初中學(xué)校教學(xué)管理制度

初中學(xué)校教學(xué)管理制度初中學(xué)校教學(xué)管理制度「篇一」1、學(xué)校各類檔案文件旨在學(xué)校內(nèi)部統(tǒng)一意見，發(fā)布通知、決定和溝通信息，向上級部門請示、報告重要事項等。2、欲發(fā)文有關(guān)處室應(yīng)先起草文件草稿，起草完畢后交學(xué)校辦公室。3、辦公室負(fù)責(zé)人應(yīng)認(rèn)真細(xì)致地做好文件草稿的核稿工作，再根據(jù)文件內(nèi)容填制統(tǒng)一格式的文件簽發(fā)單，并將文件按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定編號、登記，之后提交校長簽發(fā)。4、辦公室應(yīng)建立學(xué)校發(fā)文登記簿，詳細(xì)地、分門別類地登記文件的具體信息（如文件名、文件編號、發(fā)文日期及主送、抄送、抄報單位等）。學(xué)校任何發(fā)文都必須登記在冊，該登記簿作為歸檔資料應(yīng)妥善保存不得遺失，并于下一年度初移交學(xué)校檔案室歸檔。5、文件簽發(fā)或會簽完畢交付打印室打印，文件稿的首頁需用統(tǒng)一的格式（學(xué)校紅頭文件紙）。6、文件打印完畢后加蓋學(xué)校公章。對于學(xué)校內(nèi)部發(fā)文，可以采用內(nèi)部電子郵件系統(tǒng)，將文件分別發(fā)送至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室，并作好相關(guān)的發(fā)送記錄，作為檔案保存。7、對每一號文件辦公室須將文件原稿、文件簽發(fā)單、兩份文件原件及文件發(fā)送記錄，按照文件編號順序完整保存并定期整理（一學(xué)年）。8、學(xué)校辦公室及學(xué)校打印室工作人員有對學(xué)校有關(guān)文件保密的義務(wù)和職責(zé)。初中學(xué)校教學(xué)管理制度「篇二」教學(xué)樓、科教樓是學(xué)校教學(xué)的主要陣地，其管理必須達(dá)到“整潔、安靜、優(yōu)美、文明”的目標(biāo)。一、全校師生員工要以主人翁的姿態(tài)愛護(hù)樓內(nèi)設(shè)施、設(shè)備，遵守《教學(xué)樓、科教樓管理制度》，積極參與和協(xié)助大樓的管理工作。二、教學(xué)樓財產(chǎn)、環(huán)境衛(wèi)生包干到年級部，由年級部分包到各班級，年級部主任負(fù)總責(zé)（衛(wèi)生間由管理員負(fù)責(zé)）；科教樓6樓衛(wèi)生、財產(chǎn)包干到高三年級（復(fù)讀班），樓梯間、走廊、多媒體教室及衛(wèi)生間財產(chǎn)、衛(wèi)生由樓層管理員負(fù)責(zé)，實驗室、微機(jī)室、圖書館、教師辦公室財產(chǎn)、衛(wèi)生由各室負(fù)責(zé)管理。三、樓內(nèi)地面衛(wèi)生堅持每天一小掃（早讀課前清掃完畢），每周一大掃（周六），全天保潔。做到：（1）地面干凈，垃圾隨掃隨倒，不積存。（2）教室門窗整潔、玻璃明亮、完好無損，課桌凳擺布要整齊有序，黑板干凈，講臺保持無灰塵、污跡。（3）教室布置要整潔美觀，名人畫像、名人名言、制度。課程表等要張貼、懸掛整齊。（4）課桌椅擺放整齊、干凈無塵、抽屜里無雜物。（5）教室八角（右左上下角）、五面（左右前后、頂面）干凈、無蜘蛛網(wǎng)、球印、腳印、無污跡。（6）衛(wèi)生工具一律放在教室的一角，且擺放整齊。（7）走廊、樓梯、樓梯間地面以及樓梯兩側(cè)的瓷磚墻體（含門窗）、不銹鋼護(hù)欄要擦洗干凈，不留污跡。四、廁所每天上下午各沖掃一次，做到大、小便槽、水池干凈，地面無積泥，室內(nèi)無蜘蛛網(wǎng)，無浮灰，門窗干凈。五、嚴(yán)禁在教室、走廊、樓梯道旁的墻壁上亂涂、亂畫或?qū)⑿〉旁趬Ρ谏?；?yán)禁將籃球、足球、排球等大球帶進(jìn)大樓；嚴(yán)禁隨地吐痰或在樓內(nèi)（或向窗外）亂扔果皮、紙屑、煙頭等垃圾。六、圖書館、實驗室、語音室、微機(jī)室、多媒體教室要做到使用后及時清掃，保持衛(wèi)生、整潔。由分管校長、分管主任不定期抽查。七、教師辦公室衛(wèi)生，要求窗明幾凈,教具、書、簿及用具要放置整齊，地面無紙屑、煙蒂及雜物，保持室內(nèi)整潔。由分管校長和年級部主任不定期抽查。八、嚴(yán)禁破壞樓內(nèi)設(shè)備、設(shè)施。九、要節(jié)約用水、用電，按實際需要開燈，室內(nèi)無人不準(zhǔn)開燈，離校前要關(guān)燈、關(guān)好門窗。十、樓內(nèi)禁止大聲喧嘩、嚴(yán)禁追逐打鬧。十一、學(xué)校每天將組織行政人員檢查評分，次日張榜公布。對違反有關(guān)規(guī)定的學(xué)生，視情節(jié)輕重給予批評教育,直至校紀(jì)處分。十二、凡是敢于同破壞環(huán)境衛(wèi)生、損壞公物的不良行為作斗爭，積極提出合理化建議并可行者，學(xué)校將給予表彰、獎勵。初中學(xué)校教學(xué)管理制度「篇三」教師業(yè)務(wù)檔案是教師業(yè)務(wù)水平和工作能力以及履行崗位職責(zé)情況的真實記錄，對于教師工作的考核、職務(wù)聘任、工資晉升、工作調(diào)動、崗位培訓(xùn)、獎勵懲罰等都有著重要意義。建立完善的教師檔案管理制度，搞好教師檔案立檔工作，是教務(wù)科的一項基本工作。它可以幫助學(xué)校全面地、動態(tài)地掌握教師教育教學(xué)的情況，從而有針對性地采取措施，加強教師隊伍建設(shè)，提高整體教學(xué)質(zhì)量。為了加強教師業(yè)務(wù)檔案管理工作，使學(xué)校管理更加科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，特制訂本制度。一、教師業(yè)務(wù)檔案由基本情況登記表和業(yè)務(wù)情況登記表兩部分組成。二、《基本情況登記表》、《歷年進(jìn)修情況登記表》、《來校后歷年任課情況登記表》、《著作、專業(yè)活動情況表》、《業(yè)務(wù)水平及教學(xué)效果分析表》等相應(yīng)部分由教師本人填寫，教務(wù)科審查。三、《業(yè)務(wù)水平及教學(xué)效果分析表》中各項內(nèi)容應(yīng)于期末放假前填寫完畢，再交由項目組負(fù)責(zé)人、教務(wù)科及主管校長簽字后存檔。四、教師工作調(diào)動后，由所在單位派專人持介紹信到本校提取業(yè)務(wù)檔案，并填寫業(yè)務(wù)檔案登記冊中相關(guān)內(nèi)容。五、教師業(yè)務(wù)檔案每人一本，實行專柜存放，由教務(wù)科負(fù)責(zé)保管，教師確因?qū)嶋H需要查閱檔案或修改相關(guān)內(nèi)容時，應(yīng)有教務(wù)科人員陪同，但考評部分不得修改。六、業(yè)務(wù)檔案主要內(nèi)容1、個人簡歷、業(yè)務(wù)自傳。2、每學(xué)期擔(dān)任的主要教學(xué)工作、班級管理工作記錄。3、每學(xué)期的教學(xué)水平及效果。4、每學(xué)期的年度考核結(jié)論及相關(guān)數(shù)據(jù)。5、進(jìn)修、考察、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)成績、學(xué)歷證明等。6、編寫的教材、公開發(fā)表的各種論文、課件等內(nèi)容。7、參加各級教育科研課題及研究情況。8、個人參加或指導(dǎo)學(xué)生競賽情況。9、指導(dǎo)學(xué)生興趣小組或社團(tuán)活動情況。10、公開課、優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎情況，學(xué)習(xí)聽課情況。11、校內(nèi)其它兼職工作情況。七、教師業(yè)務(wù)檔案管理的一般要求1、教師業(yè)務(wù)檔案由教務(wù)科統(tǒng)一管理。具體由教務(wù)科長負(fù)責(zé)進(jìn)行搜集、整理和組織鑒定、填寫。教師業(yè)務(wù)檔案屬于永久性保存的材料，應(yīng)確定專人保管，檔案的存放應(yīng)設(shè)專柜。2、建立教師業(yè)務(wù)檔案，教師可到教務(wù)科辦理借閱手續(xù)。借閱業(yè)務(wù)檔案必須妥善保管，不得拆卸、污損或圈點、劃線、加字涂改等。3、整理業(yè)務(wù)檔案要做到系統(tǒng)、完整、準(zhǔn)確，要用鋼筆填寫，字跡清楚、整潔。4、教師調(diào)動，業(yè)務(wù)檔案即寄往調(diào)入單位，以便于全面、妥善安排工作。八、教師業(yè)務(wù)檔案的收集與歸檔1、由教務(wù)科制作統(tǒng)一的教師業(yè)務(wù)情況系列表格，負(fù)責(zé)教師業(yè)務(wù)檔案收集、整理，由領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后將電子與紙質(zhì)版集中向教務(wù)科歸檔。2、紙質(zhì)歸檔材料要求用深藍(lán)或黑色鋼筆填寫，書寫字跡工整，不得用鉛筆、圓珠筆填寫。九、教師業(yè)務(wù)檔案的管理與查閱1、教師業(yè)務(wù)檔案由教務(wù)科集中統(tǒng)一管理。2、教師業(yè)務(wù)檔案收集存檔后，不得擅自改寫或變更。3、新進(jìn)教師，應(yīng)于報到后一周內(nèi)建立相應(yīng)業(yè)務(wù)檔案。調(diào)離或退休教師，應(yīng)按檔案管理條例辦理移交或處理業(yè)務(wù)檔案。4、教師可以在教導(dǎo)處查閱和利用個人的業(yè)務(wù)檔案，教師業(yè)務(wù)紙質(zhì)檔案原則上一律不借出，如需借出，需經(jīng)所在部門負(fù)責(zé)人同意，并辦理借閱登記手續(xù)。初中學(xué)校教學(xué)管理制度「篇四」教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作過程管理的重要方面，占年度考核總分的35%?？己隧椖亢蛢?nèi)容如下：（一）教研活動（10%）1、堅持按時參加集體備課，解決教學(xué)過程中的實際問題，每缺一次扣0.5分；2、認(rèn)真參加聽課活動，每月聽課不低于2節(jié)，每缺一次扣0.2分；各教研組組織教師參與集體聽評課，每缺一次扣1分；3、認(rèn)真參加學(xué)校及上級布置的聽課、研討、觀摩、優(yōu)質(zhì)課、演講、競賽等活動，有活動總結(jié)報告并組織教研組內(nèi)學(xué)習(xí)，每缺一次扣2分。4、每學(xué)年應(yīng)撰寫教育教學(xué)論文，一篇加計1分（最高加2分）。5、應(yīng)積極主動上公開課，每學(xué)期上一節(jié)，加計1分。6、期末按時完成教學(xué)總結(jié)，上交學(xué)部存檔，未完成的扣2分。（二）教案（5%）以教研組為單位，對每周進(jìn)行的課要加以研討，統(tǒng)一進(jìn)度、內(nèi)容和要求。各部根據(jù)每次教研活動檢查和平時抽查結(jié)果，給出該項檢查的分?jǐn)?shù)。1、教案完整或其他完整備課批注、條理、記錄清晰等計2分；2、設(shè)計“課課練”習(xí)題計1分；3、堅持課后教育反思計1分；4、按要求開學(xué)前備好兩周課，計1分；5、被評為優(yōu)秀教案（不超過1/3）加計1分。（三）課堂教學(xué)的組織（10%）1、在教育教學(xué)過程中不斷滲透思想道德教育，關(guān)注學(xué)生健康成長，計2分；2、課堂教學(xué)組織過程中學(xué)生管理穩(wěn)定、有序、安全，按要求完成教學(xué)計劃和學(xué)校要求，計2分；3、課堂組織得當(dāng)，教學(xué)秩序井然；“學(xué)習(xí)型小組”建設(shè)組織完備、制度健全、考核評定及時，計1分；4、堅持課改，探索嘗試創(chuàng)新課堂教學(xué)新課題，效果良好，計2分；5、課堂教學(xué)效果良好，能夠按照課堂教學(xué)要求達(dá)標(biāo)，計3分。6、對教學(xué)中指出的問題整改不及時或處理不當(dāng)受到學(xué)校通報批評的責(zé)任教師扣除業(yè)務(wù)考核分?jǐn)?shù)1分/次，對造成嚴(yán)重后果的加倍處理。7、通過聽評課、推門課等形式對教師評定，取多次活動平均值。8、以上以學(xué)校督導(dǎo)檢查為主。（四）批改作業(yè)（5%）每學(xué)期組織兩次檢查教師批改作業(yè)情況，每期不低于兩次抽查。結(jié)合抽查和檢查情況每期將評出批改作業(yè)優(yōu)秀者。作業(yè)量化得分按檢查抽查平均得分計算。1、全改計1分；2、批改認(rèn)真，評定標(biāo)準(zhǔn)明確計1分；3、鼓勵性、激勵性評價運用得當(dāng)計1分；4、分層次布置作業(yè)，針對性強計1分；5、糾錯認(rèn)真，認(rèn)真堅持零號作業(yè)計1分；6、各部進(jìn)行考核評定批改作業(yè)情況，優(yōu)秀者（不超過1/3）加計1分。（五）考試組織和試卷批改、講評和糾錯（5%）各部根據(jù)教學(xué)進(jìn)度組織教學(xué)檢測活動，協(xié)調(diào)組織期中、期末考試、會考及中高考等大型考試。1、組織嚴(yán)密，考試秩序良好，相關(guān)教師加計1分；2、考后組織集體改卷，批改及時，數(shù)據(jù)統(tǒng)計準(zhǔn)確，相關(guān)教師加計1分；3、考后有試卷分析，相關(guān)教師加計1分；4、考后進(jìn)行“考后考”測試，相關(guān)教師加計2分。5、考試組織出現(xiàn)失誤，考后分析、評定、“考后考”測試不到位，相關(guān)教師扣除1分/次，后果嚴(yán)重的加倍扣分。（六）體、音、美、信息技術(shù)、健康教育和勞技教師要求體、音、美、信息技術(shù)、健康教育和勞技教師的教研活動、備課、要求等與各任課教師要求一致，應(yīng)參與學(xué)部和學(xué)校組織的考試等活動，計分辦法同年級任課教師。1、體育課堂教學(xué)要求：（1）學(xué)生全員參與，有家長證明不能參加體育訓(xùn)練的特殊學(xué)生要求列席體育課，安排適合該學(xué)生輕微的活動量，計2分；（2）教師上課應(yīng)著運動裝，課前要有集合點名環(huán)節(jié)，進(jìn)行安全教育，宣布課堂要求，計2分；（3）學(xué)生積極參與教師組織的活動，運動效果良好，無學(xué)生扎堆閑聊和無組織自由活動等現(xiàn)象，計5分；（4）下課前有集合點評環(huán)節(jié)，計1分；（5）體育課每缺少一名學(xué)生扣0、5分；出現(xiàn)學(xué)生扎堆閑聊和無組織自由活動等現(xiàn)象，每次扣5分；（6）組織實施早操、課間操、課外活動，學(xué)校根據(jù)實際工作情況和檢查考核結(jié)果，加計工作量。2、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、健康教育和勞技教師課堂要求同其他任課教師上課要求。初中學(xué)校教學(xué)管理制度「篇五」1、目的。保證化驗室的各種儀器設(shè)備處于完好狀態(tài)，滿足檢測工作的需要。2、適用范圍適用于實驗室的各種檢測設(shè)備的管理。3、職責(zé)儀器設(shè)備使用人員負(fù)責(zé)對儀器設(shè)備的清潔，使用，維護(hù)和保管。4、工作程序4.1精密儀器及貴重器皿(如鉑器皿、瑪瑙研缽等)需有登記造冊，建卡立檔。儀器檔案包括使用說明書、驗收和調(diào)試記錄，初始參數(shù)，定期保養(yǎng)維護(hù)、校準(zhǔn)及使用情況的登記記錄等;檔案統(tǒng)一存放，由班長統(tǒng)一管理。4.2精密儀器的安裝、調(diào)試和保養(yǎng)維修，均應(yīng)嚴(yán)格遵照儀器說明書的要求進(jìn)行。上機(jī)人員應(yīng)經(jīng)考核，合格后方可上機(jī)操作。4.3使用儀器前，要先檢查儀器是否正常。儀器發(fā)生故障時，要查清原因，排除故障后方可繼續(xù)使用。4.4儀器使用完畢后，要恢復(fù)到所要求位置，做好清潔工作，蓋好防塵罩。4.5計量儀器(包括天平、砝碼、滴定管、容量瓶等)要定期校驗、標(biāo)定，以保證測量值的準(zhǔn)確性。4.6對實驗室內(nèi)的儀器設(shè)備、器皿要妥善保管，經(jīng)常檢查，及時維修保養(yǎng)使之隨時處于良好狀態(tài)，若人為損壞則照價賠償。4.7凡有計算機(jī)打印出的原始圖表必須附在原始記錄表后，做好存檔;4.8在一起隨機(jī)配帶的計算機(jī)上嚴(yán)禁使用自帶的軟盤和光盤;嚴(yán)禁在計算機(jī)上做與工作無關(guān)的事情。4.9儀器設(shè)備專業(yè)計算機(jī)只能保留原工作站內(nèi)容，與儀器工作站無關(guān)的內(nèi)容一律不準(zhǔn)裝入;若因工作需要確需裝入其它軟件，必須經(jīng)過部門領(lǐng)導(dǎo)同意;4.10藥品及儀器負(fù)責(zé)人不能私自將鑰匙交他人使用;請假兩天以上，必須將鑰匙交給部門領(lǐng)導(dǎo)初中學(xué)校教學(xué)管理制度「篇六」1、培訓(xùn)教材基地開設(shè)的培訓(xùn)專業(yè)所選用的教材原則上應(yīng)使用國家勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定教材或普惠制就業(yè)短期培訓(xùn)教材，對于國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中未涉及到的培訓(xùn)專業(yè)和特殊專業(yè)可以自編講義，經(jīng)市普惠制就業(yè)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室批準(zhǔn)后方可使用。2、教學(xué)計劃基地開設(shè)的各培訓(xùn)專業(yè)培訓(xùn)計劃均參照國家職業(yè)技能鑒定教材中規(guī)定的初、中、高級教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我市實際及培訓(xùn)學(xué)員的具體情況制定，并報市普惠制就業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審定、備案。3、教學(xué)大綱教學(xué)大綱是根據(jù)指導(dǎo)性教學(xué)指導(dǎo)方案的要求制定的，是確定各專業(yè)教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)。教學(xué)大綱的編制要突出針