2025年春生物學人教版八年級下冊 06 課時分層訓練(五) 基因控制生物的性狀

課時分層訓練(五)基因控制生物的性狀知識點一生物的遺傳與變異1．諺語“種瓜得瓜，種豆得豆”和“一樹結果，酸甜各異”依次描述了生物的什么現(xiàn)象(B)A．變異、遺傳 B．遺傳、變異C．遺傳、遺傳 D．變異、變異解析：“種瓜得瓜，種豆得豆”說明了親子代之間在性狀上的相似性，屬于生物的遺傳現(xiàn)象；“一樹結果，酸甜各異”說明了子代與親代之間以及子代的個體之間在性狀上存在差異，屬于變異現(xiàn)象。知識點二生物的性狀2．(2024·石家莊期末)生物的性狀不包括(D)A．生物的生理特征 B．生物的行為方式C．生物的形態(tài)結構 D．生物的基因組成3．(2024·商丘檢測)生物體的每一種性狀，往往有多種不同的表現(xiàn)類型。下列各組性狀不屬于相對性狀的是(D)A．雞的玫瑰冠與單冠B．小萌的雙眼皮和小麗的單眼皮C．豌豆的圓粒與豌豆的皺粒D．果蠅的長翅與果蠅的紅眼解析：果蠅的長翅與果蠅的紅眼不是同一性狀，不屬于相對性狀。知識點三基因控制生物的性狀4．親代的許多性狀能在子代身上體現(xiàn)，主要原因是(B)A．親代把性狀傳遞給子代B．親代把控制性狀的基因傳遞給子代C．子代與親代生活在一起，長相就會相像D．親代和子代的食物相近5．同一品種的甘藍在北京和西藏栽培，葉球的質量差別顯著，原因是(D)A．基因發(fā)生了變化B．性狀不受基因的控制C．性狀由環(huán)境決定D．環(huán)境影響性狀的表現(xiàn)6．(2023·泰安檢測)科學家將大鼠生長激素基因成功地導入小鼠的受精卵中，由這樣的受精卵發(fā)育成的轉基因超級鼠的生長速度比同胎出生的普通小鼠明顯加快，這說明(B)A．性狀控制基因B．基因控制性狀C．小鼠受精卵需要大鼠基因才能發(fā)育D．生物的性狀是由外界環(huán)境決定的7．(2023·長沙中考)園藝師將無害的病毒基因轉移到郁金香中，使花色格外艷麗。這運用的技術是(D)A．雜交技術 B．發(fā)酵技術C．克隆技術 D．轉基因技術8．(2024·濰坊期末)基因工程藥物的研發(fā)進展迅速，如科學家將人的干擾素基因轉入大腸桿菌或酵母菌細胞內，最終獲得有抗病毒功能的干擾素。下列相關敘述正確的是(C)A．該生物技術與克隆羊“多莉”的生物技術一樣B．干擾素可以抑制病毒通過分裂產(chǎn)生新個體C．該生物技術說明了基因能控制生物的性狀D．轉入干擾素基因的酵母菌屬于原核生物解析：克隆羊“多莉”采用的生物技術是克隆，而該生物技術是轉基因技術。病毒通過自我復制產(chǎn)生新個體，不通過分裂產(chǎn)生新個體。轉基因技術是把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出轉基因生物，就可能表現(xiàn)出轉入基因所控制的性狀，該生物技術說明了基因能控制生物的性狀。酵母菌屬于單細胞真菌，有成形的細胞核，屬于真核生物。9．下列有關性狀的說法正確的是(A)A．手指上的紋路是由基因決定的，同時也受環(huán)境影響B(tài)．生物的性狀都是可以遺傳給下一代的C．父母可以將自己的性狀直接傳給子女D．橘子皮厚與西瓜皮薄是一對相對性狀10．“芍藥承春寵，何曾羨牡丹?！毕铝袑ι炙幮誀畹拿枋鲋?，錯誤的是(C)A．每株芍藥都有許多種不同的性狀B．芍藥不同的花色是由不同的基因控制的C．芍藥的性狀都是通過肉眼可以觀察到的D．不同品種的芍藥親緣關系越近，相似性狀越多解析：芍藥的性狀有的可以通過肉眼觀察到，有的則不能通過肉眼觀察到，如芍藥的抗病性。11．同一株水毛茛，漂浮在水面上的葉呈扁平狀，淹沒在水中的葉呈絲狀。下列對該現(xiàn)象的解釋正確的是(D)A．該生物的性狀不是基因作用的結果B．該生物的性狀僅是環(huán)境作用的結果C．該生物的性狀僅是基因作用的結果D．該生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結果【創(chuàng)新應用】12．作為一種常用的現(xiàn)代生物技術，轉基因技術已被廣泛應用于生產(chǎn)中。請閱讀下列資料并回答問題。資料一：蘇云金桿菌是一種細菌，體內有“殺蟲蛋白”基因(簡稱Bt基因)。將該基因轉入水稻中，可以生產(chǎn)出含有Bt蛋白的大米，名為Bt大米。Bt蛋白能使食用它的昆蟲幼蟲死亡，但目前尚未發(fā)現(xiàn)Bt蛋白對哺乳動物有明顯的毒害作用。資料二：一般來說，DNA和蛋白質徹底分解成小分子物質后才能被吸收，即使食用了Bt大米，人體內也不會有Bt基因和Bt蛋白。然而，近年來科學家發(fā)現(xiàn)，存在未經(jīng)消化的蛋白質被吸收進入人體的現(xiàn)象。(1)轉基因技術依據(jù)的科學原理是基因控制生物的性狀。Bt大米中被轉入的基因是來自蘇云金桿菌的Bt(或“殺蟲蛋白”)基因。(2)“蛋白質徹底分解成小分子物質”是指蛋白質被消化成氨基酸。“未經(jīng)消化的蛋白質被吸收進入人體”是指進入了人體的血液(或循環(huán)系統(tǒng))。解析：(1)轉基因技術是指將一種生物的基因移植到另一種生物的體內，使之得到表達，表現(xiàn)出轉入基因的性