Unit 4 Section A 第3課時(shí)教案 人教版英語八年級下冊

八年級下英語教學(xué)設(shè)計(jì)Unit4whydon'tyoutalktoyourparents【教材分析】本單元主要是學(xué)習(xí)在生活中中學(xué)生常會碰到的一些問題及就別人的問題如何給提出一些合理性的建議。本節(jié)課是這一單元的第三課時(shí)，前兩課時(shí)已經(jīng)將本單元重點(diǎn)單詞和句型都做了詳細(xì)的講解和學(xué)習(xí)，這一節(jié)課則是讓學(xué)生學(xué)會該如何表達(dá)自己在生活中遇到的一些問題，在與家人發(fā)生矛盾時(shí)，學(xué)會如何面對并理性的解決?！緦W(xué)情分析】本節(jié)課涉及到的話題，正是現(xiàn)在初二學(xué)生所正在面臨的問題，初二學(xué)生正直青春期，是逆反心里最強(qiáng)的時(shí)期。常常會出現(xiàn)和父母之間這樣或那樣的矛盾，學(xué)習(xí)本節(jié)課，能讓學(xué)生更好的能和父母溝通交流。這樣有助于學(xué)生更好的成長?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】：1)學(xué)習(xí)掌握下列詞匯：getonwith;relation,communication,argue,elder,instead,nervous,offer,secondly,2）如果與家人之間發(fā)生矛盾，學(xué)會如何正確面對并理性地去解決?！厩楦心繕?biāo)】：遇到問題要主動地去和家人、朋友或親近的人交流；如果遇到身邊的人遇到問題，能主動提供幫助?！窘虒W(xué)方法】Readingandspeakingmethods.Communicativeapproach.【教學(xué)過程】步驟1：導(dǎo)學(xué)案反饋Thefeedbackofguidingpaper,pointoutsomemistakesandcheckthem.T：Goodmorningboysandgirls!SS:Goodmorningteacher!T:=1\*GB3①Todaywe’lllearn“Unit4whydon'tyoutalktoyourparents，thethirdperiod”.Beforewelearnthenewlesion,let’checktheguidingpaper!(導(dǎo)學(xué)案).=2\*GB3②Thebestgroupisgroup4.Theygotfourstars.TheexcellentstudentsareliuDan,FangMengmeng,LinBingyu.It’sabadnewsforgroupfive,theyhavenostar.Theymustworkhardnexttime.=3\*GB3③導(dǎo)學(xué)案主要存在的問題是：1)部分學(xué)生不能認(rèn)真預(yù)習(xí)課文，在做導(dǎo)學(xué)案時(shí)，沒有認(rèn)真看書。2）部分學(xué)生書寫不整齊，字跡較亂。3）預(yù)習(xí)案中出錯(cuò)較多的短語：becomedifficult______.refusetodosth_____elderbrother_______)(教師反饋導(dǎo)學(xué)案：①點(diǎn)評導(dǎo)學(xué)案中預(yù)習(xí)案完成的情況；②糾正預(yù)習(xí)案中錯(cuò)誤短語)步驟2：預(yù)習(xí)檢測Reciteandcheckthenewwordsandphrasesinthisarticle.(讓學(xué)生快速背誦預(yù)習(xí)案中的短語。）步驟3：解讀學(xué)習(xí)目標(biāo)Introducethelearninggoalsofthislesson,askthestudentstoreadtogether.（解讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生更清晰的了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)重難點(diǎn)。）步驟4：引課lead-inthenewlesionT:PleasewatchafilmPlayafilmT:Afterwatchingafilm,aretheirparentsgetonwellwitheachother?Why?SS:No,theyaren’t.Theyalwaysargue.T:Yes,todaywe’lllearnsomethingaboutsadandthirteen’family.（用<<小孩不笨>>電影中父母吵架的視頻，引出本節(jié)課主人公傷心13的家庭矛盾。）步驟5：完成探究一Finishthefirstexploringcase.①T:Readthetextquickly,thendiscussthequestions:②學(xué)生快速讀課文，小組討論—展示—點(diǎn)評（讓學(xué)生通過小組討論學(xué)習(xí)，找出傷心13在生活中遇到的問題及學(xué)校顧問給出的建議。讓學(xué)生自學(xué)課文。） =3\*GB3③老師補(bǔ)充，加以說明。步驟6：完成探究二。Finishthesecondexploringcase.T：讀完課文之后問答一些有關(guān)自己家庭生活的問題：1.Canyougetonwellwithyourfamily?2.Aretherelationsbetweenyourparentsgood?3.Doyouhaveanybrothersorsisters?Canyougetonwellwithhim/her?4.Whodoyouaskforhelpwhenyouhaveproblems?SS：①學(xué)生討論；②學(xué)生回答T：剛才幾個(gè)同學(xué)說了在生活中常常會因?yàn)樽黾覄?wù)或是學(xué)習(xí)和父母發(fā)生一些矛盾，通過學(xué)完本節(jié)課后，他們知道了不管什么時(shí)候應(yīng)該多和父母交流?。ǜ鶕?jù)課文內(nèi)容，延伸到學(xué)生的實(shí)際生活中。史澤軒是我們班叛逆期最強(qiáng)的學(xué)生，常常在家和父母吵架?；卮疬@些問題的時(shí)候，我特地叫她來回答了，是想通過現(xiàn)場教學(xué)，讓她能多理解父母，在遇到問題時(shí)要主動地去和家人、朋友多交流。）步驟7：探究三Finishthethirdexploringcase.T：翻譯下列句子1、我和我的同班同學(xué)相處的很好。（getonwith）2.他經(jīng)常和他的同學(xué)吵架。（argue…with）3.她總是拒絕去看醫(yī)生。（refusetodosth）4.我們應(yīng)該多和父母交流（communicatewithsb）SS：①學(xué)生討論；②學(xué)生展示—點(diǎn)評T：老師補(bǔ)充說明。（這一環(huán)節(jié)通過翻譯句子的形式，落實(shí)運(yùn)用本節(jié)課重點(diǎn)短語。）步驟8：練習(xí)Dosomeexercise.（練習(xí)本節(jié)課重點(diǎn)知識）步驟9：Summary.（讓學(xué)生自己總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容）步驟10：homework步驟11：繼續(xù)觀看電影<<小孩不笨>>中的結(jié)局（該電影最后結(jié)局是父、母、孩子都和好了。用一個(gè)英文單詞‘family’來詮釋了家的含義。結(jié)尾很有教育意義。）【案例反思】

中學(xué)英語教學(xué)不僅傳授英語基礎(chǔ)知識,進(jìn)行技