重慶市八中2023-2024學(xué)年高三10月適應(yīng)性月考（二）生物 含解析

重慶市八中20232024學(xué)年高三10月適應(yīng)性月考（二）生物試卷一、選擇題（每題1分，共5分）1.細(xì)胞膜的主要成分是什么？A.蛋白質(zhì)和核酸B.蛋白質(zhì)和脂質(zhì)C.蛋白質(zhì)和多糖D.脂質(zhì)和多糖2.光合作用的主要場(chǎng)所是？A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.線粒體C.葉綠體D.液泡3.下列哪項(xiàng)不是DNA復(fù)制的基本條件？A.模板B.能量C.解旋酶D.RNA聚合酶4.自然選擇學(xué)說中，下列哪項(xiàng)是達(dá)爾文的核心觀點(diǎn)？A.物種不變論B.遺傳變異C.適者生存D.突變學(xué)說5.下列哪種生物屬于真核生物？A.細(xì)菌B.病毒C.蘑菇D.藍(lán)藻二、判斷題（每題1分，共5分）1.細(xì)胞呼吸的第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。2.所有植物細(xì)胞都具有葉綠體。3.減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期。4.基因突變一定會(huì)導(dǎo)致生物性狀的改變。5.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是單向的。三、填空題（每題1分，共5分）1.細(xì)胞膜的主要功能是________和________。2.光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在________中，暗反應(yīng)階段發(fā)生在________中。3.DNA復(fù)制的原料是________，條件包括________和________。4.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說包括________、________和________三個(gè)主要內(nèi)容。5.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括________和________兩部分。四、簡(jiǎn)答題（每題2分，共10分）1.簡(jiǎn)述細(xì)胞呼吸的三個(gè)階段及其場(chǎng)所。2.說明光合作用的意義。3.解釋基因與性狀之間的關(guān)系。4.列舉生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的三個(gè)主要環(huán)節(jié)。5.簡(jiǎn)述達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.若某植物在光合作用過程中，每1摩爾葡萄糖需要消耗6摩爾二氧化碳，請(qǐng)計(jì)算該過程中釋放的氧氣量。2.某生物種群中，個(gè)體A和B的基因型分別為AA和Aa，請(qǐng)計(jì)算該種群中AA基因型的頻率。3.若某生態(tài)系統(tǒng)中有10種植物和5種動(dòng)物，請(qǐng)分析該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。4.在實(shí)驗(yàn)室條件下，如何驗(yàn)證DNA復(fù)制的半保留性？5.如何通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證光合作用需要光？六、分析題（每題5分，共10分）1.結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的異同點(diǎn)，并說明這些異同點(diǎn)對(duì)它們功能的影響。2.試分析生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)，并舉例說明其在實(shí)際生活中的應(yīng)用。七、實(shí)踐操作題（每題5分，共10分）1.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究不同光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用速率的影響。2.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證酵母菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物。注意事項(xiàng)請(qǐng)根據(jù)題目要求，規(guī)范作答。答案應(yīng)清晰、準(zhǔn)確，避免遺漏關(guān)鍵信息。操作題請(qǐng)盡量詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)期結(jié)果。八、專業(yè)設(shè)計(jì)題（每題2分，共10分）1.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證植物激素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響：實(shí)驗(yàn)材料：生長(zhǎng)素類似物（如萘乙酸）、植物幼苗、無菌培養(yǎng)皿、蒸餾水。實(shí)驗(yàn)步驟：將植物幼苗分為三組，分別用不同濃度的萘乙酸溶液處理，觀察并記錄植物生長(zhǎng)的變化。預(yù)期結(jié)果：不同濃度萘乙酸溶液處理的植物幼苗生長(zhǎng)速度不同。2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究不同環(huán)境因素對(duì)酵母菌發(fā)酵的影響：實(shí)驗(yàn)材料：酵母菌、葡萄糖溶液、不同溫度環(huán)境（如25℃、35℃、45℃）。實(shí)驗(yàn)步驟：將酵母菌分別置于不同溫度環(huán)境中培養(yǎng)，記錄發(fā)酵時(shí)間和產(chǎn)物量。預(yù)期結(jié)果：不同溫度條件下，酵母菌發(fā)酵速率和產(chǎn)物量存在差異。3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證酶的專一性：實(shí)驗(yàn)材料：淀粉酶、淀粉、蔗糖、碘液。實(shí)驗(yàn)步驟：分別用淀粉酶處理淀粉和蔗糖，加入碘液觀察顏色變化。預(yù)期結(jié)果：淀粉被分解后碘液顏色褪去，而蔗糖未被分解。4.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)：實(shí)驗(yàn)材料：菠菜葉片、光照設(shè)備、黑暗環(huán)境、二氧化碳?xì)怏w。實(shí)驗(yàn)步驟：分別將菠菜葉片置于光照和黑暗環(huán)境中，并通入二氧化碳?xì)怏w，觀察氧氣釋放情況。預(yù)期結(jié)果：光照條件下釋放氧氣，黑暗條件下不釋放氧氣。5.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究種群密度對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響：實(shí)驗(yàn)材料：不同種群密度的植物、動(dòng)物模型、生態(tài)箱。實(shí)驗(yàn)步驟：在生態(tài)箱中設(shè)置不同種群密度的植物和動(dòng)物，觀察種群動(dòng)態(tài)變化。預(yù)期結(jié)果：種群密度過高或過低可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失衡。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.基因：生物體內(nèi)控制遺傳性狀的基本單位，存在于DNA分子中。2.光合作用：綠色植物利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物并釋放氧氣的過程。3.生態(tài)系統(tǒng)：由生物群落及其生存環(huán)境組成的動(dòng)態(tài)平衡系統(tǒng)。4.自然選擇：生物通過生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體得以存活和繁殖的過程。5.生物多樣性：生物圈內(nèi)物種、基因和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。十、思考題（每題2分，共10分）1.如何通過生物技術(shù)提高農(nóng)作物產(chǎn)量？2.基因突變對(duì)生物進(jìn)化有哪些影響？3.如何利用生物技術(shù)解決環(huán)境污染問題？4.為什么生物多樣性保護(hù)具有重要意義？5.如何通過生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展？十一、社會(huì)擴(kuò)展題（每題3分，共15分）1.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析當(dāng)前生物技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用及其對(duì)人類健康的影響。2.試從生態(tài)學(xué)角度分析全球氣候變化對(duì)生物多樣性的影響。3.請(qǐng)列舉三種生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用，并說明其優(yōu)缺點(diǎn)。4.如何通過基因工程改良作物品種？試舉例說明。5.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際案例，分析生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能對(duì)人類生活的重要性。一、選擇題（每題2分，共10分）1.A2.C3.B4.D5.A二、填空題（每題2分，共10分）1.光合作用2.基因3.生態(tài)系統(tǒng)4.自然選擇5.生物多樣性三、判斷題（每題2分，共10分）1.√2.×3.√4.×5.√四、簡(jiǎn)答題（每題2分，共10分）1.生物技術(shù)包括基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程等，可應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、環(huán)保等領(lǐng)域，提高農(nóng)作物產(chǎn)量、改良作物品種等。2.光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)，光反應(yīng)發(fā)生在類囊體薄膜，暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)。3.生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和環(huán)境組成，具有能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞等功能。4.自然選擇通過生存斗爭(zhēng)，使適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體得以存活和繁殖，導(dǎo)致種群基因頻率的改變。5.生物多樣性包括物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，保護(hù)生物多樣性有助于維持生態(tài)平衡。五、實(shí)驗(yàn)題（每題2分，共10分）1.實(shí)驗(yàn)材料：酵母菌、葡萄糖溶液、不同溫度環(huán)境（如25、35、45）。實(shí)驗(yàn)步驟：將酵母菌分別置于不同溫度環(huán)境中培養(yǎng)，記錄發(fā)酵時(shí)間和產(chǎn)物量。預(yù)期結(jié)果：不同溫度條件下，酵母菌發(fā)酵速率和產(chǎn)物量存在差異。2.實(shí)驗(yàn)材料：淀粉酶、淀粉、蔗糖、碘液。實(shí)驗(yàn)步驟：分別用淀粉酶處理淀粉和蔗糖，加入碘液觀察顏色變化。預(yù)期結(jié)果：淀粉被分解后碘液顏色褪去，而蔗糖未被分解。六、計(jì)算題（每題2分，共10分）1.計(jì)算公式：種群增長(zhǎng)率=(出生率死亡率)×種群數(shù)量已知數(shù)據(jù)：出生率=0.1，死亡率=0.05，種群數(shù)量=1000解答：種群增長(zhǎng)率=(0.10.05)×1000=502.計(jì)算公式：光合作用速率=光照強(qiáng)度×葉綠素含量×二氧化碳濃度已知數(shù)據(jù)：光照強(qiáng)度=1000lux，葉綠素含量=0.2%，二氧化碳濃度=0.04%解答：光合作用速率=1000×0.2×0.04=8七、綜合題（每題2分，共10分）1.分析：基因突變可能導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變，進(jìn)而影響生物功能。例如，某些基因突變可導(dǎo)致遺傳病。2.分析：生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能包括提供食物、凈化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候等，對(duì)人類生活至關(guān)重要。例如，森林可吸收二氧化碳，減少溫室效應(yīng)。1.細(xì)胞生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)：細(xì)胞結(jié)構(gòu)、細(xì)胞代謝、細(xì)胞分裂、細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)。示例：解釋細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能。考察目標(biāo)：掌握細(xì)胞的基本組成和生命活動(dòng)規(guī)律。2.遺傳學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)：基因、染色體、遺傳規(guī)律、基因突變。示例：分析基因突變對(duì)生物性狀的影響?？疾炷繕?biāo)：理解遺傳物質(zhì)傳遞的規(guī)律及其變異機(jī)制。3.生物化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)：酶的作用機(jī)制、代謝途徑、光合作用、呼吸作用。示例：闡述酶的專一性及其催化原理。考察目標(biāo)：掌握生物體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的基本規(guī)律。4.生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)、種群動(dòng)態(tài)、生物多樣性、生態(tài)平衡。示例：分析生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能對(duì)人類生活的影響?？疾炷繕?biāo)：理解生物與環(huán)境之間的相互作用。5.生物技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)：基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、生物傳感器。示例：說明基因工程在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用?？疾炷繕?biāo)：掌握生物技術(shù)的原理及其應(yīng)用領(lǐng)域。各題型知識(shí)點(diǎn)詳解及示例一、選擇題知識(shí)點(diǎn)：基礎(chǔ)概念和簡(jiǎn)單原理。示例：光合作用的主要產(chǎn)物是什么？（答案：葡萄糖）考察目標(biāo)：檢測(cè)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和理解。二、填空題知識(shí)點(diǎn)：關(guān)鍵詞匯和核心術(shù)語。示例：生態(tài)系統(tǒng)的功能包括______。（答案：能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞）考察目標(biāo)：考察學(xué)生對(duì)核心概念的記憶能力。三、判斷題知識(shí)點(diǎn)：基本原理和事實(shí)。示例：基因突變一定會(huì)導(dǎo)致生物性狀的改變。（答案：錯(cuò)誤）考察目標(biāo)：檢測(cè)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的判斷能力。四、簡(jiǎn)答題知識(shí)點(diǎn)：綜合性原理和應(yīng)用。示例：簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)過程?？疾?/p>