班主任工作手冊(cè) (一)

班主任工作手冊(cè)

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日期:

班主任工作手冊(cè)管理要求

1、工作手冊(cè)是班級(jí)工作的總設(shè)計(jì)和總記錄，也是教育工作考察的寶貴資

料。班主任應(yīng)認(rèn)真、及時(shí)、如實(shí)填寫，以利于積累資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律，

有利于學(xué)校檢查和指導(dǎo)工作。

2、工作手冊(cè)包括：學(xué)生名冊(cè)、班級(jí)基本情況、班級(jí)工作計(jì)劃、學(xué)期主要活

動(dòng)安排、班會(huì)、主題班會(huì)開展情況、深入課堂、宿舍情況、學(xué)生懇談?dòng)涗?、?/p>

校聯(lián)系記錄、學(xué)期（年）工作總結(jié)、學(xué)生獎(jiǎng)懲記錄、班務(wù)工作備忘錄等，將作

為班主任工作量化考核的重要依據(jù)。

3、每學(xué)期開學(xué)時(shí)發(fā)給班主任新手冊(cè)，每月檢查填寫情況，期末放假前收回

考核歸檔，作為班主任的主要業(yè)務(wù)檔案。

4、班主任工作的職責(zé)、要求、考評(píng)等參考《康寧鎮(zhèn)九年制學(xué)校班主任工

作管理辦法》。

班主任崗位職責(zé)

一、班主任是一班學(xué)生的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面

關(guān)心學(xué)生，提高學(xué)生的思想政治覺悟、學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康水平，為培養(yǎng)一個(gè)勤奮

學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上的班集體而積極工作。

二、教育和督促學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵

守政府的政策、法令和社會(huì)公共秩序，講究教育藝術(shù)，注重教育效果，熱愛學(xué)

生，耐心細(xì)致的做好“雙差生”的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)禁體罰或侮辱學(xué)生人格。

三、服從領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)管理。每學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合本班實(shí)際，制定

出班務(wù)工作計(jì)劃。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定和學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，做到

上行下達(dá)，步調(diào)一致，定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處匯報(bào)工作。

四、經(jīng)常與課任教師取得聯(lián)系，互通情報(bào)，及時(shí)了解和研究學(xué)生的思想、學(xué)

習(xí)情況，恢聽學(xué)生對(duì)上課的意見，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改

進(jìn)學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績。

五、抓好學(xué)生的德育、體育、文娛、衛(wèi)生工作，組織好學(xué)生的早操、眼保健

操及課外體育活動(dòng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生鍵練身體和講究衛(wèi)生

的良好習(xí)慣。

六、組織和領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加勞動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，配合有關(guān)科任教師開

展第二課堂活動(dòng)，指導(dǎo)本班團(tuán)支部的工作。注意培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力。

七、重視家訪工作，采取多種形式，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，及時(shí)交換學(xué)生在

校內(nèi)外的表現(xiàn)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，并定期舉行家長會(huì)。

八、做好“三好學(xué)生”的評(píng)選工作，并按有關(guān)規(guī)定向?qū)W校提出對(duì)本班學(xué)生的

獎(jiǎng)罰建議，管好本班的公共財(cái)物。教育學(xué)生愛護(hù)公物、節(jié)約用水用電。

九、全面客觀地、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)生的操行評(píng)語和成績填寫工作及時(shí)準(zhǔn)

確地填寫好學(xué)生檔案，并妥善保管，不得遺失。

敬老愛幼，幫助殘疾人。

9、尊重教師，見面行禮或主動(dòng)問候，回答師長問話要起立，接送物品時(shí)要

起立并用雙手，給老師提意見態(tài)度要誠懇。

10、同學(xué)之間互相尊重，團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不

欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。

11、日常交往中禮貌待人，講話注意場合和分寸。待客熱情，起立迎送。

12、未經(jīng)允許不擅自進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日

記。

13、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)、工作和休息，妨礙他人要

道歉。

14、誠實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時(shí)表示歉意，借

他人錢物要及時(shí)歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。

15、不影響鄰里正常生活，鄰里有困難主動(dòng)關(guān)心，積極參加社區(qū)公益活動(dòng)。

三、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)

16、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課，不逃課。上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用

品。上、下課時(shí)，起立向老師致敬，下課時(shí)請(qǐng)教師先行。

17、上課專心聽講，勤于思考，勇于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提

問和參加課堂討論。

18、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)?？荚嚥蛔鞅住：侠戆才耪n余生活，

每天堅(jiān)持閱讀、收聽、收看新聞。

19、積極參加學(xué)校、團(tuán)隊(duì)和班級(jí)組織的文體、科技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加

各種集會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，遵守集會(huì)紀(jì)律。

20、認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書館、閱覽室和教室的

安靜，不在教室、樓道、校園內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩。

21、愛護(hù)公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹刻畫。借用公物

要按時(shí)歸還。

22、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。

四、勤勞儉樸，孝敬父母

23、生活儉樸，不攀比，不亂花錢，不向家長提出不合理的生活要求。

24、學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，管理好自己的生活和學(xué)習(xí)用品，自己的事自己做。

25、生活有規(guī)律，按時(shí)作息，珍惜時(shí)間，合理安排課余生活，堅(jiān)持鍛煉身

體。

26、尊重、傾聽父母意見和教導(dǎo)，體貼關(guān)心父母。主動(dòng)把生活、學(xué)習(xí)、思

想等情況與父母交流，禮貌回答父母的問話。

27、外出和到家時(shí)，向父母打招呼。課余時(shí)間外出要向家長說明去向，未

經(jīng)家長允許不在外留宿。

28、體貼幫助父母長輩，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

29、對(duì)父母和長輩有意見，要禮貌提出，當(dāng)自己的意見沒被父母和長輩采

納時(shí)，要耐心解釋，不頂撞，不發(fā)脾氣。

五、嚴(yán)于律己，遵守公德

30、遵守國家法律、法規(guī)，在社會(huì)生活中用各種規(guī)范約束自己的言行。

31、遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越

隔離欄。

32、遵守乘車秩序，上車自覺排隊(duì)，乘車時(shí)主動(dòng)購票，不喧嘩，不擁擠，

主動(dòng)給老、幼、病、殘、孕讓座，不爭搶座位。

33、購票購物要按順序，對(duì)營業(yè)人員有禮貌。撿拾物品主動(dòng)歸還失主和交

公。

34、愛護(hù)公用設(shè)施，愛護(hù)文物古跡，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)莊稼、花草、樹

木，愛護(hù)有益動(dòng)物。

35、尊重外地人，外國人，遇有問路，認(rèn)真指引。

36、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，利用現(xiàn)代化信息傳播手段獲取有益的信息，

不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。

37、珍愛生命，不吸煙，不喝酒，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織

和非法活動(dòng)。

38、參觀游覽遵守秩序，不在公共場所大聲喧嘩，瞻仰烈士陵園俁持肅穆。

39、觀看演出和比賽時(shí)做文明觀眾，不起哄，不無故提前退場。

40、弘揚(yáng)正氣，對(duì)違反社會(huì)公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及

時(shí)報(bào)告。遇有侵害敢于斗爭，善于斗爭，學(xué)會(huì)自救。

學(xué)生花名冊(cè)

家長聯(lián)系

序號(hào)姓名性別家庭住址備注

姓名電話

1

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團(tuán)支部、班委成員

職務(wù)姓名職務(wù)姓名

班長

副班長

學(xué)習(xí)委員1

學(xué)習(xí)委員2

學(xué)習(xí)委員3

學(xué)習(xí)委員4

生活委員

宣傳委員

文娛委員

體育委員

班級(jí)工作計(jì)劃

本學(xué)期，為實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠

考上理想的高中”的總目標(biāo)，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)班級(jí)

的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性，制定本工作計(jì)劃。

一、班級(jí)現(xiàn)狀分析（學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級(jí)成績、班級(jí)文化建設(shè)等方

面）：

九年級(jí)共有34名學(xué)生，其中男生22人，女生12人。該班大部分學(xué)生成績較差，學(xué)習(xí)

積極性不高，甚至絕大部分學(xué)生厭學(xué)，行為習(xí)慣差，學(xué)習(xí)效率低，后勁不足。針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀，

九年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)需要營造一個(gè)樂學(xué)、樂問、樂思、樂做的氛圍。班級(jí)學(xué)風(fēng)是每位同學(xué)能

主動(dòng)發(fā)展，做到“無為而無不為"。教室里的每面墻都能說話，不斷的補(bǔ)充更新。教室前黑

板上標(biāo)有：“快樂加油站”，給予同學(xué)們心理暗示，“有夢(mèng)想就能成功”。

二、班級(jí)目標(biāo)：

1、加大班級(jí)管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生競爭力。

2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。

3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作。

三、工作重點(diǎn)：

1.加強(qiáng)班級(jí)管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

2.定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。

4.開好班會(huì)，及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問題，讓學(xué)生及時(shí)充電。班級(jí)口號(hào)：團(tuán)結(jié)一

心，爭創(chuàng)佳績。

四、具體措施

1.加大班級(jí)管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。

遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九年級(jí)是初

中決戰(zhàn)性的一年，為使班集體和個(gè)人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級(jí)管理力度，力爭杜絕

違紀(jì)現(xiàn)象。

（1）加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會(huì)，討論

班級(jí)出現(xiàn)的問題及解決措施等。

（2）針對(duì)平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

（3）繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。及時(shí)幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。

（4）加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴(yán)格要求做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)

格遵守自習(xí)課紀(jì)律”，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

（5）樹立文明守紀(jì)典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級(jí)

每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)

兵”。

2.加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進(jìn)班風(fēng)。

（1）制定目標(biāo)計(jì)劃。幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我分析，明確自身的長處及不足，針對(duì)自

身的特點(diǎn)制定最合適的目標(biāo)計(jì)劃，并幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃。

①樹立中考目標(biāo)。利用班會(huì)課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況。結(jié)合學(xué)生實(shí)

際情況確定中考目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗的方向。

②樹立學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對(duì)手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要

學(xué)習(xí)成績要達(dá)到什么層次。找一個(gè)追趕的目標(biāo)，盡力超過對(duì)手，營造競爭氣氛。形成互相督

促，互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。

③定好周計(jì)?劃。由于初三學(xué)習(xí)緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到

什么，上周還有什么沒有做好，及時(shí)總結(jié)反思，檢查改進(jìn)。

（制定目標(biāo)的工作在第一周完成。學(xué)生計(jì)劃實(shí)施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督。）

（2）繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些

成績，但面對(duì)初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能根好的適應(yīng)。如不能合理安排時(shí)間，學(xué)

習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補(bǔ)漏，不能及時(shí)反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學(xué)期還將繼

續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。主要的方向

是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。

①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要做三項(xiàng)工作：

第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備。

第二，結(jié)合各科實(shí)際，課堂上要求學(xué)生對(duì)對(duì)有疑問、重點(diǎn)、易錯(cuò)題、補(bǔ)充題等等做好筆

記。

第三，學(xué)會(huì)自我提醒，學(xué)生間互相提醒，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽講，保證每節(jié)課

都有收獲。

②自習(xí)習(xí)慣。主要是三方面的工作：

第一，督促學(xué)生利用好自習(xí)課。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格做到“不亂講話,

不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時(shí)間，提

高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。

第二，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時(shí)間。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

第三，培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。擴(kuò)大知識(shí)面，掌握更多更好的方法。（3）

加強(qiáng)和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。班主任及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生具體情

況制定措施，幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭提高學(xué)習(xí)成績。

（4）樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。為了使班級(jí)每一位

同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增強(qiáng)，并在班級(jí)營造勤奮學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí)、

相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍。（樹立學(xué)習(xí)典型的工作已經(jīng)完成）

（5）在班內(nèi)展開“三比”活動(dòng)。

①內(nèi)容：學(xué)習(xí)比勤奮、比質(zhì)量，體育鍛煉比刻苦。

②具體措施：學(xué)習(xí)評(píng)比由督學(xué)組負(fù)責(zé)組織，最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生，學(xué)

習(xí)質(zhì)量由每次考試成績決定，評(píng)出成績好的和進(jìn)步大的。體育鍛煉由體育委員負(fù)責(zé)，由體育

老師審核?？己藘?nèi)容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉的次數(shù)等

等。

③獎(jiǎng)勵(lì)辦法：初定每月評(píng)比一次，利用班費(fèi)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

3、搞好學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)學(xué)生競爭意識(shí)，促進(jìn)班級(jí)活力，開拓學(xué)生知識(shí)

視野。由督學(xué)組全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)知識(shí)競賽，班內(nèi)開展學(xué)習(xí)知識(shí)競賽。初步計(jì)劃開展的競賽有:

語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽、數(shù)理化解題或找錯(cuò)比賽、政治時(shí)事競賽等

等。

4.加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，大力抓好兩體、兩操。體育力爭出好成績。對(duì)體育特困戶，班主

任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難。

（本工作貫穿整一學(xué)年，班主任堅(jiān)持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。）

5.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，做好青春期教育。德育小組加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)師生交流。及

時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，及時(shí)解決學(xué)生矛盾。

6、抓好學(xué)生思想工作。

（1）注意學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題。

（2）引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格，告別陋習(xí)，提升正氣。

（3）引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界，積極參加團(tuán)課學(xué)習(xí)，積極向團(tuán)組織靠攏。

班會(huì)開展情況

班會(huì)記錄之一：

時(shí)間：地點(diǎn)：

會(huì)議記錄：

班委簽字：

班會(huì)開展情況

班會(huì)記錄之二：

時(shí)間：地點(diǎn)：

會(huì)議記錄：

班委簽字：

班會(huì)開展情況

班會(huì)記錄之三：

時(shí)間：地點(diǎn)：

會(huì)議記錄：

班委簽字:

班會(huì)開展情況

班會(huì)記錄之四：

時(shí)間：地點(diǎn)：

會(huì)議記錄：

班委簽字：

班會(huì)開展情況

班會(huì)記錄之五：

時(shí)間：地點(diǎn)：

會(huì)議記錄：

班委簽字：

班會(huì)開展情況

班會(huì)記錄之六：

時(shí)間：地點(diǎn)：

會(huì)議記錄：

班委簽字:

班會(huì)開展情況

班會(huì)記錄之七：

時(shí)間：地點(diǎn)：

會(huì)議記錄：

班委簽字:

班會(huì)開展情況

班會(huì)記錄之八：（主題班會(huì)）

班會(huì)主題：時(shí)間：

形式：________________________________________________________________________

過程設(shè)計(jì)：

會(huì)議記錄:

班委簽字：

班會(huì)開展情況

班會(huì)記錄之九：

時(shí)間：地點(diǎn)：

會(huì)議記錄：

班委簽字：

班會(huì)開展情況

班會(huì)記錄之十：

時(shí)間：地點(diǎn)：

會(huì)議記錄：

班委簽字：

班會(huì)開展情況

班會(huì)記錄之十一：

時(shí)間：地點(diǎn)：

會(huì)議記錄：

班委簽字：

班會(huì)開展情況

班會(huì)記錄之十二：

時(shí)間：地點(diǎn)：

會(huì)議記錄：

班委簽字：

班會(huì)開展情況

班會(huì)記錄之十三：

時(shí)間：地點(diǎn)：

會(huì)議記錄：

班委簽字：

班會(huì)開展情況