幼兒園一日活動設(shè)計《春天來了》

小班半日活動計劃《春天來了》溫嶺市中心幼兒園林悅敏一、晨間接待活動流程：1.幼兒用自己喜歡的方式與教師禮貌問好，和家長道別。2.在班級門口插晨檢牌?；顒又笇?dǎo)：1.教師面帶微笑主動問候，并與幼兒擁抱，觀察幼兒的情緒狀態(tài)，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不良情緒，給予耐心的傾聽和疏導(dǎo)。2.和家長進行簡單交流、做好家長交代事項的登記工作，檢查幼兒汗巾有無塞好。3.提醒幼兒放好自己的書包，并嘗試照料自然角，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)植物的生長情況，給植物澆水等。二、區(qū)域活動活動準(zhǔn)備：1.充實與春天相關(guān)的操作材料。2.主班老師與配班老師、保育員分區(qū)觀察。（主班老師重點觀察指導(dǎo)益智坊、美工坊；配班老師重點觀察指導(dǎo)娃娃家和閱讀坊；保育員重點觀察指導(dǎo)建構(gòu)坊）區(qū)域活動安排表：區(qū)域活動內(nèi)容活動目標(biāo)材料準(zhǔn)備操作要點教師觀察要點娃娃家剝筍了解筍的外形，培養(yǎng)動手能力。新鮮的竹筍，餐盤嘗試一層一層地剝掉筍殼。觀察幼兒剝筍的方式方法。插花根據(jù)自己意愿插花，體驗完成作品后的快樂。各種廢舊塑料花、幼兒自制紙花，花盆（內(nèi)裝有花泥）。1.能按照意愿將花插到花盆里。2.按標(biāo)記（顏色點卡、規(guī)律卡）插花。1.觀察幼兒是否按規(guī)律插花。2.觀察標(biāo)記卡的投放與幼兒互動情況。美工坊美麗的蝴蝶（拓印畫）嘗試用對稱印畫的方式表現(xiàn)蝴蝶的翅膀，感受蝴蝶翅膀花紋對稱的美麗。步驟圖片；蝴蝶輪廓圖、棉簽、顏料盤、、擦手巾。用不同的顏色裝飾蝴蝶的翅膀，并沿虛線對折進行拓印。觀察幼兒能否用對稱的方式進行拓印。蝴蝶娃娃按照意愿裝飾紙筒蝴蝶自制紙筒蝴蝶（貼好雙面膠）；紐扣、亮片等裝飾物。按意愿選擇裝飾物裝飾蝴蝶。觀察幼兒能否根據(jù)圖示裝飾蝴蝶。益智坊蝴蝶配對正確找出與圖案對稱的另一半，初步感受圖案的對稱性。自制蝴蝶圖卡。按照蝴蝶翅膀上的圖案，找出與圖案對稱的另一半。觀察幼兒能否仔細觀察蝴蝶身上的圖案找到正確的另一半。閱讀坊故事《好餓的毛毛蟲》嘗試創(chuàng)編故事，樂意與同伴分享新故事。自制圖書《好餓的毛毛蟲》、各種水果圖片。按意愿選擇圖片自制圖書，嘗試講述故事。觀察幼兒能否看圖完整講述新故事。建構(gòu)坊蝴蝶的家能根據(jù)提供的材料自由搭建。紙杯、紙板、泡沫積木、小樹、蝴蝶（來自創(chuàng)意館）。根據(jù)情景為蝴蝶搭建美麗的家。觀察幼兒能否利用輔助材料創(chuàng)設(shè)蝴蝶家園，并在搭建過程中及時給予指導(dǎo)?；顒舆^程：1.材料準(zhǔn)備交代戶外活動的場地提醒幼兒按照前一天討論的方法將玩過的材料進行整理交代安全事項2.材料操作幼兒自主選擇戶外活動區(qū)塊進行活動。教師巡回指導(dǎo)，并鼓勵幼兒將自己的想法大膽地搭建出來。3.材料整理小玲響，幼兒共同整理操作材料及玩具。教師重點觀察幼兒是否按照規(guī)則來整理材料。九、餐前活動活動內(nèi)容：1、分享交流你是如何整理材料？你今天在搭建過程中遇到了什么開心的事？2.餐前準(zhǔn)備：=1\*GB3①教師協(xié)助保育員一起分飯。=2\*GB3②幼兒有序進行洗手。=3\*GB3③幼兒自取進餐毛巾并折疊放好。=4\*GB3④幼兒自取飯、餐具活動指導(dǎo)：1.傾聽幼兒分享區(qū)域活動時的發(fā)現(xiàn)和有趣經(jīng)歷。2.引導(dǎo)幼兒進行餐前小游戲。3.關(guān)注幼兒餐前盥洗和餐具準(zhǔn)備情況。十、快樂午餐活動準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備餐前音樂。2.教師站位配合：保育員負責(zé)進餐區(qū)，主班老師進餐區(qū)和衛(wèi)生間，配班老師負責(zé)閱讀區(qū)?；顒又笇?dǎo)：1.進餐時保持安靜，不挑食，保持桌面干凈、地面干凈和身上干凈，逐漸養(yǎng)成進餐習(xí)慣。2.進餐結(jié)束后整理餐具；擦嘴、漱口。十一、餐后活動1、餐后自主閱讀繪本。2、餐后散步。午睡1、午睡前讓幼兒入廁盥洗，進午睡室時保持安靜。2、引導(dǎo)幼兒將自己的鞋子擺放整齊，幫助他們脫掉外套、褲子。3、提醒幼兒安靜入睡并養(yǎng)成正確的睡姿，關(guān)注幼兒的睡眠情況。4、按時起床，引導(dǎo)幼兒穿好衣褲和鞋子。十三、生活活動1、提醒幼兒有序的如廁、盥洗。2、幫助幼兒梳頭發(fā)，整理衣褲。3、自主吃點心。十四、快樂戶外活動準(zhǔn)備：1.場地準(zhǔn)備：在內(nèi)操場開辟一塊公共休息區(qū)，放置水壺；大筐（放置幼兒活動中脫下來的外衣）；餐巾紙（擦鼻涕、擦汗等備用）；標(biāo)有消毒與未消毒的收納盒；濕毛巾（活動結(jié)束后擦手用）。2.材料準(zhǔn)備：高低不同的梅花樁；平衡木；羊角球；呼啦圈；竹梯；輪胎活動內(nèi)容：1.檢查幼兒衣服、鞋帶等，做好安全防護工作。2.集體進行肢體舒展運動。3.跟隨教師一起將器械用具搬到內(nèi)操場上。4.及時關(guān)注幼兒出現(xiàn)的交往矛盾或不安全游戲，進行協(xié)調(diào)引導(dǎo)。5.小玲響，自主將器具歸類、整理。6.整理器械后用濕毛巾擦手