陜西省西安市高陵區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試生物試題

陜西省西安市高陵區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試生物試題考試時間：60分鐘?總分：100分?年級/班級：八年級（1）班一、選擇題（共20題，每題2分）要求：選擇最符合題意的答案。1.下列哪項不屬于生物的基本特征？

A.細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.呼吸作用

C.生長繁殖

D.自由意志2.下列關(guān)于光合作用的敘述正確的是：

A.光合作用發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

B.光合作用需要消耗能量

C.光合作用的產(chǎn)物是葡萄糖和氧氣

D.光合作用只能在白天進(jìn)行3.下列哪項屬于動物的排泄方式？

A.分泌作用

B.排泄作用

C.轉(zhuǎn)運作用

D.合成作用4.下列哪項屬于生物對環(huán)境的適應(yīng)？

A.水生生物的鰓呼吸

B.陸生植物的根系發(fā)達(dá)

C.森林植物的葉片形狀多樣

D.人類的直立行走5.下列哪項不屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分？

A.生產(chǎn)者

B.消費者

C.非生物因素

D.分解者二、填空題（共20題，每題2分）要求：根據(jù)題意填空。6.生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體的基本單位。7.生物體的遺傳信息儲存在DNA上。8.光合作用的原料是二氧化碳和水。9.動物的排泄方式有汗液、尿液和糞便。10.生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。11.生態(tài)系統(tǒng)的非生物成分包括陽光、空氣和水。12.生物的變異分為有利變異和不利變異。13.生物的進(jìn)化是通過自然選擇實現(xiàn)的。14.生物的生殖方式有有性生殖和無性生殖。15.生物的分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。三、簡答題（共10題，每題5分）要求：簡明扼要地回答問題。16.簡述生物的特征。17.簡述光合作用的過程。18.簡述動物的排泄方式。19.簡述生態(tài)系統(tǒng)的組成。20.簡述生物的進(jìn)化過程。四、實驗探究題（共1題，10分）要求：根據(jù)實驗步驟，完成實驗報告。21.實驗?zāi)康模河^察植物的光合作用。實驗步驟：1.準(zhǔn)備兩盆生長狀況相似的植物，一盆放在光照條件下，另一盆放在黑暗條件下。2.觀察并記錄兩盆植物的生長狀況。3.分析實驗結(jié)果，得出結(jié)論。五、應(yīng)用題（共1題，10分）要求：根據(jù)題意，結(jié)合所學(xué)知識，分析問題。22.人類活動對生物多樣性造成了嚴(yán)重的威脅，請列舉至少兩種人類活動對生物多樣性的影響，并提出相應(yīng)的保護(hù)措施。六、綜合題（共1題，10分）要求：根據(jù)題意，結(jié)合所學(xué)知識，分析問題。23.隨著科技的進(jìn)步，生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。請列舉生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用，并分析其優(yōu)勢。本次試卷答案如下：一、選擇題答案：1.D解析：自由意志不屬于生物的基本特征，因為它是人類特有的心理現(xiàn)象。2.C解析：光合作用的過程是植物利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣，需要消耗能量，因此選項C正確。3.B解析：動物的排泄方式是通過排泄器官將體內(nèi)代謝廢物排出體外，如汗液、尿液和糞便，因此選項B正確。4.B解析：陸生植物的根系發(fā)達(dá)是為了適應(yīng)陸地環(huán)境，增強植物對水分和養(yǎng)分的吸收能力，因此選項B正確。5.C解析：生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，非生物因素不屬于生物成分，因此選項C正確。二、填空題答案：6.細(xì)胞7.DNA8.二氧化碳和水9.汗液、尿液和糞便10.生產(chǎn)者、消費者、分解者11.陽光、空氣和水12.有利變異和不利變異13.自然選擇14.有性生殖和無性生殖15.界、門、綱、目、科、屬、種三、簡答題答案：16.生物的特征包括：由細(xì)胞構(gòu)成、能進(jìn)行新陳代謝、能生長發(fā)育、能繁殖后代、能對外界刺激作出反應(yīng)、具有遺傳和變異的特性。17.光合作用的過程是植物利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣，具體過程為：光能被葉綠體吸收，水分子分解產(chǎn)生氧氣和氫離子，氫離子與二氧化碳結(jié)合形成葡萄糖，同時釋放氧氣。18.動物的排泄方式有汗液、尿液和糞便。汗液通過皮膚排出體外，尿液通過泌尿系統(tǒng)排出體外，糞便通過消化系統(tǒng)排出體外。19.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物成分和非生物成分。生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，非生物成分包括陽光、空氣、水、土壤等。20.生物的進(jìn)化過程是通過自然選擇實現(xiàn)的。生物在繁衍過程中，會產(chǎn)生變異，環(huán)境對變異進(jìn)行選擇，適應(yīng)環(huán)境的變異得以保留，不適應(yīng)環(huán)境的變異被淘汰，從而使生物種群逐漸進(jìn)化。四、實驗探究題答案：21.實驗報告：實驗?zāi)康模河^察植物的光合作用。實驗步驟：1.準(zhǔn)備兩盆生長狀況相似的植物，一盆放在光照條件下，另一盆放在黑暗條件下。2.觀察并記錄兩盆植物的生長狀況。3.分析實驗結(jié)果，得出結(jié)論。實驗結(jié)果：放在光照條件下的植物生長狀況良好，放在黑暗條件下的植物生長狀況較差。結(jié)論：植物的光合作用需要光能。五、應(yīng)用題答案：22.人類活動對生物多樣性的影響及保護(hù)措施：1.森林砍伐：大量砍伐森林導(dǎo)致生物棲息地喪失，物種滅絕。保護(hù)措施：實施退耕還林、植樹造林等政策。2.水污染：水體污染導(dǎo)致水生生物死亡，生物多樣性減少。保護(hù)措施：加強水體污染治理，推廣清潔生產(chǎn)技術(shù)。六、綜合題答案：23.生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用及優(yōu)勢：1.農(nóng)業(yè)領(lǐng)域：基因工程、轉(zhuǎn)基因技術(shù)等可用于培