2021年寧波市中考語(yǔ)文試題(含答案解析)

寧波市2021年初中學(xué)業(yè)水平考試

語(yǔ)文試題

姓名準(zhǔn)考證號(hào)

考生須知：

1.全卷分試題卷和答題卷.試題卷共8頁(yè)，有四大版塊，19個(gè)小題，滿分為150分.考試時(shí)長(zhǎng)

為120分鐘.

2.答題必須使用黑色字跡鋼筆或簽字名書(shū)寫(xiě)，答案必須按照題號(hào)順序在答題卷各題目規(guī)定區(qū)域

內(nèi)作答，做在試題卷上或超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效.

3.請(qǐng)符姓樂(lè)準(zhǔn)考證號(hào)分別填寫(xiě)在試題卷和答題卷的規(guī)定位置上.

溫馨提示：全卷含書(shū)寫(xiě)分5分，請(qǐng)你在答題時(shí)努力做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整。

一、家國(guó)之思（15分）

為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，班級(jí)舉行以“家國(guó)天下”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你

參與，完成1-2題。

1.下面是一則贊美家鄉(xiāng)的材料，請(qǐng)你閱讀并完成（D—（3）小題.（5分）

鄉(xiāng)土，承載著一個(gè)人最深的依戀.江南祖屋，臨街綠?河，軒窗盈?翠，河港波暖，這幅水

鄉(xiāng)風(fēng)情畫(huà)氤氫在無(wú)數(shù)寧波人心頭.寧波，這座與水結(jié)竦的城市，因水催生出的美麗家園，迎

來(lái)了龍城1200年的盛大節(jié)日.悠悠流tdng①▲的三江水,依然在日月照耀下熠熠生輝；

港通天下的寧波舟山港，依然譜寫(xiě)著海上絲路的熱血傳奇.歷史iudn②▲波寧波,未來(lái)

屬于寧波.

（1）下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字和“承載”的“載”字讀音相同的一項(xiàng)是（▲）

A.載?入史冊(cè)B,風(fēng)雪載?途C.千載?難逢

<2）根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字.

①▲②一▲

（3）參考【課內(nèi)鏈接】，結(jié)合語(yǔ)境，解釋材料中加點(diǎn)的詞。

【課內(nèi)鏈接】緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近.（《桃花源記》）

彼竭我盈，故克之.（《曹劌論戰(zhàn)》）

??：▲②盈：▲

2.下面是愛(ài)國(guó)詩(shī)文朗誦會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白，請(qǐng)你補(bǔ)全。（10分）

愛(ài)國(guó)，是詩(shī)文常見(jiàn)的主題.詩(shī)人們欷詠?zhàn)鎳?guó)大好河山，表達(dá)對(duì)國(guó)家命運(yùn)的牽掛，抒

發(fā)個(gè)人報(bào)國(guó)之志.“造化鐘神秀，（1）▲”,杜甫描繪泰山雄姿贊美壯麗河山.

-2）▲,化作春泥更護(hù)花，龔自珍以落花自喻，表達(dá)心系國(guó)家的一腔深?lèi)?

“報(bào)君黃金臺(tái)上意，（3）A抒寫(xiě)戍邊將士忘身報(bào)國(guó)之情.“了卻君王天下事，

語(yǔ)文試題第1頁(yè)（共8頁(yè)）

（4）▲”，抒發(fā)辛棄疾力圖收復(fù)失地失壯志.氣5）▲，▲一

范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中拓展古仁人的憂樂(lè)觀表達(dá)自己的政治抱負(fù).“（6）▲,

A陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》中借寫(xiě)風(fēng)雨夢(mèng)境抒發(fā)報(bào)國(guó)之志.

17）▲?A文天祥《過(guò)零丁洋》中直抒胸臆表達(dá)視死如歸的堅(jiān)定

信念.……愛(ài)國(guó)情懷成為這些詩(shī)文最感動(dòng)人、最振奮人心的旋律.

二、文學(xué)之約（49分）

文學(xué)可以陶冶性情，滋潤(rùn)心靈。讓我們共赴一場(chǎng)文學(xué)之約，完成3—14題。

（一）名著閱讀（8分）

3.團(tuán)隊(duì)往往面臨來(lái)自?xún)?nèi)部或外部的沖突；解決沖突的過(guò)程，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作精神。請(qǐng)從《西

游記》《哈利?波特與死亡圣器》《飛向太空港》中任選一部，結(jié)合作品內(nèi)容，作出闡釋。（4分）

______________________________________▲____________________________________________

4.下面是班級(jí)“科普作品?智慧之光”小組閱讀成果分享現(xiàn)場(chǎng)。請(qǐng)你參與其中，從《昆蟲(chóng)記》《寂

靜的春天》中任選一部，結(jié)合作品內(nèi)容，補(bǔ)充丙同學(xué)的發(fā)言。（4分）

甲：科普作品中呈現(xiàn)的科學(xué)研究方法閃耀著智慧之光，尤其是“先假設(shè)后求證”的研究方法，

同學(xué)們?cè)陂喿x中感受最深，讓我們一起來(lái)分享.

乙：好.我發(fā)現(xiàn)，科學(xué)工作者往往循著“提出假設(shè)_用實(shí)臉或數(shù)據(jù)分析等推理求證一得

由結(jié)論”的路卷進(jìn)行研究.下面，我們請(qǐng)丙同學(xué)說(shuō)一個(gè)具體的例子.

丙:▲.

甲：說(shuō)得真好，這樣的研究方法充滿智慧,讓我們?cè)陂喿x中荻得真知，讓科學(xué)的光芒照亮

自己.

（二）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（18分）

倉(cāng)鼠愛(ài)德華的日記1990-1990（節(jié)選）

［英］米里貝姆?伊利業(yè)以斯拉?伊利業(yè)

2月組日，星期三

今天是我的紀(jì)念日,可沒(méi)人注意到這一點(diǎn).六個(gè)月了.六個(gè)月前的今天，他們把我從“自命不凡

寵物店"“買(mǎi)"回家.

1月2日，星期共

我決定永遠(yuǎn)不碰跑輪.

1月生日，星期日

我決定還是玩跑輪吧，但只在晚上玩，晚上他們都睡了.我在籠子里，抓呀，撓呀，刨呀，總之

要弄出嗓音煩他們，讓他們知道我可不玩那些小把戲，要是我做點(diǎn)兒什么，那都是為我自己，絕

非為他們.

那個(gè)小個(gè)子今天來(lái)過(guò)，她想要把我抓起來(lái)，我跑開(kāi)了，藏在干草后面,她隨即收手了.

&月1日>星期一

為什么存在？

語(yǔ)文試題第2頁(yè)（共R頁(yè)）

1月二日，星期三

他們倆今天都來(lái)了，把我從籠子里拽出來(lái)，放進(jìn)一個(gè)用書(shū)本和手紙搭建起來(lái)的近似于迷宮的東西

里面.一座沒(méi)有出口的迷宮.他們把這當(dāng)作游戲，玩得不亦樂(lè)乎?？粗以谒篮镛D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，

他們笑呀叫呀。但我知道，這不是游戲.他們?cè)噲D擊漬我的意志，壓迫我、折磨我.他們可以拿

走我的鼠身自由，但他們永遠(yuǎn)無(wú)法奪走我的靈魂.

我叫愛(ài)德華，我是一只倉(cāng)鼠.

1月10.3,星期六

在這里，我擁有我所需要的一切.我沒(méi)有理由不開(kāi)心.

1月1￡日，星期三

對(duì)于跑輪的評(píng)價(jià)：

它在轉(zhuǎn)動(dòng).

它漫無(wú)目的.

它吱吱作響。

我不該再玩跑輪了.

1月16.9,星期五

玩跑輪.

吃谷粒.喝水.

1月12_日，星期六

今天我先喝了一些水，又吃了一些谷粒.

g月L日，星期日

跑輪

谷粒

水

跑輪

谷粒

水

就沒(méi)點(diǎn)兒別的了嗎？

我要借此機(jī)會(huì)表明自己的立場(chǎng)，為自己以及為所有受壓迫者們爭(zhēng)取權(quán)利；殺一殺那些冷酷無(wú)情的

統(tǒng)治者們的囂張氣焰。

我打算從現(xiàn)在開(kāi)始絕食，不吃不喝直到自由……或者說(shuō)直到死.

下午2:33

絕食兩分鐘了.我意志堅(jiān)定.

下午2:36

絕食五分鐘了.我開(kāi)始感到虛弱.

下午2:41

谷粒.它們?cè)诔靶ξ?

語(yǔ)文試題第3頁(yè)（共8頁(yè)）

下午2:45

我的體空減輕了一克,沒(méi)準(zhǔn)兒更多.

下午2:47

今天的犧牲已經(jīng)足夠大了，就到此為止吧.一只死倉(cāng)鼠對(duì)于抵抗運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō)有什么用？所以我吃了

五十族谷粒，喝飽水.

下午2:48

中毒了！中毒了！死亡之神就那么喳著我.

下午4：00

從輕度消化不良中恢復(fù)過(guò)來(lái).真是漫長(zhǎng)的一天啊.

11月g日，星期四

我多日的祈禱終于有了回應(yīng)：籠子的門(mén)開(kāi)了.今夜，我將踏上一段完全未知的旅途.

（節(jié)選自《倉(cāng)取愛(ài)德華的日記1990-1990J王思楠譯）

【推測(cè)?情

5.選文的故事情節(jié)有因果聯(lián)系。閱讀選文，完成填空.（4分）

畫(huà)圖②

【推測(cè)?形式】

6.在“乞月L日，星期日”的日記中，“跑輪谷粒水跖輪谷粒水”的文字編排很有特色，這

樣設(shè)計(jì)有哪些用意？（4分）

【推測(cè)?視角】

7.作才以倉(cāng)鼠愛(ài)德華的視角來(lái)敘述故事有什么好處？（4分）

________________________________▲__________________________________

【推測(cè)?主旨】

8.從“1L月6.0.星期嗎”的日記來(lái)在，倉(cāng)鼠愛(ài)德華終于走出籠門(mén).走向新的旅途。愛(ài)德華還

會(huì)返回籠子嗎？請(qǐng)你結(jié)合選文內(nèi)容進(jìn)行推測(cè).并說(shuō)明理山（至少三點(diǎn)）e（6分）

▲

語(yǔ)文試題第4頁(yè)（共8頁(yè)）

（=）文*文閱讀（17分）

【甲】

記承天寺夜游

保］蘇軾

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶(hù)，欣然起行.念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺斗張

懷民.懷民亦未能，相與步于中庭.庭下如積水空明，水中藻、符交橫，鼠竹柏影也.何夜無(wú)月？

何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳.

【乙】

西湖念語(yǔ)①

【宋］歐陽(yáng)修

昔者王子獄之愛(ài)竹，遣門(mén)不問(wèn)于主人.陶淵明之臥輿，遇酒便留于道士.況西湖之勝概，擅

東潁之佳名.雖美景良辰，畫(huà)多于高會(huì)咒而淅風(fēng)明月，幸屬于閑人,并游或結(jié)于良朋，來(lái)興有時(shí)

而獨(dú)往.嗚蛙暫聽(tīng)安問(wèn)屬官而屬私曲水臨流自可一觴而一詠.至歡然而會(huì)意，亦傍8若于無(wú)人.乃

知偶來(lái)常勝于特來(lái)，前言可信.所有雖非于己有，其得已多.因翻舊闋之辭，寫(xiě)以新聲之調(diào)?敢

陳薄收，聊佐濟(jì)歡.

【注種】①此文’與下歐陽(yáng)修辭直退休渣旌潁州西湖山水之時(shí).②而會(huì)：盛大的宴會(huì).③傍，同“旁二

9.卜面是“勝”字的文言詞義積累K。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)，推測(cè)詞義演進(jìn)脈絡(luò)，填寫(xiě)義項(xiàng)。（4分）

J0.用“/”給下面句子斷句。（限斷三處）（3分）

嗚姓暫聽(tīng)安問(wèn)屬官而屬私曲水臨流自可一筋而一詠.

11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思.（6分）

（1）何在無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳.

（2）雖美景良辰，固多于舟會(huì).而清風(fēng)明月，幸屬于閑人.

12.【甲】【乙】?jī)晌闹械摹伴e人”花多重內(nèi)涵。請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你的理解。（4分）

語(yǔ)文試S8第5頁(yè)（共8頁(yè)）

（四）古詩(shī)閱讀（6分）

【甲】【乙】

子夜吳歌?秋歌中呂?朝天子?秋夜客懷

［唐］李白［元］周茂清

長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶(hù)搗衣聲咒月光.桂香.赴若風(fēng)瓶蕩.砧聲口他動(dòng)一

秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情.天相.過(guò)糜聲喙亮.叫起離情.敲殘愁況.夢(mèng)

何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征？家山身異鄉(xiāng)-夜涼.枕涼.不許愁人強(qiáng).

【注驛】以衣內(nèi)，用木棒捶打紇積品或衣物發(fā)出的擲音.聲，這里指搗衣聲.

13.【甲】【乙】在意象選擇上有相同之處，部用了▲、▲、搗衣聲等.（2分）

14?【甲】【乙】表達(dá)的情感有什么異同？詩(shī)作他耍說(shuō)明.（4分）

▲

三、太空之間（13分）

日中國(guó)第一部關(guān)于太空旅行的科普論著《太空旅游》首發(fā)以來(lái)，相關(guān)話題的熱度居高不下.

為此，學(xué)校記者社將舉行以“太空旅行”為話邈的新聞采訪活動(dòng).小記者們正搜集、整理材料,

做好前期準(zhǔn)備?請(qǐng)你參與，完成15—17

【材料一】

擬訂提綱提問(wèn)技巧

采訪者可以通過(guò)寒

采訪者要搜集與采

暄等方式拉近與被采訪

訪主題相關(guān)的資料，預(yù)先

者的距離.

擬好采訪提綱.提問(wèn)要有邏輯性，可

采訪提綱，主要包括以由淺入深，也可以由主

采訪者預(yù)先設(shè)計(jì)的一系及次.

提問(wèn)應(yīng)簡(jiǎn)潔清晰，盡

列問(wèn)題.這些問(wèn)題應(yīng)該國(guó)

量?不用長(zhǎng)句，不用有歧義

統(tǒng)主題，盡量全面.

的句子，少用否定語(yǔ)氣.4

語(yǔ)文試題第6頁(yè)（共8頁(yè)）

【材料二】

采訪提綱

吳季，《太空旅游》作者，中國(guó)科學(xué)院國(guó)家空間科學(xué)中心研：

采訪對(duì)象

究員，中國(guó)空間科學(xué)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)j

采訪目的了解太空旅行的日常飲食

2*??????*?????????????????一

采訪方式」訪談、錄像拍攝

問(wèn)題1:吳老師，同學(xué)們非常？P歡您的新書(shū)《太空旅游》，悠

可以先和我們聊聊宇航員在太空中是如何解決吃飯i

、問(wèn)題的嗎？I

:采訪問(wèn)題問(wèn)題2：吳老師，您在書(shū)中提到太空旅行前必須經(jīng)過(guò)地面訓(xùn):

練，在太空生活很容易出現(xiàn)心理疾病，那“吃貨"j

們很在意食物的口感和營(yíng)養(yǎng)怎么辦？

【材料三】

?國(guó)際空間站旅行國(guó)際空間站一瓶建于距離地球表面約400千米高空.游客通過(guò)穹頂艙可

以看到令人沉醉的地球美景，可以現(xiàn)察地球的海岸或、山脈和河流，可以體驗(yàn)太空進(jìn)食，進(jìn)行天

體觀察，還可以在失重環(huán)境下運(yùn)動(dòng)，裂至太室行走.

?亞軌道旅行亞軌道T指距離地球衣面20-100千米的空域，處于現(xiàn)有飛機(jī)的最高飛行

高度和衛(wèi)星的最低軌道高度之間.亞軌道飛行的葉間姆歸,游客家坐飛船在近似于直上直下的粕

物線軌跡中飛行，沖上100千米高的大氣層后很快返回.在那里可以感受到幾分鐘的失支，觀賞

地球直到發(fā)亮的奇異景觀，浩瀚的宇宙也仿佛觸手可及.

【材料四】

“太空旅行”部分項(xiàng)目數(shù)據(jù)簡(jiǎn)表

相知。國(guó)際空間站旅行亞航道旅行

年份（段）2001-20092010-20202020202120222023

人次（訂單）806670010001562

費(fèi)用（美元/人）2000萬(wàn)以上無(wú)數(shù)據(jù)25萬(wàn)左右

15.小記者們對(duì)搜集的四則材料按內(nèi)容進(jìn)行歸類(lèi)，發(fā)現(xiàn)可以分成▲和▲一兩類(lèi)0（4分）

16.從“提問(wèn)技巧”的角度，對(duì)【材料二】中的采訪問(wèn)題作出評(píng)析.（4分）

17.請(qǐng)?jiān)谙旅嫒宋镏羞x擇一位作為采訪對(duì)象，整合【材料四】的信息，設(shè)計(jì)一個(gè)采訪問(wèn)題，并說(shuō)

明提問(wèn)意圖.（5分）

A.太空旅行項(xiàng)目策劃人B.旅行愛(ài)好者

▲

語(yǔ)文試題第7頁(yè)（共8頁(yè)）

四、心靈之旅（68分）

旅行，是心靈的閱讀；閱讀，是心靈的旅行.讓我們拾級(jí)而上，完成18—19題.

18.某同學(xué)寫(xiě)了兩節(jié)詩(shī)，分別表達(dá)了保爾、江姐心中的渴里。請(qǐng)你任選一張素材卡片，發(fā)揮聯(lián)想

與想象，補(bǔ)寫(xiě)一節(jié)詩(shī),《8分）

我渴望

我想去一個(gè)地方我想去一^個(gè)地方A

我渴望看見(jiàn)繁花的春天我渴望觸摸溫暖的土地▲

死神的黑超鵬眼前渣滓洞的鐵窗冰冷▲

不熄的熱情我般放的心▲

筆下明亮▲

19.閱讀下面文字，任選一個(gè)任務(wù)，按要求寫(xiě)作.（60分）

旅行，可以改變認(rèn)識(shí)，可以改更習(xí)慣，可以改變現(xiàn)念，...

【任務(wù)一】寫(xiě)一篇游記?！救蝿?wù)二】寫(xiě)一篇議論文.

提示：提示，

（1）根據(jù)游覽的行翁合理安排游記的（1）選擇旅行帶給你的某??改變來(lái)確

寫(xiě)作順序?所選取的景物、事件或歷史傳定觀點(diǎn)?

說(shuō)等能觸發(fā)你某一方面的改變。（2）所提煉的相關(guān)素材能證明你的觀

（2）寫(xiě)清楚旅行帶給你的具體改變.點(diǎn)；能運(yùn)用多種論證方法，論證有力。

（3）如果寫(xiě)想象的旅行，還要儂到想（3）文章要結(jié)構(gòu)完整；分段恰當(dāng)，各

象合乎生活邏輯，有新意。段之間有清晰、自然的過(guò)渡。

要求：（1）題目自擬；

（2）文章不少于500字；

（3）不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。

語(yǔ)文試題第8頁(yè)（共8頁(yè)）

寧波市2021年初中學(xué)業(yè)水平考試參考答案與評(píng)分參考

語(yǔ)文

書(shū)寫(xiě)（5分）本題根據(jù)卷面書(shū)寫(xiě)情況評(píng)分。

一、家國(guó)之思（15分）

1.<DB⑵0滴②眷《3XD沿著，順著②充滿

〔5分.⑴1分；（2）2分，每空1分；（3）2分，每空1分］

2.⑴陰陽(yáng)割昏曉⑵落紅不是無(wú)情物⑶提攜玉龍為君死⑷羸得生前身后名

⑸先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)⑹夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)

⑺人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗者

（10分。每空1分。每空有一個(gè)錯(cuò)別字扣0?5分：有兩個(gè)及兩個(gè)以上錯(cuò)別字，該空不給分；漏

字、加字，該空均不給分）

二、文學(xué)之約（49分）

（-）（8分）

3.【示例一】《西游記》中，悟空三打白骨將，唐僧以為悟空濫殺無(wú)辜，怒逐悟空.后來(lái)唐僧遭難，

八戒用激將法請(qǐng)回悟空,徒弟們合力救下師傅，唐僧和悟空也重歸于好.

【示例二】《哈利?波特與死亡圣器》中，羅恩因魂器影響和隊(duì)員發(fā)生激烈沖突后離隊(duì)。回歸后

的羅恩，救下了被魂器傷害的哈利，并在團(tuán)隊(duì)成員鼓勵(lì)下，戰(zhàn)勝恐懼，最終推毀魂器。

【示例三】《飛向太空港》中，中美兩國(guó)技術(shù)團(tuán)隊(duì)在文化、生活等問(wèn)題上產(chǎn)生沖突.最終雙方增

進(jìn)認(rèn)識(shí).彼此尊卑，中方增添設(shè)施豐富文化生活,美方入鄉(xiāng)隨俗，相處融洽。

（4分。沖突2分，解決過(guò)程2分。其他符合題意的內(nèi)容亦可）

4.【示例一】《昆蟲(chóng)記》中，法布爾提出了第的歌唱與愛(ài)情無(wú)關(guān)這一假設(shè)。之后他多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)出

各種聲音，但雌憚都沒(méi)有任何反應(yīng)，得出蟬的聽(tīng)覺(jué)很遲鈍，蟬的歌唱只是表達(dá)生命樂(lè)趣的手段，

與愛(ài)情無(wú)關(guān)這一結(jié)論。

【示例二】《昆蟲(chóng)記》中，法布爾提出大頭黑步甲會(huì)因地表環(huán)境改變而采取假死之外逃生方式的

假設(shè).之后他多次實(shí)驗(yàn)，把大頭黑步甲放在木頭上、玻璃上、沙土上，還有松軟的泥土地上，

發(fā)現(xiàn)它始終采取假死的方式，于是得出假設(shè)不成立的結(jié)論。

【示例三】《寂靜的春天》中，卡森提出了沿用殺蟲(chóng)劑將導(dǎo)致出現(xiàn)“寂靜的春天”這一假設(shè)。之

后她深入搜集和整理化學(xué)殺蟲(chóng)劑危杏環(huán)境的證據(jù)和有關(guān)研究的文獻(xiàn),使用了大量詳實(shí)的數(shù)據(jù)，

經(jīng)過(guò)分析整合后，最終證實(shí)殺蟲(chóng)劑殘留的確會(huì)造成諸多危害，假設(shè)成立。

（4分。假設(shè)1分，求證2分，結(jié)論I分。其他符合題意的內(nèi)容亦可）

諾文答案第1頁(yè)（共6頁(yè)）

（~）（18分）

5.①因?yàn)闆](méi)人注意到紀(jì)念日②所以絕食抵抗

③因?yàn)榈挚篃o(wú)用（不愿再陋性）④所以消化不良（中毒、差點(diǎn)死亡）

（4分。每空1分。意近即可）

6.⑴文字的編排形式是插圖跑輪的變形，給人視覺(jué)沖擊，引發(fā)思考；

⑵文字設(shè)計(jì)成了周而復(fù)始的形式，咕示了倉(cāng)鼠愛(ài)德華每日生活的單調(diào)無(wú)聊、漫無(wú)目的；

⑶文字設(shè)計(jì)成傾斜的形式，讓人聯(lián)想到愛(ài)德華情緒的不穩(wěn)定，預(yù)示變化即將產(chǎn)生，推動(dòng)情節(jié)的

發(fā)展。

（4分。每點(diǎn)2分，答對(duì)兩點(diǎn)即可。其他言之有理的答案酌情給分）

7.⑴便于直接表達(dá)愛(ài)建華的內(nèi)心感受,更具真實(shí)性；

⑵將讀者帶入故事，有助于讀者設(shè)身處地理解愛(ài)博華,

（4分。每點(diǎn)2分。意近即可）

8.我認(rèn)為愛(ài)僚華還會(huì)回來(lái)。

⑴從情節(jié)上推測(cè)：

選文前面已有多處伏筆，比如愛(ài)德華滿足于人所提供的“有所需要的一切”的籠中生活，暗示

愛(ài)德華還會(huì)回來(lái).

⑵從形象上推測(cè)：

①選文多次出現(xiàn)“我決定”“我要”“我打算”，說(shuō)明愛(ài)德華有很強(qiáng)的自我意識(shí)，但他沒(méi)有付諸

行動(dòng)的恒心。②愛(ài)德城的情緒大起大落，忽而絕食抵抗，忽而暴飲暴食。③愛(ài)德華是多變的，

他對(duì)胞輪一變?cè)僮兊膽B(tài)度可以判斷.他缺少堅(jiān)定的信念。④愛(ài)德華缺少堅(jiān)強(qiáng)的意志。密集的絕

食日記和短暫的絕食過(guò)程形成鮮明的對(duì)比。⑤愛(ài)博華想爭(zhēng)取權(quán)利，卻吃不了苦。絕食以后的暴

飲暴食，讓他感到不適，他就覺(jué)得己有死亡之神瞪著他，而真相不過(guò)是輕度的消化不良。⑥愛(ài)

建華享受蘢千里安逸的生活狀態(tài)。比如從選文的插圖中就可以看到，氣定神閑，悠然自得，

⑶從自我與環(huán)境的關(guān)系推側(cè)：

愛(ài)德華對(duì)自我與環(huán)境的關(guān)系缺少清醒的認(rèn)知,導(dǎo)致他經(jīng)常出現(xiàn)搖擺。

⑷從主題來(lái)推測(cè)：

愛(ài)德華回來(lái)更能強(qiáng)化個(gè)體面對(duì)強(qiáng)大牢籠時(shí)的無(wú)力與迷惘。

（6分。每點(diǎn)2分，答到任意三點(diǎn)即可。意近即可。若答“不會(huì)回來(lái)”，理由充分亦可）

語(yǔ)文答案第2頁(yè)（共6頁(yè)）

（三）（17分）

9.⑴勝過(guò)，超過(guò)（2聯(lián)好，優(yōu)美

（4分。每至2分）

10.鳴蛙暫聽(tīng)/安問(wèn)屈官而屬私/曲水臨流/自可一輛而一詠。

（3分。斷對(duì)一處1分.多斷一處扣1分，扣完為止）

I）.⑴哪個(gè)晚上沒(méi)有月光？哪里沒(méi)有竹子和柏樹(shù)？只是缺少像我倆這樣的閑人罷了。

⑵雖然良辰美景，本來(lái)大多見(jiàn)于盛大的宴會(huì)。但是清風(fēng)明月,幸好屬于閑人。

（6分。每小遨3分,意對(duì)即可）

12.⑴清閑之人。蘇軾和歐陽(yáng)修，一個(gè)被貶，一個(gè)辭官退休，這樣的處境使他們有時(shí)間走進(jìn)自然，

親近清風(fēng)明月。

⑵恬適之人.蘇軾因心境空靈自在，悠游自如，故能欣賞到一派空明的景象，歐陽(yáng)修“并游”

“獨(dú)往”“至歡然而會(huì)意，亦傍若于無(wú)人”，自戀于山水間，自得其樂(lè)。

⑶曠達(dá)之人。“但少閑人如吾兩人者耳”一句中的“但”字顯示了蘇軾在逆境中的曠達(dá)。歐陽(yáng)

修辭官之后,“鳴蛙帝聽(tīng)，安問(wèn)屬官而屬私”（“曲水臨流，自可一觴而一詠”），心無(wú)掛礙，平

和曠達(dá)。

（4分。每點(diǎn)2分，答到2點(diǎn)即可。意近即可）

（四）（6分）

13.月秋風(fēng)（風(fēng)）

（2分。每空1分）

14.同：都表達(dá)了一種思念之情。

異：【甲】還表達(dá)出對(duì)和邛生活的渴望?！疽摇縿t還有一種游子客居他鄉(xiāng)的羈旅之苦。

（4分。異同各2分，意近即可）

三、太空之間（13分）

15.采訪知識(shí)太空旅行知識(shí)

（4分。每空2分，順序可前后調(diào)換。其他只要分類(lèi)合理均可給分）

16.⑴問(wèn)題1從作者的《太空旅游》新書(shū)聊起,通過(guò)寒暄拉近采訪雙方的距離，提問(wèn)清晰.指向

明確；

⑵問(wèn)題2將地面訓(xùn)練、心理疾病和太空飲食話題混雜在一起，語(yǔ)言羅嗦，意圖不明；

⑶兩個(gè)問(wèn)題之間存在邏輯關(guān)系，由淺入深.

（4分。每點(diǎn)2分，答到兩點(diǎn)即可.意近即可）

語(yǔ)文答案第3頁(yè)（共6頁(yè)）

17.本題采用分層評(píng)價(jià)。G分）

得分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)描述及答案示例

問(wèn)題整合了【材料四】的信息，問(wèn)題符合采訪對(duì)象身份，問(wèn)題與意圖匹配。

【示例一】對(duì)象：太空旅行項(xiàng)目策劃人

問(wèn)題：您認(rèn)為影響太空旅行普及的因素有哪些？

意困：了解影響太空旅行普及的因素,包括價(jià)格、旅行項(xiàng)目設(shè)計(jì)等.了解近年太空旅

5行項(xiàng)目變化的深層原因，對(duì)太空旅游業(yè)的發(fā)展前景作出一定的展望。

【示例二】對(duì)象：旅行愛(ài)好者

問(wèn)題：你會(huì)選擇哪個(gè)太空旅行項(xiàng)目呢？

意圖：了解旅行型好者的消費(fèi)欲望及消費(fèi)能力，同時(shí)了解普通民眾對(duì)太空旅行的品質(zhì)

和性?xún)r(jià)比的需求.

問(wèn)題關(guān)聯(lián)了【材料四】的信息,問(wèn)題符合采訪對(duì)象身份.問(wèn)題與意圖匹配度不高。

【示例三】對(duì)象：太空旅行項(xiàng)目策劃人

問(wèn)題：為什么近10年沒(méi)有私人旅行者選擇國(guó)際空間站旅行？

意圖：了解品質(zhì)更高的國(guó)際空間站旅行項(xiàng)目沒(méi)有進(jìn)展的原因，迸而了解亞軌道飛行項(xiàng)

3-4

目的安全性.

【示例四】對(duì)象：旅行愛(ài)好者

問(wèn)題：您覺(jué)得太空旅行怎樣才能走向平民化？

意圍：從普通旅行會(huì)好者的角度了解大眾關(guān)心太空旅行的原因。

問(wèn)題與【材料四】關(guān)聯(lián)不明顯,問(wèn)題符合采訪對(duì)象身份,問(wèn)題與意圖不匹配。

【示例五】對(duì)象：太空旅行項(xiàng)目策劃人

問(wèn)題：悠覺(jué)得去太空旅行要做哪些準(zhǔn)備工作？

1-2意圖:了解太空旅行的飲食有什么特殊性.

【示例六】對(duì)象：旅行愛(ài)好者

問(wèn)題：太空旅行價(jià)格差異很大的原因是什么？

意國(guó)$了解太空旅行價(jià)格是否影響安全性。

問(wèn)黑與【材料四】無(wú)關(guān)聯(lián)，問(wèn)題不符合采訪對(duì)象身份，問(wèn)題與意圖不匹配，

【示例七】對(duì)象：太空旅行項(xiàng)目策劃人

問(wèn)題：能介紹一下脫水餅干的制作流程嗎？

0意困：了解太空食品的安仝性。

【示例八】對(duì)象：旅行愛(ài)好者

問(wèn)題：在太空中吃食物對(duì)身體健康有害嗎？

意圖；了解太空食物的制作過(guò)程。

法文答案第4頁(yè)（共6頁(yè)）

四、心靈之旅（68分）

18.（8分）

【示例一】

我想去一個(gè)地方

我渴望跑在溜瓦的大道

北平城的暴雨哭著

夢(mèng)里的明天

笑著

【示例二】

我想去一個(gè)地方

我渴望看見(jiàn)平等的天空

禁錮愛(ài)情的籬笆沉睡

黎明的太陽(yáng)