2021-2022學年四川省南充某中學九年級（上）第一次月考英語試卷（附詳解）

202L2022學年四川省南充一中九年級（上）第一次月

考英語試卷

一、完形填空（本大題共15小題，共30.0分）

Britishpeoplearegoodatwaitinginline（排隊）.Itisn'tsimplyaboutshowingpoliteness

toothers.Britishpeoplelikeeverythingtobeinperfect（1）.

ThetraditionstartedduringWorldWarII.Atthattime,thegovernmentwasworriedthat

jumpinginlinewouldappearwhenpeopleweregivenfood.Sotheyweretoldtowaitin

line⑵andpatiently.Andtraditionisstillalive（存在的）today.

Theonlyreasonistheweather.lt（3）quicklyintheUK.Whentheweatherisbad,theyonly

hopethebuscanarriveverysoon.orpeopleinfrontcfthemwaitingforthefood

will（4）andleave.Butwaitinginlinecanbefuniftheweatherisgood.（5）peopleare

waiting,theymaybeexcitedaboutthethingthey'rewaitingfbr.Theexcitementmakes

waitingenjoyable.

1.A.shapeB.timeC.fashionD.order

2.A.politelyB.widelyC.wiselyD.sadly

3.A.leavesB.returnsC.changesD.happens

4.A.giveinB.cutinC.cutupD.giveup

5.A.ButB.AlthoughC.UntilD.Since

Oneday,afarmerwaslookingforawalersource（來源）forhisfarm.So,hewenttohis

neighborandaskedhimifhecouldsellhiswell（水井）tohim.Hisneighbor⑹.The

farmerboughtthewellhappily.Buttheneighborwasacunning（狡猾的）man.

Thenextday,as（hefarmercame（ogetwaterfromhiswell,hisneighborcameand⑺tolet

himtakeanywatcr.Thcfarmerwas⑻.Heasked,"Whycan'tItakewater?Ialready

boughtthewellfromyou."

Theneighborreplied,"Isoldyouthewell.notthewater."

Thefannerwentlotheemperorloaskforjustice（公正）.Heexplainedwhathad

happened.TheemperorcalledonBirbal,his（9）courtier（朝臣）.

Birbalaskedtheneighbor,"Whydon'tyouletthefarmertakewaterfromthewell?You

didsellthewelltothefarmer.

Thencighbor(lO),"Ididsellthewelltothefarmer,butnotthewaterinit.Thcrcforc(因

止匕),hehasnorighttogetwaterfromthewell."Birbalaskedthemtocomelater.

Thenextday,allwenttotheplacewherethewellwas.ThereBirbalsaidtotheneighbor,

"Look,youarecompletelyright,andyousoldthewellnotthewater.(11)yousoldthewell

notthewater,youhavenorighttokeepthewaterinthefarmer'swell.Nowyouhavetwo

(12)：Eitheryoupayahighrent(租金)tothefarn.er(13)takeitoutimmediately."

Theneighborrealizedthathisplanhadfailed.Hesaid(14)(0thefarmerandwenthome

quickly.

Cheatingwillnotgetyou(15).Ifyoucheat,youwillpaysoonenough.

6.A.believedB.laughedC.criedD.agreed

7.A.refusedB.avoidedC.complainedD.offered

8.A.stupidB.surprisedC.excitedD.interested

9.A.oldestB.closestC.wisestD.busiest

10.A.repliedB.doubledC.askedD.ordered

11.A.SinceB.ThoughC.UnlessD.Before

12.A.decisionsB.choicesC.waysD.directions

13.A.andB.butC.orD.nor

14.A.noB.helloC.thanksD.sorry

15.A.nothingB.anythingC.somethingD.everything

二、閱讀理解(本大題共15小題，共30.0分)

A

DearSir,

IhavetotraveleverydayfromSoukRoadtotheairport.Twobusestravelalongtheline：

thenumber49andnumber16.Butbythetimethenumber16busgetstoSoukRoadJtis

alwaysfulLsoIcan'tgelonit.Ihavetowaitforthenumber49,becausesometimesthere

areemptyscatsonit.

ThetimetablesaysthattherearebusesfromSoukRoadtotheairporteverytenminutes.If

thisisso,whydoIhavetowaithalfanhourfbrabuseveryday?

Theregulations(規(guī)章)saythatifthereareemptyseatsonabus,thebusmuststopat

everystopwherepeoplearewaiting.Whydothehalf-emptybusesgostraightpastme

whenIamstandingatthebusslop?

笫2頁，共18頁

Theregulationssaytliatnobusmaycarrymorethan40seatedpassengers（乘客）and20

standingpassengers.YesterdayIwasthefirsttogetoffthebuswhenitreachedthe

airport.Icounted（數(shù)）theotherpassengersastheygotoff.Therewere129ofthem.

Itisclearthatourbuscompaniesbreaktheregulationsandthinklittleoftheirpassengers.

Cannothingbedonetomakeyourservice（服務(wù)）better?

16.Thispassageis.

A.amessageB.atalkC.astoryD.aletter

17.ThewriterhastotakeBusNo.49because.

A.itarrivesontimeB.itisnotalwaysfull

C.ittravelsfasterD.ithasfewerseatsonit

18.Howlongdoesthewriterusuallyhavetowailforabus?

A.Tenminutes.B.Onehour.C.Halfanhour.D.Nearlyaday.

19.Theregulationssay:hateachbusmaycarrypassengersatmost.

A.20B.40C.60D.129

20.Fromthepassagewecanseethat.

A.thebusservicewasbad

B.nopassengerstooktheirbuses

C.nobuspassedSoiikRoad

D.thewriterwasalwaysthefirsttogetonthebus

B

Jonny,a15-year-oldstudent,ischeckinghisclad'soldjacket.Hesays,*'You're45,

Dad,you'renevergoingtowearthisagain.CanIhaveit?"

Keithhashadabaddaya（work,andheisfeelingold.AndJonnyhashithispain.Keith

raiseshisvoiceandsays,"What?YoumeanI'mtoooldtowearthejacketagain?"

Jonnyfeelslikethishascomeoutofnowhere,andnowhefeelshurt."ButIonly

asked.Whyareyoushoutingatme?"

"ButIdon'tlikebeingtreatedasthoughI'mtooold."Bothofthemfeelabitunhappy.

Haveyoueverhadasimilarargumentwiththepeoplearoundyou?Herearesometipsfor

you（orememberwhenyou'regettingangry.

,Acceptyourfeelingsandconsidertheotherperson15feelings.Thatmeansnotalways

makingyourself"right"or"clever"andtheotherperson"wrong"or"stupid".

before8：00a.m.Thcgovernmenthopesschoolchildrenwillhavelongertimeinbed.

Manyscientificstudiesshowthatteenagersaremoreactiveintheaflenioonandinthe

evening.Simplytellingthemtogotobedearlierdoesn'tworkwell.Mostofthemdon'tget

enoughsleepbecauseofbadsleepinghabitsandearlyschoolstartingtime.Theyneed

moresleepinthemorning.Scientistssuggestmiddleschoolsshouldstartat8：00am.or

later.Studentscangetwellreadytolearnandtheywon'tfallasleepinclass.The

changecanhelpimprovestudents'grades.

Whilescientistsarehappywiththenewlaw,manyparentsdisagreewithit.Theywon'tbe

abletosendtheirchildrentoschoolbeforetheygotowork.Theyalsofearthatlaterschool

startingtimewillleadtolaterendingtime.AsaresulLtheirchildrenwillhavelesstimeto

takepailinafter-schoolactivities.

It'sgoodnewsthatChineseeducationexpertshavenoticedtheproblemandmadesonic

rulesaboutthat.Sowhat'syouropinion?DoyouexpectChinatopassasimilarlaw?

26.Theschoolsshouldn'tstartaccordingtothenewlawinCalifornia.

A.before7：30a.m.B.after7：30a.m.

C.after8：00a.m.D.before8：00a.m.

27.Whydon'tmostoftheteenagersgetenoughsleep?

A.Becausetheirparentsneedthemtodohousework

B.Becausetheirsleepinghabitsarebadandschoolsstartearly.

C.Becausetheyplaycomputergamestilllate.

D.Becausetheyhavetoomuchhomework.

28.Whichsentencedoyouthinkcanbefilledintheblankinparagraph3?

A.Theycanputonweight.

B.Theywillliketheirteachers.

C.Theywilljoinmoreclubs.

D.Theywillpaymoreattentiontoclasses.

29.Whatcanweknowfromthepassage?

A.ThegovernmentofNewYorkhaspassedanewlaw.

B.Alltheparentsdisagreewiththelaw.

C.Laterschoolstartingtimemayleadtofewerafter-schoolactivities.

D.Teenagersarcmoreactiveinthemorning

30.Fromthepassage,wecaninfer（推斷）that.

A.studentsshouldhaveenoughsleepingtimeinihewriter'sopinion

B.studentsinCaliforniawillhavelesssleepingtime

C.Chineseexpertsaren'tworriedaboutstudents'sleepingtime

D.Chinahasalreadypassedasimilarlaw

三、信息匹配（本大題共5小題，共10.0分）

Theinventionofbarcodes（條形碼）isbasedonaverysimpleidea.Wconlyneedio

giveeachproductaspecificnumberandprintit.⑴We

couldsimplyprintthenumberitself.Butthiscancause

problems.Forexample,anunclearlyprinted"seven"could

looklikea"one"toacomputer.It'salsotruefor"three"and

"eight".⑵Wcneedabetterwayofprintingnumberssothat

theycanbereadconectlyathighspeeds.Thal's（heproblem

barcodessolve.

Eachnumberinabarcodeisshownbysevenblocksofthe

samesize.⑶Forexample,thenumber"one"isshownin

turnbytwowhitestripes（條）,twoblackstripes,twowhile

stripes,andoneblackstripe.⑷

Abarcodeincludesdifferentpartsandeachoneprovidesaspecificmeaning.Thefirst

partofabarcodetellsyouthecountrywheretheproductwasmade.For

example,690—692isthebarcodeforChina.（5）.Thefinalpartisabouttheproduct

itself.Thisishowbarcodeswork.

A.Thencomputerscanreaditdirectly.

B.A11informationcanbeshownbybarcodes.

C.Thenextparitellsyouwhoproducedtheproduct.

D.And"nine"lookssimilarto"six"ifyouturnitupsidedown.

E.Evenifyouturnitupsidedown,itisn'tsimilartoanyothernumber.

F.Thesearecoloredeitherblackorwhitetoshowthenumberzerotonine.

31.A.AB.BC.CD.DE.

EF.F

笫6頁，共18頁

32.A.AB.BC.CD.DE.

EF.F

33.A.AB.BC.CD.DE.

EF.F

34.A.AB.BC.CD.DE.

EF.F

35.A.AB.BC.CD.DE.

EF.F

四、閱讀填空(本大題共1小題，共15.0分)

36.ThisisTammelaSchool,aprimaryschoolinFinland.Thestudentsarchavingamathclass

withtheirrobotteacher.

The"teacher"is⑴smallandbluemachineabout25cinhigh,Reutersreported.

Wheneverstudentshaveproblems,ithelpsthemvery(2)(patient)andnevergetsbored.

"Therobotcanmakestudents(3)(active)inclassthanusual.IseeEliasasoneofthe(4)

(tool)tobringdifferentkindsofpracticeandactivitiesintotheclassroom,"ateacher

toidReuters.

Sofartheschool(5)_(introduce)fourrobotteachers,oneofwhomisalanguageteacher

thatcanspeak23languagesanddancetomusic."It'snecessarytoencouragekidstocome

up(6)newwaystomakeuseoftechnology(科技)inschoollife."theheadoftheschool

⑺(add)intheinterview.

Therobotteachersareused⑻(help)improveleaming.Thisdoesn'tmeanthathuman

teacherswilllose(9)(they)jobs.Therobotscanteachwell,(10)theyarenotabletokeep

theclassinordcr.Thcschoolstillneedshumanteachers.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

⑻

⑼

（10）

五、單詞拼寫.單句（本大題共10小題，共10.0分）

37.Wbrokethewindowshouldsay"sorry"totheowner.

38.Theword"seanand"see"havethesamep.

39.Itisitospeaktootherswithyourmouthfull.

40.Asford,Ilikeice-creamwithchocolate.

41.Terrytookupartatcollegebecausehishighschoolteacherihimgreatly.

42.ChristmasDayalwaysfallsonD25th.

43.There'slotofraininsummcr,butitsrainsinwinter.

44.Todaywe'lltalkaboutthedifferencesbetweenBEnglishandAmericanEnglish.

45.Iknowehowshefeels,hecauseIusedtobeafraidtospeakinfrontofpeople.

46.JohnandIwentlotheseaside,!onthebeachandenjoyedthesunshine.

六、書面表達（本大題共1小題，共25.0分）

47.時光荏苒，初中生活已經(jīng)過去兩年了，你現(xiàn)在已經(jīng)是初三學生了。和兩年前的自己

相比較，你會變化很多。請以［havechangeda為題，根據(jù)以下要求提示,用

英語寫一篇短文，具體描述你最重要的變化及其如何發(fā)生的。

提示：（1）Whatdidyouusetobelikeandwhatareyoulikenow?

（2）What'sthemostimportantchangeandhowdidithappen?

要求：（I）必須包含所給要點，可適當發(fā)揮；

（2）語句通常，意思連貫，語法正確，書寫規(guī)范；

（3）文中不得出現(xiàn)真實人名，校名或地名：

（4）詞數(shù)100左右。

IHaveChangedaLot!

笫8頁，共18頁

答案和解析

1.【答案】

【小題1】D【小題2】A【小題3】C【小題4】D【小題5】B

【解析】（1）D考查名詞。A：形狀；B：時間；C：時尚：D：秩序。根據(jù)Brilishpeople

aregoodatwaitinginaline.（英國人善于排隊等候。）可知英國人喜歡什么都保持好的

秩序，故選D。

（2）A考查副詞。A：有禮貌地；B：廣泛地；C：明智地；D：傷心地。根據(jù)and連

接兩個詞性一致的詞語，patienily意為有耐心地，故空格處填副詞，意思與有耐心地相

近，根據(jù)空格前waitinline意為排隊等待，可知應(yīng)該是禮貌地等待，故選A。

（3）C考查動詞。A：離開；B：返回；C：改變；D：發(fā)生。根據(jù)When【heweatheris

bad,theyonlyhopethebuscanarriveverysoon....Butwaitinginlinecanbefuniftheweather

isgood.（天氣不好的時候，他們只希望公共汽車能很快到達……但是如果天氣好的話，

排隊可以很有趣。）可知人們根據(jù)天氣的變化，對待排隊的態(tài)度也不一樣，根據(jù)此處主

要為theweather,意為天氣，可知應(yīng)該是講天氣改變的事，故選C。

（4）D考查動詞短語。A：屈服；B：插嘴;C：切碎；D：放棄。根據(jù)空格后為leave

意為離開，可知是前面的人放棄等待，然后離開，句意：當天氣糟糕的時候，他們只希

望公交車可?以很快到，或者在他們前面排隊買食物的人會放棄并離開。故選D。

（5）B考查連詞。A：但是；B：雖然；C：直到；D：自從。結(jié)合語境可知句意：雖

然人們在等待，但他們可能會對他們正在等待的事情感到興奮。前后表轉(zhuǎn)折，故選B。

文章主要介紹了英國的排隊文化。

做完型填空首先要通讀全文，了解大意。一篇完形填空的文章有許多空格，所以，必須

先通讀一至兩遍，才能大概了解文章的內(nèi)容。千萬不要看一句，做一句。其次要逐句分

析，前后一致。選擇答案時，要考慮整個句子的內(nèi)容，包括搭配、時態(tài)、語法等。答案

全部填完后，再通讀一遍文章，檢查是否通順流暢了，用詞得當，意思正確。

6.【答案】

【小題1】D【小題2】A【小題3】B【小題4】C【小題5】A

【小題6】A【小題7】B【小題8】C【小題9】D【小題10]B

【解析】(1)D.考查動詞。believed相信；laughed嘲笑;cried哭泣;agreed同意。根

據(jù)"Thefarmerboughtthewellhappily."農(nóng)夫高興地買下了這口井，可知鄰居同意賣給農(nóng)

夫水井了。故選D。

(2)A.考查動詞。refused拒絕；avoided避免；complained抱怨；offered提供。根據(jù)

"Heasked,'Whycan'tItakewater?“，他問：”為什么我不能打水呢？”可知鄰居拒絕讓農(nóng)夫

打水。故選A。

(3)B.考查形容詞。stupid愚蠢的；surprised驚訝的；excited激動的；interested感興趣

的。根據(jù)"Thefannerboughtihewellhappily."農(nóng)夫高興地買下了這口井，以及"Whycan't

Itakewater?”為什么我不能打水呢？可知，農(nóng)夫買了水井而鄰居卻不讓他打水，對此農(nóng)

夫很費解，應(yīng)該是指驚牙的。故選B。

(4)C.考查形容詞。oldest最老的；closest最親密的；wisest最明智的;busiest最忙的。

結(jié)合下文大臣對于此事的處理方式來看，這個朝臣是最聰明的。故選C。

(5)A.考查動詞。replied回復(fù)；doubted懷疑；asked問；ordered命令。根據(jù)

"Whydon'tyouletthefarmertakewaterfromthewell?"你為什么不讓農(nóng)夫從井里打水呢？

可知朝臣問了問題，鄰居要回答問題，因此選replied,故選A。

(6)A.考查連詞。Since既然；Though雖然;Unless除非；Before在…之前。根據(jù)句意，

前句是你賣的是井而不是水，后句是你沒有權(quán)利把水留在農(nóng)夫的井里，前后之間構(gòu)成因

果關(guān)系，應(yīng)選since。故選A。

(7)B.考查名詞。decisions決定；choices選擇；ways方法;directions方向。根據(jù)

"Eitheryoupayahighrent(租金)tothefarmer...takeitoutimmediately"要么你付出高昂

的租金給農(nóng)夫…立即取出來，可知朝臣給鄰居兩個選擇。故選B。

(8)C.考查連詞。and^0；but但是;or或者;nor也不是。根據(jù)"Eitheryoupayahigh…”

要么你付出…，因此選or,either…oi?…為固定搭配.意為"要么……要么…二故選C。

(9)D.考查名詞。no不;hello你好；thanks感謝；sorry抱歉。根據(jù)上文的描述可知,

鄰居做錯了事情，應(yīng)該是向農(nóng)夫道歉，因此選sorry。故選D。

(10)B.考查代詞。nothing沒有東西；anything任何東西；something某物;everything

每件事情。根據(jù)"Ifyoucheat,youwillpaysoonenough.”如果你作弊，你很快就會付出代

價，句子是否定句，結(jié)合句意，此處應(yīng)用anything。故選B。

本文主要講述了一個狡猾的人，把他的水井賣給他的農(nóng)夫鄰居，卻不讓農(nóng)夫打水，農(nóng)夫

找到皇帝說理，最后那個鄰居被整治。

第10頁，共18頁

首先要通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意,

結(jié)合排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對答案C

16.【答案】

【小題1】D【小題2】B【小題3】C【小題4】C【小題5】A

【解析】（1）D.文章題材題。根據(jù)DearSir,可知本文是一封信。故選D。

（2）B.細節(jié)推理題。根據(jù)第一段Ihavetowaitforthenumber49,

becausesometimesthereareemptyseatsonil.我得等49路車，因為有時候車上有空座，據(jù)

此推斷作者必須乘坐49路公交車因為不總是滿的。故選B。

（3）C細節(jié)理解題。根據(jù)第二段

Ifthisisso,whydoIhavetowaithalfanhourforabuseveryday?如果是這樣，為什么我

每天要等半個小時了，可知作者通常要等半個小時公交車。故選C。

（4）C.細節(jié)理解題。根據(jù)第四段

Theregulationssaythatr.obusmaycarrymorethan40seatedpassengers

（乘客）and20standingpassengers.規(guī)章說任何一輛公交車上坐著的乘客不得超過40

人，站著的乘客不得超過20人?？芍卉囎疃喑溯d60名乘客。故選C。

（5）A.推理判斷題o根據(jù)最后一段Cannothingbedonetomakeyourservice（服務(wù)）better?

難道不能做點什么來改善你們的服務(wù)嗎？據(jù)此推斷公交車服務(wù)差。故選A。

本文主要是一封投訴信，信中投訴了去機場的公交車安排不合理的事情，希望能得到改

善。

閱讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文，在原文中找出與題目對應(yīng)的內(nèi)容，選

擇符合原文原意的答案.完成后再次閱讀并檢查。

21.【答案】

【小題1】A【小題2】D【小題3】C【小題4】B【小題5】D

［解析】（1）A.細節(jié)理解題。根據(jù)Jonny,a15-year-olds（udent,ischeckinghisdad'soldjacket.,

Jonny—個十五歲的學生，正在檢查他爸爸的夾克，可知Jonny是一個學生。故選A。

（2）D.推理判斷題。根據(jù)Keithraiseshisvoiceandsays,"What?

YoumeanI'mtoooldtowearthejacketagain?

"Jonnyfeelslikethishascomeoutofnowhere,andnowhefeelshurt.Keith提高嗓門說：什

么？你是說我太老了，不能再穿那件夾克了？Jonny覺得這一切都是突然發(fā)生的，現(xiàn)在

他覺得很受傷?？赏茢喑鯦onny感到受傷是因為他爸爸生他的氣了。故選D。

（3）C.推理判斷題。根據(jù)

Acceptyourfeelingsandconsidertheotherperson'sfeelings.Explainyourselfandnottheoth

erperson,soyoucanspeakoutyourideasbystartingwith"I"butnot"You".Don'talwayshav

etoreflect（反映）beforereacting（回應(yīng)）.Don'tdecidethepurpose（目

的）ofiheoiherpersonbyyourguessing.接受自己的感受并且考慮他人的感受。向你自己

而不是別人解釋，用“我‘而不是"你"開頭說出你的想法。不要總是在回應(yīng)之前給出反應(yīng)，

不要通過你的猜測來決定對方的目的?？赏茢喑鰹榱吮苊鉅幷?，作者給了我們4條建議。

故選C。

（4）B.推理判斷題。根據(jù)

Explainyourselfandnotiheotherperson,soyoucanspeakoutyourideasbystartingwith"I"

butnot"You”.向你自己而不是別人解釋，用“我“而不是“你"開頭說出你的想法?？芍?/p>

表達觀點時要以第一人稱開始，可推斷選項中開頭的句子符合題意，故選B。

（5）D.最佳標題題。通讀全文，根據(jù)

Haveyoueverhadasimilarargumentwiththepeoplearoundyou?

Herearesometipsforyoutorememberwhenyou'regettingangry.你曾經(jīng)和周圍的人有過

類似的爭論嗎？當你生氣的時候，這里有一些建議給你?？芍疚闹饕v了生氣時如何

與人交流，故最佳的標題為：溝通的好方法是重要的c故選D。

本文主要講述了生氣時如何與人交流。

做題時首先對原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意。帶著問題，再回到原文中去尋

找、捕獲有關(guān)信息。

26.【答案】

【小題11D【小題2】B【小題3】D【小題4】C【小題5】A

【解析】（I）D.細節(jié)理解題。根據(jù)第二段

Accordinglo（helaw,middleschoolsshouldnotstartbefore8：00a.m.可知根據(jù)法律規(guī)定,

中學不能在上午8點前上課。故選D。

第12頁，共18頁

（2）B.細節(jié)理解題。根據(jù)第三段

Mostofthemdon'tgetenoughsleepbecauseofbadsleepinghabitsandearlyschoolstartingt

ime.可知他們中的大多數(shù)人睡眠不足，因為糟糕的睡眠習慣和上學時間早，故選B。

（3）D.推理判斷題。根據(jù)第三段

Studentscangetwellreadytolearnandtheywon'tfallasleepinclass.Thcchangecanhelpi

mprovestudents'grades.學生可以很好地準備學習，他們不會在課堂上睡覺。這種改變可

以幫助提高學生的成績。據(jù)此推斷空格處要表達的是他們會在課堂上會更專注。故選D。

（4）C.細節(jié)理解題。根據(jù)第四段

Asaresultjheirchildrenwillhavelesstimetotakepartinafter-schoolactivities.因此，他們

的孩子就沒有多少時間參加課外活動，可知更晚的學校上課時間可能會導致更少的課外

活動時間。故選C。

（5）A.推理判斷題。根據(jù)第三段Theyneedmoresleepinthemorning.早上他們需要更多

的睡眠。據(jù)此推斷在作者看來學生應(yīng)該有更多的睡眠時間。故選A。

本文主要介紹了美國加利福尼亞的一條新法律，規(guī)定中學生不應(yīng)該在八點之前上課，以

及專家的建議和家長的意見。

閱讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文，在原文中找出與題目對應(yīng)的內(nèi)容，選

擇符合原文原意的答案.完成后再次閱讀并檢查。

31.【答案】

【小題1】A【小題2】D【小題3】F【小題4】E【小題5】C

［解析］1.根據(jù)前句"Weonlyneedtogiveeachprductaspecificnumberandprintit.我們只

需要給每個產(chǎn)品一個特定的數(shù)字，并打印出來。”可知，說的是打印，結(jié)合選項，應(yīng)說

然后電腦就可以直接讀取了。故選A。

2.根據(jù)前句"Forexample,anunclearlyprinted"seven"couldlooklikea"one"toa

computcr.It'salsotruefor"three"and"eight".例如，在計算機上，打印不清楚的"7"可能看

起來像“1“。對于“3“和“8"也是如此。”可知，說的是相像的數(shù)字，結(jié)合選項，應(yīng)說如果

你把“9”倒過來，它看起來和“6"很像。故選D。

3.根據(jù)后句"Forexample.thenumber"one"isshowninturnbytwowhitestripes（條），例

如，數(shù)字“1”由兩條白色條紋依次顯示，”可知，說的是條紋的顏色，結(jié)合選項，應(yīng)說它

們是黑色或白色的，表示數(shù)字（）到9。故選F。

4.根據(jù)前句"twoblackstripes,Iwowhitestripes,andoneblackstripe兩個黑色條紋,兩個白

色條紋，一個黑色條紋."可知，解決了像數(shù)字那樣的問題，結(jié)合選項，應(yīng)說即使你把

它顛倒過來，它也和其池數(shù)字不一樣。故選E。

5.根據(jù)后句"Thefinalpartisabouttheproductitself.Thisishowbarcodeswork.最后一部分

是關(guān)于產(chǎn)品本身。這就是條形碼的工作原理?！笨芍f的是關(guān)于產(chǎn)品的信息，結(jié)合選

項，應(yīng)說下一部分告訴您誰生產(chǎn)的產(chǎn)品。故選C。

36.【答案】【小題I】a

【小題2】patiently

【小題3】moreactive

【小題4】tools

【小題5]hasintroduced

【小題6]with

【小題7】added

【小題8]tohelp

【小題9]their

【小題10]but

【解析】（Da；考查冠詞。句意:“老師”是一臺25厘米高的藍色機器。machine單數(shù),

small是以輔音音素開頭的單詞，故用a,故答案是a。

（2）patiently；考查副詞。句意:當學生有問題時,它會非常耐心地幫助他們，永遠不

會感到無聊。副詞修飾動詞，help是動詞,故答案是patiently。

（3）moreactive；考查形容詞。句意：機器人能使學生在課堂上比平時更活躍。結(jié)

合ihan可知用比較級，故答案是moreactive。

（4）tools；考查名詞。句意：我認為Elias是一種工具，可以讓不同類型的練習和活動

進入課堂。oneof后面加名詞狂數(shù)。故答案是tools。

（5）hasintroduced；考杳動詞。句意：到目前為止，學校已經(jīng)引進了四名機器人教

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師。Sofar提醒我們用現(xiàn)在完成時態(tài)，結(jié)構(gòu)是have/has+動詞過去分詞，此題主語是【he

school,故答案是hasintroduced。

（6）with；考查介詞。句意：有必要鼓勵孩子們想出在學校生活中利用科技的新方法。

提出“comeupwith"o故答案是with。

（7）added；考杳動詞。句意：學校負責人在采訪中又說了一句話。根據(jù)語境可知用一

般過去時態(tài)，故答案是added.

（8）tohelp；考查動詞。句意：機器人教師被用來幫助提高學習能力。beusedtodo被

用來做…。故答案是t。help.

（9）their；考查代詞。句意：這并不意味著人類教師會失去工作。修飾jobs用形容詞

性物主代詞，故答案是iheir。

（10）but；考查連詞。句意：機器人老師可以教得很好，但他們無法維持課堂秩序。

根據(jù)句意前面說機器人老師講得好，后而說無法維持課堂秩序，故用but表示轉(zhuǎn)折。故

答案是buto

本文講述了機器人老師的利與弊。

語法填空題要根據(jù)上下文語境，運用語法和詞匯知識，反復(fù)推敲以求得解答。對于同義

詞和近義詞的選項，在充分考慮到上下文具體語境下特別注意這些同義詞和近義詞搭配。

37.【答案】hoever

【解析】根據(jù)句意：打破了窗戶應(yīng)該向主人說聲“對不起“。由首字母W可推出

此處用代訶Whoever,表示“無論誰二

故答案為Whoevero

無論誰打破了窗戶應(yīng)該向主人說聲"對不起”。

根據(jù)句意及首字母提示補全單詞，先要通讀句子，理解大意，想出要填的詞根，再聯(lián)系

語境變換恰當?shù)膇司形，方能正確解答。

38.【答案】ronunciation

［解析】根據(jù)Theword"sea"and"see"havethesame"單詞，sea'和'see'的有相同的”,及

首字母提示可知，應(yīng)該是"發(fā)音"，填名詞pronunciaiion。

故答案為；pronunciationo

單詞“sea“和“see”的有相同的發(fā)音。

首字母填空類型題要充分理解句意，再根據(jù)首字母提示完成試題，注意時態(tài)、單復(fù)數(shù)、

詞性等變化。

39.【答案】mpolite

【解析】根據(jù)句意“嘴里塞滿東西和別人說話是”，由空前的系動詞is,結(jié)合首字母

i可推出此處用形容詞impolite,表示“不禮貌的，

故答案為impolite。

嘴里塞滿東西和別人說話是不禮貌的。

根據(jù)句意及首字母提示補全單詞，先要通讀句子，理解大意，想出要填的詞根，再聯(lián)系

語境變換恰當?shù)脑~形，方能正確解答。

40.【答案】esserts

【解析】根據(jù)句意”至于,我喜歡加巧克力的冰淇淋”，由首字母d可推出此處用

名詞desseri,表示“甜點”，為可數(shù)名詞，此處表示種類，用復(fù)數(shù)形式。

故答案為dessertso

至于甜點，我喜歡加巧克力的冰淇淋。

根據(jù)句意及首字母提示補全單詞，先要通讀句子，理解大意，想出要填的詞根，再聯(lián)系

語境變換恰當?shù)脑~形，方能正確解答。

41.【答案】nfluenced

【解析】根據(jù)句意“特里在大學里學了藝術(shù)，因為他的高中老師大大地