一年級美術(shù)下冊第10課漂亮的拉花教案浙美版_第1頁
一年級美術(shù)下冊第10課漂亮的拉花教案浙美版_第2頁
一年級美術(shù)下冊第10課漂亮的拉花教案浙美版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Page2美麗的拉花課題美麗的拉花課時1課時教學(xué)內(nèi)容美麗的拉花學(xué)情分析（手寫）教材分析（手寫）教學(xué)目標(biāo)學(xué)問與技能學(xué)習(xí)用對稱等不同方法來表現(xiàn)簡潔的圖案，學(xué)會用折疊的方法撕窗花。過程與方法接著練習(xí)撕紙，通過活動學(xué)習(xí)概括、夸張的表現(xiàn)手法，提高學(xué)生感知、視察、思索及探究實力。情感看法與價值觀觀賞窗花，感受窗花這種民間藝術(shù)的美感，懂得美可以通過創(chuàng)建來獲得。引導(dǎo)學(xué)生參加祖國優(yōu)秀文化的傳承。通過學(xué)習(xí)感受撕窗花的喜悅之情，探究多種造型方法，使學(xué)生養(yǎng)成珍惜每一張紙的好習(xí)慣。同時進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好，培育團體協(xié)作的精神.法制滲透教學(xué)重點感受窗花藝術(shù)的美感，學(xué)習(xí)用不同方法撕窗花教學(xué)難點學(xué)習(xí)撕出訪窗花圖形邊線好看的方法。教法課件（窗花的資料、窗花紋樣）、范例、紙窗戶4扇、示范用紙等學(xué)法彩色紙、膠水等教學(xué)打算教學(xué)過程教學(xué)過程調(diào)整及建議1.情景切入。出示課件，老師創(chuàng)設(shè)情景后導(dǎo)入本課的學(xué)習(xí)，出示課題：《窗花花》。2.感受窗花。（1）老師用課件向?qū)W生供應(yīng)有關(guān)窗花的資料，學(xué)生自主地學(xué)習(xí)了解。（2）學(xué)生匯報自己的感受，老師作適當(dāng)補充。（3）老師出示窗花紋樣范例，學(xué)生觀賞并談?wù)勼w會。3.探討方法。（1）探討：窗花可以有哪些表現(xiàn)形式？（2）溝通：書本向我們介紹了哪些方法？試著折一折、撕一撕，體會如何撕才能使圖形邊線好看。（3）老師在學(xué)生匯報后適當(dāng)示范：設(shè)計方法不同、折法不同、撕去的形態(tài)不同，效果就不同。4.創(chuàng)作競賽。（1）全班分成4組，每組一扇紙做的窗戶，請各組學(xué)生將自己用折、撕的方法制作的窗花貼在窗戶上，比一比哪一組的窗戶最美麗。（2）評評哪組的窗花最有特色（從窗花的形態(tài)、色調(diào)的搭配上分析）。5.示范表演。每組舉薦一名學(xué)生當(dāng)場表演，師生共同觀賞、評價。6.老師總結(jié)。表揚撕得有創(chuàng)意的作品。7.課后延長。激勵學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論