文言文閱讀-2024年中考語文一輪復(fù)習(xí)綜合強(qiáng)化訓(xùn)練原卷版+解析

專題11:文言文閱讀

文言文閱讀（一）

閱讀下面【甲】【乙】兩個語段，完成各題。

【甲】于是入朝見威王，日：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，

皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右蓑不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有

求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞:上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于

市朝，同寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，

雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

（選自《鄒忌諷齊王納諫》）

【乙】魏文侯①使樂羊伐中山②，克之，以封其子擊③。文侯問于群臣曰：“我何如主？"皆曰：

“仁君。”任座日：“君得中山不以封君之弟而以封君之子何謂仁君？”文侯怒，任座拳出。次問翟璜，對

曰：“仁君?！蔽暮钤唬骸昂我灾?？”對曰：“臣聞君仁則臣直。向者任座之言直，臣是以知之?！蔽暮類偅?/p>

使翟璜召任座而反之,親下堂迎之，以為上客。

（選自《資治通鑒?周紀(jì)一》）

【注釋】①魏文侯：戰(zhàn)國時魏國國君，名叫魏斯。②中山：中山國，戰(zhàn)國時小國。③擊：魏擊，

魏文侯之子，后繼承為君，即魏武侯。

1.解釋文中加點(diǎn)詞的意思。

宮婦左右菜不私王：

用寡人之耳者：________________

克之：_________

任座早出：_________

2.選出下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法不同的一項（）

A.何者任座之言直/便扶回路（《桃花源記》）

B.何以知之/策之不以其道（《馬說》）

C.臣誠知不如徐公美/此誠危急存亡之秋也（《出師表》）

D.皆以美于徐公/是故所欲有甚于生者（《魚我所欲也》）

3.翻譯文中畫線的句子。

①群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。

②文侯悅，使翟璜召任座而反之。

4.請用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）

君得中山不以封君之弟而以封君之子何謂仁君

5.同是為了達(dá)到說服他人的目的，【甲】文中的鄒忌和【乙】文中的任座、翟璜三人所采取的方法你

更喜歡哪一個？請說明理由。

文言文閱讀（二）

閱讀下面甲、乙兩段選文，完成各題。

【甲】臣本布衣，躬耕于南陽,茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，

三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉

命于危難之間，爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五

月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭弩鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢

室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。

（選自諸葛亮《出師表》）

【乙】先帝慮漢、賊不兩立，王業(yè)不偏安，故托臣以討賊也。以先帝之明，量臣之才，固知臣伐

賊，才弱敵強(qiáng)也。然不伐賊，王業(yè)亦亡，惟坐而待亡，孰與伐之？是故托臣而弗疑也。臣受命之日寢

不安席食不甘味,思惟北征，宜先入南。故五月渡瀘，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顧①王

業(yè)不可偏安于蜀都，故冒危難以奉先帝之遺意，而議者謂為非計。今賊適疲于西，又務(wù)②于東，兵法

乘勞③，此進(jìn)趨之時也。

（選自諸葛亮《后出師表》）

【注釋】：①顧：考慮，顧慮。②務(wù)：致力。③乘勞：趁著疲勞。

6.下列句子中加點(diǎn)詞語意思相同的一項是（）

A.猥自枉屈自三峽七百里中

B.三顧臣于草廬之中皆以美于徐公

C.以先帝之明無從致書以觀

D.此進(jìn)趨之時也山川之美

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①臣本布衣，躬耕于南陽。

②是故托臣而弗疑也。

8.用“/”為乙文畫波浪線的句子斷句。（斷兩處）

臣受命之日寢不安席食不甘味

9.請概括出甲文中對作者產(chǎn)生重大影響的事件。（至少兩件）

10.請分別找出甲乙兩文中諸葛亮認(rèn)為當(dāng)前出師北伐條件已經(jīng)具備的句子。

文言文閱讀（三）

【甲】

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。

談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀

子云亭。孔子云：何陋之有？

（選自《陋室銘》）

【乙】

項脊軒①，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注；每移案，顧

視無可置者。又北向不能得旦旦過午旦昏余稍為修葺使不上為。前辟四窗，垣墻周庭②，以當(dāng)南日，

日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時欄楣③，亦遂增勝。借書滿架，偃仰④嘯歌，冥然

兀坐，萬籟有聲；而庭階寂寂，小鳥時來啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影

動，珊珊⑤可愛。

（節(jié)選自《項脊軒志》）

【注】①項脊軒：作者的書齋名。②垣墻周庭：庭院四周砌上圍墻。③欄楣（shiin）：欄桿。④

偃仰：安居，休息。⑤珊珊：同“姍”，引申為美好的樣子。

11.解釋下列句中加點(diǎn)實詞的含義。

有龍則盡靈：

談笑有渭儒鴻：

無窸牘之勞形案牘：

顧視無可置者顧：

12.選出下列加點(diǎn)虛詞含義、用法相同的一項（）

A.有仙則名險躁則不能治性（《誡子書》）

B.無絲竹之亂耳環(huán)而攻之而不勝（《得道多助，失道寡助》）

C.舊南閣子也當(dāng)余之從師生（《送東陽馬生序》）

D.以當(dāng)南日不以物喜，不以己悲（《岳陽樓記》）

13.選出畫波浪線句子停頓恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?/p>

A.又北向/不能得日日/過午已昏余/稍為修葺/使不上漏

B.又北向/不能得日/日過午已昏/余稍為修葺/使不上漏

C.又北向/不能得日日/過午已昏/余稍為修葺使/不上漏

D.又北向/不能得日/日過午已昏余/稍為修葺使/不上漏

14.下列關(guān)于【甲】【乙】兩篇選文的表述不正確的一項是（）

A.“銘”這種文體常用來述功紀(jì)行或警誡勸勉。甲文作者用此文體自述其志，表達(dá)安貧樂道的情操。

B.甲文結(jié)尾用“南陽諸葛廬”“西蜀子云亭”類比“陋室”，指出此室可以與古代名賢的居室比美。

C.乙文善用疊詞表達(dá)情感。如“庭階寂寂”中的“寂寂”二字，就是為了表達(dá)作者寂寞孤獨(dú)的心情。

D.甲乙兩文作者雖然生活時代不同、但都在對居室環(huán)境的描寫中，表現(xiàn)了中國古代文人的高雅情

趣。

15.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。

①斯是陋室，惟吾德馨。

②小鳥時來啄食，人至不去。

文言文閱讀（四）

閱讀下面的課外文言文，完成各題。

［材料一］

大凡物不得其平則鳴，草木之無聲，風(fēng)撓之鳴；水之無聲，風(fēng)蕩之鳴。其躍也或激之.其趨也或

梗之，其沸也或炙①之，金石之無聲，或擊之鳴。人之于言也亦然有不得已者而后言其歌也有思其哭

也有懷。凡出乎口而為聲者,其皆有弗平者乎？

（節(jié)選自韓愈《送孟東野序》）

［材料二］

予聞世謂詩人少達(dá)而多窮②，夫豈然哉？蓋世所傳詩者，多出于古窮人之辭也,凡士之蘊(yùn)其所有

③而不得施于世者，多喜自放于山巔水涯之外，見蟲魚、草木、風(fēng)云、鳥獸之

狀類，往往探其奇怪，內(nèi)有憂思感憤之郁積，其興于怨刺④，以道羈臣寡婦之所嘆，而寫人情之

難言，蓋愈窮則愈工，然則非詩之能窮人，殆窮者而后工也。

（節(jié)選自歐陽修《梅圣俞詩集序》）

【注釋】①炙：燒煮。②窮：困厄，處于困境。③蘊(yùn)其所有：有才華、有抱負(fù)。④興于怨刺：

寫詩來抒發(fā)他們的怨恨。

16.用“”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹＃ㄏ迶嗳帲?/p>

人之于言也亦然有不得已者而后言其歌也有思其哭也有懷。

17.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

蓋世所傳詩者，多出于古窮人之辭也。

18.以蘇軾的經(jīng)歷和創(chuàng)作為例，寫出你對上面任一材料的理解。

文言文閱讀（五）

甲】令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、

趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

（選自《鄒忌諷齊王納諫》）

【乙】齊威王來朝。是時周室微弱，諸侯莫朝，而齊獨(dú)朝之，天下以此益賢威王，齊威王召即墨

大夫，語之曰：“自子之居即墨也，毀言日至。然吾使人視即墨，田野辟，人民給①，官無事，東方以

寧；是子不事吾左右以求助也！“封之萬家。召阿②大夫，語之曰：“自子守阿，譽(yù)言日至。我使人視

阿，田野不辟，人民貧餒。是子厚幣③事吾左右以求譽(yù)也！”是日,烹阿大夫及左右嘗譽(yù)者。于是群臣

聳懼，莫敢飾詐，務(wù)進(jìn)其情，齊國大治，強(qiáng)于天下。

齊威王、魏惠王會田④于郊?；萃踉唬骸褒R亦有寶乎？”威王曰：“無有?！被萃踉唬骸肮讶藝m小，

尚有徑寸之珠，照車前后各十二乘者十枚。豈以齊大國而無寶乎？”威王曰:“寡人之所以為寶者與王

異。吾有檀子、盼子、黔夫、種首，此四臣者，將照千里，豈特十二乘哉！”惠王有慚色。

（選自《資治通鑒?周紀(jì)》，有刪改）

【注釋】①給（門）：充足，豐足。②阿：即東阿縣，③幣：財物，貨幣，④田：打獵。

19.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。

①時時而聞進(jìn)（）②天下以此益貨威王（）

③毀言目至（）④人民貧像（）

20.用現(xiàn)代漢語寫出下列兩個句子的意思。

①是子厚幣事吾左右以求譽(yù)也！

②豈以齊大國而無寶乎？

21.【乙】文中齊威王的哪些行為也可謂是“戰(zhàn)勝于朝廷”?

22.兩文均通過對比來表現(xiàn)齊威王。請舉兩例并加以說明。

文言文閱讀（六）

【甲】

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，

處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而

樂''乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。

（選自《岳陽樓記》）

【乙】

景公問晏子曰：“忠臣之行何如？”

對曰：“不掩君過，諫乎前，不華①乎外。選賢進(jìn)能，不私乎內(nèi)。稱②身就位，計能定祿。睹賢

不居其上受祿不過其量不權(quán)③居④以為行不稱位以為忠。不掩賢以隱長，不刻下⑤以諛上。君在不事

太子，國危不交諸侯。順則進(jìn),否則退，不與君行邪也。”

（選自《晏子春秋》）

【注釋】①華：通“嘩”，這里指宣揚(yáng)。②稱（cheng）：衡量。③權(quán)：這里是計較的意思。④居：

職位。⑤刻下：對下苛刻。

23.下面句子中加點(diǎn)詞意思或用法學(xué)同的一組是（）

A.然則何時而樂耶好之者不如樂之者（《〈論語〉十二章》）

B.不以物喜可以一戰(zhàn)（《曹劌論戰(zhàn)》）

C.不掩君過人恒過，然后能改（《生于憂患，死于安樂》）

D.不私乎內(nèi)臣之妻私臣（《鄒忌諷齊王納諫》

24.請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

①微斯人，吾誰與歸？

②君在不事太子，國危不交諸侯。

25.請用7”給下面的句子斷句。（斷三處）

睹賢不居其上受祿不過其量不權(quán)居以為行不稱位以為忠

26.閱讀【甲】【乙】兩文，完成下列各題。

①【乙】文“順則進(jìn)”中的“進(jìn)”指“”，“否則退”中的“退”指“"。（請

用【甲】文中相關(guān)原文回答）

②【乙】文中的“忠臣”具有哪些品格？（請用自己的語言概括）

文言文閱讀（七）

閱讀下面（甲）（乙）兩段選文，完成下面小題。

【甲】公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R呷敗績。公將馳

之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。

既克，公問其故。對曰:“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大

國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?/p>

（節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》）

【乙】癸亥，大軍至白團(tuán)衛(wèi)村①下營。人馬俱渴，營中掘井，及水輒壞，兵士取其泥絞汁而飲，

敵眾圍繞，漸束其營。是日，東北風(fēng)猛，揚(yáng)塵折樹。契丹主坐車中謂眾曰：“漢軍盡來只有此耳今旦并

可生擒然后平定天下?！绷钕埋R拔鹿角②，飛矢雨集。軍士大呼曰：“招討使③何不用軍，而令士卒虛

④死！”諸將咸請擊之，杜威曰：“俟風(fēng)勢稍慢，觀其進(jìn)退。"守貞曰：“此風(fēng)助我也，彼眾我寡，黑風(fēng)

之內(nèi)，莫測多少，苓俟風(fēng)止，我輩無喔類⑤矣?！奔春糁T軍齊力擊賊，張彥澤、符彥卿、皇甫遇等率騎

奮擊，風(fēng)勢尤猛，沙塵如夜，敵遂大敗。町步騎齊進(jìn)，追襲二十余里。至陽城東，賊軍稍稍成列，我

騎復(fù)擊之，乃渡河而去。

（節(jié)選自《舊五代史》）

【注釋】①白團(tuán)衛(wèi)村：契丹主帶兵攻打后晉，杜威等迎戰(zhàn)于白團(tuán)衛(wèi)村。②鹿角：指樹障。③招討

使：官職名。④虛：白白地。⑤噫（jiao）類：這里指活著的人。

27.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

齊呷敗績_________

吾就其轍亂

若俟風(fēng)止_________

28.下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一組是（）

A.公與之乘呼爾而與之（《魚我所欲也》）

B.劌曰：“可矣?！备呖啥蛟S（《核舟記》）

C.契丹主坐車中謖眾曰太守自謂也（《醉翁亭記》）

D.町?步騎齊進(jìn)元方町年七歲（《陳太丘與友期行》）

29.乙文中畫波浪線句子斷句正確的一項是（）

A.漢軍盡/來只有此耳/今日并可生擒/然后平定天下。

B.漢軍盡來/只有此耳/今日并可生擒/然后平定天下

C.漢軍盡/來只有此耳/今日并可生擒然/后平定天下。

D.漢軍盡來/只有此耳/今日并可生擒然/后平定天下。

30.用現(xiàn)代漢語翻譯兩文中畫直線的句子。

31.曹劌和守貞都善于把握迎戰(zhàn)時機(jī)，但抓取的戰(zhàn)機(jī)有所不同，請簡要分析。

文言文閱讀（八）

閱讀文言文選段，按要求回答問題。

【甲】

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴源I環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。

全石以為底，近岸，卷石底以出，為垠，為嶼，為崎，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似

與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

【乙】

丘之小不能一畝，可以籠①而有之。問其主，曰：“唐氏之棄地，貨而不售?！眴柶鋬r，曰：“止四

百?！庇鄳z而售之。李深源、元克己時同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，鏟刈穢草，伐去惡木,

烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石顯。由其中以望，則山之高，云之浮，溪之流，鳥獸之遨游，舉

②熙熙然回③巧獻(xiàn)技，以效茲④丘之下。

（柳宗元《鉆金母潭西小丘記》）

注釋：①籠：收攏；②舉：全，者E；③回：運(yùn)用；④茲：這。

32.下列選項中，加點(diǎn)字解釋不正確的一項是（）

A.水尤清冽尤：格外B.日光下澈澈：清澈

C.比四百止：只要D.余憐而售之售：買

33.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

①蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

②嘉木立，美竹露，奇石顯。

34.下列選項中，對文章內(nèi)容理解和寫法分析不正確的一項是（）

A.甲文第一段描繪了“珊I環(huán)”相擊發(fā)出清脆悅耳的聲音，說明唐人有佩帶玉器的習(xí)慣。

B.乙文劃線句以擬人的手法描述了鳥獸獻(xiàn)藝的熱鬧場景，充滿生機(jī)。

C.甲乙兩文都提到了砍伐攔路之物、最終得見美景口經(jīng)歷。

D.甲乙兩文在寫景上非常相似，語言精練、形象生動，極具畫面感。

35.乙文和《小石潭記》均為“永州八記”中的篇章，兩文的思想情感有相通之處，請根據(jù)《小石潭記》

來推斷乙文所要表達(dá)的思想情感。

文言文閱讀（九）

岳飛，字鵬舉，相州湯陰人。世力農(nóng)。父和，能節(jié)食以濟(jì)饑者。有耕侵其地，割而與之；貫其財

者不責(zé)償。飛生時，有大禽若鵠，飛鳴室上，因以為名。

家貧力學(xué)。尤好《左氏春秋》、孫吳《兵法》。拾薪為燭，調(diào)習(xí)達(dá)旦，不寐。未冠，挽弓三百斤，

弩八石。飛學(xué)射于周同，盡其術(shù),能左右射。同死，朔望設(shè)祭于其家。父義之，曰：“汝為時用，其徇

國死義乎?！?/p>

四年，兀術(shù)攻常州，宜興令迎飛移屯焉。盜郭吉聞飛來，遁入湖，飛遣王貴、傅慶追破之，又遣

辯士馬皋、林聚盡降其眾。有張威武者不從，飛單騎入其營，斬之。避地者賴以免，圖飛像祠之。

金人再攻常州，飛四戰(zhàn)皆捷；尾襲于鎮(zhèn)江東，又捷；戰(zhàn)于清水亭，又大捷。兀術(shù)趨建康，飛設(shè)伏

牛頭山待之。夜，令百人黑衣混全營中擾之，金兵驚，自相攻擊。兀術(shù)次龍灣，飛以騎三百、步兵二

千馳至新城，大破之。兀術(shù)奔淮西、遂復(fù)建康。飛奏:“建康為要害之地，宜選兵靜守，仍益兵守淮，

拱護(hù)腹心?！钡奂渭{。兀術(shù)歸，飛邀擊于靜安，敗之。

（選自《宋史?岳飛傳》，有刪改）

36.下列句中加點(diǎn)字解釋不正確的一項是（）

A.尤好《左氏春秋》（喜愛）B.父義之（認(rèn)為……合乎正義）

C.宜興令迎飛移電焉（駐扎）D.仍/兵守淮（更加）

37.下列句中加點(diǎn)的“以"與"能節(jié)食以濟(jì)饑者”中的“以”意義和用法相同的一項是（）

A.是以先帝簡拔以遺陛下B.不以物喜

C.策之不以其道D.徐以杓酌油瀝之

38.翻譯下列句子。

①飛學(xué)射于周同，盡其術(shù)。

②元術(shù)奔淮西，遂復(fù)建康。

39.有學(xué)者稱，無錫宜興是岳飛的“第二故鄉(xiāng)”，是“岳家軍”的發(fā)祥地。宜興還有岳飛的衣冠冢，有關(guān)部

門擬在衣冠冢旁設(shè)立四個彰顯岳飛形象的宣傳欄，第一欄取名為“出生神奇”。請依據(jù)選段，擬寫另外

三個欄目的名稱。

欄目一出生神奇欄目二：

欄目三：欄目四：____________________________________________________________

文言文閱讀（十）

郭泰字林宗，太原介休人。少孤養(yǎng)母。年二十，為縣小吏，喟然嘆曰：“木丈本焉能處斗筲①之

役！”乃言于母，欲就師問，母對之曰：“無資奈何？“泰曰：“無用資為！”遂辭母畫行，至成皋屈伯彥

精廬。并日而食，衣不蓋形，人不堪其憂，泰不改其樂。三年之后,博通墳籍②。

泰性明知人，好獎訓(xùn)士類，周游郡國。嘗止陳國，童子魏昭求入其房，供給灑掃。泰曰：“年少當(dāng)

精義書，曷為求近我乎？”昭日：“蓋聞經(jīng)師易遇，人師難覆，故欲以素絲之質(zhì)，附近朱藍(lán)③耳?！碧┟?/p>

其言，聽與共止，遂發(fā)而善之。叔達(dá)客居太原，未有知名。叔達(dá)曾至市買甑④，荷甑墮地，徑去不顧。

時適遇泰，泰異而問之：“甑破可惜，何以不顧？"叔達(dá)曰：“甑以破矣，視之何益？”泰與之言，知其德

性，勸使讀書。游學(xué)十年，知名當(dāng)世。泰嘗止陳留學(xué)宮，學(xué)生左原犯事斥逐。泰縣酒食勞原于路側(cè)，

謂之曰：“且遽伯玉、顏子淵猶有過，誰能無乎？慎勿恚恨，責(zé)躬而已?！被蛟唬骸昂螢槎Y慰個人？”泰曰：

“吾懼其致害，故訓(xùn)之?！?/p>

（節(jié)選自《后漢紀(jì)》卷二十三）

［注］①斗筲（shao）：比喻氣量狹小或才識短淺。②墳籍：古代典籍。③朱藍(lán)：純正之色。④甑

（zeng）：煮飯用的陶器。

40.下列對文中加點(diǎn)詞的解說，不正確的一項是

A.根據(jù)上文“經(jīng)師易遇”可推斷，“人師難遣”中“遭”的意思也是“遇到”。

B.“遂友而善之”中“友”意為“友愛”，與“窈窕淑女，琴瑟友之”中“友”意思不同。

C.“泰具酒食”與“故人具雞黍，邀我至田家”中的“具”都是，備辦、置辦”的意思。

D.“大丈夫”指有志氣、有作為的男子；“小人”指人格卑鄙或見識短淺的人。

41.下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一項是

A.大丈夫焉能處斗筲之役雖我之死，有子存帚（《列子?愚公移山》）

B.遂辭母畫行學(xué)畫不思則罔，思而不學(xué)則殆（《論語?為政》）

C.曷為求近我乎不足為外人道也（陶淵明《桃花源記》）

D.甑以破矣，視之何益固以怪之矣（《史記?陳涉世家》）

42.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①人不堪其憂，泰不改其樂。

②叔達(dá)曾至市買甑，荷甑墮地，徑去不顧。

43.孔子在《論語》中說：“人而不仁，疾之已甚，亂也?！睂τ诜噶舜箦e的人，郭泰是怎么做的？請

簡要分析。

文言文閱讀（十一）

（甲）

大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯

有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏

于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同。

—《大道之行也》

（乙）

河?xùn)|薛存義將行，柳子……告曰：“凡吏于土①者，若知其職②乎？蓋民之役，非以役③民而已

也。凡民之食于土者，出其十一傭④乎吏，使司⑤平于我也。今我受其直⑥，怠其事者，天下皆然。

豈惟怠之，又從而盜之。向使傭一夫于家，受若直，?、呷羰?，又盜若貨器，則必甚怒而黜罰之矣，

以今天下多類此，而民莫敢肆其怒與黜罰者，何哉？勢不同也。勢不同而理同，如吾民何？有達(dá)于理

者，得不恐而畏乎？”

存義假令⑧零陵⑨二年矣。早作而夜思，勤力而勞心；訟者平，賦者均，老弱無懷詐暴憎。其

為不虛取直也的⑩矣，其知恐而畏也審矣。

——柳宗元《送薛存義序》（有刪節(jié)）

注：①土：地方，②職：職責(zé)，③役：役使，④傭：雇傭，⑤司；主持，掌管。⑥直：同“值”，

指官吏所得俸祿。⑦?。盒傅　＂嗉倭睿捍砜h令。⑨零散：地名。⑩的（di）：確實。

44.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

①選擇與能_________________________

②不獨(dú)于其子____________________

③天下皆然______________

④今天下多等此

44.概括兩文闡發(fā)的一種共同主張并分別說明。

46.簡要說明兩文在寫法上的不同之處。

文言文閱讀（十二）

【甲】至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，低僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。

臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野藏，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，

非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守

醉也。

己而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而

禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述

以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

（歐陽修《醉翁亭記》）

【乙】因想東坡守杭之日，春時每遇休暇，必約客湖上，早食于山水佳處。飯畢，每客一舟，任

其所之。晡①后鳴鑼集之，復(fù)會望湖亭或竹閣，極歡而罷。至一、二鼓，夜市猶未散，列燭以歸。城

中士女夾道云集而觀之。此真曠古風(fēng)流，熙世②樂事，不可復(fù)追也已。

（張岱《蘇公堤》）

【注】①晡（bu）：申時，即下午三點(diǎn)鐘到五點(diǎn)鐘的時間。②熙世：盛世。

47.下列句子中加點(diǎn)詞的意思解釋錯誤的一項是

A.雜然而前逝者（陳：陳列，擺開）

B.樹林陰鷺（翳：遮蓋）

C.而不知太守之樂其樂也（樂：快樂）

D.復(fù)會望湖亭或竹閣（會：匯合，聚集）

48.下列各項中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一項是

A.行者休于樹多會于此

B.而不知人之樂極歡所罷

C.因想東坡守杭之日輟耕本壟上

D.列燭以歸以其境過清

49.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。

②春時每遇休暇，必約客湖上，早食于山水佳處。

50.【甲】【乙】兩文分別表達(dá)了作者什么思想感情？

文言文閱讀（十三）

【甲】夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；

好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鶯飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘

反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。

（節(jié)選自吳均《與朱元思書》）

【乙】二十三日，過巫山凝真觀，謁妙用真人祠①。真人即世所謂巫山神女也。祠正對巫山，峰

巒上入霄漢，山腳直插江中。議者謂太、華、衡、廬②，皆無此奇。然十二峰者不可悉見，所見八九

峰，惟神女峰最為纖麗奇峭，宜為仙真所托……是日，天宇晴霽，四顧無纖翳⑶,惟神女峰上有白云

數(shù)片，如鸞④鶴翔舞徘徊，久之不散，亦可異也。

（節(jié)選自陸游《入蜀記》有刪改）

【注釋】①祠：供奉祖宗、鬼神或先賢的處所。②泰、華、衡、廬：泰山、華山、衡山、廬山。

③翳：遮蓋，這里指云。④鸞：鳳凰一類的鳥。

51.下列加點(diǎn)的字意義相同的一項是（）

A.百叫無組沿溯阻絕絕處逢生組無僅有

B.久之不散何陋之有鐘鼓樂之榮幸之至

C.千轉(zhuǎn)不方欲察其林山方水盡名且益堅

D.不可香見香如外人香以咨之香聽尊便

52.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。

①經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。

②是日，天宇晴霽，四顧無纖翳。

53.用“/”給下列文字?jǐn)嗑?。（畫兩處?/p>

所見八九峰惟神女峰最為纖麗奇峭宜為仙真所托

54.古人云“仁者樂山，智者樂水”，請說說甲乙兩段選所表達(dá)的情感的異同。

文言文閱讀（十四）

方克勤，字去矜，寧海人，授濟(jì)寧知府。時始詔民墾荒，閱三歲乃稅。吏征率不俟期，民謂詔旨

不信，輒棄去，田復(fù)荒?？饲谂c民約，稅如期。區(qū)田為九等，以差等征發(fā)，吏不得為奸，遂野田日辟，

民食以裕。又立社學(xué)數(shù)百葺孔子廟堂教化興起。盛夏，守將督民夫筑城。克勤日：“民方耕耘不暇，奈

何復(fù)困于此役？”請之中書省，得罷役。濟(jì)寧人皆贊之。視事①三年，戶口增數(shù)倍，一郡饒足。

【注釋】①視事：辦公。

55.用“/”給下面的文字?jǐn)嗑洹＃ó媰商帲?/p>

又立社學(xué)數(shù)百葺孔子廟堂教化興起

56.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

民方耕耘不暇，奈何復(fù)困于此役？

57.結(jié)合選文內(nèi)容，用自己的話分析方克勤是如何做到“視事三年，戶口增數(shù)倍，一郡饒足”的。（答出

兩點(diǎn)即可）

文言文閱讀（十五）

【甲】北冥有魚，其名為鯨。蛆之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其

幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，

志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，羊扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！?/p>

野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是

則已矣。

（節(jié)選自莊子《逍遙游》）

【乙】俄而希有鳥①見謂之曰：偉哉鵬乎，此之樂也。吾右翼掩乎西極，左翼蔽乎東荒?？畿b地

絡(luò)，周旋天綱②。以恍惚為巢，以虛無為場。我呼爾游，爾同我翔。于是乎大鵬許之，欣然相隨。此

二禽已登于寥廓，而斥騙③之輩，空見笑于藩籬④。

（節(jié)選自李白《大鵬賦》）

【注】①希有鳥：中國古代傳說中的異鳥。②跨躡地絡(luò)，周旋天綱：跨越疆域的界限，盤桓上天

的綱維。③斥晏，昌（yan）：亦作“斥娉，,即騙雀。④藩籬：指認(rèn)識事物的局限。

58.解釋下列加點(diǎn)的詞。

①年扶搖而上者九萬里

②亦若是則已矣

59.選出下列各項加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項（）

A.鵬石背，不知其幾千里也/俄而希有鳥見謂之曰

B.不名為鰥/基如土石何

C.我呼爾游，爾同我翔/冬安敢輕吾射

D.星鳥也/斯是陋室

60.選出與例句句式相同的一項（）

例句：南冥者，天池也。

A.孔子云：何陋之有？B.而斥鸚之輩，空見笑于藩籬。

C.見漁人，乃大驚，問所從來。D.城北徐公，齊國之美麗者也。

61.翻譯文段中劃橫線的句子。

①怒而飛，其翼若垂天之云。

②于是乎大鵬許之，欣然相隨。

62.下列說法有誤的一項是（）

A.甲文在想象中進(jìn)行對比，極寫鯨、鵬之大，又舉出了野馬、塵埃等“小”的形象，以大小對立來

闡述道理。

B.莊子是戰(zhàn)國時期哲學(xué)家，道家學(xué)派的代表人物?！肚f子》一書是莊子及其后學(xué)的著作，現(xiàn)存33

篇。

C.乙文以“右翼掩乎西極,左翼蔽乎東荒”側(cè)面寫出希有鳥之大，以“偉哉鵬乎”正面寫出大鵬之“偉”，

以同登“寥廓”突出“二禽”為同類的特點(diǎn)。

D.甲乙兩文都意境開闊，想象奇特，充滿浪漫主義色彩。

63.“大鵬”這個形象從《莊子?逍遙游》一文脫化而來，在李白賦中完成。從此，“大鵬”作為一個壯志

凌云，搏擊萬里的形象，彪炳于文學(xué)史冊。但莊子和李白借此形象寄寓的思想情感卻有差別。請仔細(xì)

閱讀甲乙兩文，分析探究二者表達(dá)的思想感情的不同。

文言文閱讀（十六）

閱讀［甲］［乙］兩篇選文，完成各題。

［甲］北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀日：”吾與汝畢力平

險，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許……鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齪，跳往助之。寒暑易

節(jié)，始一■反焉。

河曲智叟笑而止之日：”甚矣，汝之不惠!以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？“北山愚

公長息日：”汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子

又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。

操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。

自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。

（節(jié)選自《愚公移山》

［乙］齊桓公出獵，逐鹿而走，入山谷之中，見一老公而問之日：”是為何谷？”對日：”為愚公之谷?！?/p>

桓公日：“何故？“對日：”以臣名之?！盎腹眨骸苯褚暪畠x狀，非愚人也，何為以公名之?”對曰：“臣

請陳之。臣故畜將牛①，生子而大，賣之而買駒。少年日：’牛不能生馬?！斐竹x去。傍鄰聞之以臣

為愚名此谷為愚公之谷?！盎腹眨骸惫\愚矣！夫何為而與之？“桓公遂歸。

明日期，以告管仲，管仲正衿再拜日：”此夷吾②之過也。使堯在上③，咎繇為理④，安有取人

之駒者乎？公知獄訟之不正，故與之耳。請退而修政?！?/p>

（節(jié)選自《愚公之谷》）

［注釋］①將（zi）牛；母牛。②夷吾：即管仲。③使堯在上：假使堯為國君。④咎繇（jiQyAo）為理：

咎繇為法官。咎繇是人名。

64.下面句子有兩處必須斷句，請用"/”標(biāo)示出來。

傍鄰聞之以臣為愚名此谷為愚公之谷

65.請解釋下列原文語句中的加點(diǎn)字，補(bǔ)全表格。

文言現(xiàn)原文語解釋加點(diǎn)字（填寫文釋義方法（供參考）

象句字）

通假字始一反①［指出通假］曇答之（同“俱"，詳盡、全部）

焉

一詞多帝感其②［借助工具書］①誠心，真誠②確實，的確③果真,

義誠如果④誠信

公誠愚③

矣

詞類活明日期④［同類現(xiàn)象］天下細(xì)素（穿白色喪服）

用

66.下列句中“以”的意義和用法，與例句相同的一項是（）

例句：以告管仲

A.何以戰(zhàn)（《曹劌論戰(zhàn)》）

B.不以物喜，不?己悲（《岳陽樓記》）

C.以君為長者（《唐雎不辱使命》

D.以刀劈狼首（《狼》）

67.將選文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。

①甚矣，汝之不惠！

②何為以公名之？

68.請你結(jié)合［甲］［乙］兩文，幫助務(wù)實組和求真組完成比異求同探究單。

比異求同探究單

務(wù)實組依據(jù)一：愚公有遠(yuǎn)大抱負(fù)，從求真組依據(jù)：從“公知獄訟之不正，故與之耳”一句

（甲“指通豫南，達(dá)于漢陰”可以看（乙可以看出，管仲明白了老人借解釋地名②

文）出文）的用意。

依據(jù)二：愚公相信人力無窮，

從“①”一句中可以看出。

探究結(jié)論：③

專題11:文言文閱讀

文言文閱讀（一）

閱讀下面【甲】【乙】兩個語段，完成各題。

【甲】于是入朝見威王，日：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，

皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右蓑不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有

求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞:上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于

市朝，同寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，

雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

（選自《鄒忌諷齊王納諫》）

【乙】魏文侯①使樂羊伐中山②，克之，以封其子擊③。文侯問于群臣曰：“我何如主？"皆曰：

“仁君?！比巫眨骸熬弥猩讲灰苑饩芏苑饩雍沃^仁君？”文侯怒，任座拳出。次問翟璜，對

曰：“仁君?！蔽暮钤唬骸昂我灾俊睂υ唬骸俺悸劸蕜t臣直。向者任座之言直，臣是以知之?！蔽暮類?，

使翟璜召任座而反之,親下堂迎之，以為上客。

（選自《資治通鑒?周紀(jì)一》）

【注釋】①魏文侯：戰(zhàn)國時魏國國君，名叫魏斯。②中山：中山國，戰(zhàn)國時小國。③擊：魏擊，

魏文侯之子，后繼承為君，即魏武侯。

1.解釋文中加點(diǎn)詞的意思。

宮婦左右菜不私王：

用寡人之耳者：________________

克之：_________

任座早出：_________

2.選出下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法不同的一項（）

A.何者任座之言直/便扶回路（《桃花源記》）

B.何以知之/策之不以其道（《馬說》）

C.臣誠知不如徐公美/此誠危急存亡之秋也（《出師表》）

D.皆以美于徐公/是故所欲有甚于生者（《魚我所欲也》）

3.翻譯文中畫線的句子。

①群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。

②文侯悅，使翟璜召任座而反之。

4.請用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）

君得中山不以封君之弟而以封君之子何謂仁君

6.同是為了達(dá)到說服他人的目的，【甲】文中的鄒忌和【乙】文中的任座、翟璜三人所采取的方法你

更喜歡哪一個？請說明理由。

【答案】1.沒有誰；使……聽到；戰(zhàn)勝；快步走

2.B

3.①所有的大臣、官吏、百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯的，可得上等獎賞。

②魏文侯很高興，就讓翟璜叫任座回來。（或者“就派翟璜叫任座，讓他回來?！保?/p>

4.君得中山/不以封君之弟而以封君之子/何謂仁君

5.我更喜歡鄒忌所采取的方法。因為鄒忌是以自己切身體驗進(jìn)行類比（設(shè)喻說理），這樣既親切自然，

又委婉含蓄，使人容易接受。我更喜歡翟璜所采取的方法。因