




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Unit1My
school
重要知識(shí)點(diǎn)人教PEP四下Unit1My
school重要知識(shí)點(diǎn)一、Whereistheteachers’office?It’sonthesecondfloor.be動(dòng)詞使用口訣
teacher’soffice和teachers’office的區(qū)別
地點(diǎn)疑問詞的選擇
介詞+不同場景:on,in,nextto,near,under
基數(shù)詞和序數(shù)詞人教PEP四下理解并背下以下三句話,掌握單元重點(diǎn)Unit1My
school重要知識(shí)點(diǎn)二、Isthis/thattheputerroom?Yes,itis./No,itisn’t.
1.this,that,it的用法區(qū)別
2.什么時(shí)候用is,什么時(shí)候用do/does來提問?三、Howmanystudentsarethereinyourclass?Fortyfivestudents.
1.Howmany+復(fù)數(shù)名詞
2.therebe和have/has人教PEP四下Unit1My
school重要知識(shí)點(diǎn)一、Whereistheteachers’office?It’sonthesecondfloor.仔細(xì)觀察以下這個(gè)對(duì)話,都有哪些需要注意的地方呢?1.be動(dòng)詞使用口訣:我(I)用am,你(you)用areis連著他(he),她(she),它(it)單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞要用are這個(gè)(this),那個(gè)(that)用is這些(these),那些(those)要用are還有我們(we),你們(you)和他們(they),多個(gè)人都要用are用am,is,are進(jìn)行填空Where______theteachers’office?It_____onthesecondfloor.I_____Steven.He_____9yearsold.StevenandTom______goodfriends.Here______myhomework.Howmanybooks______thereinyourschoolbag.We____fromChina._______thistheputerroom?Thisgirl______mysister.isisisisIsisamareareare2.teacher’soffice和teachers’office的區(qū)別teacher‘soffice某個(gè)老師的辦公室teachers’office許多老師的辦公室、教員辦公室【注意】好多同學(xué)都會(huì)寫錯(cuò)喔!Isthisthe_________(A.teacher/B.teachers’)office?當(dāng)答語中,出現(xiàn)表示“地點(diǎn)的介詞短語”疑問句中,一定要用where來提問。1.—__________________?
—It’sundertheputer.A.WhoisitB.What’sitC.Whereisit2.—______yourschoollibrary?—It’sonthesecondfloor.A.Where’re B.Where’s C.What’s3.地點(diǎn)疑問詞的選擇:CB
onthefirst/secondfloor
ontheplayground
onthedesk
in
thelibrary/theteachers’office/yourclass
intheputer/art/musicroom/gym/garden
nextto+the+場館名:跟……挨著(緊緊挨著,距離比near近,to不能?。?/p>
near+the+場館名:在……附近
under+the+場館名:在……下面(正下方)on:表示“在……上”,指的是某一個(gè)平面上,并且有接觸面in:表示“在……里”,指的是一個(gè)空間內(nèi)部4.介詞+不同場景:
on,in,nextto,near,under用on,in,nextto,near,under填空Classroom2is______thefirstfloor.Pleasebequiet_____thelibrary.Thegymis_______(在……附近)thelibrary.Let’splayfootball______theplayground.Therearemanybeautifulflowers______thegarden.TheChinaSpaceMuseum(中國航空博物館)is________(A.next/B.nextto)ourschool.Classroom1is________(在……下面)theteachers’office.ononinnearinnexttounder基數(shù)詞:表示數(shù)量,>1時(shí),后+復(fù)數(shù)名詞
twopens2只鋼筆序數(shù)詞:表示順序,不管是第幾個(gè)……,后+單數(shù)名詞【注意】序數(shù)詞前面通常要加:定冠詞the
若有my,our,your,his,her,its,或人名/稱呼’s這類名詞所有格
時(shí),則把the省略掉
thefirst/secondfloor
mysecondpen我的第二只鋼筆5.基數(shù)詞和序數(shù)詞二、Is
this/thattheputerroom?
Yes,itis./No,itisn’t.1.this,that,it的用法區(qū)別this:近指that:遠(yuǎn)指it:指代上文出現(xiàn)的事/物,是為了避免重復(fù)Isthisthemusicroom?__________.A.Yes,thisisB.Yes,itisC.No,itis2.什么時(shí)候用is,什么時(shí)候用do/does來提問?當(dāng)句中有be動(dòng)詞時(shí),我們要用be動(dòng)詞(am,is,are)來幫助提問當(dāng)句中有謂語動(dòng)詞時(shí),我們要用助動(dòng)詞do/does幫助提問E.g.Wearestudents.(be動(dòng)詞)—>Areyoustudents?Wehavealibrary.(謂語動(dòng)詞)—>Doyouhavealibrary?回答的時(shí)候,一定注意前肯,后肯;前否,后否?!猒___youhaveaputerroom?—Yes,Ido.
A.AreB.IsC.Do—______thatamusicroom?—No,itisn’t.A.AreB.IsC.DoCB讓我們練一練吧!三、Howmanystudentsarethereinyourclass?
Fortyfivestudents.1.Howmany+復(fù)數(shù)名詞
(1)Howmany詢問數(shù)量,后接+可數(shù)名詞復(fù)數(shù);回答時(shí),用數(shù)字(基數(shù)詞)來回答Howmanybooksdoyouhave?Twelve./Twelvebooks.(2)【拓展】howmuch詢問數(shù)量(后接不可數(shù)名詞):Howmuchbreaddoyouwant?詢問價(jià)格:Howmuchisit?2.therebe和have/hastherebe指某地?fù)碛小瑽e動(dòng)詞的單復(fù)數(shù),由跟在其后的主語單復(fù)數(shù)決定用is或are來填空。There_____alibraryinourschool.There______fortyfivestudentsinourclass.have/has指某人擁有……第三人稱單數(shù)作主語,謂語動(dòng)詞用has主語為第三人稱單數(shù)之外,謂語動(dòng)詞用have用have或has來填空。He_______twelvebooks.We_______alibrary.我們今天都學(xué)到了:be動(dòng)詞使用口訣
teacher’s
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025西安城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試試題及答案
- 2025貴州裝備制造職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試試題及答案
- 2025皖南醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員考試試題及答案
- 2025紹興文理學(xué)院輔導(dǎo)員考試試題及答案
- 設(shè)計(jì)企業(yè)核心競爭力構(gòu)建路徑
- 妊娠合并宮頸疾病診療規(guī)范
- 福建東盟海產(chǎn)品交易所有限公司招聘筆試題庫2025
- 健康體態(tài)課件
- 食品與安全衛(wèi)生管理體系
- 2025年英語專業(yè)八級(jí)考試試卷及答案
- 國開電大《職業(yè)素質(zhì)(職業(yè)素質(zhì)專)》形考1答案
- 過敏性休克的急救及處理流程教材課件(28張)
- 交通協(xié)管員勞務(wù)外包服務(wù)方案
- 頂管工程頂進(jìn)記錄表
- 滬教牛津版七年級(jí)上冊英語全冊教案
- 先天性心臟病患兒護(hù)理查房
- 2022年山東省威海市中考數(shù)學(xué)試題及答案解析
- (完整版)農(nóng)業(yè)主要知識(shí)點(diǎn)
- 高級(jí)財(cái)務(wù)管理試題及答案
- 醫(yī)院寧群腦高灌注綜合癥監(jiān)測和防治
- T∕CSEA 1-2018 鋅鋁涂層 技術(shù)條件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論