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文檔簡介
2025年社會學研究生入學考試試卷及答案一、選擇題(每題2分,共20分)
1.社會工作的主要目標是:
A.提高個體生活質量
B.促進社會公正
C.提高社會福利水平
D.以上都是
2.社會工作價值觀的核心是:
A.客觀公正
B.以人為中心
C.尊重與平等
D.持續(xù)發(fā)展
3.以下哪項不屬于社會工作的基本功能?
A.治療與康復
B.教育與培訓
C.社會動員
D.政策倡導
4.社會工作者在個案工作中,以下哪種方法不屬于個案管理?
A.需求評估
B.目標設定
C.方案制定
D.服務提供
5.社會工作倫理的基本原則不包括:
A.尊重與平等
B.隱私保護
C.客觀公正
D.利益沖突
6.社會工作在宏觀層面上的主要任務是:
A.提高社會福利水平
B.促進社會公正
C.提高個體生活質量
D.以上都是
7.以下哪項不屬于社會工作的專業(yè)領域?
A.家庭社會工作
B.兒童與青少年社會工作
C.社區(qū)社會工作
D.殘疾人社會工作
8.社會工作者在小組工作中,以下哪種方法不屬于小組發(fā)展?
A.小組討論
B.小組游戲
C.小組反思
D.小組評估
9.社會工作在政策層面上的主要任務是:
A.提高社會福利水平
B.促進社會公正
C.提高個體生活質量
D.以上都是
10.社會工作者在社區(qū)工作中的主要任務是:
A.提高社會福利水平
B.促進社會公正
C.提高個體生活質量
D.以上都是
二、簡答題(每題10分,共20分)
1.簡述社會工作的定義及其特點。
2.簡述社會工作者的角色及其職責。
三、論述題(20分)
1.結合當前社會背景,論述社會工作在促進社會和諧穩(wěn)定中的作用。
四、案例分析題(30分)
1.某社區(qū)居民李女士,因家庭經(jīng)濟困難,孩子上學困難,家庭矛盾重重。請結合社會工作的方法和理論,為李女士提供針對性的服務。
(1)分析李女士面臨的問題和需求。
(2)制定李女士的服務計劃。
(3)實施李女士的服務計劃。
(4)評估李女士的服務效果。
本次試卷答案如下:
一、選擇題
1.D
解析:社會工作的目標是提高個體生活質量、促進社會公正、提高社會福利水平,因此選項D是正確的。
2.B
解析:社會工作價值觀的核心是以人為中心,強調尊重和關愛服務對象,因此選項B是正確的。
3.C
解析:社會工作的基本功能包括治療與康復、教育與培訓、社會動員、政策倡導,而社區(qū)社會工作屬于社會工作的專業(yè)領域,因此選項C是不屬于社會工作的基本功能。
4.D
解析:個案管理包括需求評估、目標設定、方案制定和服務提供,而服務提供是實施個案管理的過程,因此選項D不屬于個案管理的方法。
5.D
解析:社會工作倫理的基本原則包括尊重與平等、隱私保護、客觀公正,而利益沖突是社會工作實踐中可能遇到的問題,但不是倫理原則,因此選項D是不屬于社會工作倫理的基本原則。
6.B
解析:社會工作在宏觀層面上的主要任務是促進社會公正,通過政策倡導、社會動員等方式推動社會公正的實現(xiàn),因此選項B是正確的。
7.D
解析:社會工作的專業(yè)領域包括家庭社會工作、兒童與青少年社會工作、社區(qū)社會工作、殘疾人社會工作等,因此選項D不屬于社會工作的專業(yè)領域。
8.D
解析:小組發(fā)展包括小組討論、小組游戲、小組反思等,而小組評估是對小組工作效果的評價,因此選項D不屬于小組發(fā)展的方法。
9.B
解析:社會工作在政策層面上的主要任務是促進社會公正,通過政策倡導、社會動員等方式推動社會公正的實現(xiàn),因此選項B是正確的。
10.D
解析:社會工作在社區(qū)工作中的主要任務是提高社會福利水平、促進社會公正、提高個體生活質量,因此選項D是正確的。
二、簡答題
1.社會工作是一種以人為中心,以解決社會問題、促進社會和諧穩(wěn)定、提高社會福利水平為目標的專業(yè)服務活動。其特點包括:
-以人為中心:關注人的需求、權利和尊嚴。
-專業(yè)性:遵循專業(yè)倫理,運用專業(yè)知識和技能。
-服務性:以服務對象的需求為導向,提供個性化的服務。
-社會性:關注社會問題,推動社會和諧穩(wěn)定。
2.社會工作者在個案工作中的角色和職責包括:
-服務提供者:為服務對象提供專業(yè)的服務和支持。
-問題解決者:幫助服務對象分析和解決問題。
-溝通協(xié)調者:促進服務對象與相關方的溝通和協(xié)調。
-教育者:為服務對象提供教育和培訓,提高其自我能力。
-支持者:為服務對象提供心理支持和情感關懷。
三、論述題
社會工作在促進社會和諧穩(wěn)定中的作用:
社會工作通過以下方式促進社會和諧穩(wěn)定:
-解決社會問題:通過專業(yè)服務,幫助服務對象解決生活、心理、社會等方面的問題,減少社會矛盾。
-提高社會福利水平:通過政策倡導和社會動員,推動社會福利政策的制定和實施,提高社會整體福利水平。
-促進社會公正:通過倡導社會公正,推動社會資源的合理分配,減少社會不平等現(xiàn)象。
-增強社會凝聚力:通過社區(qū)工作、小組工作等方式,增強社區(qū)成員之間的聯(lián)系和互動,促進社會凝聚力。
-提高個體生活質量:通過個案工作、家庭工作等方式,提高服務對象的生活質量,增強其幸福感。
四、案例分析題
1.案例分析:
(1)分析李女士面臨的問題和需求:
-家庭經(jīng)濟困難:李女士家庭收入低,難以滿足基本生活需求。
-孩子上學困難:李女士的孩子面臨上學困難,可能影響其教育和發(fā)展。
-家庭矛盾重重:李女士的家庭存在矛盾,可能影響家庭成員的身心健康。
(2)制定李女士的服務計劃:
-經(jīng)濟援助:聯(lián)系相關部門,為李女士申請經(jīng)濟援助。
-教育支持:為李女士的孩子提供教育支持,如輔導、心理咨詢等。
-家庭調解:為李女士的家庭提供調解服務,緩解家庭矛盾。
(3)實施李女士的服務計劃:
-經(jīng)濟援助:協(xié)助李女士辦理相關手續(xù),確保其獲得經(jīng)濟援助。
-教育支持:為李女士的孩子提供輔導和心理咨
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