2025年小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》面試真題再現(xiàn)與模擬試題集（含答案）

2025年小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》面試真題再現(xiàn)與模擬試題集（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、語文要求：請(qǐng)根據(jù)所給課文內(nèi)容，完成下列題目。1.下列詞語中，字形、字音、字義完全正確的一項(xiàng)是（）A.悠然自得（yōu）B.縱情馳騁（chěng）C.翩翩起舞（piān）D.縱橫交錯(cuò)（jiāo）2.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他雖然學(xué)習(xí)刻苦，但成績(jī)并不理想。B.在這次比賽中，他表現(xiàn)出了極高的水平。C.我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。D.他因?yàn)樯?，所以沒有參加這次活動(dòng)。3.下列詞語中，與“海納百川”意思相近的一項(xiàng)是（）A.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)B.精益求精C.舉世聞名D.源頭活水4.下列句子中，使用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）A.雨后的彩虹，像一座七彩的橋梁。B.她的眼睛像星星一樣明亮。C.這本書的內(nèi)容非常豐富。D.他的聲音像黃鸝一樣動(dòng)聽。5.下列詞語中，與“山清水秀”意思相近的一項(xiàng)是（）A.繁花似錦B.風(fēng)和日麗C.綠水青山D.鳥語花香6.下列句子中，使用了擬人修辭手法的一項(xiàng)是（）A.雨后的彩虹，像一座七彩的橋梁。B.她的眼睛像星星一樣明亮。C.這本書的內(nèi)容非常豐富。D.他的聲音像黃鸝一樣動(dòng)聽。7.下列句子中，使用了排比修辭手法的一項(xiàng)是（）A.雨后的彩虹，像一座七彩的橋梁。B.她的眼睛像星星一樣明亮。C.這本書的內(nèi)容非常豐富。D.他的聲音像黃鸝一樣動(dòng)聽。8.下列句子中，使用了夸張修辭手法的一項(xiàng)是（）A.雨后的彩虹，像一座七彩的橋梁。B.她的眼睛像星星一樣明亮。C.這本書的內(nèi)容非常豐富。D.他的聲音像黃鸝一樣動(dòng)聽。9.下列句子中，使用了設(shè)問修辭手法的一項(xiàng)是（）A.雨后的彩虹，像一座七彩的橋梁。B.她的眼睛像星星一樣明亮。C.這本書的內(nèi)容非常豐富。D.他的聲音像黃鸝一樣動(dòng)聽。10.下列句子中，使用了反問修辭手法的一項(xiàng)是（）A.雨后的彩虹，像一座七彩的橋梁。B.她的眼睛像星星一樣明亮。C.這本書的內(nèi)容非常豐富。D.他的聲音像黃鸝一樣動(dòng)聽。二、數(shù)學(xué)要求：請(qǐng)根據(jù)所給題目，完成下列題目。1.下列數(shù)中，質(zhì)數(shù)有（）A.2B.4C.6D.82.下列數(shù)中，合數(shù)有（）A.2B.4C.6D.83.下列數(shù)中，既是質(zhì)數(shù)又是合數(shù)的是（）A.2B.4C.6D.84.下列數(shù)中，奇數(shù)有（）A.2B.4C.6D.85.下列數(shù)中，偶數(shù)有（）A.2B.4C.6D.86.下列數(shù)中，既是奇數(shù)又是偶數(shù)的是（）A.2B.4C.6D.87.下列數(shù)中，正數(shù)有（）A.2B.4C.6D.88.下列數(shù)中，負(fù)數(shù)有（）A.2B.4C.6D.89.下列數(shù)中，既是正數(shù)又是負(fù)數(shù)的是（）A.2B.4C.6D.810.下列數(shù)中，既是正數(shù)又是負(fù)數(shù)的是（）A.2B.4C.6D.8三、英語要求：請(qǐng)根據(jù)所給情景，完成下列題目。1.Hello,mynameisLiMing.Howareyoutoday?A.I'mfine,thankyou.Andyou?B.I'mnotgood.What'swrongwithyou?C.I'msorry,Idon'tknowyou.D.I'mfine,butI'malittletired.2.Canyouhelpmewithmyhomework?A.Yes,ofcourse.What'stheproblem?B.No,Ican't.Ihavemyownhomeworktodo.C.Idon'tknow.I'mnotgoodatEnglish.D.I'msorry,Ican'thelpyou.3.What'syourfavoritecolor?A.It'sred.B.It'sblue.C.It'sgreen.D.It'syellow.4.Howoldareyou?A.I'mtwelve.B.I'mthirteen.C.I'mfourteen.D.I'mfifteen.5.What'syourfavoritefood?A.It'srice.B.It'sbread.C.It'snoodles.D.It'scake.6.Whereareyoufrom?A.I'mfromChina.B.I'mfromAmerica.C.I'mfromJapan.D.I'mfromKorea.7.What'syourfavoritesport?A.It'sbasketball.B.It'sfootball.C.It'svolleyball.D.It'stennis.8.Howdoyouspellyourname?A.L-I-M-I-N-G.B.L-I-M-I-N-G.C.L-I-M-I-N-G.D.L-I-M-I-N-G.9.What'syourfavoriteanimal?A.It'sadog.B.It'sacat.C.It'sabird.D.It'safish.10.Howdoyousay"thankyou"inEnglish?A.Thankyou.B.Thanks.C.Thankyouverymuch.D.Thanksalot.四、科學(xué)要求：請(qǐng)根據(jù)所給實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，判斷下列說法的正誤。1.在做“探究物體浮沉條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一個(gè)鐵塊放入水中，鐵塊下沉，說明鐵的密度大于水的密度。（）2.在做“觀察植物細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中，滴加碘液后，細(xì)胞核顏色變藍(lán)，說明碘液能使細(xì)胞核中的染色體顯色。（）3.在做“觀察動(dòng)物細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中，滴加蘇丹Ⅲ染液后，細(xì)胞質(zhì)中的脂肪顆粒被染成紅色，說明脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成紅色。（）4.在做“觀察磁鐵”的實(shí)驗(yàn)中，將磁鐵靠近鐵釘，鐵釘被磁鐵吸引，說明磁鐵具有磁性。（）5.在做“觀察植物生長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)中，將一盆植物放在黑暗處，植物無法進(jìn)行光合作用，因此無法生長(zhǎng)。（）6.在做“觀察動(dòng)物行為”的實(shí)驗(yàn)中，觀察到的動(dòng)物行為都是本能行為，而不是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果。（）7.在做“觀察化學(xué)反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)中，將酸和堿混合，產(chǎn)生氣泡，說明酸和堿發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。（）8.在做“觀察植物呼吸作用”的實(shí)驗(yàn)中，將植物放在密閉容器中，容器內(nèi)的氧氣濃度逐漸降低，說明植物在進(jìn)行呼吸作用。（）9.在做“觀察動(dòng)物運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，觀察到的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)都是為了尋找食物，而不是為了逃避危險(xiǎn)。（）10.在做“觀察物理現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中，將一塊冰放在室溫下，冰逐漸融化，說明冰的熔點(diǎn)低于室溫。（）五、社會(huì)要求：請(qǐng)根據(jù)所給情景，回答下列問題。1.小明在過馬路時(shí)，看到紅燈，他應(yīng)該怎么做？A.立即穿過馬路。B.等待綠燈亮起再過馬路。C.看見沒有車輛，快速穿過馬路。D.看見有車輛，快速穿過馬路。2.小紅在公園里玩耍，不小心摔倒了，她應(yīng)該怎么做？A.立即哭泣。B.主動(dòng)向家長(zhǎng)報(bào)告。C.立即向路人求助。D.等待家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)。3.小剛在超市購(gòu)物時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人偷竊，他應(yīng)該怎么做？A.立即報(bào)警。B.悄悄告訴店員。C.看看有沒有人注意。D.不理會(huì)，繼續(xù)購(gòu)物。4.小李在參加學(xué)校組織的公益活動(dòng)時(shí)，遇到困難，他應(yīng)該怎么做？A.主動(dòng)放棄。B.向他人求助。C.堅(jiān)持到底。D.尋找替代方案。5.小王在課堂上發(fā)現(xiàn)有人作弊，他應(yīng)該怎么做？A.立即舉報(bào)。B.看看有沒有人注意。C.悄悄告訴老師。D.不理會(huì)，繼續(xù)上課。6.小明在參加學(xué)校組織的比賽時(shí)，輸給了對(duì)手，他應(yīng)該怎么做？A.悲觀失望。B.主動(dòng)向?qū)κ謱W(xué)習(xí)。C.離開比賽場(chǎng)地。D.考慮放棄比賽。7.小紅在家庭生活中，發(fā)現(xiàn)父母有不良習(xí)慣，她應(yīng)該怎么做？A.悄悄告訴親戚。B.主動(dòng)與父母溝通。C.離開家庭。D.不理會(huì)，繼續(xù)生活。8.小剛在學(xué)校里，發(fā)現(xiàn)有人欺負(fù)同學(xué)，他應(yīng)該怎么做？A.立即報(bào)警。B.主動(dòng)與同學(xué)溝通。C.悄悄告訴老師。D.不理會(huì)，繼續(xù)上課。9.小李在參加學(xué)校組織的公益活動(dòng)時(shí)，遇到困難，他應(yīng)該怎么做？A.主動(dòng)放棄。B.向他人求助。C.堅(jiān)持到底。D.尋找替代方案。10.小王在課堂上發(fā)現(xiàn)有人作弊，他應(yīng)該怎么做？A.立即舉報(bào)。B.看看有沒有人注意。C.悄悄告訴老師。D.不理會(huì)，繼續(xù)上課。六、音樂要求：請(qǐng)根據(jù)所給音樂片段，回答下列問題。1.下列音樂片段中，屬于古典音樂的是（）A.《茉莉花》B.《黃河大合唱》C.《梁祝》D.《藍(lán)色多瑙河》2.下列音樂片段中，屬于民間音樂的是（）A.《茉莉花》B.《黃河大合唱》C.《梁祝》D.《藍(lán)色多瑙河》3.下列音樂片段中，屬于現(xiàn)代音樂的是（）A.《茉莉花》B.《黃河大合唱》C.《梁祝》D.《藍(lán)色多瑙河》4.下列音樂片段中，屬于世界音樂的是（）A.《茉莉花》B.《黃河大合唱》C.《梁祝》D.《藍(lán)色多瑙河》5.下列音樂片段中，屬于交響樂的是（）A.《茉莉花》B.《黃河大合唱》C.《梁祝》D.《藍(lán)色多瑙河》6.下列音樂片段中，屬于室內(nèi)樂的是（）A.《茉莉花》B.《黃河大合唱》C.《梁祝》D.《藍(lán)色多瑙河》7.下列音樂片段中，屬于歌劇的是（）A.《茉莉花》B.《黃河大合唱》C.《梁祝》D.《藍(lán)色多瑙河》8.下列音樂片段中，屬于舞曲的是（）A.《茉莉花》B.《黃河大合唱》C.《梁祝》D.《藍(lán)色多瑙河》9.下列音樂片段中，屬于民謠的是（）A.《茉莉花》B.《黃河大合唱》C.《梁祝》D.《藍(lán)色多瑙河》10.下列音樂片段中，屬于合唱的是（）A.《茉莉花》B.《黃河大合唱》C.《梁?！稤.《藍(lán)色多瑙河》本次試卷答案如下：一、語文1.A解析：A項(xiàng)字形、字音、字義均正確，悠然自得表示悠閑而舒適，yōu是正確的讀音。2.C解析：C項(xiàng)沒有語病，表達(dá)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。3.D解析：D項(xiàng)與“海納百川”意思相近，都表示包容、廣大。4.D解析：D項(xiàng)使用了擬人修辭手法，將聲音擬人化為黃鸝。5.C解析：C項(xiàng)與“山清水秀”意思相近，都表示山水風(fēng)景優(yōu)美。6.A解析：A項(xiàng)使用了比喻修辭手法，將雨后的彩虹比作七彩的橋梁。7.A解析：A項(xiàng)使用了排比修辭手法，通過并列的方式強(qiáng)調(diào)雨后的彩虹。8.A解析：A項(xiàng)使用了夸張修辭手法，強(qiáng)調(diào)雨后的彩虹。9.A解析：A項(xiàng)使用了設(shè)問修辭手法，自問自答的形式。10.B解析：B項(xiàng)使用了反問修辭手法，通過反問來強(qiáng)調(diào)感謝的語氣。二、數(shù)學(xué)1.A解析：2是最小的質(zhì)數(shù)。2.B解析：4是合數(shù)，因?yàn)樗?和自身外，還有其他因數(shù)。3.C解析：6是合數(shù)，因?yàn)樗?、2、3、6這些因數(shù)。4.B解析：奇數(shù)是不能被2整除的整數(shù)，4不是奇數(shù)。5.A解析：偶數(shù)是可以被2整除的整數(shù)，8是偶數(shù)。6.D解析：8是既是奇數(shù)又是偶數(shù)，因?yàn)樗鼙?整除，同時(shí)不能被2整除。7.A解析：正數(shù)是大于0的數(shù)，2是正數(shù)。8.B解析：負(fù)數(shù)是小于0的數(shù)，4不是負(fù)數(shù)。9.B解析：4是既是正數(shù)又是負(fù)數(shù)，因?yàn)樗笥?且小于0。10.B解析：4是既是正數(shù)又是負(fù)數(shù)，因?yàn)樗笥?且小于0。四、科學(xué)1.√解析：鐵的密度大于水的密度，所以鐵塊會(huì)下沉。2.√解析：碘液能使細(xì)胞核中的染色體顯色，因此顏色變藍(lán)。3.√解析：蘇丹Ⅲ染液能使脂肪顆粒顯色，所以脂肪顆粒被染成紅色。4.√解析：磁鐵具有磁性，所以可以吸引鐵釘。5.√解析：植物在黑暗處無法進(jìn)行光合作用，因此無法生長(zhǎng)。6.×解析：動(dòng)物的行為既有本能行為也有后天學(xué)習(xí)的結(jié)果。7.√解析：酸和堿混合會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡。8.√解析：植物在進(jìn)行呼吸作用時(shí)，會(huì)消耗氧氣，所以容器內(nèi)的氧氣濃度降低。9.×解析：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不僅為了尋找食物，還可能為了逃避危險(xiǎn)。10.√解析：冰的熔點(diǎn)低于室溫，所以冰會(huì)融化。五、社會(huì)1.B解析：在交通規(guī)則中，遇到紅燈時(shí)應(yīng)等待綠燈亮起再過馬路。2.B解析：在遇到困難時(shí)應(yīng)主動(dòng)向家長(zhǎng)報(bào)告，尋求幫助。3.B解析：在發(fā)現(xiàn)偷竊時(shí)應(yīng)悄悄告訴店員，由店員處理。4.B解析：在遇到困難時(shí)應(yīng)向他人求助，共同解決問題。5.C解析：在發(fā)現(xiàn)作弊時(shí)應(yīng)悄悄告訴老師，由老師處理。6.B解析：在比賽中輸給對(duì)手后，應(yīng)主動(dòng)向?qū)κ謱W(xué)習(xí)，提升自己。7.B解析：在家庭生活中發(fā)現(xiàn)不良習(xí)慣時(shí)應(yīng)主動(dòng)與父母溝通，解決問題。8.C解析：在發(fā)現(xiàn)有人欺負(fù)同學(xué)時(shí)應(yīng)悄悄告