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新疆昌吉市2025年高考臨考沖刺生物試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某研究小組為研究自然選擇的作用,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將直毛長(zhǎng)翅果蠅(AABB)與分叉毛殘翅(aabb)果蠅雜交,雜交后代作為第0代放置在塑料箱中,個(gè)體間自由交配。裝有食物的培養(yǎng)瓶懸掛在箱蓋上,使殘翅個(gè)體難以進(jìn)入。連續(xù)培養(yǎng)7代,檢測(cè)每一代a、b的基因頻率,結(jié)果如圖所示。已知A、a與B、b基因是自由組合的。下列相關(guān)敘述正確的是()A.第2代成年果蠅的性狀分離比為9∶3∶3∶1B.種群數(shù)量越大,a基因頻率的波動(dòng)幅度會(huì)越小C.a(chǎn)、b基因頻率的變化都是自然選擇的結(jié)果D.培養(yǎng)至某一代中無(wú)殘翅個(gè)體時(shí),b基因頻率為02.下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞癌變與基因突變有關(guān)B.正常人體內(nèi)癌變的細(xì)胞不會(huì)凋亡C.細(xì)胞癌變后,物質(zhì)交換速率會(huì)變快D.癌變的細(xì)胞有的會(huì)產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原等物質(zhì)3.北極熊生活在北極的冰原和浮冰上,海洋食物鏈中主要以海豹為食,陸地食物鏈中主要以馴鹿為食,食物網(wǎng)關(guān)系如圖所示,以下敘述正確的是()A.圖中的魚類、北極狐都屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.冰原和浮冰不同地段的物種組成的差異體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)C.北極熊滯留在海洋中的時(shí)間延長(zhǎng),可使魚類的數(shù)量先減少后趨于穩(wěn)定D.農(nóng)藥DDT隨污染的水流進(jìn)入北極,北極熊體內(nèi)該物質(zhì)的濃度最高4.下列關(guān)于生物體中酶的敘述,正確的是()A.酶的合成場(chǎng)所是核糖體B.活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外也可有一定的催化活性C.胃蛋白酶適合在低溫和pH為中性條件下保存D.動(dòng)物細(xì)胞中,DNA聚合酶只存在于細(xì)胞核中5.黑龍江黑河至云南騰沖的“胡煥庸線”,既是一條我國(guó)人口疏密程度的分界線,又是我國(guó)自然生態(tài)環(huán)境的分界線——由東部的青山綠水變成了西部的草原、大漠與雪山。下列相關(guān)分析正確的是()A.“胡煥庸線”兩側(cè)人口疏密程度的差異屬于人口的空間特征B.“胡煥庸線”兩側(cè)的野兔難以進(jìn)行基因交流故屬于不同物種C.區(qū)別西部草原、大漠、雪山中的生物群落首先要分析其物種組成D.東部青山綠水中生活著不同的生物種群,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)6.免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能,免疫系統(tǒng)功能過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱,都會(huì)引起機(jī)體功能紊亂,以下五種情況分別屬于()①有的人一經(jīng)吸入某種花粉便打噴嚏、鼻塞②HIV病毒侵入人體后,攻擊T細(xì)胞,使人體免疫系統(tǒng)遭到破壞③“重癥肌無(wú)力”病人的神經(jīng)與肌肉接頭處的乙酰膽堿受體被當(dāng)作抗原而受到攻擊,使該受體失去功能④“COVID-19”感染時(shí),發(fā)現(xiàn)免疫細(xì)胞會(huì)分泌大量的細(xì)胞因子,這些因子在消滅病毒的同時(shí)也嚴(yán)重破環(huán)了自身的細(xì)胞,導(dǎo)致人體發(fā)生休克、多功能臟器衰竭等。⑤效應(yīng)T細(xì)胞與被新型冠狀病毒入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,使這些細(xì)胞裂解死亡A.自身免疫病、免疫缺陷病、過(guò)敏反應(yīng)、過(guò)度免疫、免疫缺陷病B.過(guò)敏反應(yīng)、免疫缺陷病、自身免疫病、過(guò)度免疫、細(xì)胞免疫C.過(guò)敏反應(yīng)、過(guò)度免疫、免疫缺陷病、自身免疫病、體液免疫D.過(guò)敏反應(yīng)、免疫缺陷病、自身免疫病、免疫缺陷病、細(xì)胞免疫7.miRNA是一類廣泛存在于真核動(dòng)植物細(xì)胞中的小分子非編碼RNA,其可通過(guò)與靶基因mRNA的UTR或者CDS序列配對(duì),促進(jìn)mRNA的降解,從而抑制靶基因的表達(dá)。人類有約1/3的基因表達(dá)受到miRNA的調(diào)控。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.miRNA、mRNA、tRNA都由DNA轉(zhuǎn)錄而來(lái)B.miRNA對(duì)靶基因的調(diào)控發(fā)生在轉(zhuǎn)錄后的階段C.miRNA的堿基序列與靶基因相應(yīng)的mRNA的相同D.細(xì)胞核中的RNA可通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中8.(10分)下圖表示細(xì)胞失水時(shí)水分子跨膜運(yùn)輸方式,據(jù)圖分析水分子跨膜運(yùn)輸方式是()A.自由擴(kuò)散 B.協(xié)助擴(kuò)散 C.被動(dòng)運(yùn)輸 D.主動(dòng)運(yùn)輸二、非選擇題9.(10分)地膜(成分為聚乙烯,一種碳?xì)浠衔铮└采w技術(shù)快速推動(dòng)了農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化進(jìn)程,也造成了一定程度的“白色污染”,為解決此問(wèn)題,分離出能高效降解聚乙烯的微生物就顯得尤為重要。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:(1)選擇聚乙烯分解菌的培養(yǎng)基中含有的營(yíng)養(yǎng)成分有水、無(wú)機(jī)鹽、_________以及一定量的聚乙烯粉末,為使該培養(yǎng)基呈固態(tài),需加入______,該培養(yǎng)基具有選擇作用的原因是__________________。(2)經(jīng)篩選得到具有地膜降解特性的桔青霉,為確定土壤中含有的桔青霉數(shù)量,可采用的接種方法是____________。為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)為_(kāi)_______的平板進(jìn)行計(jì)數(shù),此方法得到的數(shù)值比直接運(yùn)用顯微鏡計(jì)數(shù)得到的數(shù)值________,原因是________________。10.(14分)下圖所示為農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法示意圖。據(jù)圖請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)基因工程的基本原理是____。要獲得圖中的重組質(zhì)粒過(guò)程用到的3種工具的本質(zhì)是____(填“都是蛋白質(zhì)”或“蛋白質(zhì)或核酸”或“都是核酸”)。(2)圖中外源基因的黏性末端的形成與___酶的作用有關(guān),基因工程中所用的目的基因可以是____,也可以從____中獲得。(3)為使外源基因在此植物細(xì)胞中高效表達(dá),需要把來(lái)自cDNA文庫(kù)的外源基因片段正確插入表達(dá)載體的____之間。(4)圖中表示基因工程最核心步驟的是____(寫數(shù)字);在基因表達(dá)載體中,標(biāo)記基因的作用是_____。11.(14分)RuBisCo普遍分布于玉米、大豆等植物的葉綠體中,它是光呼吸(細(xì)胞在有光、高O2、低CO2情況下發(fā)生的生化反應(yīng))中不可缺少的加氧酶,也是卡爾文循環(huán)中固定CO2最關(guān)鍵的羧化酶。RuBisCo能以五碳化合物(RuBP)為底物,在CO2/O2值高時(shí),使其結(jié)合CO2發(fā)生羧化,在CO2/O2值低時(shí),使其結(jié)合O2發(fā)生氧化,具體過(guò)程如下圖所示。(1)玉米、大豆等植物的葉片中消耗O2的場(chǎng)所有___________。從能量代謝的角度看,光呼吸和有氧呼吸最大的區(qū)別是___________。(2)科研人員利用大豆來(lái)探究光呼吸抑制劑亞硫酸氫鈉的增產(chǎn)效果①亞硫酸氫鈉可通過(guò)改變二碳化合物(乙醇酸)氧化酶的___________來(lái)抑制該酶的活性,從而抑制光呼吸的進(jìn)行。另外,亞硫酸氫鈉還能促進(jìn)色素對(duì)光能的捕捉,從而促進(jìn)___________的進(jìn)行。②為探究亞硫酸氫鈉使大豆增產(chǎn)的適宜濃度,一般要先做預(yù)實(shí)驗(yàn),目的是___________。③噴施適宜濃度的亞硫酸氫鈉溶液后,大豆單位時(shí)間內(nèi)釋放氧氣的量較噴施前___________(填“增多”“減少”或“不變”),原因是___________。12.2019年底,武漢出現(xiàn)不明原因肺炎,經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)肺炎是由一種新型冠狀病毒引起,即2019新型冠狀病毒(2019-nCoV)。人感染了這種新型冠狀病毒后常見(jiàn)病征有發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等。據(jù)此請(qǐng)回答:(1)從穩(wěn)態(tài)的角度來(lái)講,當(dāng)人們感染新型冠狀病毒后會(huì)引起機(jī)體的代謝____________,導(dǎo)致身體出現(xiàn)多種不良癥狀,由此可見(jiàn),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是________________________。(2)感染新型冠狀病毒后的人會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱,體溫持續(xù)在1.8℃左右,這種癥狀的出現(xiàn)是由于病毒直接或間接影響了體溫調(diào)節(jié)中樞____________(填器官)的功能,導(dǎo)致病人體內(nèi)____________等激素的含量會(huì)增多,機(jī)體的產(chǎn)熱____________(填“>、=或<”)其散熱。(3)疫區(qū)的人們采取了以下措施,其中屬于切斷傳播途徑的是____________。①隔離病人②使用一次性口罩、手套和防護(hù)服③接種疫苗④用紫外線、福爾馬林等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒(4)重癥患者會(huì)出現(xiàn)肺炎、嚴(yán)重急性呼吸綜合征、腎衰竭,甚至死亡。經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)這些癥狀的產(chǎn)生與機(jī)體感染新型冠狀病毒后引起機(jī)體免疫系統(tǒng)大量產(chǎn)生多種細(xì)胞因子(免疫物質(zhì))進(jìn)而傷害宿主有密切關(guān)系。說(shuō)明這種失調(diào)現(xiàn)象屬于____________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
根據(jù)圖表信息可知,直毛基因?yàn)锳,分叉毛基因?yàn)閍,長(zhǎng)翅基因?yàn)锽,殘翅基因?yàn)閎,直毛長(zhǎng)翅果蠅(AABB)與分叉毛殘翅(aabb)果蠅雜交,雜交后代基因型為AaBb,將其作為0代放置在塑料箱中,個(gè)體間自由交配,裝有食物的培養(yǎng)瓶懸掛在箱蓋上,使殘翅個(gè)體難以進(jìn)入,所以自由交配的后代中殘翅個(gè)體的生存率會(huì)降低,b基因的頻率會(huì)降低?!驹斀狻緼、已知A、a和B、b基因是自由組合的,那么這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上,遵循分離定律和自由組合定律,親本雜交的第一代表現(xiàn)型均為直毛長(zhǎng)翅,第二代性狀分離比為9∶3∶3∶1。題中說(shuō)雜交后代作為第0代,那么應(yīng)是第1代性狀分離比為9∶3∶3∶1,且殘翅個(gè)體會(huì)被淘汰,所占?xì)埑岜壤龝?huì)下降,第二代也不滿足9∶3∶3∶1的性狀分離比,A錯(cuò)誤;B、由題意可知,只會(huì)將殘翅個(gè)體淘汰,對(duì)A、a基因無(wú)影響,該等位基因比例始終為1∶1,種群數(shù)量越大,得到的結(jié)果與理論比例越接近,基因頻率的波動(dòng)幅度越小,B正確;C、a基因不受所創(chuàng)設(shè)的外界環(huán)境干擾,其基因頻率的變化是自然選擇的結(jié)果;b基因受人為干擾,殘翅個(gè)體被選擇性淘汰而無(wú)法與長(zhǎng)翅個(gè)體進(jìn)行交配,所以其基因頻率的變化不是自然選擇的結(jié)果,C錯(cuò)誤;D、培養(yǎng)至某一代中無(wú)殘翅個(gè)體時(shí),仍有可能存在基因型為Bb的個(gè)體,b基因頻率不為0,D錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】
細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。癌細(xì)胞的主要特征:無(wú)限增殖;細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等減少,細(xì)胞間的黏著性降低,細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移;原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程;抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖?!驹斀狻緼、細(xì)胞的癌變是原癌基因和抑癌基因突變導(dǎo)致的,A正確;B、正常人體內(nèi)癌變的細(xì)胞通過(guò)免疫監(jiān)控被效應(yīng)T細(xì)胞清除屬于細(xì)胞的凋亡,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞癌變后,細(xì)胞的新陳代謝加快,物質(zhì)交換速率變快,C正確;D、細(xì)胞在癌變的過(guò)程中,細(xì)胞膜的成分發(fā)生改變,有的產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原等物質(zhì),D正確。故選B。3、D【解析】
分析題圖:圖示為食物網(wǎng),其中藻類、苔蘚和地衣屬于生產(chǎn)者,其余動(dòng)物均為消費(fèi)者,生態(tài)系統(tǒng)的成分還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量?!驹斀狻緼、圖中的魚類、北極狐都屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),A錯(cuò)誤;B、冰原和浮冰不同地段的物種組成的差異體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;C、北極熊滯留在海洋中的時(shí)間延長(zhǎng),北極熊以海豹為食,短時(shí)間內(nèi)海豹數(shù)量減少,魚類數(shù)量增加,由于魚類受到食物短缺,天敵存在的原因,最終可使魚類的數(shù)量趨于穩(wěn)定,C錯(cuò)誤;D、農(nóng)藥DDT隨污染的水流進(jìn)入北極,由于生物富集作用,北極熊體內(nèi)該物質(zhì)的濃度最高,D正確。故選D。4、B【解析】
1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA。2、酶的特性:(1)高效性:酶的催化效率大約是無(wú)機(jī)催化劑的107~1013倍;(2)專一性:每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng);(3)作用條件較溫和:高溫、過(guò)酸、過(guò)堿都會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活,在低溫下,酶的活性降低,但不會(huì)失活?!驹斀狻緼、大部分酶是蛋白質(zhì),其合成場(chǎng)所是核糖體,少部分酶是RNA,其合成場(chǎng)所主要是細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;B、活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體內(nèi)、體外均具有一定的催化活性,B正確;C、胃中存在胃酸,故胃蛋白酶適合在低溫和pH為酸性條件下保存,C錯(cuò)誤;D、動(dòng)物細(xì)胞中,DNA聚合酶參與DNA的復(fù)制,主要存在于細(xì)胞核中,少部分存在于線粒體、葉綠體中,D錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】
1、種群是在一定空間和時(shí)間內(nèi),同種生物所有個(gè)體的集合體。種群的特征包括數(shù)量特征、遺傳特征和空間特征,其中種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變。2、群落的空間結(jié)構(gòu):(1)垂直結(jié)構(gòu):植物群落的垂直結(jié)構(gòu)表現(xiàn)垂直方向上的分層性,其中植物的垂直結(jié)構(gòu)決定了動(dòng)物的垂直分層。(2)水平結(jié)構(gòu):水平方向上由于光照強(qiáng)度地形明暗濕度等因素的影響,不同地段上分布著不同的生物種群?!驹斀狻緼、“胡煥庸線”兩側(cè)人口疏密程度的差異屬于人口的數(shù)量特征,A錯(cuò)誤;B、“胡煥庸線”兩側(cè)的野兔由于地理隔離難以進(jìn)行基因交流,但要判斷它們是否為不同物種,需要看它們間是否存在生殖隔離,B錯(cuò)誤;C、區(qū)別不同的生物群落首先要分析其物種組成,C正確;D、青山綠水(不同區(qū)域)中生活著不同的生物種群,主要體現(xiàn)的是群落的水平結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查物種的概念、種群的特征、群落的結(jié)構(gòu),考查學(xué)生的理解能力。6、B【解析】
過(guò)敏反應(yīng)是指已經(jīng)發(fā)生免疫的機(jī)體,當(dāng)再次接觸到過(guò)敏原的時(shí)候所發(fā)生的組織損傷和功能紊亂。一般可以引起過(guò)敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過(guò)敏原,如花粉、室內(nèi)塵土等。自身免疫病是指免疫系統(tǒng)敵我不分的將自身物質(zhì)當(dāng)作外來(lái)異物來(lái)攻擊。HIV攻擊人體的T細(xì)胞會(huì)造成獲得性免疫缺陷綜合征?!驹斀狻竣倩ǚ垡鹑梭w打噴嚏、鼻塞,屬于過(guò)敏反應(yīng);②HIV攻擊T細(xì)胞使得細(xì)胞免疫完全喪失、體液免疫幾乎喪失,屬于免疫缺陷??;③神經(jīng)與肌肉接頭處的乙酰膽堿受體被當(dāng)作抗原而受到攻擊屬于免疫系統(tǒng)攻擊自身物質(zhì),屬于自身免疫病;④機(jī)體分泌的細(xì)胞因子在消滅病毒的同時(shí)也嚴(yán)重破環(huán)了自身的細(xì)胞,屬于過(guò)度免疫;⑤效應(yīng)T細(xì)胞與被病毒入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,使這些細(xì)胞裂解死亡,屬于細(xì)胞免疫的過(guò)程;故選B。7、C【解析】
基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)步驟,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA,而翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)。miRNA能夠綁定目標(biāo)mRNA上的互補(bǔ)序列,促進(jìn)mRNA的降解,可見(jiàn)其通過(guò)阻斷翻譯過(guò)程來(lái)進(jìn)行基因表達(dá)調(diào)控?!驹斀狻緼、miRNA、mRNA、tRNA都屬于RNA,都由DNA轉(zhuǎn)錄而來(lái),A正確;B、根據(jù)miRNA的作用原理,其可通過(guò)與靶基因的mRNA特定的堿基序列配對(duì),促進(jìn)mRNA的降解,阻斷靶基因的表達(dá),可見(jiàn)其通過(guò)阻斷翻譯過(guò)程來(lái)進(jìn)行基因表達(dá)調(diào)控,B正確;C、根據(jù)miRNA的作用原理,其可通過(guò)與靶基因的mRNA特定的堿基序列配對(duì),因此miRNA的堿基序列與靶基因相應(yīng)的mRNA的堿基序列互補(bǔ),C錯(cuò)誤;D、核孔是細(xì)胞中一些大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道,細(xì)胞核中的RNA可通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中,D正確。故選C。8、C【解析】
物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑?、被動(dòng)運(yùn)輸:物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞是順濃度梯度的擴(kuò)散,叫做被動(dòng)運(yùn)輸,包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散。(1)自由擴(kuò)散:物質(zhì)通過(guò)簡(jiǎn)單的擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞的方式(如:O2、水、甘油等)。(2)協(xié)助擴(kuò)散:進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)借助載蛋白的擴(kuò)散方式(如:葡萄糖進(jìn)出細(xì)胞的方式)。2、主動(dòng)運(yùn)輸:有能量消耗,并且需要有載體的幫助進(jìn)出細(xì)胞的方式(如:氨基酸、核苷酸、葡萄糖、離子等)?!驹斀狻繐?jù)圖分析,水分子跨膜運(yùn)輸有兩種方式。一種是通過(guò)磷脂雙分子層擴(kuò)散的,屬于自由擴(kuò)散;一種是通過(guò)水通道蛋白的協(xié)助,不需要消耗能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散。自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散統(tǒng)稱為被動(dòng)運(yùn)輸,故選C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查物質(zhì)的運(yùn)輸方式,解題的關(guān)鍵是理解自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn),結(jié)合圖中信息判斷。二、非選擇題9、氮源瓊脂只有能分解聚乙烯的微生物才能在該培養(yǎng)基上生長(zhǎng)稀釋涂布平板法30~300小顯微鏡直接計(jì)數(shù)時(shí)不能區(qū)分菌體的死活,稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)的是菌落數(shù)量,有時(shí)形成一個(gè)菌落的菌體數(shù)不只是一個(gè)【解析】
選擇培養(yǎng)基是根據(jù)某種微生物的特殊營(yíng)養(yǎng)要求或其對(duì)某化學(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計(jì)的培養(yǎng)基使混合菌樣中的劣勢(shì)菌變成優(yōu)勢(shì)菌,從而提高該菌的篩選率;統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目的方法微生物接種的方法很多,最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法。其中稀釋涂布平板法接種可用來(lái)微生物計(jì)數(shù)?!驹斀狻浚?)培養(yǎng)基的成分都包括水、無(wú)機(jī)鹽、氮源和碳源(聚乙烯粉末);為使培養(yǎng)基呈固態(tài),需加入瓊脂;該實(shí)驗(yàn)中以聚乙烯粉末作為唯一碳源,只有能分解聚乙烯的微生物才能在該培養(yǎng)基上生長(zhǎng),故該培養(yǎng)基具有選擇作用。(2)釋涂布平板法接種微生物后可用來(lái)微生物計(jì)數(shù);為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)30-300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù);顯微鏡直接計(jì)數(shù)時(shí)不能區(qū)分菌體的死活,稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)的是菌落數(shù)量,兩個(gè)或兩個(gè)以上的細(xì)菌在一起時(shí)只能長(zhǎng)成一個(gè)菌落,故此方法得到的數(shù)值比直接運(yùn)用顯微鏡計(jì)數(shù)得到的數(shù)值小?!军c(diǎn)睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識(shí)記培養(yǎng)基的種類及功能,掌握接種微生物常用的方法;能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、基因重組蛋白質(zhì)或核酸限制性核酸內(nèi)切人工合成基因文庫(kù)啟動(dòng)子和終止子②便于重組載體(目的基因表達(dá)載體)的鑒定和篩選【解析】
(1)獲得目的基因的方法:①?gòu)幕蛭膸?kù)中獲取、②利用PCR技術(shù)擴(kuò)增、③人工合成(化學(xué)合成)。原核基因采取直接分離獲得,真核基因是人工合成。(2)DNA重組技術(shù)至少需要三種工具:限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶、運(yùn)載體。(3)目的基因的檢測(cè)與鑒定,常用基因探針——用放射性同位素(或熒光分子)標(biāo)記的含有目的基因DNA片段。Ⅰ、分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因——DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA——分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)——抗原—抗體雜交技術(shù);Ⅱ、個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)基因工程利用的基本原理是基因重組。圖中重組質(zhì)粒用到的工具包括限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運(yùn)載體質(zhì)粒,前兩者本質(zhì)是蛋白質(zhì),后者是核酸。(2)用同種限制性核酸內(nèi)切酶切割質(zhì)粒和目的基因露出相同的黏性末端。目的基因的獲取方法包括從基因文庫(kù)中獲取和PCR技術(shù)擴(kuò)增。(3)基因表達(dá)載體包括啟動(dòng)子、終止子、目的基因和標(biāo)記基因,啟動(dòng)子位于目的基因的首端,終止子位于目的基因的尾端。(4)基因工程最核心的步驟是表達(dá)載體的構(gòu)建,即圖中的②。表達(dá)載體上的標(biāo)記基因用于重組載體(目的基因表達(dá)載體)的鑒定和篩選?!军c(diǎn)睛】本題考查了基因工程的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。11、葉綠體(基質(zhì))、線粒體(內(nèi)膜)光呼吸消耗ATP(能量),有氧呼吸產(chǎn)生ATP(能量)空間結(jié)構(gòu)光反應(yīng)(光合作用)為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)探究條件;檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性(避免盲目開(kāi)展實(shí)驗(yàn)造成人力、物力、財(cái)力的浪費(fèi))增多光能利用增加,水的光解加快;亞硫酸氫鈉通過(guò)抑制乙醇酸氧化酶的活性,進(jìn)而抑制了光呼吸進(jìn)行【解析】
由題意可知,RuBisCo既可以催化二氧化碳的固定,又可以催化光呼吸過(guò)程?!驹斀狻浚?)玉米、大豆等植物通過(guò)有氧呼吸消耗氧氣的場(chǎng)所是線粒體,通過(guò)光呼吸消耗氧氣的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。由圖可知,光呼吸消耗ATP,故從能量代謝的角度看,光呼吸和有氧呼吸最大的區(qū)別是光呼吸消耗ATP,有氧呼吸產(chǎn)生ATP。(2)①二碳化合物氧化酶在光呼吸中發(fā)揮作用,亞硫酸氫鈉可通過(guò)改變二碳化合物氧化酶的空間結(jié)構(gòu)來(lái)抑制該酶的活性,從而抑制光呼吸的進(jìn)行。另外,亞硫酸氫鈉還能促進(jìn)色素對(duì)光能的捕捉,進(jìn)而通過(guò)促進(jìn)光反應(yīng)的進(jìn)行而提高光合作用強(qiáng)度。②預(yù)實(shí)
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