西藏拉薩北京實驗中學(xué)高二上學(xué)期期中考試語文試題

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精考試時間：150分鐘滿分：150分注意事項：1答第Ⅰ卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑.如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案.不能答在試卷上.一基礎(chǔ)知識:本題共16小題，每小題3分，共48分；每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1．下列詞語中加點字的讀音，全都正確的一組是

A．脂（zhǐ)粉鴻(hónɡ)毛玄（xuán）虛逃遁(dùn）B．誆（kuānɡ）騙藏匿（ruò)囿（yòn）于弊（bì）端C．儒(rú)家須臾(yú）煽（shān）動供奉（fènɡ）D．猖(chānɡ）獗琵琶(pà）彷(fánɡ）徨窒（zhì）息2．下列詞語中沒有錯別字的一項是A．精兵簡政地大物博挺而走險默守成規(guī)B．五湖四海前仆后繼尋根究底滔滔不絕C．一帆風(fēng)順不知所措憑心而論驚世駭俗D．因地治宜談虎色變枉費心機歪門邪道3.給下列句子劃線處選出正確的關(guān)聯(lián)詞語________我們是為人民服務(wù)的,__________我們________有缺點，_______不怕別人批評指出.A．因為所以只要就B.雖然但是如果就C.因為所以如果就D.雖然但是只要就4.下列詞語的感情色彩全是褒義的一項是A。剝削自夸任勞任怨自欺欺人B．頑固起源自以為是勞而無功C．興隆流言鉆牛角尖萬無一失D．贊頌景仰為民請命安貧樂道5、下列成語中，加點字解釋有誤的一項是精兵簡政（精簡)死得其所（處所、地方）精益求精（好處）執(zhí)迷不悟（堅持）自以為是（正確)不足介意（足以）漠不關(guān)心(冷淡）尋根究底（推求)6．下面詞語中，不能構(gòu)成反義詞的一組是A．高尚-—低賤減少——增加重于泰山—-輕于鴻毛B．安靜-—喧囂積極——消極好逸惡勞——損人利己C．愛好-—厭惡批評——表揚光明磊落——狡詐陰險D．敬重——鄙視光榮-—恥辱過猶不及——恰到好處7．下列畫線成語使用錯誤的一項是A．一個人為個人利益而死就是死得其所。B．他總為自己得了第一名而沾沾自喜。C．奧佛士坐在森林里的大石上，彈奏他的七弦琴，幾只獅子袖手旁觀地伏在他面前凝神靜聽.D．學(xué)習(xí)是不能靠投機取巧的,只有努力才能取得好成績。8．下列引號中表引用的一句是A．一事不做，憑空設(shè)想，那是“空想”。B．這樣空想出來的“道理”其實并不算什么道理。C．不動腦筋,埋頭苦干,那是“死做”。D．我們常常聽說“從實際出發(fā)”這句話.9。下列說法錯誤的一項是A．閱讀議論文必須把握文章的論點，論據(jù)和論證,其中論證是全文的核心。B．寫駁論，要善于尋找批駁的“突破口”。所謂“突破口”就是對方謬誤的薄弱環(huán)節(jié)，抓住了它，就能擊中其要害。C．事實和道理是論據(jù)的兩種基本形式。事實論據(jù)一般是指具有代表性的事例或史實以及統(tǒng)計數(shù)據(jù)等，道理論據(jù)一般是名言警句，人們公認(rèn)的定理、公式等。D.論證方法多種多樣,常見的有舉例論證、引用論證、對比論證、比喻論證10.下列句式變換,錯誤的一項是從前線回來的人說到白求恩,沒有一個不佩服,沒有一個不為他的精神所感動。（變?yōu)榭隙ň洌那熬€回來的人說到白求恩，每一個都佩服，每一個都被他的精神所感動.要求知識，明道理,處處都會碰到問題。（變?yōu)殡p重否定句）要求知識，明道理,不會不處處碰到問題.他能夠成為萬世景仰的圣人，難道真是天生的？（變?yōu)殛愂鼍洌┧軌虺蔀槿f世景仰的圣人，是天生的。D.這是一件讓人高興的事。（變?yōu)楦袊@句）這是一件多么讓人高興的事?。?1。下列句子，沒有語病的一項是這個煉鋼車間,由十天開一爐，變?yōu)槲逄扉_一爐,時間縮短了一倍。我國約近百分之六十左右的青年認(rèn)為“誠實守信”、“助人為樂"是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，是做人的基本準(zhǔn)繩。西部地區(qū)擁有豐富的自然資源和文化資源。少年兒童佩戴的綠色胸卡,是環(huán)?；顒拥闹驹刚摺?2.下面的一組句子,依次采用的修辭手法是①是誰創(chuàng)造了人類世界?是我們勞動群眾。②枝條一動不動，無精打采地低垂著。③馬克思列寧主義和中國革命的關(guān)系，就是箭和靶的關(guān)系.④你不覺得今天天氣特別好嗎？A．反問比喻夸張設(shè)問B．設(shè)問擬人夸張反問C．設(shè)問擬人比喻反問D．反問比喻比喻設(shè)問13．將下列句子組成一段語意連貫的話，排序恰當(dāng)?shù)囊豁検洽倬o挨著棗紅馬的是一匹白馬②山坡下橫插過來一株蒼勁的松樹③這幅國畫的背景是巍峨挺拔的高山④從頭到尾一片潔白，像一團白云輕輕飄來,顯得灑脫矯健⑤奔在前頭的是一匹棗紅馬⑥它渾身火紅，仰天長嘶,紅色的鬃毛高高飄起⑦松樹下是一對飛奔的駿馬A．③②⑦①④⑤⑥B．②⑦⑤⑥①④③C．③②⑦⑤⑥①④D．②③⑦⑤⑥①④14.下列括號內(nèi)的縮句，不符合原句基本意思的一項是A。春天的綠是十分清新誘人的。（綠是清新誘人的。）B.那一片片的秋葉里仿佛都隱藏著一個個活的靈魂。(秋葉里仿佛隱藏著靈魂.)C。我們可以通過研究巖石的形成來探索地球遙遠(yuǎn)的過去.（我們研究地球的過去。)D.當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這塊已經(jīng)等待了我們400萬年的石頭時,興奮之情再次涌起。（興奮之情涌起。）15、下列表述有誤的一項是“四書"包括《大學(xué)》、《中庸》、《論語》和《春秋》。司馬遷是西漢時期的文學(xué)家、史學(xué)家，著有《史記》.《中國人失掉自信力了嗎》寫于1934年，是魯迅先生為批駁抗日前途悲觀、鼓舞民族自信而寫的一篇雜文，后收入《且介亭雜文》集。議論有立論和駁論兩種方式，立論是正面提出自己的主張，用事實和道理加以論證，說明它是正確的.第Ⅱ卷（共105分）二．閱讀理解（45分）(一）閱讀下文言文，完成16－17題，每題3分曾子曰吾日三省吾身為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎16．對文中語段的斷句,正確的是A。曾子曰/吾日三省吾/身為人謀/而不忠乎/與朋友交而不信乎/傳不習(xí)乎/B。曾子曰/吾日三省吾/身為人謀/而不忠乎/與朋友交/而不信乎/傳不習(xí)乎/C.曾子曰/吾日三省吾身/為人謀而不忠乎/與朋友交而不信乎/傳不/習(xí)乎/D.曾子曰/吾日三省吾身/為人謀而不忠乎/與朋友交而不信乎/傳不習(xí)乎/17對文中加黑字的解釋，不正確的是A。日：時間B.?。悍词.信：誠實D。乎：呢（二）閱讀下文，完成18——24題。每題3分

想和做①兩千多年前，教育家孔子曾說過：“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。"意思是說：勤求學(xué)問而不用心思索,那還是罔罔然無所知;只是挖空心思去想而不勤求學(xué)問，那還是疑難叢生得不到確實的知識.②一個人從接受知識到運用知識的過程，實際上是一個說與記，學(xué)與思的過程。學(xué)是思的過程，思是學(xué)的基礎(chǔ).只有兩者緊密結(jié)合，方能循序漸進而終有所成。③歌德曾經(jīng)說過：“誰不用腦子去思考，到頭來他除了感覺之外將一無所有?！边@正如人們攝取食物一樣，只學(xué)而不思那是不加咀嚼，囫圇吞棗，食而不化，難以吸收，所學(xué)知識無法化為已有。試想：達?芬奇學(xué)畫時若不是每畫一個蛋都仔細(xì)揣摩繪畫的技巧，而只是追求簡單的重復(fù)，他豈能成為一代巨匠？在馬列主義中國的時候，以毛澤東為代表的共產(chǎn)主義者如果不是學(xué)而思，思而行,在吸取理論精髓的同時結(jié)合客觀實際,而是一味地生搬硬套，那中國革命不早斷送在王明之流“左”傾教條主義者手中了嗎?聯(lián)系現(xiàn)在，我們學(xué)習(xí)知識，若只用頭腦去背，而不整理，那么腦子雖被塞得滿滿的，卻依然茫然無知，無法掌握及活用所學(xué)的知識。④那么，是不是只要多思考而不必學(xué)習(xí)呢？答案當(dāng)然是否定的.孔子云：“終日不食，終夜不寢，以思,無益；不如學(xué)也！”可以想象一下：愛迪生如果整天單純地想一些稀奇古怪的東西，而不學(xué)習(xí)基礎(chǔ)科學(xué)知識并加以實踐，那么他能將設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實嗎？而現(xiàn)在,在我們周圍有許多人自命不凡，整日空想，好高騖遠(yuǎn)，認(rèn)為學(xué)習(xí)是浪費時間，可結(jié)果呢？都是一事無成，空自蹉跎。我國進行改革若單只憑主觀想象，而不學(xué)習(xí)正確的科學(xué)理論及前人的實踐經(jīng)驗，怎樣制定出正確的方針政策，我國怎會有今日的騰飛?⑤今天正是知識爆炸的時代?！拔嵘灿袧Q,而知也無漄?！泵鎸θ绱撕棋闹R海洋，只學(xué)不思或只思不學(xué)都是無法到達光明彼岸的。只有學(xué)與思相結(jié)合，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上思考，提出見解,才是掌握知識的必由之路。18、給加點的字注音.（1)好高騖遠(yuǎn)：（2)空自蹉跎：19、下面a、b兩句話分別作為哪兩段的結(jié)尾句？選擇正確的一項是（)a：人們要獲得知識，離不開思考。學(xué)而思之,方能將知識融會貫通，舉一反三。b：思考必須建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，這樣的思考才能深化所學(xué),有所創(chuàng)新。A．a(chǎn)③b⑤B.a⑤b③C.a③b⑤D。a④b③20、本文的中心論點是21、給本文劃分段落層次，正確的一項是()A．①/②③④⑤B．①②/③④⑤C．①②/③④/⑤D．①/②③④/⑤22、第3段加點的“這”指代的內(nèi)容是23、第4段運用的論證方法有24、下列學(xué)習(xí)名言不能證明本文論點的是哪一項（）A。仔細(xì)考慮一天，勝過蠻干十年。（諺語）B.讀而未曉則思,思而未曉則讀.（朱熹）C.讀書可以獲得知識,思考才能去粗存精。（奧斯本）D.學(xué)而時習(xí)之,溫故而知新?！墩撜Z》（三)閱讀下文，完成25——-29題。①學(xué)問學(xué)問，要有所學(xué)，必先有問，要有所問，必先有疑。疑是發(fā)現(xiàn)問題,問是提出疑問，疑問解決了，就獲得了學(xué)問。②古今許多大學(xué)問家，都是學(xué)中有疑,善于發(fā)問的人.清朝乾隆年間,有一個學(xué)者，名叫戴震。他幼年讀書時，就曾接二連三地向老師提出疑問,由于他讀書總是打破砂鍋問到底，勤于思考,敢于提問,在學(xué)業(yè)上取得了很大成就，最后成了一個著名的思想家。③在人們求知的道路上，懷疑猶如一粒學(xué)問的種子,沒有它就絕不會開出知識的花，結(jié)出智慧的果.________;沒有對“地心說”的懷疑，就不會有哥白尼“日心說”的產(chǎn)生。法國偉大的作家巴爾扎克說：“打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無疑義地是問號，而生活的智慧,大概都在逢事問個為什么?！雹艿菓?yīng)當(dāng)指出的是，任何有效的懷疑，都必須以大量的實際材料為基礎(chǔ)。比如達爾文對“物種不變論"所進行的挑戰(zhàn),絕不是一時的發(fā)現(xiàn)，而是他作了歷時5年的環(huán)球旅行，收集了大量的動植物標(biāo)本,潛心觀察的結(jié)果.沒有大量豐富的資料，達爾文決不會提出有價值的懷疑。⑤疑之所以貴，就貴在敢于思索，敢于設(shè)想,敢于創(chuàng)新,敢于發(fā)現(xiàn)真理.讓我們舉著問號這把鑰匙，去打開知識寶庫的大門吧！25、根據(jù)上下文，填入③段橫線處恰當(dāng)?shù)囊痪涫?）（3分）A．由于“物種不變論"被達爾文懷疑,因而創(chuàng)立了“進化論”。B．由于達爾文對“物種不變論”懷疑，因而創(chuàng)立了“進化論”。C．沒有對“物種不變論”的懷疑，哪會有達爾文“進化論"的創(chuàng)立.D．沒有對“物種不變論"的懷疑，就不會有達爾文“進化論"的創(chuàng)立。26、本文的中心論點是()（3分)A．學(xué)要先問，問要先疑.B．學(xué)貴有疑。C．古今許多大學(xué)問家，都是學(xué)中有疑，善于發(fā)問的人。D．學(xué)中有疑，善于學(xué)問。27、法國偉大的作家巴爾扎克說：“打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無疑義地是問號，而生活的智慧，大概都在逢事問個為什么.”這里運用的的是下列哪種論證方法（）（3分）A．例證法B．引證法C．對比論證D．比喻論證28、寫出②③④段的分論點。（3分)29、②段畫橫線詞語“接二連三”和“總是”各有什么含義？如果刪掉這兩個詞,表達效果會有什么不同？(6分)三．寫作(60分）興趣是良師益友。她牽引著你走進趣味盎然的生活，她指引著你一步步去探索神奇美妙的世界，她引領(lǐng)著你去采摘甜蜜的成功果實。有了興趣的牽引，生活就會更加愉悅、幸福。

請以“興趣，是一種甜蜜的牽引"為題，寫一篇文章。

要求:（1)文體不限，詩歌除外；

（2）不少于600字；

（3)文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名.選擇題（每題3分,共45分）1、C2、B3、C4、D5、A6、B7、D8、D9、A10、C11、C12、C13、C14、C15、A閱讀一（每題3分，共6分)16、D17、A閱讀二(每題3分，共21分）18、〈1〉wù〈2〉cuōtuó19、C20、學(xué)是思的過程,思是學(xué)的基礎(chǔ)。21、C