2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（閱讀理解與語文素養(yǎng)拓展試題）

2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（閱讀理解與語文素養(yǎng)拓展試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下面的文章，根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。閱讀下面的文章，完成下列題目。在我國的南方，有一種叫做“水鄉(xiāng)”的地方，那里水網(wǎng)密布，小橋流水，風景如畫。這里的人們世代以捕魚為生，過著寧靜祥和的生活。然而，隨著時代的變遷，水鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境逐漸惡化，許多傳統(tǒng)的捕魚方式已經(jīng)不再適用。為了保護水鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境，當?shù)卣扇×艘幌盗写胧?，引導漁民轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式。1.水鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境逐漸惡化，主要原因是（）A.漁民過度捕撈B.工業(yè)污染C.人口增長D.水資源短缺2.當?shù)卣扇〉拇胧┎话ǎǎ〢.限制捕魚量B.禁止使用電魚、毒魚等破壞性捕魚方式C.建設生態(tài)養(yǎng)殖基地D.鼓勵漁民從事旅游業(yè)3.文章中提到的“水鄉(xiāng)”指的是（）A.江南水鄉(xiāng)B.西湖水鄉(xiāng)C.桂林山水D.常州水鄉(xiāng)4.文章主要表達了以下哪個觀點？（）A.水鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境惡化是漁民過度捕撈的結(jié)果B.當?shù)卣扇〈胧┍Ｗo水鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境C.漁民需要轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式以適應時代發(fā)展D.水鄉(xiāng)的美麗風景吸引了大量游客5.下列哪個選項與文章內(nèi)容無關？（）A.水鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境惡化對漁民生活的影響B(tài).當?shù)卣扇〈胧┍Ｗo水鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的意義C.漁民從事旅游業(yè)的發(fā)展前景D.水鄉(xiāng)的美麗風景吸引了大量游客二、語文素養(yǎng)拓展要求：根據(jù)下列要求，完成相應的題目。1.請用簡練的語言概括下列詞語的意思。（1）水鄉(xiāng)（2）生態(tài)環(huán)境（3）措施2.請從下列句子中找出有語病的句子，并修改。（1）水鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境逐漸惡化，許多傳統(tǒng)的捕魚方式已經(jīng)不再適用。（2）為了保護水鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境，當?shù)卣扇×艘幌盗写胧?，引導漁民轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式。（3）漁民需要轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式以適應時代發(fā)展。3.請根據(jù)下列要求，完成相應的題目。（1）請用一段話描述水鄉(xiāng)的美麗景色。（2）請談談你對保護水鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的看法。四、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下列題目。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也?！缁蛑獱?，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又??！扒?！爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！薄俺?！爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉?！薄包c！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹?？求！亦各言其志也?！薄澳赫?，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點也！”1.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.攝乎大國之間：攝，夾持，這里指被大國夾在中間B.由也為之：由，子路名仲由，這里指子路C.如或知爾：知，了解，這里指被人了解D.鼓瑟希：希，稀疏，這里指彈瑟的聲音漸漸稀疏2.下列對文中句子的翻譯，不正確的一項是（）A.以吾一日長乎爾，毋吾以也：因為我比你們年長一些，不要因為我而不敢說話B.由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也：子路如果治理這個國家，等到三年，就可以使人有勇氣，而且懂得做人的道理C.求也為之，比及三年，可使足民：冉有如果治理這個國家，等到三年，就可以使百姓富足D.赤！爾何如？非曰能之，愿學焉：公西華，你怎么樣？不是說我能做，愿意學習3.下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.子路、曾皙、再有、公西華四位弟子各言其志，展現(xiàn)了他們的才能和抱負B.孔子對四位弟子的回答進行了評價，其中對曾皙的回答最為贊賞C.文章通過四位弟子的回答，反映了孔子的教育思想和治國理念D.文章中孔子對曾皙的回答表示贊賞，認為他具有高尚的道德品質(zhì)和治國才能4.文章最后一句“吾與點也”中的“與”字的意思是（）A.參與B.贊同C.交往D.陪伴5.文章中孔子對四位弟子的回答有何不同的評價？請簡要分析。六、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于500字的作文。在現(xiàn)代社會，科技的發(fā)展給我們的生活帶來了極大的便利。然而，與此同時，我們也面臨著一些問題，比如過度依賴科技、人際交往減少等。請以“科技改變生活”為話題，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感悟，寫一篇作文。提示：可以從以下幾個方面展開：科技對生活的便利性、科技對人際交往的影響、科技對個人成長的影響等。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.A解析思路：根據(jù)文章第一段“隨著時代的變遷，水鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境逐漸惡化”，可知水鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境惡化的主要原因是漁民過度捕撈。2.D解析思路：根據(jù)文章第二段“當?shù)卣扇×艘幌盗写胧?，限制捕魚量，禁止使用電魚、毒魚等破壞性捕魚方式，建設生態(tài)養(yǎng)殖基地，鼓勵漁民從事旅游業(yè)”，可知選項D不屬于當?shù)卣扇〉拇胧?.A解析思路：根據(jù)文章第一段“在我國的南方，有一種叫做‘水鄉(xiāng)’的地方”，可知“水鄉(xiāng)”指的是江南水鄉(xiāng)。4.B解析思路：文章主要講述了當?shù)卣疄榱吮Ｗo水鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境，采取了一系列措施，引導漁民轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式。因此，文章主要表達了當?shù)卣扇〈胧┍Ｗo水鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的觀點。5.C解析思路：選項A、B、D都與文章內(nèi)容相關，而選項C與文章內(nèi)容無關。二、語文素養(yǎng)拓展1.（1）水鄉(xiāng)：指有水的地方，通常指江南地區(qū)的水鄉(xiāng)風景。（2）生態(tài)環(huán)境：指生物與其生存環(huán)境之間的相互關系和相互作用。（3）措施：指為達到某種目的而采取的具體行動或手段。2.（1）有語病，應改為：“水鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境逐漸惡化，許多傳統(tǒng)的捕魚方式已經(jīng)不再適用?！保?）無語病。（3）有語病，應改為：“漁民需要轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式以適應時代的發(fā)展?！?.（1）示例：水鄉(xiāng)的美麗景色如詩如畫，小橋流水，綠樹成蔭，漁舟唱晚，構(gòu)成了一幅動人的畫卷。（2）示例：我認為保護水鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境非常重要。一方面，水鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境惡化會導致生物多樣性減少，影響生態(tài)平衡；另一方面，水鄉(xiāng)的美麗景色是中華民族的寶貴財富，我們應該珍惜和保護。四、文言文閱讀1.D解析思路：根據(jù)原文“鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作”，可知“?！痹谶@里的意思是稀疏，與選項D的解釋不符。2.D解析思路：原文“赤！爾何如？非曰能之，愿學焉?！钡囊馑际枪魅A說：“不是說我能做，愿意學習?！边x項D的翻譯與原文意思不符。3.C解析思路：根據(jù)原文“子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：‘以吾一日長乎爾，毋吾以也?！笨芍?，孔子對四位弟子的回答進行了評價，但并沒有明確表示對曾皙的回答最為贊賞。4.B解析思路：根據(jù)原文“吾與點也”可知，“與”在這里的意思是贊同，表示孔子贊同曾皙的觀點。5.