新學(xué)期的計(jì)劃_第1頁
新學(xué)期的計(jì)劃_第2頁
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新學(xué)期的計(jì)劃_第4頁
新學(xué)期的計(jì)劃_第5頁
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新學(xué)期的計(jì)劃新學(xué)期的計(jì)劃1每個(gè)學(xué)生或每個(gè)大人都有自已的計(jì)劃,我也有一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃。首先在語文上,我要做到上課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)完成老師的作業(yè),上課要更加地積極舉手發(fā)言,堅(jiān)持閱讀更多的課外書增加自已的知識,努力把習(xí)作水平提高;其次在數(shù)學(xué)上,我一定要每天堅(jiān)持練習(xí)口算題和解決實(shí)際問題,上課積極舉手發(fā)言,遇到難題做到不恥下問,及時(shí)向老師或同學(xué)請教,努力地練習(xí),使數(shù)學(xué)成績能得到更大的進(jìn)步;最后在英語上,做為英語課代表,要認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作,每天早晨收英語作業(yè),上課前問老師需要準(zhǔn)備什么。課后認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),堅(jiān)持每天聽英語磁帶,朗讀并流利地背誦課文。這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,相信你也有自己的新學(xué)期計(jì)劃,為實(shí)現(xiàn)我們的新學(xué)期計(jì)劃一起共同努力吧。新學(xué)期的計(jì)劃2新學(xué)期報(bào)到的日子來臨了,我非常期待,我想這個(gè)新學(xué)期會是開心的?還是興奮的?還是緊張的?我非常非常非常好奇。今天早上去學(xué)校的時(shí)候,我喜笑顏開地對媽媽說:“我長大了半歲了,學(xué)習(xí)要更刻苦、更認(rèn)真、更努力!要更勤勞,更懂禮貌。早晨起床要起得更早;在學(xué)?;卮饐栴}更積極;抓緊時(shí)間,把時(shí)間利用好。我要把書保護(hù)得比上學(xué)期更好,要自己獨(dú)立地干更多的事情,比如把頭發(fā)梳得更好、把衣服整理得更整齊等等?!蔽椰F(xiàn)在是六歲八個(gè)月了,馬上就要七歲了,我是少先隊(duì)員了,這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是量化考核能得前三名,所以我要加油哦!新學(xué)期的計(jì)劃3新的學(xué)期開始了,我成了一名五年級的學(xué)生,別提有多開心了!在新的學(xué)期里,我要更加努力,更加優(yōu)秀,對自己要求嚴(yán)格一些,在新的學(xué)期里有更大的進(jìn)步!特此制訂了新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的計(jì)劃如下:1好好聽課,認(rèn)真思考,積極發(fā)言,認(rèn)真完成每天的作業(yè),并保證書寫整齊。2要保護(hù)好低年級的小弟弟小妹妹們,從自己的行動做起,做他們的好榜樣。3在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄?wù)活,在學(xué)校多做薛老師的好幫手,讓爸媽和老師少為我操心4利用節(jié)假日,禮拜日多多復(fù)習(xí)在學(xué)學(xué)得的知識,是自己的學(xué)習(xí)更上一層樓5平時(shí)多注重鍛煉身體,有一個(gè)好的身體才能好好學(xué)習(xí)6希望在薛老師還有其他老師的培育下和同學(xué)們一起度過美好的五年級請老師爸媽和同學(xué)們監(jiān)督我按計(jì)劃進(jìn)行,我要不驕不躁,安安心心的學(xué)習(xí)新學(xué)期的計(jì)劃4一、班級情景分析我們班現(xiàn)有的孩子都很小。有幾個(gè)孩子上過其他幼兒園。其他的孩子通常由他們的長輩照顧,沒有去過托兒所。在家訪中,我們了解到很多孩子都是獨(dú)生子女。再加上對長輩的溺愛,他們傲慢自大,缺乏自理能力。開學(xué)后,通過對孩子日常工作的觀察,我們也對孩子各方面的發(fā)展情況有了大致的了解:目前,在生活方面,孩子們基本上愿意獨(dú)立解決自己的吃飯問題。在老師的提醒下,他們可以主動撿起掉在地上的米粒,但他們不知道晚飯后該做什么,做事的順序很差。當(dāng)你需要上廁所時(shí),向成年人尋求幫助。午睡的習(xí)慣是好的。大多數(shù)孩子都能獨(dú)立睡覺。他們可以脫下鞋子自己睡覺。少數(shù)兒童還可以整理自己的衣服,折疊自己的毛巾和毯子。一般來說,我們班孩子的肌肉發(fā)達(dá)得更好。就學(xué)習(xí)能力而言,少數(shù)兒童不能積極參與教師組織的教學(xué)活動。大多數(shù)兒童對音樂和舞蹈活動感興趣。他們愿意跟隨老師一起做動作,喜歡參加藝術(shù)活動。在晨桌游戲中,我們發(fā)現(xiàn)孩子們有很強(qiáng)的注意力。在老師的提醒下,他們愿意撿起掉落的玩具,但也存在敲打玩具和搶劫玩具的現(xiàn)象。玩具喜歡在地上玩,有時(shí)在嘴里玩。二、遠(yuǎn)期工作要點(diǎn):按照《條例》精神和園區(qū)遠(yuǎn)期規(guī)劃,我們的老師結(jié)合孩子的缺點(diǎn),注重以下幾個(gè)方面的教育:1提高孩子的自理能力:(1)有計(jì)劃地結(jié)合孩子的具體情況和季節(jié)特點(diǎn),將自理能力數(shù)據(jù)合理分解為本學(xué)期每月和每周的活動,引導(dǎo)孩子鞏固特殊生活指導(dǎo)和日常生活環(huán)節(jié)的實(shí)踐。(2)在向兒童演示和解釋時(shí),教師努力使語言簡單有趣,清晰地演示動作和步驟,激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣。(3)注意日常工作中的檢查監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)兒童位置不正確,及時(shí)進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。(4)在游戲活動中,為兒童提供練習(xí)的機(jī)會,例如為兒童提供可以練習(xí)按鈕的玩具和;喂養(yǎng)小動物。(5)做好家長工作,讓家長明白一切安排和替換都不利于孩子的成長,努力讓家長給孩子更多在家鍛煉的機(jī)會。2、培養(yǎng)孩子愛護(hù)玩具的良好品質(zhì):(1)組織一次特別對話,從玩具嬰兒的擬人化音調(diào)告訴孩子們將玩具嬰兒打倒在地的后果。喚起孩子們對玩具寶寶的同情,讓他們明白玩具是我們的好朋友,我們應(yīng)該珍惜它。(2)教師以自己的行為為榜樣來影響孩子。當(dāng)他們看到一個(gè)玩具掉在地上時(shí),老師和孩子們一起把它撿起來。如果他們發(fā)現(xiàn)玩具亂七八糟,他們可以把它整理一下?!?002〕〔1000〕(3)提出在桌面或區(qū)域活動前的要求,提醒他們在中間,不斷加強(qiáng)兒童在結(jié)束時(shí)對玩具的關(guān)愛行為,逐步形成習(xí)慣。3、培養(yǎng)孩子與同齡人的友好溝通技巧:(1)鼓勵(lì)孩子與同齡人交談和討論。通過特殊的禮儀溝通和輔導(dǎo)活動,幫助孩子們理解玩具應(yīng)該和每個(gè)人一起玩,而不是壟斷或強(qiáng)迫。他們可以在比賽時(shí)等待并讓路。他們可以用禮貌的語言與他人討論,這樣孩子們就可以學(xué)習(xí)一些簡單的談判語言。(2)當(dāng)兒童之間發(fā)生沖突時(shí),教師應(yīng)善于抓住機(jī)會進(jìn)行隨機(jī)教育。(3)及時(shí)表揚(yáng)孩子良好的溝通行為,鼓勵(lì)其他孩子從他們的良好外表中學(xué)習(xí)。(4)對于有攻擊性、喜歡在課堂上做事的孩子,加強(qiáng)個(gè)人指導(dǎo),在活動中更加注重言行,發(fā)現(xiàn)矛盾激化的傾向時(shí),引導(dǎo)他們友好解決糾紛。(5)鼓勵(lì)孩子們每天帶一個(gè)玩具到花園里,并把它放在櫥柜里。吃完甜點(diǎn)后,他們可以在飯后玩耍,與同齡人交流,這可以培養(yǎng)孩子與他人的積極溝通,培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。4.激發(fā)孩子對繪畫的興趣:繪畫練習(xí)是一種直觀的活動。孩子們可以在繪畫中向他人傳達(dá)自己的感受或愿望,從而享受表演的樂趣。(1)在日常生活中,為兒童創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境,鼓勵(lì)兒童欣賞自然風(fēng)光、周圍環(huán)境或藝術(shù)作品,培養(yǎng)兒童對形式美和物質(zhì)美的敏感性,以及初步評價(jià)和審美技能。(2)注重新的教育視角,嘗試新的繪畫技巧,充分調(diào)動兒童的主觀能動性,充分發(fā)揮兒童在繪畫實(shí)踐中的主導(dǎo)地位。(3)突出活動的多樣性,注重活動中師生的互動,讓孩子在游戲中學(xué)習(xí),讓孩子多動腦、多用手、多用嘴。(4)循序漸進(jìn)地遵循孩子的學(xué)習(xí)規(guī)則,逐步教孩子簡單的繪畫技巧。(5)關(guān)注孩子的個(gè)性化表現(xiàn),讓孩子與眾不同,善于抓住機(jī)會讓孩子拓寬思路。三、家長工作在幼兒教育過程中,我們熟悉到:獲得家長的合作,可以促進(jìn)改革,促進(jìn)兒童的全面發(fā)展,更好地組織和發(fā)展。幼兒園教育活動的重要性,我們班的護(hù)理人員應(yīng)在工作中利用一切機(jī)會與家長溝通,爭取家長積極配合我們班的教育工作,主要從以下幾個(gè)方面:(1)充分發(fā)揮家長園地和家庭信息欄的功能,詳細(xì)公開展示本班的教育計(jì)劃、活動安排和部分資料,讓家長了解本班活動的進(jìn)展和要求,以便更好地配合我們開展活動。(2)我們不僅會口頭傳達(dá)一些長者來接孩子的情況,還會根據(jù)情況留下紙條或主動聯(lián)系孩子的家長,避免不清楚的傳遞或口頭錯(cuò)誤。(3)在家長會上,請留下您的家庭聯(lián)系信息,以便我們可以進(jìn)行計(jì)劃的家訪、通電和與家長溝通。(4)在“家庭信息專欄”中,我們經(jīng)常發(fā)表一些能夠反映我們工作最新想法的文章或做法,讓家長了解我們的想法和想法,以便更好地與家長溝通,共同協(xié)商教育孩子的方法和途徑。(5)利用家長接孩子的時(shí)間,向他們介紹孩子在幼兒園的情況、日常工作中的改進(jìn)和不足,及時(shí)與家長交流意見,共同尋找?guī)椭⒆痈恼涣剂?xí)慣的方法。讓每個(gè)孩子在幼兒園健康快樂地生活和學(xué)習(xí),讓家長放心。新學(xué)期的計(jì)劃58月27日開學(xué)了,我已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了,但回想起上學(xué)期的表現(xiàn)和考試成績,使我深刻的意識到自己還有很多地方做的不足。通過反思,一切緣于自己沒有一個(gè)明確的目標(biāo)。所以新學(xué)期新氣象,我想制定一個(gè)學(xué)期計(jì)劃。首先,日常的學(xué)習(xí)絕對不能放松。其次,就是自己的弱項(xiàng)——寫作。通過大量的閱讀,小練筆來提高寫作能力。最后,做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作?!皽毓识隆保⌒聦W(xué)期的計(jì)劃6新學(xué)期,新氣象,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。生活中,我要學(xué)會自己做飯,幫媽媽做家務(wù),自己的事自己做,養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,不懂就問,做到勤動腦,多動手。新學(xué)期,我就是一名四年級的學(xué)生了,我要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,遵守課堂紀(jì)律,和同學(xué)們友好相處,幫助別人。重要的是我要加油!我要主動學(xué)習(xí),不能貪玩了,每天中午練字和看書,放學(xué)后回家就寫作業(yè),做到獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)。新學(xué)期的計(jì)劃7又是一個(gè)新學(xué)期了,沒辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過了小學(xué)六年的學(xué)習(xí),我想我對于學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)有了很大的適應(yīng),在這六年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣,最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò)(用家長們的話說就是不認(rèn)真),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。新學(xué)期的計(jì)劃8輕松的寒假過去了,緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活就要開始了,這學(xué)期我有許多打算的哦,下面我就來說一說。首先,也是最重要的,就是提高學(xué)習(xí)成績。雖然上一學(xué)期免強(qiáng)過了九十分,但是,對我來說還是不理想??季碇芯尤挥新漕},馬虎的問題,我算了一下,假如去掉這些題,打一個(gè)九十五分以上絕對不是問題,再加上那些不會的題,就可以打一百分了。打一百分沒有那么準(zhǔn)!其次,是體育方面。這次的運(yùn)動會我準(zhǔn)備跑5000米長跑。在體育各方面都達(dá)到"優(yōu)秀"的水平,沖破自己的紀(jì)錄。最后,我要保證自己所體健康,爭取達(dá)到一學(xué)期不生病請假的標(biāo)準(zhǔn),沒有健康的身體,就什么都干不了,懂得控制自己,不可暴飲暴食。好了,這就是我一學(xué)期的所有計(jì)劃表,我一定嚴(yán)格按照計(jì)劃表做,絕不會立了計(jì)劃表不做的。新學(xué)期的計(jì)劃9一、前言:不論從事何種工作,如果要想做出高效、實(shí)效,務(wù)必先從自身的工作計(jì)劃開始,初中新學(xué)期計(jì)劃600字。有了計(jì)劃,才不致于使自己思想迷茫、頭腦空洞,不知從哪里著手開展工作。以致于白白浪費(fèi)大量時(shí)間和精力,最后落了個(gè)業(yè)績?nèi)笔?,工作低效,甚至被人恥笑的后果。這對任何一個(gè)年青人來說都是很不應(yīng)該的。作為中小學(xué)生也是一樣,本人常常發(fā)現(xiàn)有不少中小學(xué)生,整天游手好閑,無所事事,悠哉閑哉,且一直熱衷于電子游戲,或者電視,或者玩耍手機(jī)等等。那怕有時(shí)坐在那里做作業(yè),也是一副丟三落四,心不在焉無法專注的神情。正常來說就那么一點(diǎn)作業(yè),不需很多時(shí)間就可完成,可由于他們的這種神情及表現(xiàn),往往也需要很長時(shí)間方能完成,父母看到自己的孩子這樣的學(xué)習(xí)精神,也常常感到苦惱而產(chǎn)怨言,也因此經(jīng)常在校受到被老師點(diǎn)名批評。針對這個(gè)問題,通過我細(xì)心觀察,以及與相關(guān)中小學(xué)生溝通交流。其實(shí)很多中小學(xué)生均表示自己也很無奈、很無助,他們也表示不想這樣。中小學(xué)生之所以出現(xiàn)厭學(xué)情緒,往往不是他成績差,很大程度上是因?yàn)樗氐郊液?,每每不知如何著手學(xué)習(xí),那怕有時(shí)作業(yè)很多,頭腦也是一片空白。不少中小學(xué)生跟我說,每當(dāng)他們看到一大堆作業(yè)時(shí),常常會出現(xiàn)頭腦一片空白和茫然。中小學(xué)生為何會出現(xiàn)如此學(xué)習(xí)情況呢?經(jīng)過我的調(diào)查,幾乎所有的學(xué)生都沒有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,正是因?yàn)樽约簺]有制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,才導(dǎo)致了每天對著一大堆作業(yè)發(fā)呆,不知究竟從何開展學(xué)習(xí)?如何著手學(xué)習(xí)?多數(shù)情況下,正是因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)計(jì)劃,才產(chǎn)生迷??瞻?,所以往往很多中小學(xué)生就把愛好和興趣轉(zhuǎn)移到其他方面,而此最能讓其解脫的就是電視、電子游戲、手機(jī)等等。既然談到學(xué)習(xí)計(jì)劃,那學(xué)習(xí)計(jì)劃真有那么重要?是!我告訴你吧,十分重要。二、學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性1、有了計(jì)劃,就能讓你能按部就班開展學(xué)習(xí),從哪里開始著手學(xué)習(xí),不會引起遺漏。2、有了計(jì)劃,就能使你知道哪些是重要的,哪些是次要的?重要的一定要先完成。3、有了計(jì)劃,就能使你了解自己每天要完成多少作業(yè)任務(wù)?同時(shí)必須做到什么程度?4、有了計(jì)劃,就能讓你更加得心應(yīng)手做好作息,生活和娛樂相協(xié)調(diào)的合理性。5、有了計(jì)劃,肯定能有效提高和促進(jìn)你個(gè)人的學(xué)習(xí)成績,提高學(xué)習(xí)效率。6、有了計(jì)劃習(xí)慣,會讓你養(yǎng)成有條理、有次序、有思想的生活和工作習(xí)慣,成為一個(gè)有智慧有品位的人。7、有了計(jì)劃,每天自己都十分清楚清晰每一天的學(xué)習(xí)該怎么開展,不亂不茫不空。8、有了計(jì)劃,會讓你不會輕易浪費(fèi)時(shí)間,虛度黃金年華,成為一個(gè)優(yōu)秀合格的中小學(xué)生。俗話說“時(shí)間就是生命!”浪費(fèi)時(shí)間有如浪費(fèi)生命一樣貴重的東西。更嚴(yán)重地說,你連自己的生命都不重視,不要了,你這是一種十分可悲的人。說到這里,重不重要,你自己看著辦吧。三、如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃?根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),中小學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),如果是要完成一大堆作業(yè)的,不管作業(yè)有多少,應(yīng)先全部把它列出來,然后根據(jù)自己的實(shí)際情況,按照主次進(jìn)行排列和制定。我所說的主次的意思就是,先主科后副科,先攻自己最弱的(也是最難的)后才是一般的。如果不是學(xué)校布置的作業(yè)類的,那更要求自己必須制定個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這時(shí)你可根據(jù)你有多少天?每天要拿出多少時(shí)間來完成學(xué)習(xí)?例如:本次學(xué)校放假一共四天,那我們在制定計(jì)劃時(shí)就應(yīng)根據(jù)4天時(shí)間來開展計(jì)劃。同樣道理,按照我上面所說的,先主后次,先難后易順序進(jìn)行。第一上午需要完成什么?下午需要完成什么?晚上需要完成什么?以此類推,把這放假的4天時(shí)間安排好了,再來開展學(xué)習(xí),就非常清晰了。這樣依照計(jì)劃的順序來開展學(xué)習(xí),就不會出現(xiàn)茫然空白無助的感覺,更不會出亂。四、注意事項(xiàng)1、計(jì)劃應(yīng)分期、分科、分主次制定。務(wù)必做到條理清晰,切實(shí)可行。同時(shí)在制定計(jì)劃時(shí),應(yīng)在自己認(rèn)為較弱的科目上安排更多的時(shí)間來攻克,較為合理。2、整盤計(jì)劃的制定時(shí),中小學(xué)生一定要注意在這段時(shí)間內(nèi),除了應(yīng)當(dāng)完成的作業(yè)或?qū)W習(xí)任務(wù)外,還應(yīng)拿出一定時(shí)間作為自己自由支配。例如:如果假期一共4天,那我們一般拿出來做作業(yè)或完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間大概三天半,4天時(shí)間中拿出半天加一夜晚來作為對這個(gè)假期的作業(yè)做一番檢查和回味,以鞏固這個(gè)假期的學(xué)習(xí)成績,以防止低效的作業(yè)或者沒有效果的作業(yè)出現(xiàn)。如果不檢查或沒有安排一定時(shí)間來檢查,就可能會造成作業(yè)出現(xiàn)不理想的低效,如果這樣,沒有的效果的工作還不如不做,工作計(jì)劃《初中新學(xué)期計(jì)劃600字》。3、作業(yè)前后半小時(shí)或一小時(shí)千萬不能玩耍游戲,這一點(diǎn)是最大禁忌。前也好后也好,如果你耍起游戲來,根本就沒有心思放在完成學(xué)習(xí)上去。更嚴(yán)重的是,當(dāng)你完成了一大半天的作業(yè)或?qū)W習(xí)任務(wù)后,就立即開始耍游戲,那么很快會導(dǎo)致你剛才所學(xué)到的知識,一下子又忘記了。我的建議就是,當(dāng)你完成了作業(yè)或?qū)W習(xí)任務(wù)后,你不能急于娛樂之類工作,你可先靜下心來,喝些茶水,休息有超過1小時(shí)后,再打開電視看,如此就不輕易把剛學(xué)到的知識拋掉了。4、學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)強(qiáng)調(diào)自己務(wù)必做到有強(qiáng)烈的時(shí)間和效率觀念,因?yàn)闀r(shí)間是有限的,要盡量做到在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有學(xué)習(xí)計(jì)劃,不能一拖再拖,常常造成在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)無法按質(zhì)按量完成個(gè)人的學(xué)習(xí)任務(wù)。就算有一定時(shí)間可支配,可娛樂,但也必須先在完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)后進(jìn)行,這是鐵的規(guī)律,做人就必須這樣。5、在完成計(jì)劃內(nèi)任務(wù)的同時(shí),如果遇到自己一時(shí)無法解答的題目,可暫時(shí)先放下,先完成所有能解決的任務(wù)后,最后再找同學(xué)、老師或父母請教,把所有困難解決。不能因困難而影響了所有學(xué)習(xí)任務(wù)。不能認(rèn)為自己不懂的,就放任不理了,如此是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。6、學(xué)習(xí)計(jì)劃制定之后,在實(shí)際操作過程中,如果自己覺得還有不妥之處,可作適當(dāng)修改。但不管如何修改,一定要把所有的學(xué)習(xí)任務(wù)完成為止。7、學(xué)習(xí)計(jì)劃是因人而異,不能千篇一律,不能照搬其他同學(xué),需要完全適應(yīng)自己為宜。8、因?yàn)槟闶菍W(xué)生,你日常的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),凡事一定要做到真正像一個(gè)學(xué)生的模樣,該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)務(wù)必完成,做一個(gè)能合理安排自己的學(xué)習(xí)、生活及娛樂時(shí)間的合格優(yōu)秀的學(xué)生。五、社會角色分工作為來到這個(gè)世上的每一個(gè)人,上帝給每一個(gè)人預(yù)定了一個(gè)社會角色,每一個(gè)人一生中最后是怎樣過的?從事何種工作?適合做什么?你是將軍或者士兵,你是教授或者商人,你是從政或者老板。你是什么角色,都是上帝在你未出生之前預(yù)定好了的。我為何要談這一點(diǎn),目的是要告訴你,不論在什么角色中,從事何種工作,你一定要盡力、盡心、盡性做好這個(gè)角色所附予的責(zé)任。學(xué)生也是如此,如果你盡力了,盡職了,你還是無法取得一個(gè)好的成績,那么也不必氣餒,不必消極。因?yàn)楦改赣H人也會理解你同情你支持你。但如果你是學(xué)生,卻每一天都過得不像一個(gè)學(xué)生,天天貪玩無度,無法安排做一個(gè)學(xué)生該做的事情,這樣親人就無法理解和同情你了。這是你自己造成的,也難怪父母親人會對你有怨言。六、學(xué)習(xí)計(jì)劃范本本計(jì)劃學(xué)生背景:放假4天時(shí)間,一個(gè)初中一年級學(xué)生,男女不限。該學(xué)生強(qiáng)弱科目以主次順序排列:語文、英語、歷史、地理、數(shù)學(xué)、生物、政治,一共七個(gè)科目。下面這個(gè)范本就是我為這位中小學(xué)生制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃范本,供各中小學(xué)生參照執(zhí)行:中小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃書(范本)張文龍撰寫于20xx-6-21汕頭本計(jì)劃學(xué)生背景:放假4天時(shí)間,一個(gè)初中一年級學(xué)生,男女不限。該學(xué)生最強(qiáng)科目以主次順序排列:語文、英語、歷史、地理、數(shù)學(xué)、生物、政治,一共七個(gè)科目。下面這個(gè)范本就是我為這位中小學(xué)生制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃范本,供各中小學(xué)生參照執(zhí)行:從該名學(xué)生的學(xué)習(xí)強(qiáng)弱項(xiàng)來看,其主要科目中,數(shù)學(xué)是其最大弱項(xiàng),語文和英語是其強(qiáng)項(xiàng)科目。因此,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)就應(yīng)從主到次來進(jìn)行。1、作息時(shí)間安排:早上起床時(shí)間:7:00早讀/朗誦時(shí)間:7:15~8:15早餐時(shí)間:8:15~9:00上午學(xué)習(xí)時(shí)間:9:00~11:40中午午餐及休息時(shí)間:12:20~14:00下午學(xué)習(xí)時(shí)間:14:00~18:00晚上學(xué)習(xí)時(shí)間:20:00~22:002、學(xué)習(xí)計(jì)劃及內(nèi)容:第一天(早讀自己靈活安排):A、攻克數(shù)學(xué)應(yīng)用題相關(guān)解決規(guī)律(應(yīng)用題對其來說較難,應(yīng)放在最前來完成)。B、相關(guān)數(shù)學(xué)定律或定理的理解和熟悉。C、學(xué)校布置的作業(yè)D、其它學(xué)習(xí)任務(wù)。(注):因其最大弱項(xiàng)就是數(shù)學(xué),應(yīng)把較多時(shí)間用在這方面的突破上,半天不足就一天,獨(dú)個(gè)解決后,再進(jìn)入其他科目的學(xué)習(xí)。第1天上午的所有時(shí)間及下午再加2個(gè)小時(shí)都用在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上。第1天下午:16:00~晚上所有時(shí)間用在英語的學(xué)習(xí)上。第2天(早讀同樣進(jìn)行):上午全部時(shí)間學(xué)習(xí)語文。下午全部時(shí)間學(xué)習(xí)歷史。晚上全部時(shí)間學(xué)習(xí)地理。第3天:上午全部時(shí)間學(xué)習(xí)生物。下午全部時(shí)間學(xué)習(xí)政治。晚上休息,自由支配時(shí)間。第4天:早讀還需繼續(xù)。上午對過去3天的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行檢查,防止出現(xiàn)遺漏。下午及晚上作為自己自由支配時(shí)間。3、建議:可適當(dāng)做一些游戲娛樂,但不要安排太長時(shí)間,應(yīng)自我控制(這一點(diǎn)最考驗(yàn)中小學(xué)生),其余時(shí)間可用在看電視或戶外活動上,戶外活動可適當(dāng)安排多一些時(shí)間,這對身心發(fā)展有幫助。本計(jì)劃范本只供參考,各人可根據(jù)各自的實(shí)際情況,進(jìn)行合理制定。有計(jì)劃總比沒有計(jì)劃強(qiáng)得多。長期持之以恒這樣做,養(yǎng)成習(xí)慣之后,對個(gè)人以后人生幫助很大,做一個(gè)有條理、有程序、有計(jì)劃、有思想的優(yōu)秀人才。沒有計(jì)劃不懂計(jì)劃的人,一生茫茫然然無所事事,常會靠自己的習(xí)慣性隨意工作,常業(yè)績平平;有計(jì)劃的人做事自然有條理、有主次,并注重效果和業(yè)績,從而業(yè)績可佳。新學(xué)期的計(jì)劃10回想上個(gè)學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn),我真覺得有些落寞與失敗。然而過去了的就讓它過去吧!在新的學(xué)期里,我應(yīng)該有新的計(jì)劃,有美好的打算,面對未來,挑戰(zhàn)自己,爭取各方面都有所提高。首先,我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去,我總是抱著過一天算一天的態(tài)度,根本沒重視學(xué)習(xí),才導(dǎo)致成績下滑,現(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學(xué)業(yè)看成第一,才能提高自己的成績,才能充實(shí)自己的生活。其二,我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),也是導(dǎo)致我成績無法提高的主要原因,以前我總以為:只要死記硬背就能學(xué)好功課,但我錯(cuò)了,有些東西固然需要死記硬背,但在死記硬背的前提下是感悟與理解,只有理解課文講的是什么,才會更輕松的掌握,才能節(jié)省許多的時(shí)間,做到事半功倍,才能把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上,這樣學(xué)習(xí)成績才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個(gè)新氣象!在新的學(xué)期里,我還要比以往更加珍惜和同學(xué)們相處的友誼。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我要主動地伸出援助之手,盡管自己只盡了微薄之力,但我的心意己經(jīng)傳達(dá)到了。我相信有了友誼的力量,就能沖破一切障礙,因?yàn)槲規(guī)土藙e人,反過來,我遇到困難時(shí),別人也會幫助我的。這樣,我在新學(xué)期的生活中我會感到是多么的快樂!新的學(xué)期里,我要為班級服務(wù),我要把班級打掃得干干凈凈,這樣,同學(xué)們才能在好的環(huán)境下學(xué)習(xí),不過同時(shí)也是在幫我自己啦!上面這幾點(diǎn)就是我的新學(xué)期的打算,我一定會照著自己的計(jì)劃去努力的。我要做新學(xué)期的主人!一、學(xué)習(xí)目標(biāo)針對語文(1)完善優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn);(2)掌握各部分知識點(diǎn),完成學(xué)習(xí)任務(wù);(3)多翻閱書籍,將其中有沒局端記錄下來,提高寫作能力;(4)多思考,獨(dú)自去理解分析難句、難段,提高閱讀水平;(5)認(rèn)真完成作業(yè),并且要常溫習(xí),讓自己記得更牢;(6)謙虛一點(diǎn),不懂的問題要及時(shí)提出來,同大家一起討論。針對數(shù)學(xué)(1)思維活躍,大膽猜測;(2)多爭取,學(xué)會計(jì)算技巧,提高解題能力;(3)課上認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè);(4)上課多舉手,要不斷突破自己;(5)多去做些與課本內(nèi)容相通的習(xí)題,合理拓展;(6)不能過于驕傲,應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長處,彌補(bǔ)自己的短處。針對英語(1)認(rèn)讀音標(biāo),自己學(xué)會拼讀單詞;(2)老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成;(3)經(jīng)常去翻譯英文,提高閱讀理解能力;(4)課上不能分心,課后流利閱讀英語短文;(5)多在課后拼寫單詞,聽寫時(shí)就不用愁了。二、行動措施(1)多利用零碎時(shí)間,用來學(xué)習(xí);(2)多接觸一些好學(xué)生,俗話說:近朱者紅,近墨者黑嘛,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn);(3)上課認(rèn)真做好筆記(4)多翻閱好的書籍,可以跟其他同學(xué)交換,這樣就有看不完的書啦;(5)多參加一些社會組織的活動,多去實(shí)踐,不斷突破自己。三、總結(jié)計(jì)劃對于自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),我一定會努力實(shí)現(xiàn),相信通過努力,我可以學(xué)到更多的知識,所以我要不斷爭取,沖到前頭去。在最后的學(xué)期里,我是不會松懈的,因?yàn)槲乙蚕朐诋厴I(yè)考中取得好成績嘛!新學(xué)期的`計(jì)劃11舊的一年已經(jīng)過去,我們步入一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)新學(xué)期里,我又有了新的打算。在舊的一年里,我對自己的表現(xiàn)還算滿意,但有些不足之處,比如上課不太認(rèn)真,喜歡玩小動作;字寫得不夠工整,語文的閱讀能力有待提高。在這個(gè)學(xué)期里,我要改掉上課不太專專心的壞毛病。仔細(xì)聽老師講解,多思考問題,多回答問題。也請老師多多幫助和提醒。通過一個(gè)寒假的字貼練習(xí),我的字已經(jīng)比以前有了很大的進(jìn)步,但有時(shí)一著急,就又寫得不好了。這說明字寫得不夠牢固,還沒有成為一種自然習(xí)慣,還要多練多寫。在閱讀上,我平時(shí)朗讀少,一有朗讀,我就有點(diǎn)心慌,一著急,句子就讀得不通順了,句不達(dá)意,讓人聽起來很費(fèi)力。所以,在這方面要注意不僅自己懂了文中意思,更要讓人聽懂。朗讀中,一定要注意字、詞、句的連接與停頓,語氣與語意的表達(dá)相一致。此外,我還要豐富自己的課外閱讀,減少看電視的時(shí)間,不能像以前那樣,每天看上很多時(shí)間的電視,計(jì)劃星期一到星期五不再看很長時(shí)間的電視。回顧過去,展望現(xiàn)在,憧憬未來,我要再接再厲,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。我希望,老師嚴(yán)格、嚴(yán)格再嚴(yán)格,同學(xué)努力、努力再努力;我們班朝氣蓬勃,奮發(fā)向上;我希望,我的未來如初生的朝陽般美好。新學(xué)期的計(jì)劃121、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括制定計(jì)劃、課前自學(xué)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面。(1)制定計(jì)劃明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是推動我們主動學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。計(jì)劃先由老師指導(dǎo)督促,再一定要由自己切實(shí)完成,既有長遠(yuǎn)打算,又有短期安排,執(zhí)行過程中嚴(yán)格要求自己,磨煉學(xué)習(xí)意志。(2)課前預(yù)習(xí)是取得較好學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ)。課前預(yù)習(xí)不僅能培養(yǎng)自學(xué)能力,而且能提高學(xué)習(xí)新課的興趣,掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。預(yù)習(xí)不能搞走過場,要講究質(zhì)量,力爭在課前把教材弄懂,上課著重聽老師講思路,把握重點(diǎn),突破難點(diǎn),盡可能把問題解決在課堂上。(3)上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)然后知不足,上課更能專心聽重點(diǎn)難點(diǎn),把老師補(bǔ)充的內(nèi)容記錄下來,而不是全抄全錄,顧此失彼。(4)及時(shí)復(fù)習(xí)是提高效率學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。通過反復(fù)閱讀教材,多方面查閱有關(guān)資料,強(qiáng)化對基本概念知識體系的理解與記憶,將所學(xué)的新知識與有關(guān)舊知識聯(lián)系起來,進(jìn)行分析比效,一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記本上,使對所學(xué)的新知識由懂到會。(5)獨(dú)立作業(yè)是通過自己的獨(dú)立思考,靈活地分析問題、解決問題,進(jìn)一步加深對所學(xué)新知識的理解和對新技能的掌握過程。這一過程也是對我們意志毅力的考驗(yàn),通過運(yùn)用使我們對所學(xué)知識由會到熟。(6)解決疑難是指對獨(dú)立完成作業(yè)過程中暴露出來對知識理解的錯(cuò)誤,或由于思維受阻遺漏解答,通過點(diǎn)撥使思路暢通,補(bǔ)遺解答的過程。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神。做錯(cuò)的作業(yè)再做一遍。對錯(cuò)誤的地方?jīng)]弄清楚要反復(fù)思考。實(shí)在解決不了的要請教老師和學(xué)生,并要經(jīng)常把易錯(cuò)的地方拿來復(fù)習(xí)強(qiáng)化,作適當(dāng)?shù)闹貜?fù)性練習(xí),把求老師問學(xué)生獲得的東西消化變成自己的知識,長期堅(jiān)持使對所學(xué)知識由熟到活。(7)系統(tǒng)小結(jié)是通過積極思考,達(dá)到全面系統(tǒng)深刻地掌握知識和發(fā)展認(rèn)識能力的重要環(huán)節(jié)。小結(jié)要在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上以教材為依據(jù),參照筆記與資料,通過分析、綜合、類比、概括,揭示知識間的內(nèi)在聯(lián)系,以達(dá)到對所學(xué)知識融會貫通的目標(biāo)。經(jīng)常進(jìn)行多層次小結(jié),能對所學(xué)知識由活到悟。(8)課外學(xué)習(xí)包括閱讀課外書籍與報(bào)刊,參加學(xué)科競賽與講座,走訪高年級學(xué)生或老師交流學(xué)習(xí)心得等。課外學(xué)習(xí)是課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和繼續(xù),它不僅能豐富學(xué)生們的代化科學(xué)知識,加深和鞏固課內(nèi)所學(xué)的知識,而且能夠滿足和發(fā)展我們的興趣愛好,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力,激發(fā)求知欲與學(xué)習(xí)熱情。這一學(xué)期,在我的學(xué)習(xí)生涯中,是個(gè)很失敗的一筆。初二的這一學(xué)期,我感覺各個(gè)科目都沒學(xué)好。尤其是小學(xué)科和物理。放假了,有時(shí)我也會想想自己今后的生活,也會想到不久之后的中考,但一想到自己的成績,我就想放棄,我不知道該怎么辦。真想時(shí)光永遠(yuǎn)都定格在這一刻,中考永遠(yuǎn)都不會來。當(dāng)然只是想想,該來的始終要來?;仡欉@一學(xué)期,的確是很大的退步。英語,最拿手的的科目,這次只考了八十幾分,以前90分以上才是我的目標(biāo),可現(xiàn)在呢?我不想再廢話些什么,好好學(xué)習(xí),天天向上那些都是空話,只有腳踏實(shí)地,明確目標(biāo)才是硬道理。數(shù)學(xué),那個(gè)幾乎令我窒息的科目。每次拿到試卷,我都會想到金老師發(fā)完分?jǐn)?shù)后我父母的表情。不知從什么時(shí)候開始,即使是再爛的分?jǐn)?shù),我也能淡定的面對。不是我的承受力很強(qiáng),而是已經(jīng)習(xí)慣了,幾乎低于均分對我來說就是家常便飯,我的羞恥之心恐怕早已被這些糟糕的分?jǐn)?shù)消磨的一干二凈。新學(xué)期,新起點(diǎn),新開始。我很清楚,我不能再這么墮落下去了,我要重新站起來。trymybest。期待著新學(xué)期,新表現(xiàn)。新學(xué)期的計(jì)劃131、上課要認(rèn)真聽講,遵守課堂紀(jì)律,尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。2、每天要快速而又認(rèn)真地寫完當(dāng)天的所有作業(yè),并且自己要反復(fù)檢查多次,克服粗心的毛病。3、時(shí)間允許盡量堅(jiān)持每天彈鋼琴。4、時(shí)間允許就做些課外數(shù)學(xué)練習(xí)題,或讀些可課外書。5、時(shí)間允許每天聽一會兒英語磁帶。6、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,全面發(fā)展自己。7、自己的事自己做,有時(shí)間還要幫大人做事。8、星期六星期日有時(shí)間就多做運(yùn)動。9、做善事,獻(xiàn)愛心,幫助并滿足和我年齡一樣大的貧困山區(qū)的孩子想上學(xué)的愿望。新學(xué)期的計(jì)劃14開學(xué)了,學(xué)校里又響起了同學(xué)們清脆的朗讀聲。同時(shí),學(xué)校里也飄蕩著孩子們歡快的笑聲。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,花草也都蘇醒了,它們伸了伸懶腰,把頭露了出來。學(xué)校里柳綠花紅,鶯歌燕舞。在新的學(xué)期里,我要比去年更懂事。要幫爸爸媽媽拖地做家務(wù),好讓他們多休息一會兒;還要多回老家

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