高考歷史一輪復(fù)習(xí) 第十六單元 考綱要求但近幾年全國卷考查較少的5個閱讀課 閱讀課(四) 近代以來世界的科學(xué)發(fā)展歷程課件 岳麓版_第1頁
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文檔簡介

量子論相對論經(jīng)典力學(xué)1900年提出,20世紀30年代正式建立20世紀初,愛因斯坦提出建立(提出)19世紀,經(jīng)典力學(xué)面臨挑戰(zhàn)背景量子論相對論經(jīng)典力學(xué)意義和作用狹義相對論和廣義相對論內(nèi)容(特征)原因工程歐洲資本主義國家保護獎勵科技創(chuàng)造,改革教育制度和專利制度,組織科研機構(gòu),推動了近代科學(xué)的創(chuàng)立和開展制度根底思想根底資本主義的開展需要科技知識,又為科技開展奠定了物質(zhì)根底,這是近代自然科學(xué)創(chuàng)立開展的社會根底社會原因科學(xué)家的努力探索,促進了科學(xué)的開展主觀原因中國的四大創(chuàng)造、阿拉伯文化和希臘自然哲學(xué)傳入西歐,開闊了人們的眼界,并為科學(xué)研究提供了豐富的素材外在因素原因工程蒸汽機創(chuàng)造①多國多位科學(xué)家的共同努力,代表人物是愛迪生②在科學(xué)理論根底上創(chuàng)造產(chǎn)生③使人類進入“電氣時代〞異①都是由于社會生產(chǎn)需要而產(chǎn)生的成果②都經(jīng)歷了較長時間的反復(fù)實踐,通過科學(xué)實驗得以產(chǎn)生并投入生產(chǎn)領(lǐng)域③都是對前人探究成果的總結(jié)與升華同影響工程經(jīng)濟上科學(xué)的開展是永無止境的,任何一次科技的飛躍既是對過去科學(xué)成就的超越,也為新的科學(xué)成就的出現(xiàn)打下了根底科學(xué)成就上科技是把雙刃劍,科技在發(fā)揮巨大作用的同時,也帶來了環(huán)境污染、倫理道德問題等負面影響負面影響上近代以來,科技的開展深刻地改變了人類的生活方式,城市化、電氣化、信息化都以科技開展為根本動力社會生活上思想解放促進了科技的開展,科技的開展又為思想解放創(chuàng)造了條件思想上影響工程解析返回解析返回解析返回解析返回科技成就基礎(chǔ)研究年代(A)應(yīng)用研究年代(B)生產(chǎn)推廣年代(C)B—A年差C—B年差C—A年差蒸汽機168717111776246589發(fā)電機18311888188957158計算機193619461

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