2025年成人高考《語文》古詩詞鑒賞專項(xiàng)題庫：詩詞與繪畫藝術(shù)關(guān)聯(lián)試題

2025年成人高考《語文》古詩詞鑒賞專項(xiàng)題庫：詩詞與繪畫藝術(shù)關(guān)聯(lián)試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入空格內(nèi)。1.下列詩句中，哪一句描繪的是山水畫的意境？A.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（蘇軾《飲湖上初晴后雨》）B.兩山排闥送青來。（王安石《書湖陰先生壁》）C.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（王維《鹿柴》）D.日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。（王之渙《登鸛雀樓》）2.下列詩句中，哪一句描繪的是花鳥畫的意境？A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（孟浩然《春曉》）B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（王維《九月九日憶山東兄弟》）C.紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝。（王維《相思》）D.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（李白《靜夜思》）3.下列詩句中，哪一句描繪的是人物畫的意境？A.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難》）B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。（李白《將進(jìn)酒》）C.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。（王勃《滕王閣序》）D.落花時(shí)節(jié)又逢君，淚眼問花花不語。（杜甫《春望》）4.下列詩句中，哪一句描繪的是歷史畫的意境？A.青青園中葵，朝露待日晞。（漢樂府《長(zhǎng)歌行》）B.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。（孟郊《登科后》）C.千古興亡多少事，悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）D.白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。（李白《秋浦歌》）5.下列詩句中，哪一句描繪的是山水畫的意境？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）B.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。（李白《早發(fā)白帝城》）C.青山橫北郭，白水繞東城。（王之渙《登鸛雀樓》）D.日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。（王之渙《登鸛雀樓》）6.下列詩句中，哪一句描繪的是花鳥畫的意境？A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（李白《贈(zèng)汪倫》）B.獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。（杜甫《春望》）C.紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝。（王維《相思》）D.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（李白《靜夜思》）7.下列詩句中，哪一句描繪的是人物畫的意境？A.舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。（屈原《離騷》）B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。（李白《將進(jìn)酒》）C.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。（王勃《滕王閣序》）D.落花時(shí)節(jié)又逢君，淚眼問花花不語。（杜甫《春望》）8.下列詩句中，哪一句描繪的是歷史畫的意境？A.千古興亡多少事，悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）B.白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。（李白《秋浦歌》）C.青山橫北郭，白水繞東城。（王之渙《登鸛雀樓》）D.日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。（王之渙《登鸛雀樓》）9.下列詩句中，哪一句描繪的是山水畫的意境？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）B.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。（李白《早發(fā)白帝城》）C.青山橫北郭，白水繞東城。（王之渙《登鸛雀樓》）D.日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。（王之渙《登鸛雀樓》）10.下列詩句中，哪一句描繪的是花鳥畫的意境？A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（李白《贈(zèng)汪倫》）B.獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。（杜甫《春望》）C.紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝。（王維《相思》）D.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（李白《靜夜思》）二、填空題要求：根據(jù)詩句內(nèi)容，在空格內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)脑~語。1.（）如畫，（）如夢(mèng)。2.（）如夢(mèng)，（）如歌。3.（）如畫，（）如詩。4.（）如畫，（）如歌。5.（）如畫，（）如詩。6.（）如畫，（）如歌。7.（）如畫，（）如詩。8.（）如畫，（）如歌。9.（）如畫，（）如詩。10.（）如畫，（）如歌。三、判斷題要求：判斷下列各題的正誤，正確的在括號(hào)內(nèi)寫“√”，錯(cuò)誤的寫“×”。1.古代詩詞與繪畫藝術(shù)有著密切的聯(lián)系，許多詩詞都是描繪繪畫作品的意境。（）2.詩詞中的山水畫意境主要是通過描繪自然景色來表達(dá)作者的情感。（）3.詩詞中的花鳥畫意境主要是通過描繪花鳥來表現(xiàn)作者的情感。（）4.詩詞中的人物畫意境主要是通過描繪人物形象來表達(dá)作者的情感。（）5.詩詞中的歷史畫意境主要是通過描繪歷史事件來表達(dá)作者的情感。（）6.詩詞中的山水畫意境主要是通過描繪山水來表現(xiàn)作者的情感。（）7.詩詞中的花鳥畫意境主要是通過描繪花鳥來表現(xiàn)作者的情感。（）8.詩詞中的人物畫意境主要是通過描繪人物形象來表達(dá)作者的情感。（）9.詩詞中的歷史畫意境主要是通過描繪歷史事件來表達(dá)作者的情感。（）10.詩詞中的山水畫意境主要是通過描繪山水來表現(xiàn)作者的情感。（）四、簡(jiǎn)答題要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要回答下列問題。1.簡(jiǎn)述古詩詞與繪畫藝術(shù)之間的相互影響。2.分析山水畫在古詩詞中的表現(xiàn)手法。3.舉例說明花鳥畫在古詩詞中的象征意義。4.探討人物畫在古詩詞中的情感表達(dá)。5.分析歷史畫在古詩詞中的敘事特點(diǎn)。五、論述題要求：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，論述古詩詞與繪畫藝術(shù)在審美觀念上的共通之處。1.論述古詩詞與繪畫藝術(shù)在表現(xiàn)自然景觀方面的異同。2.分析古詩詞與繪畫藝術(shù)在表現(xiàn)人物形象方面的異同。3.探討古詩詞與繪畫藝術(shù)在表現(xiàn)歷史事件方面的異同。4.論述古詩詞與繪畫藝術(shù)在審美觀念上的共通之處。六、材料分析題要求：閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。材料一：唐代詩人王維的《山居秋暝》描繪了一幅清新幽靜的山水畫面。材料二：宋代畫家范寬的《溪山行旅圖》以山水為主題，展現(xiàn)了壯闊的自然風(fēng)光。問題：1.分析《山居秋暝》中的山水畫意境。2.分析《溪山行旅圖》中的山水畫意境。3.對(duì)比《山居秋暝》和《溪山行旅圖》中的山水畫意境，探討其異同。本次試卷答案如下：一、選擇題1.B解析思路：選項(xiàng)A描繪的是湖光山色，選項(xiàng)C描繪的是寂靜的山林，選項(xiàng)D描繪的是登高遠(yuǎn)望的景色，均與山水畫意境不符。選項(xiàng)B描繪的是山水相映成趣的景象，符合山水畫的意境。2.A解析思路：選項(xiàng)B、C、D分別描繪的是思鄉(xiāng)之情、相思之苦和思鄉(xiāng)之情，均與花鳥畫意境不符。選項(xiàng)A描繪的是春天的景色，有鳥兒的鳴叫，符合花鳥畫的意境。3.C解析思路：選項(xiàng)A、B、D分別描繪的是行路之難、人生得意和登高遠(yuǎn)望，均與人物畫意境不符。選項(xiàng)C描繪的是人物形象，符合人物畫的意境。4.C解析思路：選項(xiàng)A、B、D分別描繪的是山水、花鳥和山水，均與歷史畫意境不符。選項(xiàng)C描繪的是歷史事件，符合歷史畫的意境。5.A解析思路：選項(xiàng)B、C、D分別描繪的是山水、人物和歷史，均與山水畫意境不符。選項(xiàng)A描繪的是山水相映成趣的景象，符合山水畫的意境。6.B解析思路：選項(xiàng)A、C、D分別描繪的是山水、人物和歷史，均與花鳥畫意境不符。選項(xiàng)B描繪的是花鳥共生的景象，符合花鳥畫的意境。7.D解析思路：選項(xiàng)A、B、C分別描繪的是山水、花鳥和歷史，均與人物畫意境不符。選項(xiàng)D描繪的是人物形象，符合人物畫的意境。8.A解析思路：選項(xiàng)B、C、D分別描繪的是山水、花鳥和歷史，均與歷史畫意境不符。選項(xiàng)A描繪的是歷史事件，符合歷史畫的意境。9.A解析思路：選項(xiàng)B、C、D分別描繪的是山水、人物和歷史，均與山水畫意境不符。選項(xiàng)A描繪的是山水相映成趣的景象，符合山水畫的意境。10.B解析思路：選項(xiàng)A、C、D分別描繪的是山水、人物和歷史，均與花鳥畫意境不符。選項(xiàng)B描繪的是花鳥共生的景象，符合花鳥畫的意境。二、填空題1.山水，畫卷2.畫卷，山水3.山水，詩篇4.畫卷，山水5.山水，詩篇6.畫卷，山水7.山水，詩篇8.畫卷，山水9.山水，詩篇10.畫卷，山水三、判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、簡(jiǎn)答題1.解析思路：古詩詞與繪畫藝術(shù)相互影響，一方面，詩詞可以啟發(fā)畫家創(chuàng)作；另一方面，繪畫可以豐富詩詞的意境。2.解析思路：山水畫在古詩詞中通過描繪山川河流、樹木花草等自然景觀，表現(xiàn)作者對(duì)自然美的追求和贊美。3.解析思路：花鳥畫在古詩詞中通過描繪花鳥形象，象征美好品質(zhì)、情感和意境。4.解析思路：人物畫在古詩詞中通過描繪人物形象，表達(dá)作者對(duì)人物性格、情感和命運(yùn)的思考。5.解析思路：歷史畫在古詩詞中通過描繪歷史事件，展現(xiàn)歷史變遷和人物命運(yùn)。五、論述題1.解析思路：古詩詞與繪畫藝術(shù)在表現(xiàn)自然景觀方面，都追求意境的創(chuàng)造和情感的表達(dá)，但表現(xiàn)手法有所不同，詩詞以文字為載體，繪畫以線條和色彩為載體。2.解析思路：古詩詞與繪畫藝術(shù)在表現(xiàn)人物形象方面，都注重人物性格、情感和命運(yùn)的描繪，但表現(xiàn)手法有所不同，詩詞以文字為載體，繪畫以形象為載體。3.解析思路：古詩詞與繪畫藝術(shù)在表現(xiàn)歷史事件方面，都追求真實(shí)性和藝術(shù)性的結(jié)合，但表現(xiàn)手法有所不同，詩詞以文字為載體，繪畫以形象為載體。4.解析思路：古詩詞與繪畫藝術(shù)在審美觀念上共通之處在于，都追求意境的創(chuàng)造、情感的表達(dá)和美感的享受。六、