浙教版（2024）科學(xué)七年級下冊2.5用化學(xué)式表示物質(zhì) 培優(yōu)卷

浙教版（2024）科學(xué)七年級下冊2.5用化學(xué)式表示物質(zhì)培優(yōu)卷一．選擇題（共15小題）1．下列符號中能表示水分子的是（）A．CO B．H2O C．SO2 D．OH﹣2．已知一個SO2分子的質(zhì)量為nkg，一個SO3分子的質(zhì)量為mkg，若以硫原子的質(zhì)量的116作為相對原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，則SO3A．32m(3n?2m) B．16mC．16m(3n?2m) D．3．華為公司以硅為原料制作出了首顆“純國產(chǎn)”麒麟芯片，具有里程碑式的意義。下列含硅的物質(zhì)中，硅元素的化合價為零價的是（）A．SiCl4 B．SiO2 C．Na2SiO3 D．Si4．丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸之一，如圖是丙氨酸的分子結(jié)構(gòu)模型圖，下列對丙氨酸的敘述不正確的是（）A．其化學(xué)式可寫為C3H7O2N B．在構(gòu)成丙氨酸分子的原子中，氫原子最小 C．丙氨酸屬于混合物 D．丙氨酸中C、O元素質(zhì)量比為9：85．X、Y、Z三種元素的化合價分別為+1，+6，﹣2，則這三種元素所組成的化合物的化學(xué)式可能為（）A．X2YZ3 B．XYZ3 C．X2YZ4 D．X3YZ26．現(xiàn)有由FeO、Fe2O3、Fe3O4組成的混合物，經(jīng)測知鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為21：8，則此混合物中FeO、Fe2O3、Fe3O4的質(zhì)量比不可能為（）A．9：20：3 B．9：20：5 C．40：18：7 D．27：60：87．下列化學(xué)用語與所表述的意義相符的是（）①N2②2Ca2+—2個鈣離子③O2—2個氧原子④Na+1⑤2H2O—2個水分子⑥2H—2個氫元素⑦FeCl2—氯化亞鐵A．①②⑤⑦ B．②③④⑦ C．①④⑤⑥ D．①②⑤⑥8．立春后，給小麥合理施用氮肥可助于小麥返青拔節(jié)，使小麥增產(chǎn)。下列化肥中，氮含量第一的化肥是（）A．CO（NH2）2 B．NH4HCO3 C．NH4NO3 D．NH4Cl9．下列關(guān)于H2O2、H2O、H2SO4三種物質(zhì)共同點(diǎn)說法正確的是（）A．都有氫分子 B．都有氧元素 C．都有硫原子 D．都由離子組成10．建立宏觀與微觀的聯(lián)系是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要素養(yǎng)。某物質(zhì)X在降溫和通電的條件下分別發(fā)生如圖所示的變化。（模型中，不同顏色和大小的小球代表不同的原子）下列模型中，能用來說明保持X物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒的是（）A． B． C．和 D．11．已知FeSO4、Fe2（SO4）3混合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，則硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A．1﹣a% B．1?a%3 C．2(1?a%)312．某補(bǔ)鈣劑主要成份為CaCO3，試劑說明書中標(biāo)注每片鈣片質(zhì)量為2g，每片鈣片含鈣640mg，若補(bǔ)鈣劑中的鈣元素全部來自CaCO3，則鈣片中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（）A．80% B．75% C．85% D．90%13．某化合物在水中能完全電離，將該化合物配制成甲、乙、丙三種不同濃度的水溶液，對溶液中所含陰、陽離子數(shù)目進(jìn)行測定，結(jié)果如圖所示。由圖可知該化合物可能是（）A．NaCl B．BaCl2 C．Al（NO3）3 D．Na2SO414．2023年2月，中國首條量子芯片生產(chǎn)線正式投產(chǎn)，氮化鎵（GaN）是量子芯片的主要材料。已知GaN中氮元素的化合價為﹣3，則GaN中鎵元素的化合價為（）A．+3 B．+6 C．+2 D．+415．X、Y兩元素的相對原子質(zhì)量之比為7：2，在它們組成的化合物中X與Y的質(zhì)量比為7：3，則它們組成的化合物的化學(xué)式為（）A．X2Y3 B．X3Y2 C．X2Y7 D．X3Y7二．填空題（共5小題）16．寫出下列符號所表示的意義或用化學(xué)符號表示：（1）3個銅原子。（2）NO2中“2”的意義。（3）5個三氧化硫分子。（4）C+4O217．理解分子、原子、離子、元素的概念，會運(yùn)用這些概念正確描述物質(zhì)的組成和構(gòu)成是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下面請用“分子”“原子”“離子”“元素”填空：（1）水是由氫和氧組成的。（2）酒精是由構(gòu)成的。（3）氯化鈉是由構(gòu)成的。18．人體缺乏維生素C（簡寫“Vc”）就會患壞血病。如圖為某種“維生素C”說明書的一部分（其中碳原子的個數(shù)被隱去，用x表示）。根據(jù)提供的信息試回答下列問題：（1）“Vc”化學(xué)式中x為。（2）若正常成年人每天最低需要補(bǔ)充“Vc”60mg。當(dāng)“Vc”完全由圖中“維生素C”來補(bǔ)充時，則每次至少服用片。維生素C（片劑）化學(xué)式：CxH8O6相對分子質(zhì)量：176規(guī)格：每片100mg，含Vc10%用法與用量：一日3次，成人每次片，飯后服用。若發(fā)黃請勿食用19．如圖為原子核聚變（原理是讓兩個原子核發(fā)生聚合作用，生成一個新的原子核）的示意圖，①②③表示三種原子，“”“”“”分別表示原子中的不同微粒，聚變前后的微粒種類不變，各微?？倲?shù)也不變。（1）圖中屬于同種元素的是（填序號）。（2）微?！啊彼鶐У碾姾深愋褪恰.帶正電B.帶負(fù)電C.不帶電20．茶葉蛋的蛋黃表面有一層黑色的物質(zhì)（如圖甲），有人擔(dān)憂它是否能食用。小科決定利用科學(xué)知識來揭秘。他取兩個帶有黑色物質(zhì)的蛋黃開展實(shí)驗，實(shí)驗結(jié)果如圖乙。（1）小科推測黑色物質(zhì)是課堂上學(xué)習(xí)過的一種含硫的化合物，其化學(xué)式是。（2）查閱資料得知Fe2+可被人體吸收和利用。因此，小科認(rèn)為蛋黃中的黑色物質(zhì)不但能食用，且能為人體補(bǔ)充鐵元素，他推測的理由是。三．實(shí)驗探究題（共2小題）21．隔夜菜是否能吃，主要在于燒熟后的隔夜菜中亞硝酸鹽含量的變化是否符合食品安全要求．蔬菜中的硝酸鹽來自生長過程中所施氮肥．空氣中的微生物（如硝酸鹽還原菌）進(jìn)入到蔬菜中，會產(chǎn)生一種還原酶，使蔬菜中的部分硝酸鹽還原成亞硝酸鹽．燒熟后的菜在食用和保存階段都會有一些細(xì)菌進(jìn)入；做熟的蔬菜更適合細(xì)菌生長．某研究小組對燒熟的菜中亞硝酸鹽含量做了測試，數(shù)據(jù)如下表：蓋有保鮮膜的菜肴在4℃的冰箱中放置不同時間的亞硝酸鹽含量（單位：mg/kg）菜肴半小時6小時18小時24小時炒青菜0.68610.79824.33335.3624韭菜炒蛋1.81531.92492.83905.6306紅燒肉2.49564.25584.36685.5188紅燒鯽魚/2.09483.23007.2397將一份紅燒鯽魚樣本（不蓋保鮮膜）在常溫下放置4小時，測定其亞硝酸鹽含量為A8.9483mg/kg．請根據(jù)以上材料，回答下列問題：（1）亞硝酸鹽中含有NO2?，其中氮元素的化合價是（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，菜中的亞硝酸鹽含量變化的共同規(guī)律是：（3）要使燒熟后的隔夜菜中亞硝酸鹽含量盡可能低，保存的條件應(yīng)該是（4）炒菜過程中溫度一般在100℃以上，你認(rèn)為從生菜炒到熟菜過程中的亞硝酸鹽含量是否會持續(xù)增加，原因是．22．化合價是一個重要的化學(xué)概念。下面是對元素化合價的部分探究過程。[提出問題一]元素正負(fù)化合價有何規(guī)律？推測一：金屬元素在化合物中都顯正價；推測二：非金屬元素在化合物中只有負(fù)價。[舉例及分析一]（1）NaCl、FeO、Al2O3中金屬元素化合價分別為+1、+2、+3，其他金屬在化合物中也都顯正價，推測一正確。金屬都顯正價的可能原因是。（2）H2O、SO2、CO2中氫、氧、硫、碳元素的化合價分別為+1、﹣2、+4、+4，說明推測二（填“成立”或“不成立”）。（3）金屬元素與非金屬元素形成化合物時，非金屬元素顯價。（4）[提出問題二]一種元素在化合物中只有一種化合價嗎？推測一：一種元素在化合物中只有一種化合價；推測二：。（5）[舉例及分析二]①由NaCl、NaOH、Na2CO3、Na2SO4等物質(zhì)中鈉元素都顯+1價，得出推測一成立。②由H2S、SO2、SO3、H2SO3等物質(zhì)中硫元素化合價不同，硫元素化合價分別為﹣2、+4、+6、，得出推測二成立。（6）[結(jié)論]通過上述舉例分析及結(jié)合教材上所給元素的化合價，可知。四．計算題（共2小題）23．某物質(zhì)是一種常用的食品添加劑，其化學(xué)式為NaNOx；已知該化合物中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：16，請計算：（1）NaNOx由種元素組成。（2）x＝；其中氮元素的化合價為。（3）該物質(zhì)中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（請寫出計算過程）。24．碘是人體的必需微量元素之一，缺碘可影響人體的生長及智力發(fā)育。長期缺碘會使得體內(nèi)甲狀腺