2025年河北省中考啟光模擬政治卷答案（五）

第(1)問，評析類題型，需圍繞搜身侵犯人格尊嚴(yán)(名譽權(quán))、違法、應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任等方面作答。第(2)問，需要答出法律名稱，憲法、民法典都明確規(guī)定公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯；吳大爺作為消費者，也可適用消費者權(quán)益保護法，消費者權(quán)益保護法也對消費者的人格尊嚴(yán)作出了規(guī)定。第(3)問，要圍繞依法維權(quán)角度答出做法。15.(14分)立思考、敢于創(chuàng)新、勇于實踐等。(4分)(評分說明：每點2分，答出任意兩點即可，共4分。意思相近即可)(2)有利于推動民主政治建設(shè)；有利于決策科學(xué)化、民主化；激發(fā)同學(xué)們參政議政的熱情。(4分)(評分說明：每點2分，答出任意兩點即可，共4分)(3)示例一：2020年提案作品。(1分)助力老年人進(jìn)一步融入智能生活，有利于弘揚敬老愛老的中華傳統(tǒng)美德，增強老年人的獲得感、幸福感；有利于解決我國人口老齡化問題。(5分)示例二：2021年提案作品。(1分)運用“硬科技”資源加強愛國主義教育，有利于提高愛國主義教育效果，激發(fā)人民群眾的愛國熱情，為中華民族偉大復(fù)興提供精神動力。(5分)示例三：2023年提案作品。(1分)實行文創(chuàng)可循環(huán)使用外賣餐盒以推進(jìn)公眾碳普惠，有利于增強公眾環(huán)保意識；有利于踐行綠色、低碳生活方式；有利于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。(5分)(評分說明：選擇作品1分，理由答出兩點得5分。共【解析】命題立意：培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同、法治觀念、慮參與提案本身及提案作品內(nèi)容，可圍繞熱愛祖國實踐等方面作答。第(2)問，意義類題型，可從對國家、對同學(xué)的角度作答，可圍繞推動民主決策、科學(xué)決策、推動民主政治建設(shè)、激發(fā)同學(xué)們參與民主生活的熱情等方面作答。第(3)問，所選提案必須是指定的2020年、2021年、2023年中的一個，然后緊扣所選內(nèi)容答出解決這一問題的意義。2025年河北省初中學(xué)業(yè)水平模擬考試道德與法治試卷(五)1.A【解析】命題立意：培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)我國發(fā)展成就。詳細(xì)解析：由材料可知，這些成就直接得益于科教興國戰(zhàn)略支撐的人才儲備和企業(yè)自主2.B【解析】命題立意：培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)、健全人行動共同彰顯了生命價值高于一切，要尊重生命，敬畏生命，①③正確；當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，同時要充分重視和保障個人的正當(dāng)利益，②說法錯誤；④在材料中未體現(xiàn)，排除。故選B。3.B【解析】命題立意：培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)、責(zé)任意識、健全人格?？疾辄c：勞動、奮斗。詳細(xì)解析：材料反映了每個人都在通過辛勤勞動和實干奮斗，創(chuàng)造美好未來，跟上時代奮進(jìn)的腳步，這啟示我們要做新時代的奮斗者，通過辛勤勞動創(chuàng)造美好生活，①④正確；②③觀點正確，但與題意無關(guān)。故選B。4.D【解析】命題立意：培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念?？疾辄c：使國家審判權(quán)依法懲辦犯罪分子，①與題意不符；全國人大及其常委會行使憲法監(jiān)督職權(quán)，②排除。故5.C【解析】命題立意：培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)。考查點：道德與法治試卷參考答案及評分細(xì)則第11頁誠信。詳細(xì)解析：材料反映了促進(jìn)誠信經(jīng)營的事例，目的是營造良好的社會誠信環(huán)境，努力提高社會的信在材料中未體現(xiàn)。故選C。6.B【解析】命題立意：培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念。考查點：人民法院。詳細(xì)解析：材料反映了人民法院依法審理行政案件的內(nèi)容，這是人民法院作為國家審判機關(guān)的基本職權(quán)。結(jié)合所學(xué)知識可知，人民法院通過行使審判權(quán)解決行政爭議，維護社會秩序，由此可以判斷B正確，D錯誤；A中權(quán)力機關(guān)與題意無關(guān)，不選；C中的打擊犯罪在材料中未體現(xiàn)，不選。故7.D【解析】命題立意：培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同。考查點：全過程人民民主。詳細(xì)解析：材料反映了政協(xié)委員針對農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的問題提交提案，該提案得到答復(fù)并辦理，推進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)了農(nóng)民增收。提案從提出到辦理，體現(xiàn)了我國民主是全過程人民民主，提案服務(wù)農(nóng)民體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想，③④正確；該提案推動了農(nóng)業(yè)核心種源研發(fā)進(jìn)程，①中“解決了”說法錯誤；從2020年到2035年我國基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，基本實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是我國2035年的遠(yuǎn)景目標(biāo)，②錯誤。故選D。C【解析】命題立意：培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同、責(zé)任意析：“碳中和婚禮”的一些做法體現(xiàn)了節(jié)儉的文明風(fēng)說法太絕對且與事實不符，排除④。故選C。D【解析】命題立意：培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同、責(zé)任意選項都能推動國貨品牌走遠(yuǎn)、走好，但題目限定的是核心競爭力，D符合題意，A、B、C不符合題意。故10.C【解析】命題立意：培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同、責(zé)任意識?？疾辄c：中國擔(dān)當(dāng)。詳細(xì)解析：材料講的是中國幫助其他國家發(fā)展，同時參與全球環(huán)境治理，說明中國是全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者，C符合題意；中國是國際規(guī)則的參與者，A說法錯誤；B、D本身說法正確，但在材料中均沒有體現(xiàn)，不符合題意。故選C。11.C【解析】命題立意：培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同?？疾辄c：社會主義民族關(guān)系、中華民族共同體意識。詳細(xì)材料體現(xiàn)了各族人民一家親、鑄牢中華民族共同體意12.D【解析】命題立意：培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同。考查點：處理民族關(guān)系的方針、各民族共同繁榮。詳細(xì)解發(fā)展能力不斷提升，③④符合題意。故選D。13.(10分)(1)①法律規(guī)范生活，調(diào)整社會關(guān)系。新修訂的保守國家秘密法將人工智能納入保密范圍，是法律適應(yīng)科技發(fā)展、規(guī)范新技術(shù)應(yīng)用的表現(xiàn)。(2分)②法律保障生活，維護國家安全和公共利益。通過明確保密范圍，防止人工智能技術(shù)被濫用，保護國家利益和公民合法權(quán)益。(2分)要承擔(dān)法律責(zé)任(如李某被追究刑事責(zé)任)。(1分)②增強法治觀念，嚴(yán)格遵守國家安全的法律規(guī)定，積極履行維護國家安全的法定義務(wù)。自覺守法。(3)①完善法律體系：通過修訂保守國家秘密法，明確人工智能等新領(lǐng)域的保密要求。(2分)②依法懲治泄密行為：嚴(yán)厲打擊泄露國家秘密的違法犯罪活動(如李某案例)。(1分)道德與法治試卷參考答案及評分細(xì)則第12頁道德與法治試卷參考答案及評分細(xì)則第13頁【解析】命題立意：培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念、道德修養(yǎng)、責(zé)任意識、政治認(rèn)同?？疾辄c：法治與科技的關(guān)系、規(guī)范等。詳細(xì)解析：第(1)問，影響類題型，考查“法律與生活”相關(guān)內(nèi)容，需結(jié)合法律對科技發(fā)展的規(guī)范作用及保障國家安全的重要性作答。第(2)問，警示法律條文與公民行為的具體表現(xiàn)進(jìn)行針對性經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)。第(3)問，做法類題型，需結(jié)合情境正確運用所學(xué)作答。14.(10分)(1)①守正創(chuàng)新：推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，立足傳統(tǒng)文化精髓(如哪吒神話的擔(dān)當(dāng)精神),融合現(xiàn)代科技手段(如：3D動畫技術(shù)),增強文化表現(xiàn)力。②國際視野：通過創(chuàng)新推動中華文化走向世界，提升文化影響力。③價值引領(lǐng)：挖掘傳統(tǒng)文化中的積極價值觀(如責(zé)任、奉獻(xiàn)),契合時代精神需求。(3分)(評分說明：答出一點2分，答出兩點得3分，共3分)(2)繼承革命文化，弘揚茶馬古道上不怕犧牲、英勇斗爭的偉大建黨精神；傳承民族精神，豐富和發(fā)展茶馬古道上艱苦奮斗精神和愛國情懷；增強文化自信，展示中華文化生命力，促進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與革命文化發(fā)展。(4分)(評分說明：每點2分，答出兩點即可，共4分)(3)示例：錄制視頻，通過視頻內(nèi)容展現(xiàn)和講解茶馬古道上的文化故事、革命故事，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化。(符合題意即可，3分)【解析】命題立意：培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)、責(zé)任意識、政治認(rèn)同?？疾辄c：創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展、弘揚民族精神、延續(xù)文化血脈、文化傳承等。詳細(xì)解析：第(1)問，啟示類題型，材料以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為載體，結(jié)合現(xiàn)代科技元素，讓中華文化在國際社會綻放光彩，提升了中華文化的國際影響力。結(jié)合教材知識可知，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，可從守正創(chuàng)新、國際視野、價值引領(lǐng)等角度作答。第(2)問，意義類題型，強化政治認(rèn)同，理解紅色文化的時代價值。材料體現(xiàn)研學(xué)項目促進(jìn)文化傳承，在紅色旅游中繼承革命踐創(chuàng)新，探索傳統(tǒng)文化在青少年中的傳承路徑。15.(14分)(1)我國綜合國力不斷增強，奠定了堅實基礎(chǔ)；堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路；深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略；科技創(chuàng)新能力、自主創(chuàng)新能力不斷提升；科技人才隊伍團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新；中國精神的支撐。(4分)(評分說明：每點2分，答出兩點即可，共4分)(2)科技創(chuàng)新。(2分)理由：科技是第一生產(chǎn)力；創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力；技術(shù)創(chuàng)新促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展；科技創(chuàng)新能夠催生新提供支撐。(4分)分，共4分)等級評分量表3～4分輯清晰，語言1～2分說服力較強言表達(dá)較流暢水平10分與試題無關(guān)答非所問(3)作用：為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供人才支撐。(2分)做法：樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識；培養(yǎng)創(chuàng)新意識，弘揚創(chuàng)新精神；有敢為人先的勇氣、探索新知的好奇心和敢于質(zhì)疑的批判精神；養(yǎng)成勤于思考、注重實踐的好習(xí)慣；積極參與學(xué)?？茖W(xué)實驗、科技小發(fā)明小創(chuàng)造等活動。(2分)(評分說明：做法每點1分，答出兩點即可，共2分)【解析】命題立意：培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同、責(zé)任意識。考查點：科技創(chuàng)新、新質(zhì)生產(chǎn)力等。詳細(xì)解析：第(1)問，揭示科技創(chuàng)新碩果累累的密碼，轉(zhuǎn)換設(shè)問，就是回答取得科技成就的原因，可從綜合國力、自主創(chuàng)新等角度作答。第(2)問，第一小問，注意抓住材料中的高頻詞“科技創(chuàng)新”,概括出新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素；第二小問，需要從科技創(chuàng)新對發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的作用角度作答。第(3)問，第一小問，需要先思考?xì)w納出材料三的主旨是培養(yǎng)卓越工程師即培養(yǎng)創(chuàng)新人才，由此得出“為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供人才支撐”;第二小問，應(yīng)圍繞如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和能力作答。2025年河北省初中學(xué)業(yè)水平模擬考試道德與法治試卷(六)1D【解析】命題立意：培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同?？疾辄c：堅持改革開放。詳細(xì)解析：高質(zhì)量發(fā)展是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)，①觀點錯誤；中華人民共和國的成立，從根本上改變了中國社會的發(fā)展方向，②觀點錯誤；改革開放是強國之路，黨領(lǐng)導(dǎo)我們不斷深化改革開放，③④符合題意。故選D。詮釋了自己的生命價值，①③符合題意；材料與誠信和3.C【解析】命題立意：培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同、法治觀念。考查點：國家機構(gòu)、特殊保護。詳細(xì)解析：政府要求保障學(xué)生的課間休息體現(xiàn)了對未成年人生命健康的特殊保護，C符合題意；政府依法履職是手段不是目規(guī)范未成年人的行為，B不符合題意；課間休息是在保護身體健康，而不是在養(yǎng)護精神，D不符合題意。故4.B【解析】命題立意：培養(yǎng)學(xué)生社會主義民主政治的本質(zhì)特征、中國特色社會主義法治道路、協(xié)商民主等。詳細(xì)解析：人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)特征，A觀點錯誤；黨的主張依法在全國人大常委會上通過，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家意。故選B。5.B【解析】命題立意：培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同、法治觀念?？疾辄c：民主。詳細(xì)解析：用智慧平臺管理社區(qū)事務(wù)，豐富了基層民主實踐形式，提高了基層的治理效率，①④符合題意；基層群眾性自治組織是居委會和村委會，材料中沒有體現(xiàn)創(chuàng)新自治組織，②觀點錯誤；材料中沒有體現(xiàn)民主集中制，③不