PEP小學(xué)三年級英語下冊教案全冊

Unitl第一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容:Unitone

教學(xué)目標(biāo)和要求：

1、Learnthenames.

2、Learntosay“IamfromAmerica/Canada/China.”

3、Learntointroduceyourself.

教學(xué)重點(diǎn)：Learntosay“IamfromAmerica/Canada/China.”

教學(xué)難點(diǎn)：Learntointroduceyourself.

教學(xué)用具：wordcards/pictureso

教學(xué)過程：

StepI:

I、Lookatthepicture:WELCOMEBACKTOSCHOOL

2、SayouttheEnglishinthepictures

Step2:Learnthenames.

1、Loukalthepcuplc.

2、Learnthenamcs:Amy

3、Lookandsay.

Step3:Learntosay:

WELCOMEBACKTOSCHOOL

IamfromAmerica/Canad;i/China.

Stcp4:Introduceyourself

Stcp5:Summary

Step6:homework

板書設(shè)計(jì)：

Unit1WELCOMEBACKTOSCHOOL

IamfromAmcrica/Canada/China.

作業(yè)布置：

1、Revisethenames：

2^Say*iamfromAmerica/Canada/China.^^

教學(xué)總記：

學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣很濃。

Unitl第二課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：Unitone(2)

教學(xué)目標(biāo)和要求：

1、LearnPartA(Let'stalkLet'slearn).

2、Learnthenewwords

教學(xué)重點(diǎn)：Let'stalkLet,sleam

教學(xué)難點(diǎn)：Thenewwordsandsentences.

教學(xué)用具：Tape/wordcards/pictureso

教學(xué)過程：

StepI:Revision

1、Revisethenames.

2、IamfromAmericci/Canadii/China.

Step2:LearnthesentencesofPartA

1、Lookatthepictuies.

2、Listentotherecording

3、Lookatthesentencesandreadthemaftertherecording

4、Readthesentencestogether

5、Trytosay“walchout"tosomeone..

Step3:Let'splay

Step4:LearnthenewwordsofPartA

1、Leamthenewwords.

2、Playagame

Listenanddo.

.St叩5:Summary

Step6:homework

板書設(shè)計(jì)：

Unit1WELCOMEBACKTOSCHOOL

Walchout!boyorgirl!

作業(yè)布置：

1、Readthesentences；

2、Readthewords

3、Listentothetape.

教學(xué)后記：

對新單詞學(xué)的較快，并能較快理解新句子。

Unitl第三課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：UnitoneUnit1WELCOMEBACKTOSCHOOL3)

教學(xué)目標(biāo)和要求：

I、Revision

2、Trytolearntheletters:A/B/C.

3、Learntosingthesong:boysandgirls

教學(xué)重點(diǎn)：Let'smakeandLet'ssing

教學(xué)難點(diǎn)：Writethename.

教學(xué)用具：Tape/wordcards/pictures/recordero

教學(xué)過程：

Step1:Revision

1Revisethewords

2、Lei'sdo.

Step2:Let'ssaytheletters.

1>Learntosaytheletters.Aa/Bb/Bc

2\Trytowritetheletters.Aa/Bb/Bc

Stcp3:Learntosing

1、Learntoreadthewordsofthesong.

2、Listentotherecording

3、Trytosingafterrecorder

4、Singthesongtogether

Step4:Summary

Step6:homework

板書設(shè)計(jì)：

Unit1welcomebacktoschool

Appleant/boybag/cokecoffee

作業(yè)布置：

I、Listentotherecorder

2、Trytosingthesong

教學(xué)后記：

對對話的理解較好。

Unit2第一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：UnitTwo(1)

教學(xué)目標(biāo)和要求：

I、Let'stalkPartA

2、Let'splayPartB

教學(xué)重點(diǎn)：ThesentencesofPartA

教學(xué)難點(diǎn):Who'sthat...?Who,sthis...?

教學(xué)用具：Tapc/rccordcr/picturcs/things

教學(xué)過程：

Stepl:Revision

1、SayHcllo/Hi

2、Revisethenames.

Step2:Learn(hesentences

1、Lookatthepictures

2、Listentothetape

3、Readthesentencesaftertherecording

4、Readthesentencestogether

5、Groupwork

6、Performances

Step3:Let,splay

1>Trytointroducesomeone

1>Step4:Listenanddo

Stcp5:Summaryandhomework

板書設(shè)計(jì)：

Unit2Myfamily

Fathermothermanwoman

作業(yè)布置：

1>Listentothetape

2、Readthesentences

教學(xué)后記：

學(xué)生對單詞學(xué)習(xí)較有興趣，學(xué)得較快。

Unit2第二課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：UnitTwoMyfamily(2)

教學(xué)目標(biāo)和要求：

1、Learnthenewwords

2、Trytolistenandtouch

3、教學(xué)重點(diǎn)：thenewwords

教學(xué)難點(diǎn)：Let'sdo

教學(xué)用具：Tapc/rccordcr/pictures/things

教學(xué)過程：

StepI:Revision

1、Greetings

2、Introducesomeone

Stcp2:Learnthenewwords

1、Lookatnewpcctures.

2、Leamthenewwords

3、Listentothetape

4、Readthenewwords

5、Guessinggame

Step3:Let'sdo

I、Lookatthepicture

2、Listenanddo

Stcp4:Summaryandhomework

板書設(shè)計(jì)：

Unit2Myfamily

Who,sthisman?He,smyfather.

作業(yè)布置：

1Listentothetape

2、Readthewords

教學(xué)后記：

學(xué)生對練習(xí)完成得較好。

Unit2第二課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：UnitTwoLookatmc(3)

教學(xué)目標(biāo)和要求：

1>Let'sdraw

2^Singthesong

3、LearnPartB:Let'stalk

教學(xué)重點(diǎn)：Let'stalkandLet'ssing

教學(xué)難點(diǎn)：afternoon的發(fā)音

教學(xué)用具：Tape/recorder/pictures/things

教學(xué)過程:

StepI:Revision

1、Touchyour...

2、Goodmorning/Nicetomeetyou!

Stcp2:LearnthesentencesofPartB

1、Lookatthepictures

2、Listentothetape

3、Readtheacntcnccs

4、Readthesentences

5、Peforthedialogue

Step3:Let'splayr

1、Lookatthepictures

2、Readthesentences

3、Playthegamewithyourpartner.

Stcp4:SingtheTeddybearsong

1、Readthewords

2、Listentothetape

3、Singthesong

4、Singanddo

Step5:Summaryandhomework

板書設(shè)計(jì):

Unit2Myfamily

Who'sthisboy?He'smybrother.

作業(yè)布置：

1、Listentothetape

2、Readthesentences

3、Singthesong

教學(xué)后總：

學(xué)生對句子學(xué)習(xí)較好。

Unit2第三課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：UnitTwoMyfamily(3)

教學(xué)目標(biāo)和要求：

1Learnthenewwords

2^Let'sdoandchant

教學(xué)重點(diǎn)：Thenewwords

教學(xué)難點(diǎn)：Thenewwords

教學(xué)用具：Tape/recorder/piclures/things

教學(xué)過程：

Step1:Revision

1Greetings

2、Let'sdo

Stcp2:Learnthenewwords

1Lookatthetoy

2、Sayoutthewords

3、Lookandsay

4、Listentotherecording

5、Listenanddo

Stcp3:Let'sdo

1、Lookatthepictures

2、Listentothetape

3、Let'sdo

Step4:Let'schant

1>Listentothetape

2、Sayanddo

Step5Summaryandhomework

板書設(shè)計(jì)：

Unit2Myfamily

Comeon.

Who,sthisboy?

He'smybrother.

作業(yè)布置：

1Listentothetape

2、Readthewords

教學(xué)后記：

對比較級的練習(xí)反饋較理想。

Unit2第四課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：UnitTwoMyfamily(4)

教學(xué)目標(biāo)和要求：

1、Trytounderstandthemeaningofthestorytome

2、Trytoknowtheculture.

3、Let'scheck

教學(xué)重點(diǎn)：Storytome;Culture;Let'scheck

教學(xué)難點(diǎn)：Lei'scheck

教學(xué)用具：Tape/recorder/pictures/things

教學(xué)過程：

StepI:Revision

Step2:Story(ime

1>Lookatthepictures

2、Listentotherecording

3、Readthesentencesaftertherecording

4、Trytounderstandthemeaningofstory

5、Readthestory

Step3:Toknowculture

1>Lookatthepictures

2、ThecultureofHalloween

Step4:Let'ssing

1、Listentotherecording

2、Readthewordsofthesong

3、Singthesongafter(herecording

4、Singthesongtogether

Stcp5:Summaryandhomework

板書設(shè)計(jì):

Unit2Myfamily

Howbeautiful.

作業(yè)布置：

1>Listentothetape

2^Singthesong

教學(xué)后記：

學(xué)生.練習(xí)反饋較好。

Unit3第一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：Unit3Howmany(I)

教學(xué)目標(biāo)和要求：

1、LearnthesentencesofPartA

2、Trytoasksomeone“Howmany?”

教學(xué)重點(diǎn)：Thenewsentences

教學(xué)難點(diǎn)：Thenewsentences

教學(xué)用具：Tape/recorder/pictures/things

教學(xué)過程：

StepI:Revision

Step2:Learnthenewsentences

1、Lookatthepictures

2、Listentothetape

3、Readthesentencesafter(hetape

4、Readthesentences

5、Learnthenewsentences

Step3:Let'splay

1、Lookatthesentences

2、Readthesentences

5、Step4:Dotheexercises

Step5Summaryandhomework

板書設(shè)計(jì)：

Unit3Howmany

Howmanykitescanyousee?

Icansee12.

作業(yè)布置：

RListentothetape

2、Readthesentences

教學(xué)后記：

四會(huì)詞句基本上掌握。

Unit3第二課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：Unit3Howmany?(2)

教學(xué)目標(biāo)和要求：

1、Let'slearnthenumbers

2、Trytolistenanddo

3、Sayoutthenumbers

教學(xué)重點(diǎn)：Thenumbers

教學(xué)難點(diǎn)：Sayoutthenumbers

教學(xué)用具：Tape/recorder/pictures/things

教學(xué)過程：

Stepl:Revision

Askandanswer

Stcp2:Learnthenumbers

1、Lookatthepictures

2、Findoutthenumbers

3、Sayoutthenumbers

4、Listentothetape

5、Readthewordsaftertherecording

6、Readandsaythenumbers

7、Lookandsay

Stcp3:Let'sdo

1、Lookatthepictures

2、Lookatthenumbers

3、Listentothetape

4、Listenanddo

Step5:Summaryandhomework

板書設(shè)計(jì)：

Unit3Howmany

Howmanycatscanyousee?

Icansee10.

作業(yè)布置：

1、Listentothetape

2^Readthenumbers

教學(xué)后記：

學(xué)生.基本上掌握新單詞及新句子.

Unit3第三課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：Unit3Howmany(3)

教學(xué)目標(biāo)和要求：

I、Learnthesong

2、LearnthesentencesofPartB

3、

教學(xué)重點(diǎn)：Thesentences

教學(xué)難點(diǎn)：Thesentences

教學(xué)用具：Tapc/rccordcr/picturcs/things

教學(xué)過程：

StepI:Revision

1、Sayoutthenumbers

2、Let^paint

Stcp2:Let'ssing

1、Trytounderstandthemeaningofthesong

2、Listen(otherecording

3、Singafterthetape

Stcp3:Let,stalk

1>Askandanswer

2、Listentotherecording

3、Trytounderstandthedialogue

4、Readthedialogue

5、Actthedialogueout

Stcp5:Summaryandhomework

板書設(shè)計(jì)：

Unit3Howmany

Eleventwelvethirteen............

作業(yè)布置:

1、Listentotherecorder

2、Readthesentences

3、Drawapicture.

教學(xué)后記：

學(xué)生基本上掌握新單詞及新句子.

Unit3第四課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：Unit3Howmany(4)

教學(xué)目標(biāo)和要求：

1、Learnthesentences

2、Learnthenumbers

教學(xué)重點(diǎn)：Thenewwords

教學(xué)難點(diǎn)：Thenewwords

教學(xué)用具：Tapc/rccorder/pictures/things

教學(xué)過程:

Step1:Revision

Stcp2:Learnthenewwordsofnumbers

1、Lookatthenumbers

2、Leamthenewnumbers

3、Listentotherecording

4、Readthewords

5、Sayoutthenumbers

Step3:Let'sdo

1、Lookatthepictures

2、Listenanddo

Step4:Exercises

I、活動(dòng)手冊

2、Lookandsay

Step5:Suminaryandhomework

板書設(shè)計(jì):

Unit3Howmany

Jeepjumpkeykangaroo

作業(yè)布置：

1、Listentothetape

2、Readthewords.

教學(xué)后記：

學(xué)生基本上掌握新單詞及新句子.

Recycle1第一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：Recycle⑴

教學(xué)目標(biāo)和要求：

1>Trytunderstandthestory

2、Trytocatthestory

教學(xué)重點(diǎn)：Lei'sact

教學(xué)難點(diǎn)：Let'sact

教學(xué)用具：Tape/recorder

教學(xué)過程：

StepI:Revision

1>Singasong

2、Greeting?

Step2:Let'sact

1、Lookatthepictures

2、Trytounderstandthestory

Listentothetape

4^Readthedialogueafterthetape

5、Trytounderstandthesentences

6、Readthestorytogether

7、Actthestory

Stcp3:Amatch

1>Groupwork

Actthestoryout

2^Retellthestory

Stcp4:Summaryandhomework

板書設(shè)計(jì)：

Let'sshare!!

Goodideal!

Thanks!!!

作業(yè)布置：

1.Listentothetape

2.Readthesentences

教學(xué)后記：

學(xué)生練習(xí)較好.

Unit4第一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：Unit4(1)

教學(xué)目標(biāo)和要求：

3、LearnthesentencesofPartA

4、Trytoasksomeone"Doyoulikepears?.”

教學(xué)重點(diǎn)：Thenewsentences

教學(xué)難點(diǎn):Thenewsentences

教學(xué)用具：Tapc/rccordcr/pictures/things

教學(xué)過程：

Step1:Revision

Stcp2:Learnthenewsentences

6、Lookatthepictures

7、Listentothetape

8、Readthesentencesafterthetape

9、Readthesentences

10、Learnthenewsentences

Stcp3:Let,splay

3、Lookatthesentences

4、Readthesentences

6、Step4:Dotheexercises

Step5:Summaryandhomework

板書設(shè)計(jì)：

Unit4Doyoulikepears?(1)

Doyoulikepeaches?

Yes,Ido.

作業(yè)布置：

3^Listentothetape

4、Readthesentences

教學(xué)后記：

四會(huì)詞句基本上掌握。

Unit4第二課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：Unit4(2)

教學(xué)目標(biāo)和要求:

4、Let'slearnnewsentences

5、Trytolistenanddo

6、Sayouttheanimals

教學(xué)重點(diǎn)：THEFRUITES

教學(xué)難點(diǎn):Sayouttheanimals

教學(xué)用具：Tapc/rccordcr/pictures/things

教學(xué)過程:

Step1:Revision

Askandanswer

Step2:Learn(hefuiles

8、Lx)okatthepictures

9、Findoutthefuites

10、Sayouttheanimals

11、Listentothetape

12、Readthewordsaftertherecording

13、Readandsaythefuites

14、Lookandsay

Step3:Let'sdo

5、Lookatthepictures

6、Lookatthefruits

7、Listentothetape

8、Listenanddo

Stcp5:Summaryandhomework

板書設(shè)計(jì)：

Unit4Doyoulikepears?

Doyoulikepeaches?

Yes,Ido./No,Idon't.

作業(yè)布置：

3、Listentothetape

4、Readthefruits

5,教學(xué)后記，

學(xué)生基本上掌握新單詞及新句子.

Unit4第三課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：Unit4(3)

教學(xué)目標(biāo)和要求：

4、Learnthesong

5、LearntheseiHencesofPaitB

6、

教學(xué)重點(diǎn)：Thesentences

教學(xué)難點(diǎn)：Thesentences

教學(xué)用具：Tape/recorder/pictures/things

教學(xué)過程：

Step1:Revision

3、Sayoutthefruits

4^Let'spaint

Step2:Let'ssing

4、Trytounderstandthemeaningofthesong

5、Listentotherecording

6、Singafterthetape

Step3:Let,stalk

6、Askandanswer

7、Listentotherecording

8、Trytounderstandthedialogue

9、Readthedialogue

10、Actthedialogueout

Stcp5:Summaryandhomework

板書設(shè)計(jì)：

Unit4Doyoulikepears?

Havesomefruits.

Havesomemore?

作業(yè)布置：

4、Listentotherecorder

5、Readthesentences

6、Drawapicture.

教學(xué)后記，

學(xué)生基本上掌握新單詞及新句子.

Unit4第四課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：Unit4(4)

教學(xué)目標(biāo)和要求：

3、Learnthesentences

4、Learntheanimals

教學(xué)重點(diǎn)：Thenewwords

教學(xué)難點(diǎn)：Thenewwords

教學(xué)用具：Tape/recorder/pictures/things

教學(xué)過程：

Step1:Revision

Step2:Learnthenewwordsoffruits

6、Lookatthefruits

7、Learnthenewfruits

8、Listentotherecording

9、Readthewords

10、Sayoutthefruits

11、Stcp3:Let'sdo

3、Lookatthepictures

4、Listenanddo

Stcp4:Exercises

3、活動(dòng)手冊

4、Lookandsay

Step5:Summaryandhomework

板書設(shè)計(jì):

Unit4Doyoulikepears?

Anappleaday!

作業(yè)布置：

3、Listentothetape

4、Readthewords.

教學(xué)后記：

學(xué)生基木上掌握新單詞及新句子.

Unit5第一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：Unit5(1)

教學(xué)目標(biāo)和要求：

3、Let'stalkPartA

4、Lei'splayPai【B

教學(xué)重點(diǎn)：ThesentencesofPartA

教學(xué)難點(diǎn)：方位的正確表達(dá)

教學(xué)用具：Tape/recorder/pictures/things

教學(xué)過程：

StepI:Revision

1、Sayouttheanimals.

2、Revisethesentences.

Stcp2:Learnthesentences

1>Lookatthepictures

2、Listentothetape

3、Readthesentencesaftertherecording

4、Readthesentencestogether

5、Groupwork

6、Performances

Step3:Let'splay

Trytosayoutinonunder.......

Step4:Listenanddo

Step5:Summaryandhomework

板書設(shè)計(jì):

Unit5Whereismyruler?

Whereismycar?

Inonunder.....

作業(yè)布置：

I、Listentothetape

2、Readthesentences

教學(xué)后記：學(xué)生對單詞學(xué)習(xí)較有興趣，學(xué)得較快。

Unit5第二課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：Unit5⑵

教學(xué)目標(biāo)和要求:

1、Learnthenewwords

2、Tiytolistenandact.

教學(xué)重點(diǎn)：thenewwords

教學(xué)難點(diǎn)：Let'sdo

教學(xué)用具：Tape/recorder/pictures/things

教學(xué)過程:

StepI:Revision

I、Greetings

2、Singasong.

Stcp2:Learnthenewwords

1Lookatnewcards.

2、Leamthenewwords

3、Listentothetape

4、Readthenewwords

5、Guessinggame

Step3:Let'sdo

1、Lookatthepicture

2、Listenanddo

Step4:Suminaryandhomework

板書設(shè)計(jì):

Unit5Whereismyruler?

Bikejeeptaxibuslookout

作業(yè)布置：

I、Listentothetape

2、Readthewords

教學(xué)后記：學(xué)生對sentences習(xí)得較好。

Unit5第三課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：Unit5⑶

教學(xué)目標(biāo)和要求:

1Let'sdraw

2、Singthesong

3、LearnPartB:Lei'stalk

教學(xué)重點(diǎn)：Let,stalkandLet^sing

教學(xué)難點(diǎn)：umbrella的發(fā)音

教學(xué)用具：Tape/recorder/pictures/things

教學(xué)過程:

StepI:Revision

Step2:LearnthesentencesofPartB

1、Lookatthepictures

2、Listentothetape

3、Readthesentences

4、Readthesentences

5、Perforthedialogue

Step3:Let'splay

1Lookatthepictures

2^Readthesentences

3、Playthegamewithyourpartner.

Step4:Singthesong

1、Readthewords

2、Listentothetape

3、Singthesong

4、Singanddo

Step5:Summaryandhomework

板書設(shè)計(jì):

Unit5Whereismyruler?

Umbrellaundervestviolinwindowwind

作業(yè)布置:

I、Listentothetape

2、Readthesentences

3、Singthesong

教學(xué)后記：

學(xué)生對句子學(xué)習(xí)較好。

Unit5第四課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：Unit5Whereismyiuler?(4)

教學(xué)目標(biāo)和要求：

1、Learnthenewwords

2、LclSdoandclianl

教學(xué)重點(diǎn)：Thenewwords

教學(xué)難點(diǎn)：Thenewwords

教學(xué)用具：Tape/recorder/pictures/things

教學(xué)過程:

StepI:Revision

I、Greetings

2、Let'sdo

Stcp2:Learnthenewwords

1、LookattheVCD

2、Sayoutthewords

3、Lookandsay

4、Listentotherecording

5、Listenanddo

Step3:Let'sdo

1、Lookatthepictures

2、Listentothetape

3、Let'sdo

Step4:Let,schant

1、Listentothetape

2、Sayanddo

Step5:Summaryandhomework

板書設(shè)計(jì)：

Unit5Whereismyruler?

Excuseme,CanIuseyourpencil?

Noproblem.

Whereismypencil?

作業(yè)布置：

1、Listentothetape

2、Readthewords

Unit6第一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：Unit6(l)

教學(xué)目標(biāo)和要求：

LearnthesentencesofPartA

教學(xué)重點(diǎn)：Thenewsentences

教學(xué)難點(diǎn)：Thenewsentences

教學(xué)用具：Tape/recorder/pictures/things

教學(xué)過程：

Step1:Revision

Step2:Learnthenewsentences

I、Lx)okatthepictures

2、Listentothetape

3、Readthesentencesafterthetape

4、Readthesentences

5、Learnthenewsentences

Step3:Lei'splay

1、Lookatthesentences

2>Readthesentences

Stcp4:Dotheexercises

Step5:Summaryandhomework

板書設(shè)計(jì)：

Unit6

Smallbiglongshort

作業(yè)布置：

1.Listentothetape

2.Readthesentences

教學(xué)后記：四公詞句基本上掌握,

Unit6第二課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容:Unit6⑵

教學(xué)目標(biāo)和要求:

1、Let'slearnnewsentences

2^Trytolistenanddo

3、Sayouttheanimals.

教學(xué)重點(diǎn)：theanimals

教學(xué)難點(diǎn):Sayouttheanimals

教學(xué)用具：Tape/recorder/pictures/things

教學(xué)過程:

StepI:Revision

Askandanswer

Step2:Learntheanimals

1、Lookatthepictures

2、Findouttheanimals

3、Sayou((heanimals

4、Listentothetape

5、Readthewordsaftertherecording

6、Readandsaytheanimals

7、Lookandsay

Step3:Let'sdo

1>Lookatthepictures

2、Lookattheanimals

3、Listentothetape

4、Listenanddo

Stcp5:Summaryandhomework

板書設(shè)計(jì):

Unit6

It'ssobig.

Ithasalongnoseandashorttail.

作業(yè)布置：

1.Listentothetape

2.Readtheanimals

教學(xué)后記：

學(xué)生基本上掌握新單詞及新句子.

Unit6第三課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：Unit6(3)

教學(xué)目標(biāo)和要求：

1、Learnthesong

2、LearnthesentencesofPartB

教學(xué)重點(diǎn)：Thesentences

教學(xué)難點(diǎn)：Thesentences

教學(xué)用具：Tape/recorder/pictures/things

教學(xué)過程：

Stepl:Revision

1、Sayouttheanimals

2、Let'spaint

Step2:Let'ssing

1、Trytounderstandthemeaningofthesong

2、Listentotherecording

3、Singafter(hetape

Step3:Let'stalk

1>Askandanswer

2、Listentotherecording

3、Trytounderstandthedialogue

4、Readthedialogue

5、Actthedialogueout

Stcp5:Summaryandhomework

板書設(shè)計(jì)：

Unit6

Tallshortgiraffedeer

作業(yè)布置：

1、Listentotherecorder

2^Readthesentences

3、Drawapicture.

教學(xué)后記：

學(xué)生基本上掌握新單詞及新句子.

Unit6第四課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：Unit6atthezoo(4)

教學(xué)目標(biāo)和要求：

1、Leamthesentences

2、Learntheanimals.

教學(xué)重點(diǎn)：Thenewwords

教學(xué)難點(diǎn)：Thenewwords

教學(xué)用具：Tapc/rccordcr/picturcs/things

教學(xué)過程：

StepI:Revision

Stcp2:Learnthenewwordsofanimals

Lookattheanimals

1、Leamthenewworks

2、Listentotherecording

3、Readthewords

4、Sayouttheanimals

5、Step3:Let'sdo

5、Lookatthepictures

6、Listenanddo

Stcp4:Exercises

1、活動(dòng)手冊

2、Lookandsay

Step5:Summaryandhomework

板書設(shè)計(jì)：

Unit6atthezoo

You'reright.

作業(yè)布置：

1、Listentothetape

2、Readthewords.

教學(xué)后記：學(xué)生基本上掌握新單詞及新句子.

教學(xué)內(nèi)容：Unit6atthezoo(5)

教學(xué)目標(biāo)和要求：

1>Let'scheck

2、Let'schant

3、Storytime

教學(xué)重點(diǎn)：Let'scheck/Let,schant/Storytime

教學(xué)難點(diǎn)：Let'scheck

教學(xué)用具：Tape/recorder/pictures

教學(xué)過程：

Step1:Let'scheck

1、Listentothetape