì)粒當(dāng)中都包含，而且使用這些酶切割后依然能保留一種標(biāo)記基因的存在，所以構(gòu)建基因表達(dá)載體是可

以選擇目的基因兩端的酶切位點(diǎn)進(jìn)行組合，據(jù)此可知，在對(duì)干擾素基因片段和質(zhì)粒進(jìn)行酶切時(shí)，可選用的限制酶組合

為Hindlll和PstI或EcoRI和Psth

(4)用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增目的基因時(shí)。由于DNA復(fù)制過(guò)程中子鏈只能由5,向、方向延伸，又因DNA分子中的兩條

鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械?，因此可以選為引物的單鏈DNA片段為B和C。由于每個(gè)新合成的DNA單鏈中都需要有引物才能合

成，因此，若要