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文檔簡介
第一單元達(dá)標(biāo)測試卷
一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(31分)
1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音有四個(gè)是錯(cuò)誤的,請用"—”標(biāo)出并改
正。(4分)
H?(di)假期(ji衿霎時(shí)(sh立)阿茸族(畫吆)背ip(s6ng)
私塾?(shil)摔?跤做的)衣裳?(sh&ng)照例?(11)挨?打⑶)
(1)⑵(3)(4)
2.選擇正確的字,打上—(3分)
飄(楊揚(yáng))(結(jié)潔舊(厲歷)聲
愛(帶戴)(練練)習(xí)(糊湖)涂
3.查字典,選擇正確的字義,將序號填進(jìn)括號里。(3分)
【裝】①穿著的衣物;②用服飾改變?nèi)说脑瓉砻婷?;③假作?/p>
故意做作。
⑴特務(wù)化裝*成游擊隊(duì)員混進(jìn)了革命隊(duì)伍。()
⑵那鮮艷的服裝*,把學(xué)校打扮得絢麗多彩。()
⑶我和小王以前是同學(xué),可前天見到他時(shí),他卻假裝*不認(rèn)識我。
()
4.正確書寫詞語。(5分)
yanlidabanr6ngqiucaichu
kuangfengshdublhuangyefangjia
nenggouanjing
5.選詞填空。(3分)
果然突然自裝
(1)書中的道理,你們長大了()會知道的。
⑵我()沒有猜錯(cuò),這件好事真的是你做的。
(3)于是,一群一群的花從無人知道的地方()跑出來。
可愛喜愛威夏
(4)他很懂事,經(jīng)常幫助周圍的小朋友,非常惹人()。
(5)同學(xué)們向()的老師問好。
(6)這就是我們()的小學(xué),一所邊疆的小學(xué)。
6.把詞語補(bǔ)充完整,并說說你的發(fā)現(xiàn)。(5分)
搖()晃()披(澈()張()舞()
提()吊()()紅()赤()忙()亂
()疾()快()干()燥
我發(fā)現(xiàn)這些詞___________________________________________
7.句子訓(xùn)練。(8分)
(I)孫中山背出功課。(擴(kuò)句,至少兩外)
⑵那鮮艷的服裝,把學(xué)校打扮得絢麗多彩。(改為“被"字句)
(3)同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高
高飄揚(yáng)的國旅敬禮,(仿寫)
(4)孫中山想:這樣糊里糊涂地背,沒有用。(改成反問句)
二、教材回顧。(1?4題每空1分,5題5分,共24分)
1.《大青樹下的小學(xué)》按照、、
的順序描寫了邊疆的一所小學(xué),反映了孩子們幸福的,
體現(xiàn)了各民族之間的和。
2.《花的學(xué)校》是一首節(jié)選自泰戈?duì)柕摹丁返膬和姟?/p>
詩中描寫了孩子在看到六月里雷電交作、風(fēng)雨交加之后青草地冒
出的時(shí),就在自己想象的天空里自由馳騁起來。詩人
巧妙地從孩子的視角敘述出花兒們的、、
,充滿了兒童情趣。
3.《不懂就要問》一文寫的是孫中山小時(shí)候在私塾讀書時(shí)碰到
問老師的事。他明知可能會
也要向先生提出問題,體現(xiàn)了孫中山“”的認(rèn)真學(xué)習(xí)
態(tài)度。
4.《所見》的作者是清代的袁枚,詩人先寫小牧童的態(tài),后
寫小牧童的態(tài),把小牧童____________的形象刻畫得活靈
活現(xiàn)。我能寫出這首詩的后兩句:,
5.你最喜歡什么呢?根據(jù)你的興趣組織一個(gè)興趣小組吧,說明它的
意義,吸引有相同愛好的同學(xué)來參加。
三、閱讀拓展。(20分)
(一)課內(nèi)閱讀(10分)
當(dāng)雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時(shí)候,濕潤的東風(fēng)走過荒
野,在竹林中吹著口笛。
于是,一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來,在綠草上跳
舞、狂歡。
媽媽,我真的覺律那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。
他們關(guān)了門做功課。如果他們想在放學(xué)以前出來游戲,他們的老
師是要罰他們站墻角的。
雨一來,他們便放假了。
樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響,雷云拍著大手。
這時(shí),花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來。
1.選文中說花“在綠草上跳舞、狂歡”是運(yùn)用了的修辭
手法,寫出了花兒們非常o(2分)
2.“地下的學(xué)?!敝傅氖莀______________________________________
________________________________________。(2分)
3.判斷:“雷云拍著大手”既指自然界的電閃雷鳴,又指雷云對花
孩子們的熱情歡迎,()(2分)
4.為什么說“雨一來,他們便放假了”?(2分)
5.結(jié)合全文想一想,花孩子們在天上的家是一個(gè)怎樣的家?(2分)
(二)課外閱讀(10分)
永不凋謝的玫瑰
校園的花房里開出了許多美麗的玫瑰花,其中有一朵開得最大,
紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉——你肯定從來沒見過這
么大、這么美的花兒!全校的同學(xué)都非常驚訝,每天都有許多同學(xué)來
看。
這天早晨,又有許多同學(xué)來觀賞玫瑰花,他們一邊看,一邊贊不
絕口。這時(shí),來了一個(gè)四五歲的小女孩,她徑直走向那朵最大的玫瑰
花,摘下來,抓在手中,從容地向外走去。
同學(xué)們驚訝極了,有的非常氣憤,有的甚至要上前攔住那小女孩。
正在花房附近散步的蘇霍姆林斯基校長看到了,走過去,彎下腰,親
切地問小女孩:“孩子,你摘這朵花是干什么呀?能告訴我嗎?”
□奶奶病得很重□我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花□奶奶
有點(diǎn)不相信□我現(xiàn)在摘下來送給她看□看過后我再把花送回來口口
女孩害羞地說□
聽了孩子天真的回答,同學(xué)們不語了,教亮家的心顫動了。蘇霍
姆林斯基牽著小女孩,從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花,對她說:“這
一朵是獎(jiǎng)給你的,你是一個(gè)懂得愛的孩子;這一朵是送給你媽媽的,
純潔、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰嗎?
6.給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)
7.給第五自然段橫線處補(bǔ)充內(nèi)容。(2分)
8.文中“驚訝”一詞出現(xiàn)了兩次,第一次同學(xué)們“驚訝”是因?yàn)開
第二次“驚訝”是因?yàn)開____________________________________
____________________________----_=(4分)
9.你認(rèn)為文中“永不凋謝的玫瑰”是指什么?(2分)
四、習(xí)作展示。(25分)
題目:《我的同學(xué)》
要求:選擇一個(gè)你印象最深的同學(xué)寫一寫,寫出他(她)的特點(diǎn)。
注意內(nèi)容具體,語言通順,寫的時(shí)候開頭空兩格。
參考答案:
第一單元達(dá)標(biāo)測試卷
一、1.jjacWngsh&ngai
(l)jia(2)chang
(3)shang(4)ai
2.揚(yáng)J潔J厲J戴J練J糊J
3.⑴②(2)①(3)③
4.艷麗打扮絨球猜出狂風(fēng)手臂荒野放假能夠
安靜
5.(1)自然(2)果然(3)突然
(4)喜愛(5)敬愛(6)可愛
6.頭腦頭發(fā)牙爪心膽面耳
手腳眼手口舌都含有身體部位名稱
7.(1)示例:孫中山流利地背出昨天所學(xué)的功課。
(2)學(xué)校被那鮮艷的服裝打扮得絢麗多彩“
(3)示例:您不是雨露,卻帶來了新生的希望;您不是泉水,卻
帶來了生命的甘甜;您不是太陽,卻帶來了人間的溫暖。
(4)孫中山想:這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?
二、1,上學(xué)前上課下課學(xué)習(xí)生活友愛團(tuán)結(jié)
2.新月集花活潑可愛向上
3.不懂的問題挨打不懂就要問
4.動靜天真爛漫意欲捕鳴蟬忽然閉口立
5.示例:我最喜歡籃球。我組織的興趣小組叫夢之隊(duì)。本小組
以促進(jìn)身體發(fā)育和健康成長,培養(yǎng)運(yùn)動興趣,增強(qiáng)運(yùn)動技能,養(yǎng)
成不怕吃苦、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、永不服輸?shù)男愿駷槟繕?biāo)。
三、(一)1.擬人歡快2.不自由的讀書生活
3.V
4.因?yàn)橛辛擞甑淖虧?,花朵才能自由自在地生長、開放。
5.花孩子們在天上的家是他們的樂園,那里無拘無束,充滿歡
樂和幸福,充滿了愛。
7.感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子
8.學(xué)校的花房里開出了一朵從沒見過的最大的玫瑰花小女孩
竟然在大家的注視下,摘下了那朵大家喜愛的最大的玫瑰花
9.是指一顆善良、純潔、懂得去愛他人的心靈。
四、例文略。冀教版三年級語文下冊期末試卷及答案【審定版】
班級:—姓名:—滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘
題序一二三四五六L八九十總分
得分
一、看拼音,寫詞語。
I\???、
jiazhixlnshangyunchengengtiandaijia
?zI、?
linghunmutongyidixiedaishehui
二、比一比,再組詞。
異(_______)精(________)遍(_)枚(_______)
導(dǎo)()睛()篇()玫()
三、想一想連一連。
驚得頭頭是道難忘的理由
學(xué)得津津有味充分的夜晚
吃得瞪大眼睛深遠(yuǎn)的成就
說得專心致志巨大的意義
四、補(bǔ)充詞語。
風(fēng)景(:_)(―)各(一_)各(—)物產(chǎn)(—)(—)
五(__)十(_)成(..)結(jié)(一)飄飄(一)(—)
五、先比一比,再選擇正確的詞語填空,我能行!
寧靜寂靜安靜
(1)他走進(jìn)了一個(gè)(_______)無聲的小院。
(2)那是一個(gè)(_______)的小村莊,那里景色迷人,氣候溫和。
(3)下課了,(_______)的操場,立刻變得喧鬧了。
希望盼望絕望
(1)青少年是祖國的未來,是祖國的(_____)o
(2)他已經(jīng)一整天滴水未進(jìn),眼前依然是沙漠,他感到非常()。
(3)同學(xué)們都(______)著早日與作家鄭淵潔見面。
六、按要求寫句子。
1.少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢?(改成陳述句)
2.這次考試,我取得了優(yōu)異的成就。(修改病句)
3.北京人把瓢蟲叫作“花大姐”。(改成"被"字句)
七、日積月累,根據(jù)課本內(nèi)容填空c
1.,泰ill移.
2.有理走遍天下,o
3.,不貳過。(《論語》)
4.兩岸青山相對出,。(《望天門山》李白)
5.停車坐愛楓林晚,。(《山行》杜牧)
6.通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識了不懂就要問的_______,愛鳥更愛孩子的
_________,勇敢沉著、砸缸救友的少年_________,把手術(shù)臺當(dāng)作陣地的國際主
義戰(zhàn)士_________o
八、閱讀下面的短文,做一做后面的練習(xí)。
朝陽和夕陽為什么都是紅色
早晨,我們常??吹郊t彤彤的太陽從東方升起;傍晚,我們在西邊的天空看
到的太陽滿臉是紅紅的,像喝醉了酒一樣;而中午的太陽,卻發(fā)出熾白熾白的
光芒。早晚的太陽為什么總是紅紅的呢?
有人告訴我們,太陽的紅色是“染”上去的,是大氣給太陽“染”上了紅色。
你感到奇怪嗎?也許你會向,大氣本身沒有顏色,怎么會把太陽染紅呢?
“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞?”你記得這樣一句詩嗎?這里其實(shí)說
明一個(gè)道理,太陽光并不是白色的,而是由七種顏色組合而成的。只有當(dāng)這七種
顏色的光一齊射過來時(shí),我們的眼睛看上去才覺得太陽光是白色的??商柕钠?/p>
種光線有時(shí)并不是一齊射到同一塊地面上來的,因?yàn)榈厍蛑車鼑粚雍芎窈?/p>
厚的大氣層,我們的眼睛是透過這大氣層才看見太陽光的。大氣本身是無色透明
的,但大氣層內(nèi)包含著數(shù)不清的氣體微粒、灰塵和小水滴。你可別小看了這些小
家伙,它們會把一部分陽光散射開來,把另一部分陽光擋回去。
清晨和傍晚,太陽光是斜射的,它通過的大氣層比直射時(shí)要厚得多,除了紅
色和橙色,其他顏色的光都被散射了,所以我們看到了紅彤彤的朝陽和夕陽。而
中午陽光直射,通過的大氣層相對薄一些,陽光的力量又強(qiáng),七種顏色的光線一
齊射到地面,我們見到的就是熾白的陽光了。
1.文中畫“___”的句子運(yùn)用了()的修辭手法。
A.比喻B.擬人C.夸張
2.下列有關(guān)太陽光的說法正確的是()
A.太陽光是紅色的。B.太陽光是白色的。
C.太陽光是無色透明的。D.太陽光是由七種顏色組合而成的。
3.第3自然段中“你可別小看了這些小家伙”中的“這些小家伙”不包括()
A.氣體微粒B.灰塵C.小水滴D.七種顏色的光線
4.下列說法正確的是()
A.中午的太陽會發(fā)出紅紅的光。
B.早上太陽光可以一齊射到地面上。
C.大氣本身是無色透明的。
D.太陽光的顏色不受大氣層的厚度的影響。
5.朝陽和夕陽為什么都是紅色的?()
A.因?yàn)殛柟獾牧α亢軓?qiáng),所有的光線都可以射到地面上。
B.因?yàn)槿藲鈱雍鼙。械墓饩€都可以一齊射到地面上。
C.因?yàn)樘柋旧砭褪羌t色的。
D.因?yàn)榍宄亢桶?,太陽光斜射穿過大氣層,只有紅色、橙色的光線可以射到
地面上。
九、快樂習(xí)作。
草地上,小松鼠和小老鼠玩蹺蹺板。河馬心里癢癢的,也想試一試。河馬用力,
小松樹就被翹上了天……
小松鼠到了天上會發(fā)生什么事?展開想象,以“小松鼠在天上”為題目,編個(gè)有
趣的童話故事。要求:書寫認(rèn)真。字?jǐn)?shù)在300字以上
參考答案
1、價(jià)值欣賞勻稱耕田代價(jià)靈魂牧童異地?cái)y帶社會
2、奇異精力遍地一枚教導(dǎo)眼睛篇幅玫瑰
3、驚得瞪大眼睛學(xué)得專心致志吃得津
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