




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
醫(yī)學(xué)微生物學(xué)在線(xiàn)測(cè)試姓名_________________________地址_______________________________學(xué)號(hào)______________________-------------------------------密-------------------------封----------------------------線(xiàn)--------------------------1.請(qǐng)首先在試卷的標(biāo)封處填寫(xiě)您的姓名,身份證號(hào)和地址名稱(chēng)。2.請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目,在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。一、選擇題1.微生物學(xué)的定義是什么?
A.研究微生物的生命活動(dòng)和生態(tài)學(xué)的學(xué)科
B.研究微生物的形態(tài)、生理、遺傳和變異的學(xué)科
C.研究微生物的病理學(xué)和免疫學(xué)的學(xué)科
D.研究微生物與人類(lèi)健康的學(xué)科
2.原核生物和真核生物的主要區(qū)別是什么?
A.細(xì)胞核的有無(wú)
B.細(xì)胞膜的存在與否
C.細(xì)胞壁的成分不同
D.細(xì)胞器種類(lèi)不同
3.細(xì)菌的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)包括哪些部分?
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體
B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA
C.細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞器、細(xì)胞核
D.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞器、細(xì)胞核
4.嗜氧菌和厭氧菌的區(qū)別是什么?
A.嗜氧菌需要氧氣生存,厭氧菌不需要氧氣
B.嗜氧菌對(duì)氧敏感,厭氧菌對(duì)氧耐受
C.嗜氧菌產(chǎn)生氧,厭氧菌消耗氧
D.嗜氧菌有氧繁殖快,厭氧菌無(wú)氧繁殖快
5.病毒的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)包括哪些部分?
A.核酸、蛋白質(zhì)外殼、脂質(zhì)雙層
B.核酸、蛋白質(zhì)外殼、糖蛋白
C.核酸、脂質(zhì)雙層、糖蛋白
D.蛋白質(zhì)外殼、核酸、脂質(zhì)雙層
6.微生物的營(yíng)養(yǎng)類(lèi)型有哪些?
A.自養(yǎng)、異養(yǎng)、共生
B.腐生、寄生、共生
C.異養(yǎng)、共生、腐生
D.腐生、異養(yǎng)、共生
7.微生物的繁殖方式有哪些?
A.無(wú)性繁殖、有性繁殖
B.繁殖、繁殖、繁殖
C.無(wú)性繁殖、二分裂、有性繁殖
D.無(wú)性繁殖、有性繁殖、無(wú)性繁殖
8.微生物的培養(yǎng)條件有哪些?
A.pH、溫度、培養(yǎng)基成分、氧氣供應(yīng)
B.溫度、培養(yǎng)基成分、pH、氧氣供應(yīng)
C.pH、氧氣供應(yīng)、培養(yǎng)基成分、溫度
D.培養(yǎng)基成分、pH、氧氣供應(yīng)、溫度
答案及解題思路:
1.答案:B
解題思路:微生物學(xué)是研究微生物的形態(tài)、生理、遺傳和變異等領(lǐng)域的學(xué)科。
2.答案:A
解題思路:原核生物和真核生物的主要區(qū)別在于是否有細(xì)胞核。
3.答案:A
解題思路:細(xì)菌的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體。
4.答案:A
解題思路:嗜氧菌需要氧氣生存,而厭氧菌不需要氧氣。
5.答案:B
解題思路:病毒的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)包括核酸、蛋白質(zhì)外殼和糖蛋白。
6.答案:A
解題思路:微生物的營(yíng)養(yǎng)類(lèi)型包括自養(yǎng)、異養(yǎng)和共生。
7.答案:C
解題思路:微生物的繁殖方式包括無(wú)性繁殖、二分裂和有性繁殖。
8.答案:B
解題思路:微生物的培養(yǎng)條件包括溫度、培養(yǎng)基成分、pH和氧氣供應(yīng)。二、填空題1.微生物學(xué)的英文單詞是Microbiology。
2.原核生物的主要特征包括細(xì)胞核無(wú)核膜、遺傳物質(zhì)裸露等。
3.細(xì)菌的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分。
4.嗜氧菌的代謝特點(diǎn)是什么?
答案:嗜氧菌的代謝特點(diǎn)是需要氧氣進(jìn)行呼吸代謝。
解題思路:根據(jù)題干中的“嗜氧菌”這一關(guān)鍵詞,結(jié)合微生物學(xué)知識(shí),推斷出其代謝需要氧氣。
5.厭氧菌的代謝特點(diǎn)是什么?
答案:厭氧菌的代謝特點(diǎn)是在無(wú)氧條件下進(jìn)行代謝。
解題思路:題干中的“厭氧菌”提示我們這類(lèi)微生物在無(wú)氧環(huán)境下生存,故其代謝特點(diǎn)應(yīng)與氧氣供應(yīng)無(wú)關(guān)。
6.病毒的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)包括核酸核心、蛋白質(zhì)衣殼、包膜等部分。
7.微生物的營(yíng)養(yǎng)類(lèi)型分為自養(yǎng)型、異養(yǎng)型、寄生型三種。
8.微生物的培養(yǎng)條件主要包括培養(yǎng)基、溫度、pH值等。
答案及解題思路:
1.Microbiology:這是微生物學(xué)的國(guó)際通用名稱(chēng),通過(guò)查閱相關(guān)資料或使用在線(xiàn)詞典可以找到正確答案。
2.細(xì)胞核無(wú)核膜、遺傳物質(zhì)裸露:這些是原核生物與真核生物的主要區(qū)別,屬于基礎(chǔ)生物學(xué)知識(shí)。
3.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì):細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu),通過(guò)學(xué)習(xí)細(xì)菌的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)可知。
4.需要氧氣進(jìn)行呼吸代謝:根據(jù)“嗜氧菌”的定義,這類(lèi)微生物必須依賴(lài)氧氣進(jìn)行代謝。
5.在無(wú)氧條件下進(jìn)行代謝:由“厭氧菌”的定義可知,這類(lèi)微生物在無(wú)氧環(huán)境下生存。
6.核酸核心、蛋白質(zhì)衣殼、包膜:病毒的基本結(jié)構(gòu),屬于病毒學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容。
7.自養(yǎng)型、異養(yǎng)型、寄生型:微生物根據(jù)營(yíng)養(yǎng)方式的不同進(jìn)行分類(lèi),是微生物營(yíng)養(yǎng)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。
8.培養(yǎng)基、溫度、pH值:培養(yǎng)微生物的基本條件,屬于微生物培養(yǎng)的基本知識(shí)。三、判斷題1.微生物學(xué)研究的內(nèi)容只包括微生物本身。
答案:錯(cuò)誤
解題思路:微生物學(xué)不僅研究微生物本身,還包括微生物與宿主、環(huán)境之間的相互作用,以及微生物在自然界中的作用等。
2.原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA。
答案:正確
解題思路:原核生物的遺傳物質(zhì)確實(shí)是DNA,這是生物學(xué)的基本知識(shí)。
3.細(xì)菌的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核質(zhì)等。
答案:正確
解題思路:細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和含有遺傳信息的核質(zhì)(或稱(chēng)為擬核)。
4.嗜氧菌可以進(jìn)行光合作用。
答案:錯(cuò)誤
解題思路:光合作用是植物和一些原核生物(如藍(lán)藻)的特性,嗜氧菌是需氧生物,但不一定進(jìn)行光合作用。
5.厭氧菌在缺氧環(huán)境中代謝活躍。
答案:正確
解題思路:厭氧菌適應(yīng)在無(wú)氧或低氧環(huán)境中生存,其代謝過(guò)程在這些條件下更為活躍。
6.病毒可以在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行自我復(fù)制。
答案:正確
解題思路:病毒必須侵入宿主細(xì)胞,利用宿主的生物合成機(jī)制來(lái)復(fù)制自己的遺傳物質(zhì)和產(chǎn)生新的病毒顆粒。
7.微生物的營(yíng)養(yǎng)類(lèi)型分為自養(yǎng)、異養(yǎng)、寄生三種。
答案:錯(cuò)誤
解題思路:微生物的營(yíng)養(yǎng)類(lèi)型通常分為自養(yǎng)、異養(yǎng)和兼性營(yíng)養(yǎng),不包括寄生。
8.微生物的培養(yǎng)條件主要是提供適宜的培養(yǎng)基、溫度、pH值等。
答案:正確
解題思路:微生物的培養(yǎng)確實(shí)需要提供適宜的培養(yǎng)基、溫度和pH值等條件,以保證微生物的生長(zhǎng)和繁殖。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述微生物學(xué)的定義及其研究?jī)?nèi)容。
微生物學(xué)是研究微生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類(lèi)、遺傳、變異和生態(tài)等生命現(xiàn)象的科學(xué)。研究?jī)?nèi)容包括微生物的分類(lèi)、形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理生化特性、遺傳與變異、代謝調(diào)控、生態(tài)分布以及與人類(lèi)生活、生產(chǎn)、環(huán)境等方面的關(guān)系。
2.簡(jiǎn)述原核生物和真核生物的區(qū)別。
原核生物和真核生物的主要區(qū)別在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、遺傳信息的儲(chǔ)存與傳遞方式、以及細(xì)胞器等方面。原核生物細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核,遺傳物質(zhì)裸露在細(xì)胞質(zhì)中;真核生物細(xì)胞有核膜包被的細(xì)胞核,遺傳物質(zhì)被包在核內(nèi)。原核生物通常較小,繁殖速度較快,而真核生物較大,繁殖速度相對(duì)較慢。
3.簡(jiǎn)述細(xì)菌的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)。
細(xì)菌的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核質(zhì)。細(xì)菌的細(xì)胞壁主要由肽聚糖組成,具有保護(hù)細(xì)胞和維持細(xì)胞形態(tài)的作用;細(xì)胞膜是細(xì)菌細(xì)胞的外包層,負(fù)責(zé)物質(zhì)的進(jìn)出和細(xì)胞與外界環(huán)境的交換;細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜和核質(zhì)之間的空間,含有多種細(xì)胞器和代謝產(chǎn)物;核質(zhì)為細(xì)菌的遺傳物質(zhì),無(wú)核膜包被。
4.簡(jiǎn)述嗜氧菌和厭氧菌的代謝特點(diǎn)。
嗜氧菌和厭氧菌的代謝特點(diǎn)
嗜氧菌:需要氧氣參與代謝,利用氧氣作為最終電子受體,產(chǎn)生大量能量,生長(zhǎng)繁殖旺盛。
厭氧菌:在無(wú)氧或低氧條件下生長(zhǎng)繁殖,不能利用氧氣作為電子受體,通常產(chǎn)生乳酸或酒精等代謝產(chǎn)物。
5.簡(jiǎn)述病毒的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)。
病毒的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)包括核心和衣殼。核心含有病毒的遺傳物質(zhì),可以是DNA或RNA;衣殼由蛋白質(zhì)組成,保護(hù)核心免受外界環(huán)境的破壞。
6.簡(jiǎn)述微生物的營(yíng)養(yǎng)類(lèi)型及其特點(diǎn)。
微生物的營(yíng)養(yǎng)類(lèi)型及其特點(diǎn)
自養(yǎng)微生物:能利用無(wú)機(jī)物質(zhì)合成有機(jī)物質(zhì),如光合細(xì)菌和化能合成細(xì)菌。
異養(yǎng)微生物:不能利用無(wú)機(jī)物質(zhì)合成有機(jī)物質(zhì),必須攝取現(xiàn)成的有機(jī)物質(zhì)作為營(yíng)養(yǎng)來(lái)源,如細(xì)菌和真菌。
寄生微生物:寄生在其他生物體內(nèi)或體表,從宿主獲得營(yíng)養(yǎng),如病毒和某些細(xì)菌。
7.簡(jiǎn)述微生物的培養(yǎng)條件。
微生物的培養(yǎng)條件主要包括溫度、pH、氧氣、營(yíng)養(yǎng)等。不同微生物對(duì)培養(yǎng)條件的要求有所不同,如細(xì)菌一般在2837℃、中性或微堿性、需氧氣或微氧條件下生長(zhǎng)繁殖。
8.簡(jiǎn)述微生物學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域。
微生物學(xué)在醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、食品、環(huán)境保護(hù)、能源等領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用,如微生物的發(fā)酵技術(shù)、疫苗制備、疾病診斷和治療、生物制藥等。
答案及解題思路:
1.微生物學(xué)是研究微生物的生命現(xiàn)象的科學(xué),包括形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類(lèi)、遺傳、變異和生態(tài)等。原核生物和真核生物的區(qū)別在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、遺傳信息的儲(chǔ)存與傳遞方式以及細(xì)胞器等方面。
2.細(xì)菌的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核質(zhì)。嗜氧菌和厭氧菌的代謝特點(diǎn)在于對(duì)氧氣的要求不同。
3.病毒的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)包括核心和衣殼。微生物的營(yíng)養(yǎng)類(lèi)型及其特點(diǎn)包括自養(yǎng)、異養(yǎng)和寄生。
4.微生物的培養(yǎng)條件主要包括溫度、pH、氧氣、營(yíng)養(yǎng)等。微生物學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛,包括醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、食品、環(huán)境保護(hù)和能源等。
解題思路:理解微生物學(xué)的定義和研究?jī)?nèi)容,掌握原核生物和真核生物的區(qū)別,了解細(xì)菌的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)、代謝特點(diǎn),病毒的基本形態(tài)結(jié)構(gòu),微生物的營(yíng)養(yǎng)類(lèi)型及其特點(diǎn),微生物的培養(yǎng)條件以及微生物學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域。五、論述題1.論述微生物在自然界中的作用。
答案:
微生物在自然界中扮演著的角色。它們?cè)谖镔|(zhì)循環(huán)中發(fā)揮著關(guān)鍵作用,如氮循環(huán)、碳循環(huán)和硫循環(huán)。微生物還參與著生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),以及土壤肥力的形成和維護(hù)。例如氨化細(xì)菌能夠?qū)鞭D(zhuǎn)化為硝酸鹽,硝酸鹽再被植物吸收;反硝化細(xì)菌則能將硝酸鹽還原為氮?dú)?,釋放到大氣中?/p>
解題思路:
回顧微生物學(xué)中關(guān)于微生物在自然界中作用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),結(jié)合具體的生態(tài)循環(huán)過(guò)程,闡述微生物在氮、碳、硫等循環(huán)中的作用,以及它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和土壤肥力維護(hù)中的作用。
2.論述微生物與人類(lèi)生活的關(guān)系。
答案:
微生物與人類(lèi)生活息息相關(guān)。在食品發(fā)酵、制藥、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域,微生物發(fā)揮著重要作用。例如微生物在食品發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生酸、酒精等物質(zhì),賦予食品獨(dú)特的風(fēng)味;在制藥中,微生物能合成抗生素等藥物成分;在環(huán)境保護(hù)中,微生物可以降解有機(jī)污染物,凈化環(huán)境。
解題思路:
從食品、制藥、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)業(yè)等多個(gè)角度出發(fā),論述微生物與人類(lèi)生活的關(guān)系,并結(jié)合具體案例進(jìn)行說(shuō)明。
3.論述微生物學(xué)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。
答案:
微生物學(xué)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用。微生物學(xué)的研究成果為疾病診斷、預(yù)防和治療提供了重要依據(jù)。例如微生物學(xué)在病原微生物的鑒定、藥敏試驗(yàn)、疫苗研發(fā)等方面發(fā)揮著重要作用。微生物學(xué)還涉及感染控制、疾病流行病學(xué)等領(lǐng)域。
解題思路:
結(jié)合醫(yī)學(xué)微生物學(xué)在線(xiàn)測(cè)試的案例,論述微生物學(xué)在病原微生物鑒定、藥敏試驗(yàn)、疫苗研發(fā)等醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。
4.論述微生物學(xué)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)。
答案:
微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)包括分離純化、培養(yǎng)、鑒定、計(jì)數(shù)等。這些技術(shù)是微生物學(xué)研究的基礎(chǔ)??茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展,微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)也在不斷更新。例如高通量測(cè)序、蛋白質(zhì)組學(xué)等新技術(shù)在微生物學(xué)研究中得到了廣泛應(yīng)用。
解題思路:
介紹微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)的基本概念和常用方法,并闡述新技術(shù)在微生物學(xué)中的應(yīng)用。
5.論述微生物學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
答案:
學(xué)習(xí)微生物學(xué)需要理論與實(shí)踐相結(jié)合。要掌握微生物學(xué)的基本理論,了解微生物的結(jié)構(gòu)、功能、代謝等。要熟練掌握實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)觀察、分析和解決問(wèn)題的能力。關(guān)注微生物學(xué)領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài),拓寬知識(shí)面。
解題思路:
結(jié)合微生物學(xué)學(xué)習(xí)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),從理論、實(shí)踐和知識(shí)更新等方面論述微生物學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
6.論述微生物學(xué)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。
答案:
科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,微生物學(xué)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)包括:分子微生物學(xué)、合成生物學(xué)、系統(tǒng)微生物學(xué)等。這些新興領(lǐng)域?qū)槲⑸飳W(xué)研究提供新的視角和方法,推動(dòng)微生物學(xué)的發(fā)展。
解題思路:
結(jié)合微生物學(xué)領(lǐng)域的新興趨勢(shì),分析微生物學(xué)未來(lái)發(fā)展的可能方向。
7.論述微生物學(xué)的教育與培養(yǎng)。
答案:
微生物學(xué)教育與培養(yǎng)應(yīng)注
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年軟件設(shè)計(jì)師考試應(yīng)對(duì)措施及試題及答案
- 行政法學(xué)人才培養(yǎng)的方向及問(wèn)題試題及答案
- 信息處理技術(shù)真正重要考點(diǎn)試題及答案
- 網(wǎng)絡(luò)安全審計(jì)的實(shí)施策略試題及答案
- 行政法學(xué)形勢(shì)變化試題及答案
- 軟件測(cè)試流程與工具試題及答案
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與管理模式的風(fēng)險(xiǎn)試題及答案
- 跨界創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中的作用研究試題及答案
- 公司生產(chǎn)工作計(jì)劃推動(dòng)生產(chǎn)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化與檢驗(yàn)員培訓(xùn)
- 高考作文世代傳承的試題與答案
- 建筑企業(yè)安全生產(chǎn)事故報(bào)告及處理制度(4篇)
- 第七章 循證醫(yī)學(xué)課件
- 風(fēng)電專(zhuān)業(yè)考試題庫(kù)帶答案
- 艾滋病職業(yè)防護(hù)培訓(xùn)
- 教學(xué)反思不足之處和改進(jìn)措施簡(jiǎn)短
- 舒適化醫(yī)療麻醉
- 露營(yíng)地合伙人合同協(xié)議書(shū)范本
- 2024年315消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案(完整版)
- 2024秋期國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《可編程控制器應(yīng)用實(shí)訓(xùn)》一平臺(tái)在線(xiàn)形考(形成任務(wù)1)試題及答案
- 2023年高考真題-地理(河北卷) 含答案
- DB50-T 1649-2024 餐飲業(yè)菜品信息描述規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論