遼寧專(zhuān)用2024-2025版高中語(yǔ)文第二單元中國(guó)古代詩(shī)歌6琵琶行并序教案必修3

PAGEPAGE246琵琶行并序?qū)W習(xí)目標(biāo)1.理清全文脈絡(luò)，分析本課的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)描寫(xiě)音樂(lè)的方法，培育聯(lián)想和想象實(shí)力。3.品嘗詩(shī)歌意境，分析作者在詩(shī)中表達(dá)的思想感情。1．字音辨識(shí)(1)單音字①湓浦口() ②錚錚()③憫然() ④謫居()⑤荻花() ⑥霓裳()⑦管弦() ⑧紅綃()⑨銀篦()答案①Pén②zhēnɡ③mǐn④zhé⑤dí⑥ní⑦xián⑧xiāo⑨bì(2)多音字①漂eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(漂淪,漂白,美麗)) ②蝦eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(蝦蟆,魚(yú)蝦))③裳eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(霓裳,衣裳))答案①piāo/piǎo/piào②há/xi?、踓hánɡ/shɑnɡ2．辨形組詞(1)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(鈿,佃)) (2)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(舫,坊))(3)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(謫,嫡,滴)) (4)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(撥,拔,跋))答案(1)鈿頭/佃戶(hù)(2)西舫/作坊(3)貶謫/嫡系/水滴(4)撥弦/堅(jiān)忍不拔/跋涉

3．通假舉要曲終收撥當(dāng)心畫(huà)：_____________________________答案通“劃”，用撥子劃4．詞語(yǔ)說(shuō)明(1)左遷九江郡司馬：_____________________________(2)委身為賈人婦：_______________________________(3)使快彈數(shù)曲：_________________________________(4)曲罷憫然：___________________________________(5)恬然自安：___________________________________(6)弦弦掩抑聲聲思：_____________________________(7)低眉信手續(xù)續(xù)彈：_____________________________(8)幽咽泉流冰下難：_____________________________(9)夢(mèng)啼妝淚紅闌干：_____________________________(10)又聞此語(yǔ)重唧唧：____________________________(11)嘔啞嘲哳難為聽(tīng)：____________________________(12)卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急：____________________________答案(1)貶官，降職(2)托身。文中是嫁的意思(3)暢快(4)愁?lèi)灥臉幼?5)淡泊安靜的樣子(6)低沉抑郁(7)順手(8)低泣聲，文中形容堵塞不暢的水流聲(9)縱橫錯(cuò)亂的樣子(10)嘆息聲(11)形容聲音繁雜，也作“啁哳”(12)退回(原處)坐下5．古今異義(1)明年秋，送客湓浦口古義：________________________________________________________________________今義：時(shí)間詞，今年的下一年。(2)因?yàn)殚L(zhǎng)句古義：________________________________________________________________________今義：介詞，表示接在后面的部分是緣由；連詞，常跟“所以”搭配運(yùn)用，表示因果關(guān)系。(3)似訴平生不得志古義：________________________________________________________________________今義：志愿實(shí)現(xiàn)(多指滿(mǎn)意名利的欲望)。(4)鐵騎突出刀槍鳴古義：________________________________________________________________________今義：沖出；鼓出來(lái)；超過(guò)一般地顯露出來(lái)；使超過(guò)一般。(5)整頓衣裳起斂容古義：________________________________________________________________________今義：使紊亂的變?yōu)檎R；使不健全的健全起來(lái)(多指組織、紀(jì)律、作風(fēng)等)。(6)暮去朝來(lái)顏色故古義：________________________________________________________________________今義：色調(diào)。(7)老大嫁作商人婦古義：________________________________________________________________________今義：排行第一的人。(8)去來(lái)江口守空船古義：________________________________________________________________________今義：去了又來(lái)。(9)凄凄不似向前聲古義：________________________________________________________________________今義：向著前方。答案(1)其次年。(2)因此創(chuàng)作。(3)稱(chēng)心如意。(4)突然發(fā)出。(5)整理。(6)面容的色澤。(7)年紀(jì)大了。(8)走了以后。(9)以前。6．一詞多義(1)言eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(感斯人言：,凡六百一十六言：,自言本是京城女：))(2)命eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(遂命酒：,命曰《琵琶行》：))(3)數(shù)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(使快彈數(shù)曲：,一曲紅綃不知數(shù)：))(4)暫eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(凝絕不通聲暫歇：,如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明：))答案(1)名詞，話(huà)/名詞，字/動(dòng)詞，說(shuō)(2)動(dòng)詞，叫，叮囑，吩咐/動(dòng)詞，命名，題名(3)數(shù)詞，幾，表示不確定的數(shù)目/名詞，數(shù)量(4)副詞，短暫/副詞，突然，一下子7．詞類(lèi)活用(1)遂命酒：___________________________________________________(2)歌以贈(zèng)之：__________________________________________________(3)聞舟中夜彈琵琶者：__________________________________________(4)商人重利輕別離：____________________________________________答案(1)名詞用作動(dòng)詞，擺酒(2)名詞用作動(dòng)詞，作歌(3)時(shí)間名詞作狀語(yǔ)，在夜里(4)形容詞的意動(dòng)用法，以……為重；以……為輕8．虛詞辨析(1)是eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(是夕始覺(jué)有遷謫意：,自言本是京城女：))(2)為eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(因?yàn)殚L(zhǎng)句：,初為《霓裳》后《六幺》：,為君翻作《琵琶行》：))答案(1)指示代詞，這，此/動(dòng)詞，表示確定推斷，是(2)動(dòng)詞，創(chuàng)作/動(dòng)詞，彈奏/介詞，替，給9．句式特點(diǎn)體會(huì)下列句子的句式特點(diǎn)并翻譯。(1)是夕始覺(jué)有遷謫意。譯文：________________________________________________________________________(2)江州司馬青衫濕。譯文：________________________________________________________________________(3)嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才。譯文：________________________________________________________________________(4)轉(zhuǎn)徙于江湖間。譯文：________________________________________________________________________(5)送客湓浦口。譯文：________________________________________________________________________(6)使快彈數(shù)曲。譯文：________________________________________________________________________答案(1)被動(dòng)句，無(wú)標(biāo)記被動(dòng)句。這天晚上我才體會(huì)到被貶謫的意味。(2)被動(dòng)句，無(wú)標(biāo)記被動(dòng)句。我這江州司馬的青衫已被淚水浸濕。(3)狀語(yǔ)后置句，“于穆、曹二善才”是后置的狀語(yǔ)，“于”是后置的標(biāo)記。曾經(jīng)跟穆、曹二位聞名琵琶樂(lè)師學(xué)藝。(4)狀語(yǔ)后置句，“于江湖間”是后置的狀語(yǔ)，“于”是后置的標(biāo)記。在江湖上輾轉(zhuǎn)奔波。(5)省略句，“送客”后省略“于”。(我)去湓浦口為摯友送行。(6)省略句，“使”后省略“之”。讓(她)暢快地彈幾支曲子。10．名言警句(1)課文名句①千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。②別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。③同是天際淪落人，相逢何必曾相識(shí)！(2)課外名句——白居易名句①更待菊黃家醞熟，共君一醉一陶然。——《與夢(mèng)得沽酒閑飲且約后期》②在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝?！堕L(zhǎng)恨歌》③天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期。——《長(zhǎng)恨歌》④亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄?！跺X(qián)塘湖春行》⑤一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。——《暮江吟》⑥試玉要燒三日滿(mǎn)，辨材須待七年期?！斗叛晕迨?其三)》一、作者簡(jiǎn)介白居易(772—846)，字樂(lè)天，號(hào)香山居士，今陜西渭南人。早年熱心濟(jì)世，強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌的政治功能，并力求通俗，與元稹主動(dòng)提倡“新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)”，主見(jiàn)“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”。白居易一生留下近3000篇詩(shī)作，其中《新樂(lè)府》《秦中吟》等與杜甫的“三吏”“三別”同為聞名的“詩(shī)史”。長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》則代表了他藝術(shù)上的最高成就。二、背景展示《琵琶行》創(chuàng)作于元和十一年(816)。白居易任諫官時(shí)，直言敢諫，憐憫民間疾苦，寫(xiě)了大量的諷喻詩(shī)，觸怒了唐憲宗，得罪了權(quán)貴，元和十年，被貶為江州刺史；又進(jìn)而被貶為江州司馬。江州當(dāng)時(shí)被看成是“蠻瘴之地”，加之州司馬是一種閑散職務(wù)，這對(duì)白居易來(lái)說(shuō)是莫大的嘲弄。他連遭打擊，心境凄涼，滿(mǎn)懷郁憤。次年送客湓浦口，遇到琵琶女，創(chuàng)作出這首傳世名篇。三、文化常識(shí)歌行體“歌行”是我國(guó)古代詩(shī)歌的一種體裁，是初唐時(shí)期在漢魏六朝樂(lè)府詩(shī)的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的。主要特點(diǎn)有：(1)篇幅可短可長(zhǎng)。如白居易的《長(zhǎng)恨歌》有一百二十句，《琵琶行》則有八十八句。(2)保留著古樂(lè)府?dāng)⑹碌奶攸c(diǎn)，把記人物、記言談、發(fā)爭(zhēng)論、抒感慨融為一體，內(nèi)容充溢而生動(dòng)。(3)聲律、韻腳比較自由，平仄不拘，可以換韻?！案栊小斌w詩(shī)歌在格律、音韻方面沖破了格律詩(shī)的束縛。歌行體的形式比較自由，是由內(nèi)容所確定的。(4)句式比較敏捷，一般是七言，也有的是以七言為主，其中又穿插了三、五、九言的句子。文白對(duì)譯eq\f(元和十年，予左遷九江郡司馬。,元和十年，我被貶謫為九江郡司馬。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(元和：唐憲宗的年,號(hào)。左遷：貶官，降))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(職。白居易因越職上書(shū)言事，觸怒當(dāng)朝權(quán)貴，遂被貶為江,州司馬。司馬：州刺史的副職，當(dāng)時(shí)事實(shí)上已有職無(wú)權(quán)了。))eq\f(明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈,其次年秋天的一個(gè)晚上，我去湓浦口為摯友送行，聽(tīng)見(jiàn)一條船上有人)eq\f(琵琶者，聽(tīng)其音，錚錚然有京都聲。,在彈琵琶，那聲音鏗鏘有力，而且是京城流行的曲調(diào)。)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(湓浦口：湓江流入長(zhǎng)江的地方，在今九江西面。其：那。錚錚：,形容金屬相擊聲。京都聲：唐代京城長(zhǎng)安流行的樂(lè)曲聲調(diào)。))eq\f(問(wèn)其人，本長(zhǎng)安倡女，嘗學(xué)琵琶于穆、曹二,向那人詢(xún)問(wèn)，才知道她原來(lái)是長(zhǎng)安的歌女，曾經(jīng)跟穆、曹二位)eq\f(善才，年長(zhǎng)色衰，委身為賈人婦。,聞名琵琶樂(lè)師學(xué)藝，年紀(jì)大了，姿色衰退，只好嫁給了一個(gè)商人。)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(倡女：歌女。嘗：曾經(jīng)。善才：當(dāng)時(shí)對(duì)琵琶師的通稱(chēng)。,委身：托身。這里是嫁的意思。賈ɡǔ人：商人。))eq\f(遂命酒，使快彈數(shù)曲。,于是我叫手下人擺酒，讓她暢快地彈幾支曲子。)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(命酒：叫手下人,擺酒?？欤簳晨?。))eq\f(曲罷憫然，,彈奏完畢，她面帶愁容，)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(罷：完畢。憫mǐn,然：愁?lèi)灥臉幼印?)eq\f(自敘少小時(shí)快樂(lè)事，,又?jǐn)⒄f(shuō)她青春年少時(shí)的快樂(lè)情景，)eq\f(今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。,現(xiàn)在卻漂泊淪落，面容憔悴，在江湖上輾轉(zhuǎn)奔波。)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(漂淪：漂泊淪落。憔悴：困頓萎靡,的樣子。江湖：泛指四方各地。))eq\f(予出官,我離開(kāi)京城到此任職已)eq\f(二年，恬然自安，感斯人言，,有兩年，始終是心情恬淡、安靜自得，她的一席話(huà)觸動(dòng)了我，)eq\f(是夕始覺(jué)有遷謫意。,這天晚上才體會(huì)到被貶謫的意味。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(出官：京官外調(diào)。恬,tián然：淡泊安靜的樣))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(子。斯：這。遷,謫：降職外調(diào)。))eq\f(因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之，,因此寫(xiě)了這首七言詩(shī)，作歌贈(zèng)送給她。)eq\f(凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。,全詩(shī)共六百一十六字，題名為《琵琶行》。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(因：因此，于是，就。為：創(chuàng),作。長(zhǎng)句：七言詩(shī)。唐代))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(的習(xí)慣說(shuō)法。歌：作歌。凡：,總共。言：字。命：命名，題名。))eq\f(潯陽(yáng)江頭夜送客，楓,在這潯陽(yáng)江邊的夜晚，我來(lái)為遠(yuǎn)去的摯友送行，楓葉)eq\f(葉荻花秋瑟瑟。,赤紅，荻花潔白，秋風(fēng)陣陣，搖曳哀吟。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(江頭：江邊。荻dí：,多年生草本植物，形))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(狀像蘆葦，生長(zhǎng)在水邊。瑟,瑟：這里形容微風(fēng)吹動(dòng)的聲音。))eq\f(主子下馬客在船，,我們下了馬，一起走上船，)eq\f(舉酒欲飲無(wú)管弦。,舉起這杯別離酒想喝卻沒(méi)有音樂(lè)伴我們消解憂(yōu)愁。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(主子：白,居易自指。))eq\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(“主子下馬客在船”用了互文手法，應(yīng)為“主子客,人下馬在船”。管弦：音樂(lè)。管，簫、笛之類(lèi)的管樂(lè)。))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(弦，琴、瑟、琵琶,之類(lèi)的弦樂(lè)。))eq\f(醉不成歡慘,悲傷沉悶中喝得幾分醉意，心情慘淡就)eq\f(將別，別時(shí)茫茫江浸月。,此分手告辭，告辭時(shí)江上茫茫一片，清冷的江水浸著一輪寒月。)eq\f(忽聞水上琵琶聲，主子忘歸,突然聽(tīng)見(jiàn)水上飄來(lái)一陣琵琶聲，應(yīng)回轉(zhuǎn)的我忘了邁步，將遠(yuǎn)行)eq\f(客不發(fā)。尋聲暗問(wèn),的友人也不叫開(kāi)船。我們找尋到傳出樂(lè)聲的那只船，靜靜詢(xún)問(wèn))eq\f(彈者誰(shuí)，琵琶聲停欲語(yǔ)遲。,是誰(shuí)在彈奏，琵琶聲雖然停下，卻許久沒(méi)有人回答。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(暗：這里是,靜靜的意思。))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(欲語(yǔ)遲：要回,答，又有些遲疑。))eq\f(移船相近邀相見(jiàn)，,于是我們把船兒靠上去，請(qǐng)彈奏者出來(lái)相見(jiàn)，)eq\f(添酒回?zé)糁亻_(kāi)宴。,叮囑添上酒菜燃亮燈火，重新擺下酒宴。)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(回?zé)簦褐?新掌燈。))eq\f(千呼,我們呼喊了千)eq\f(萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半,聲萬(wàn)聲，她才緩緩地出現(xiàn)在我們面前，還用懷中的琵琶遮住了半)eq\f(遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成,邊臉。但見(jiàn)她輕輕撥動(dòng)弦軸，試彈了三兩個(gè)樂(lè)音，還沒(méi)彈出)eq\f(曲調(diào)先有情。,曲調(diào)，已經(jīng)飽含著感情。)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(始：副詞，才。轉(zhuǎn)軸撥弦：,這里是調(diào)弦校音的動(dòng)作。))eq\f(弦弦,每一)eq\f(掩抑聲聲思，似訴,次撥弦都深厚抑郁，每一聲樂(lè)曲都充溢憂(yōu)思，就像在低聲傾訴)eq\f(平生不得志。,平生如何不得志。)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(掩抑：低沉抑郁。,思：哀痛，哀愁。))eq\f(低眉信手續(xù)續(xù)彈，,她垂下眉眼順手彈撥，)eq\f(說(shuō)盡心中無(wú)限事。,讓琵琶敘說(shuō)自己的無(wú)限心事。)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(信手：順手。,續(xù)續(xù)：連續(xù)。))eq\f(輕,手指在弦上輕)eq\f(攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》,輕地?cái)n，漸漸地捻，一會(huì)兒抹，一會(huì)兒挑，先彈了出名的《霓裳羽衣曲》，)eq\f(后《六幺》。,又彈了一曲流行的《六幺》。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(攏：叩弦。捻：揉弦。抹：,順手下?lián)?。挑：反手回?fù)堋?)eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(《霓裳》《六幺》：都,是唐代樂(lè)曲名。))eq\f(大弦嘈嘈如,大弦的樂(lè)音沉重悠長(zhǎng)，仿佛)eq\f(急雨，小弦切切如私語(yǔ)。,一陣急驟的暴雨，小弦的樂(lè)聲短促細(xì)碎，似乎有人在竊竊私語(yǔ)。)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(大弦：琵琶四根弦中最粗的弦。嘈嘈：形容聲音濁雜粗重。,小弦：琵琶上最細(xì)的弦。切切：形容聲音輕細(xì)且急促。))eq\f(嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小,弦音輕重緩急凹凸快慢，任她隨意地交織變換，猶如大大小小)eq\f(珠落玉盤(pán)。,的珍寶，一粒粒墜入玉盤(pán)。)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(大珠小珠落玉盤(pán)：分別,比方樂(lè)聲的濁重和嘹亮。))eq\f(間關(guān),一會(huì)兒像)eq\f(鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰,黃鶯在花下啼叫一樣宛轉(zhuǎn)流利，一會(huì)兒如冷泉哽咽，在冰層)eq\f(下難。,下滯澀地流淌。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(間關(guān)：形容鳥(niǎo)聲宛轉(zhuǎn)?；毫鲿?。幽咽：低,泣聲，這里形容堵塞不暢的水流聲。難：))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(這里有“冷澀,艱難”的意思。))eq\f(冰泉冷澀,像冰下的泉水又冷又澀不能暢流，)eq\f(弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。,弦似乎凝合不動(dòng)了，凝合不散流通不暢，樂(lè)聲漸息若斷絕。)eq\f(別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲,另有一種深厚的憂(yōu)愁在其中暗暗萌生，此時(shí)這無(wú)聲的意味)eq\f(勝有聲。銀瓶乍破水漿,更賽過(guò)有聲的情趣。突然又爆發(fā)出激越、雄壯的樂(lè)音，如銀瓶破裂水漿)eq\f(迸，鐵騎突出刀槍鳴。,噴射，又轉(zhuǎn)向鏗鏘雄壯，像鐵騎沖鋒刀槍齊鳴。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(銀瓶：汲水,器。乍：突))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(然。迸bènɡ：,濺射。))eq\f(曲終收撥當(dāng)心畫(huà)，,樂(lè)曲終了，用撥子對(duì)著琵琶中心劃一下，)eq\f(四弦一聲如裂帛。,四根琴弦同時(shí)發(fā)聲，就像撕裂絹帛一般干脆。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(撥：撥子，彈,奏弦樂(lè)所用))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(的工具。當(dāng)心畫(huà)：對(duì)著琵琶中心劃一下，這是彈奏琵琶到,一曲結(jié)束時(shí)的常用手法。四弦一聲：四根弦同時(shí)發(fā)聲。))eq\f(東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月,左右?？康拇?，都靜靜靜無(wú)聲無(wú)息，只見(jiàn)皎潔的月兒，映照在)eq\f(白。,冷冷的江心。)eq\f(沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂,她輕嘆一聲，將撥子插入弦中，整理好衣裳起身，現(xiàn)出莊重)eq\f(容。,的神情。)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(沉吟：靜默深思的樣子。斂容：收,斂深思時(shí)悲憤深怨的面部表情。))eq\f(自言本是京,她說(shuō)自己原是京)eq\f(城女，家在蝦蟆陵下住。,城女子，家住在蝦蟆陵。)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(京城：長(zhǎng)安。蝦há,蟆陵：在長(zhǎng)安城東南。))eq\f(十三學(xué)得琵,十三歲就學(xué))eq\f(琶成，名屬教坊第一部。,成了琵琶，名列教坊的第一部技藝已非常精湛。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(教坊：唐代,官辦管領(lǐng)音))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(樂(lè)雜技、教練,歌舞的機(jī)關(guān)。))eq\f(曲罷曾教善才服，,一曲彈罷連曲師都心悅誠(chéng)服，我的容貌也嬌美)eq\f(妝成每被秋娘妒。,動(dòng)人，梳好妝往往被姐妹們嫉妒。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(秋娘：唐代歌伎常用的名字，,這里是對(duì)善歌貌美的歌伎))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(的通,稱(chēng)。))eq\f(五陵年少爭(zhēng)纏頭，一曲,那些家居五陵的富貴子弟，爭(zhēng)著送給我各種財(cái)物，彈奏一)eq\f(紅綃不知數(shù)。,曲得到的紅綃，不計(jì)其數(shù)。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(五陵：漢代五個(gè)皇帝高、惠、景、,武、昭的陵墓，在長(zhǎng)安旁邊，富貴))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(人家多聚居在這一帶。年少：富貴人家的子弟。纏頭：古代送給,歌伎舞女的錦帛叫“纏頭”。綃：一種絲織品。數(shù)shù：數(shù)量，數(shù)目。))eq\f(鈿頭銀篦擊節(jié)碎，,我用上端鑲著金花的銀質(zhì)發(fā)篦打拍子，敲碎了也不覺(jué)惋惜；)eq\f(血色羅裙翻酒污。,血紅色的羅裙?jié)娚狭司埔踩辉谝狻?eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(鈿：金花。翻酒污：,潑翻了酒被沾污。))eq\f(今年,年復(fù))eq\f(歡樂(lè)復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度。,一年地尋歡作樂(lè)，輕松隨意地打發(fā)著時(shí)間。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(復(fù)：再。秋月春風(fēng)：,這里指奇妙的時(shí)))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(光。等閑：,隨隨意便。))eq\f(弟走從軍阿姨死，暮去朝來(lái),弟弟當(dāng)了兵，阿姨也死去，一天又一天地過(guò)去，我的)eq\f(顏色故。,容貌也蒼老了。)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(暮去朝來(lái)：歲月消逝。顏色,故：這里是容貌蒼老的意思。))eq\f(門(mén)前冷落,門(mén)前變得冷冷)eq\f(鞍馬稀，老大嫁作商人婦。,清清，來(lái)往的車(chē)馬時(shí)有時(shí)無(wú)，年紀(jì)大了，只好嫁個(gè)商人為妻。)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(老大：年,紀(jì)大了。))eq\f(商人重利輕別離，前月浮,商人只重財(cái)利，哪在乎夫妻別離，前月就去了浮梁)eq\f(梁買(mǎi)茶去。,做茶葉生意。)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(浮梁：地名，在現(xiàn)在,江西景德鎮(zhèn)北面。))eq\f(去來(lái)江口守空,走了以后讓我在這江口獨(dú))eq\f(船，繞船月明江水寒。,守空船，四周只有寒冷的江水和明月的清光。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(去來(lái)：走了以,后。來(lái)，助詞，))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(無(wú)實(shí)在,意義。))eq\f(夜深忽夢(mèng)少年事，夢(mèng)啼妝淚,深夜里突然夢(mèng)見(jiàn)少年時(shí)快樂(lè)的往事，在夢(mèng)中啼哭，)eq\f(紅闌干。,搽了胭脂粉的臉上流滿(mǎn)了一道道紅色的淚痕。)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(妝：這里指臉上的胭脂粉。,闌干：縱橫錯(cuò)亂的樣子。))eq\f(我聞琵琶已嘆息，又聞此語(yǔ)重唧唧。,我聽(tīng)了琵琶曲已傷感嘆息，又聽(tīng)了這一席話(huà)更慨嘆不已。)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(唧唧：,嘆息聲。))eq\f(同是天際淪落人，相逢何必曾,同樣是流落在天際的人啊，今日相遇又何必是曾經(jīng))eq\f(相識(shí)！,相識(shí)！)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(天際：天際，這里泛指各地。淪落：,沉淪流落、遭受坎坷、失意無(wú)歡等。))eq\f(我從去年辭帝京，,我從去年離開(kāi)京都，)eq\f(謫居臥病潯陽(yáng)城。,抱病貶謫到這潯陽(yáng)城。)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(帝京：皇帝居住的京都，,即指京城長(zhǎng)安。辭：離開(kāi)。))eq\f(潯陽(yáng)地,潯陽(yáng)這地方)eq\f(僻無(wú)音樂(lè)，終歲不聞絲竹聲。,荒蕪偏僻沒(méi)有音樂(lè)，一年到頭聽(tīng)不到奇妙的樂(lè)聲。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(絲竹：弦樂(lè),器、管樂(lè)器))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(的總稱(chēng)，這,里指音樂(lè)。))eq\f(住近湓江地低濕，黃蘆苦竹,住的地方靠近湓江，這里地勢(shì)低洼潮濕，黃蘆苦竹)eq\f(繞宅生。,在宅邊雜亂叢生。)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(黃蘆：蘆葦?？嘀瘢褐竦囊?種，竹干較粗，竹筍味苦。))eq\f(其間旦暮,在這里從早到晚)eq\f(聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。,能聽(tīng)到的聲音是什么？是杜鵑聲聲啼血，猿猴聲聲哀鳴。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(其,間：))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(在這里。何物：這里指什么聲音。杜鵑啼血：傳聞杜鵑,鳥(niǎo)啼叫時(shí)，嘴里會(huì)流出血來(lái)，這是形容杜鵑啼聲的悲切。))eq\f(春江花朝秋月夜，往往取酒,每當(dāng)春江花開(kāi)的早晨和秋月當(dāng)空的夜晚，經(jīng)常取來(lái)濁酒，)eq\f(還獨(dú)傾。,一個(gè)人悶悶獨(dú)酌。)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(獨(dú)傾：獨(dú),自飲酒。))eq\f(豈無(wú)山歌與村笛，,不是沒(méi)有當(dāng)?shù)厝顺礁璐荡荡宓眩?eq\f(嘔啞嘲哳難為聽(tīng)。,但那聲音嘈雜嘶啞，實(shí)在讓人難以入耳。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(嘔?。簲M聲詞，形,容單調(diào)的樂(lè)聲。))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(嘲zhāo哳zh?。盒稳萋曇舴彪s，,也作“啁哳”。難為聽(tīng)：難聽(tīng)，聽(tīng)不下去。))eq\f(今夜聞君,今日夜里聽(tīng)了你彈)eq\f(琵琶語(yǔ)，如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明。,奏的琵琶曲，真猶如仙樂(lè)入耳一下子清朗明凈了。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(琵琶語(yǔ)：琵琶,上彈出的曲調(diào)。))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(暫：突然，,一下子。))eq\f(莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵,請(qǐng)不要推辭，再坐下彈奏一曲，為你按那曲調(diào)寫(xiě)一首《琵)eq\f(琶行》。,琶行》。)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(更：復(fù)，再。翻作：寫(xiě)作。,翻，按曲改編歌辭。))eq\f(感我此言良久立，卻坐,我的話(huà)使她感動(dòng)不已，她久久地站立在那，然后回到座位)eq\f(促弦弦轉(zhuǎn)急。,上，將弦調(diào)得更緊彈得更急。)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(卻坐：退回原處坐下。促弦：把,弦擰緊。促，緊、迫。轉(zhuǎn)：更，越。))eq\f(凄凄不似向前聲，滿(mǎn)座重聞皆,凄楚哀婉的曲調(diào)，已不像從前的樂(lè)聲，重新聽(tīng)樂(lè)的人們?nèi)既?eq\f(掩泣。,不住掩面哭泣。)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(凄凄：形容琴音悲切。,掩泣：掩面哭泣。))eq\f(座中泣下誰(shuí),在座的人中誰(shuí)流淚)eq\f(最多？江州司馬青衫濕。,最多？我這江州司馬的青衫已被淚水浸濕。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(青衫：黑色單衣，,唐代官職低的服))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(色為青黑色。后人常用“司馬,青衫”形容哀痛、凄切的情感。))白居易才華橫溢，卻生不逢時(shí)；他滿(mǎn)懷忠誠(chéng)，卻連遭貶謫；他憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，卻屢見(jiàn)民間疾苦。心中充溢惆悵，化為一聲嘆息，訴不盡心中悲涼。那一句“同是天際淪落人，相逢何必曾相識(shí)”化為千古絕唱，載入史冊(cè)。是什么讓白居易發(fā)出這樣的慨嘆呢？又是誰(shuí)讓他吟出這樣的慨嘆呢？今日就讓我們一起踏著他平平仄仄的詩(shī)行走進(jìn)那個(gè)美麗而悲傷的故事。

下面是本文結(jié)構(gòu)思維導(dǎo)圖，讀完思索后面的兩個(gè)問(wèn)題。(1)請(qǐng)概括“品琴音”的“發(fā)展、高潮”部分的內(nèi)容，并將其分別填入圖中①②處。(2)請(qǐng)寫(xiě)出本詩(shī)的主旨句，并將其填入圖中③處。答案①鶯語(yǔ)泉流②銀瓶鐵騎③同是天際淪落人相逢何必曾相識(shí)1．詩(shī)前小序有什么作用？誦讀全詩(shī)，找出詩(shī)歌中和小序呼應(yīng)的地方。答：________________________________________________________________________答案(1)小序的作用：①交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、故事的經(jīng)過(guò)；②概述琵琶女的身世；③點(diǎn)明寫(xiě)作動(dòng)機(jī)；④奠定全詩(shī)的感情基調(diào)——凄切傷懷。(2)詩(shī)歌中和小序呼應(yīng)的地方：①“明年秋……錚錚然有京都聲”→第一段；②“問(wèn)其人……轉(zhuǎn)徙于江湖間”→其次、三段；③“予出官二年……是夕始覺(jué)有遷謫意”→第四段。2．音樂(lè)是一種看不見(jiàn)摸不著的抽象藝術(shù)，詩(shī)人是運(yùn)用了什么手法將琵琶聲寫(xiě)得如此動(dòng)人的？請(qǐng)結(jié)合其次段進(jìn)行賞析。答：________________________________________________________________________答案(1)運(yùn)用了比方的修辭手法，化抽象為形象。如將“大弦”比作“急雨”，將“小弦”比作“私語(yǔ)”；將嘹亮悅耳、錯(cuò)落有致、圓潤(rùn)的聲音比作“大珠小珠落玉盤(pán)”的聲音，將宛轉(zhuǎn)流暢的聲音比作花底的鶯語(yǔ)，將激越雄壯、高亢激揚(yáng)的聲音比作鐵騎突出刀槍的鳴響。(2)疊詞、擬聲詞、聯(lián)綿詞的運(yùn)用?！班朽小薄扒星小薄伴g關(guān)”(疊韻)“幽咽”(雙聲)表現(xiàn)出音樂(lè)的節(jié)奏和韻律。(3)側(cè)面烘托。以“東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白”作結(jié)，通過(guò)聽(tīng)眾的反應(yīng)和對(duì)四周環(huán)境的描寫(xiě)來(lái)展示音樂(lè)的奇妙。3．琵琶女的第一次彈奏用“東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白”結(jié)尾，有什么作用？答：________________________________________________________________________答案(1)用“東船西舫悄無(wú)言”的安靜無(wú)聲側(cè)面烘托琵琶女非凡的技藝，說(shuō)明四周船上的人們都沉醉在“余音繞梁”的境界中，可謂“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。(2)“江心秋月白”提示詩(shī)人從樂(lè)聲中回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，詩(shī)人不由得想到了自己浩茫的心事，引起心情上的波瀾。(3)景物描寫(xiě)點(diǎn)染烘托了濃重的氛圍，與困難的樂(lè)聲融為一體，創(chuàng)建了奇妙的意境。4．白居易和琵琶女有何相像之處，以至于引起了詩(shī)人劇烈的共鳴？如何理解“同是天際淪落人，相逢何必曾相識(shí)”兩句詩(shī)的意蘊(yùn)？答：________________________________________________________________________答案(1)相像之處：①兩人都出自京都，“自言本是京城女”，“我從去年辭帝京”；②兩人都才華出眾，一個(gè)是名揚(yáng)京都的女藝人，一個(gè)是才氣橫溢的大詩(shī)人；③兩人都落魄失意，一個(gè)年長(zhǎng)色衰嫁商人，一個(gè)犯顏直諫貶江州。(2)意蘊(yùn)：這兩句詩(shī)直抒“天際淪落”之感，當(dāng)為全詩(shī)的主旨所在。詩(shī)人通過(guò)淪落天際的歌女的不幸遭受，來(lái)抒發(fā)自己憂(yōu)國(guó)遭貶的政治苦悶，把對(duì)琵琶女的無(wú)限憐憫、對(duì)被貶謫的滿(mǎn)腔怨憤、對(duì)封建社會(huì)冷酷黑暗的揭露全部交織在一起，是封建社會(huì)士大夫一種帶有普遍意義的典型心情?！巴翘祀H淪落人，相逢何必曾相識(shí)”，現(xiàn)已成了人們表達(dá)同病相憐、相互安慰的名句。5．找出詩(shī)歌中的幾處環(huán)境描寫(xiě)，并分析它們的作用。答：________________________________________________________________________答案(1)篇首的“潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”，寫(xiě)詩(shī)人于江邊送客時(shí)的環(huán)境。秋夜的江水、楓葉、荻花，構(gòu)成了清楚如畫(huà)的意境，令人頓感秋涼襲身，傳達(dá)出詩(shī)人凄涼愁慘的心情，為全詩(shī)奠定了感情基調(diào)。(2)“別時(shí)茫茫江浸月”，敘述分別時(shí)的景象，景中含情。茫茫江水，溶溶月色，無(wú)不彌散著詩(shī)人的離愁別緒，仿佛詩(shī)人的心情溶化其中，與自然風(fēng)物有了感應(yīng)。(3)“唯見(jiàn)江心秋月白”，寫(xiě)音樂(lè)結(jié)束時(shí)四周環(huán)境的安靜。雖然音樂(lè)結(jié)束了，但其感情仍在擴(kuò)散，始終滲入到被秋月照亮的江心，仿佛江心秋月也為音樂(lè)中的感情所打動(dòng)。該句情景交融，烘托了音樂(lè)效果，形成了令人回味的意境。(4)“繞船月明江水寒”，寫(xiě)琵琶女獨(dú)守空船時(shí)的環(huán)境，渲染了琵琶女冷落凄涼的心情。(5)“黃蘆苦竹繞宅生”，寫(xiě)詩(shī)人生活的環(huán)境，渲染了詩(shī)人被貶后的孤寂悲涼?？傊?，一枝一葉總關(guān)情。詩(shī)歌中的風(fēng)物成了溢滿(mǎn)感情的意象，疊加在一起，使《琵琶行》整個(gè)詩(shī)境恍若沉醉在潯陽(yáng)江頭那一片愁?lèi)灥脑鹿饫?，凄美?dòng)人。詩(shī)人與琵琶女可謂萍水相逢，一次這樣的邂逅為什么會(huì)在詩(shī)人心底造成如此猛烈的情感震蕩以至不能自持？請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)并說(shuō)明理由。答：________________________________________________________________________答案(觀點(diǎn)一)音樂(lè)認(rèn)同。課文第四段有“潯陽(yáng)地僻無(wú)音樂(lè)，終歲不聞絲竹聲”的交代。由課文其次段詩(shī)人對(duì)樂(lè)曲的音色、音質(zhì)、節(jié)奏、旋律所作的非常精確細(xì)致、形象生動(dòng)的描繪，可以看出詩(shī)人深諳音樂(lè)，而今卻被迫遠(yuǎn)離音樂(lè)，詩(shī)人正處在一種音樂(lè)饑渴的狀態(tài)，這就可以說(shuō)明他為什么會(huì)對(duì)演奏技藝超群絕倫的琵琶女的演奏如此激烈了。而琵琶女只有得遇知音才會(huì)賣(mài)弄出渾身本事，白居易也只有在享受高水平表演時(shí)才會(huì)如癡如醉，于是，《琵琶行》同時(shí)展示了詩(shī)的魅力和音樂(lè)的魔力，堪稱(chēng)絕唱。(觀點(diǎn)二)身世認(rèn)同。琵琶女兩次為詩(shī)人演奏中間插入了自訴身世的情節(jié)，它大大變更了作品的思想重心，精彩的琵琶奏樂(lè)因此變成了琵琶女心情故事的伴奏，很可能也成了白居易官場(chǎng)浮沉的背景音樂(lè)?？梢哉f(shuō)琵琶女和詩(shī)人有著完全相同的無(wú)奈和不完全相同的屈辱，琵琶女無(wú)意中撥動(dòng)了詩(shī)人最敏感的心弦，以致這位江州司馬不免青衫濕。完成了身世認(rèn)同的詩(shī)人與琵琶女一見(jiàn)如故，發(fā)出了“同是天際淪落人”的千年浩嘆。(觀點(diǎn)三)文化認(rèn)同。淪落天際的共同命運(yùn)造成他們“相逢何必曾相識(shí)”的生活基礎(chǔ)，更重要的是詩(shī)人一貫的平民情結(jié)和普世主義的思想，使他始終對(duì)民間疾苦有著劇烈的關(guān)切，尤其在《琵琶行并序》中白居易將自己放在了與琵琶女完全相同的地位，“同是天際淪落人”，這不是居高臨下的屈就，而是完全同等的相知、相憐。同聲相應(yīng)，同氣相求，他最終的失態(tài)痛哭，正是徹底放下士大夫架子后的自然宣泄，宣示了精英文化對(duì)大眾文化的認(rèn)同。鑒賞詩(shī)歌的側(cè)面烘托手法1．內(nèi)涵：烘托本是中國(guó)畫(huà)的一種技法，用水墨或色調(diào)在物象的輪廓外面涂抹，使物象明顯突出。用于詩(shī)歌創(chuàng)作，則指從側(cè)面著意描寫(xiě)，作為陪襯，使所要表現(xiàn)的事物顯明突出，也就是不說(shuō)本意，只說(shuō)與此有關(guān)的其他事物，達(dá)到突出本意的目的。側(cè)面烘托就是對(duì)事物的側(cè)面描寫(xiě)。它的藝術(shù)效果，可以與渲染相媲美。2．側(cè)面烘托的常見(jiàn)類(lèi)型：(1)人烘托人。如《陌上?！分薪琛靶姓摺薄吧倌辍钡鹊姆磻?yīng)來(lái)烘托秦羅敷驚人的美貌。(2)物烘托物。如“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”“僧敲月下門(mén)”“月出驚山鳥(niǎo)”等是以鬧襯靜。(3)以物托人(情感)。如《琵琶行并序》中幾次寫(xiě)江中之月，分別烘托了琵琶聲的奇妙好聽(tīng)、引人入勝和人物的凄涼、孤獨(dú)、哀痛等心情。3．作用：運(yùn)用側(cè)面烘托手法不僅可以使主體事物的特征得以強(qiáng)化，更加顯明突出，而且還可以在比照中使讀者進(jìn)一步加深和鞏固對(duì)主要事物的相識(shí)，從而收到單純用正面描寫(xiě)所無(wú)法達(dá)到的藝術(shù)效果。

比喻《琵琶行并序》中運(yùn)用了很多形象、簇新、貼切的比方來(lái)表現(xiàn)琵琶曲中困難、微小的音響變更，賜予讀者非常深刻和詳細(xì)的印象。如以人們?cè)谏钪袝r(shí)常接觸到的聲音作比，以驟降的“急雨”比方粗弦奏出的粗重繁促的音節(jié)；以小兒女般的溫柔“私語(yǔ)”比方細(xì)弦輕細(xì)綿密的聲音；以大珠小珠灑落在玉盤(pán)中的聲音比方樂(lè)聲的嘹亮悅耳與凹凸交織；以花間流轉(zhuǎn)的“鶯語(yǔ)”比方樂(lè)聲的宛轉(zhuǎn)流利；以冰下堵塞不暢的“泉流”比方樂(lè)聲的幽咽；以銀瓶乍破水漿迸濺，鐵騎突出刀槍齊鳴比方樂(lè)聲休止后又隧然響起時(shí)的鏗鏘激越；以撕裂絹帛的聲音比方四弦齊撥時(shí)樂(lè)聲的短促脆亮。聯(lián)翩的妙喻能賜予抽象的音樂(lè)以詳細(xì)可感的聲、色、形的形象，使人如聞其聲，如臨其境。這些形象貼切的比方，把樂(lè)音的特點(diǎn)和旋律的變更表現(xiàn)得淋漓盡致。技巧點(diǎn)撥比方是一種常用的修辭手法，它是用跟甲事物有相像之處的乙事物來(lái)描寫(xiě)或說(shuō)明甲事物。(甲、乙兩種事物是本質(zhì)不同的兩種事物)依據(jù)描寫(xiě)或說(shuō)明的方式，比方可分為明喻、暗喻、借喻。它能將抽象化為詳細(xì)，將無(wú)形化為有形，有突出事物特征、把抽象的事物形象化的作用。遷移運(yùn)用請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)片段，描寫(xiě)一段景色，至少用到三個(gè)比方句，不少于200字。答：________________________________________________________________________答案(示例)那醉人的綠呀，仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿(mǎn)是奇異的綠呀。我想張開(kāi)兩臂抱住她；但這是怎樣一個(gè)妄想呀?！驹谒?，望到那面，盡然覺(jué)著有些遠(yuǎn)呢！這平鋪著、厚積著的綠，著實(shí)可愛(ài)。她松松地皺纈著，像少婦拖著的裙裾；她輕輕地?cái)[布著，像跳動(dòng)的初戀的少女的心；她滑滑地光明著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過(guò)的最嫩的皮膚；她又不雜些兒塵滓，宛若一塊溫潤(rùn)的碧玉，只清清的一色——但你卻看不透她！我曾見(jiàn)過(guò)北京什剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見(jiàn)過(guò)杭州虎跑寺旁高峻而深密的“綠壁”，重疊著無(wú)窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其余呢，西湖的波太明白，秦淮河的又太暗了?？蓯?ài)的，我將什么來(lái)比擬你呢？我怎么比擬得出呢？大約潭是很深的，故能蘊(yùn)蓄著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤(rùn)呀。(節(jié)選自朱自清《綠》)一、課本素材點(diǎn)擊素材白居易被貶官到江州的其次年，創(chuàng)作了喜聞樂(lè)見(jiàn)的《琵琶行并序》。作品借著敘述琵琶女的超群技藝和她的凄涼身世，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)琵琶女遭受的無(wú)限憐憫，同時(shí)也抒發(fā)了詩(shī)人自己政治上受打擊、遭貶斥的抑郁悲凄之情。在這里，詩(shī)人把一個(gè)歌女視為自己的紅塵知己，以人照己，哭己哭人?；潞５母〕?、生命的哀痛，全部融為一體，因而使作品具有不同尋常的感染力。運(yùn)用示例白居易對(duì)于身世淪落的歌女，未作任何物質(zhì)的施舍，只因“同是天際淪落人”的感慨，《琵琶行并序》便獲得了永世傳唱。雖為貶謫之人，但終歸是朝廷命官，能和一個(gè)投歡賣(mài)笑的歌女互敘身世，這在等級(jí)森嚴(yán)的封建社會(huì)，是難能珍貴的。憐憫不是一種炫耀、一種交換，而是一種與功利機(jī)巧全然無(wú)關(guān)的情感享受。不作居高臨下的賞賜，不是裝腔作勢(shì)的慈善，而是人與人之間一種和諧的相處，是憐憫者與被憐憫者之間同等的情感流淌，這樣的憐憫便是美的極致。二、課外素材杭州圖書(shū)館十年不拒乞丐被贊揚(yáng)為“史上最暖和圖書(shū)館”“我無(wú)權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書(shū)，但您有權(quán)選擇離開(kāi)?！焙贾菔袌D書(shū)館館長(zhǎng)褚樹(shù)青如是說(shuō)。因?yàn)閺?003年起，杭州市圖書(shū)館就起先實(shí)行對(duì)全部讀者免費(fèi)開(kāi)放，包括乞丐和拾荒者，圖書(shū)館對(duì)這些特別讀者的唯一要求，就是把手洗干凈再閱讀。這一舉措推行以來(lái)，始終引起一些讀者的不滿(mǎn)。褚館長(zhǎng)的話(huà)在網(wǎng)上引發(fā)好評(píng)如潮，不少網(wǎng)友直贊這位館長(zhǎng)有北大遺風(fēng)。選材感言當(dāng)杭州圖書(shū)館堅(jiān)持向乞丐和拾荒者開(kāi)放時(shí)，敬重使中華大地暖和如春。敬重他人，同等地對(duì)待他人，尤其是學(xué)會(huì)敬重弱勢(shì)群體，我們的世界將會(huì)更加奇妙。乞丐、拾荒者作為弱勢(shì)群體，雖然物質(zhì)上貧困，但不等于他們精神上同樣貧困；或許他們身上有點(diǎn)臟，但是心靈并不臟。他們有閱讀、學(xué)習(xí)和求知的需求，他們或許更須要補(bǔ)充精神的維他命。圖書(shū)館對(duì)全部讀者免費(fèi)開(kāi)放，包括乞丐和拾荒者等弱勢(shì)群體，充分體現(xiàn)了圖書(shū)館對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)懷，彰顯了一個(gè)開(kāi)放型公共圖書(shū)館應(yīng)有的胸懷，更是對(duì)弱勢(shì)群體精神的救助。千年琵琶聲一千一百多年前，白居易左遷九江郡司馬，在鄱陽(yáng)湖邊住了下來(lái)。一個(gè)秋天的夜晚，詩(shī)人被琵琶聲驚醒，循著琵琶聲，詩(shī)人發(fā)覺(jué)了自己。面對(duì)鄱陽(yáng)湖他流下了兩行清淚。琵琶聲和著淚水沉到湖底，千年之后這里仍舊能夠聽(tīng)到嘈嘈切切的聲音。我也是被琵琶聲驚醒的，走在湖畔，千年之前的那聲裂帛，仿佛就在耳邊，仿佛就在昨天。那一個(gè)瞬間，白居易走在歌女的弦上，琵琶聲響在詩(shī)人的詩(shī)里，撥弦的人輕攏慢捻，弦上的人醉不成歡，琵琶聲漸行漸遠(yuǎn)，在心頭響起，在詩(shī)里隱沒(méi)，書(shū)案前，只留下江州司馬，淚濕青衫。潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主子下馬客在船，舉酒欲飲無(wú)管弦。新醅的酒，眼前的茶，但求一醉的白司馬，湖心的飛鳥(niǎo)，湖邊的新芽，挑不明詩(shī)人的醉眼昏花。江南的秋雨扯天扯地，詩(shī)人的酒杯，舉得起，卻放不下。醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主子忘歸客不發(fā)。石獅子立在湖邊有上千年了，你們還記不記得那個(gè)白司馬？白司馬怕是已經(jīng)記不得你們了，那天，晚歸的詩(shī)人真的醉了，烈酒燒灼著他的胸膛，他的胸中，只有難酬的壯志；烈酒蒙眬了他的雙眼，他的眼里，只有模糊的背影。我聞琵琶已嘆息，又聞此語(yǔ)重唧唧。同是天際淪落人，相逢何必曾相識(shí)！琵琶聲并未遠(yuǎn)去，但春天還是來(lái)了。詩(shī)，是有氣味的，這會(huì)兒的詩(shī)，有一種濕漉漉的青草的芳香。詩(shī)人一來(lái)，滿(mǎn)山的清流鳴泉便起先吟詠唱和，天罡浩蕩，那是風(fēng)在尋章摘句。詩(shī)人一伸手，便拽了滿(mǎn)把的新詩(shī)，詩(shī)太多了，詩(shī)人起先順手拋撒，我跟在后面，一俯身，便是千古的經(jīng)典。詩(shī)實(shí)在是太多了，詩(shī)人特地為它們建立了家園。白居易草堂，這是一個(gè)詩(shī)的樂(lè)園。日上三竿，詩(shī)人在這里高臥，伸一個(gè)懶腰，竟也是詩(shī)意盎然。我獨(dú)坐在草堂前，守候著詩(shī)人，守候著白司馬有些遲了的春天。琵琶還在，我分明聽(tīng)到了欣喜的彈撥，比詩(shī)人的腳步更迫切，比詩(shī)人的心情更伸展，比詩(shī)人的詩(shī)更浪漫。詩(shī)人歸來(lái)了，一起歸來(lái)的，有詩(shī)，有酒，還有花。一朵花，一杯酒，一首詩(shī)。分不清誰(shuí)更醉人，誰(shuí)更絢麗。分不清誰(shuí)會(huì)芳華于彈指之間，誰(shuí)將流傳得更加久遠(yuǎn)。有花，有酒，白司馬醉倒在詩(shī)的面前，詩(shī)無(wú)言，詩(shī)是詩(shī)人最初和最終的家園，詩(shī)是詩(shī)人恒久的春天。讀后啟悟讀此文，我們似乎站在了煙雨濛濛的江南；聽(tīng)此曲，我們似乎坐在了千年之前的那個(gè)夜晚。文章以飽蘸感情的筆墨讓我們?cè)俅蝺A聽(tīng)了那如泣如訴的琵琶聲，見(jiàn)證了那灑滿(mǎn)淚水的青衫。千古絕唱《琵琶行》如花，如酒，成就了詩(shī)人恒久的醉人的春天。一、基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)檢測(cè)1．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的說(shuō)明，正確的一項(xiàng)是()A．使快彈數(shù)曲 快：快速B．低眉信手續(xù)續(xù)彈 信：隨意C．如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明 暫：短暫D．卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急 轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)變答案B解析A項(xiàng)快：暢快。C項(xiàng)暫：突然，一下子。D項(xiàng)轉(zhuǎn)：更，越。2．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(自言本是京城女,凡六百一十六言))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(使快彈數(shù)曲,鐘山只隔數(shù)重山))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(命曰《琵琶行》,命如南山石))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(商人重利輕別離,綠楊煙外曉寒輕))答案B解析B項(xiàng)均為數(shù)詞，幾，表示不確定的數(shù)目。A項(xiàng)動(dòng)詞，說(shuō)/名詞，字。C項(xiàng)動(dòng)詞，命名，題名/名詞，性命。D項(xiàng)形容詞意動(dòng)用法，以……為輕/形容詞，溫柔。3．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(為君翻作《琵琶行》,霓為衣兮風(fēng)為馬))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之,于今無(wú)會(huì)因))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(轉(zhuǎn)徙于江湖間,徘徊于斗牛之間))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(豈無(wú)山歌與村笛,微斯人，吾誰(shuí)與歸))答案C解析C項(xiàng)均為介詞，在。A項(xiàng)介詞，替/動(dòng)詞，是。B項(xiàng)連詞，因此，于是，就/名詞，緣由，機(jī)緣。D項(xiàng)連詞，和/介詞，和。4．下列句子中，，加點(diǎn)詞的古今意義相同的一項(xiàng)是()A．鐵騎突出刀槍鳴B．門(mén)前冷落鞍馬稀C．整頓衣裳起斂容D．凄凄不似向前聲答案B解析A項(xiàng)古義：突然發(fā)出。今義：沖出；鼓出來(lái)；超出一般地顯露出來(lái)；使超過(guò)一般。C項(xiàng)古義：整理。今義：使紊亂的變?yōu)檎R；使不健全的健全起來(lái)(多指組織、紀(jì)律、作風(fēng)等)。D項(xiàng)古義：以前。今義：向著前方。5．下列各句中的詞類(lèi)活用現(xiàn)象和例句相同的一項(xiàng)是()例句：遂命酒A．商人重利輕別離B．歌以贈(zèng)之C．聞舟中夜彈琵琶者D．砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷答案B解析例句和B項(xiàng)均是名詞用作動(dòng)詞。A項(xiàng)形容詞的意動(dòng)用法，以……為重；以……為輕。C項(xiàng)名詞作狀語(yǔ)，在夜里。D項(xiàng)動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……回轉(zhuǎn)。6．下列各句中的省略成分補(bǔ)充錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．送客(于)湓浦口B．使(之)快彈數(shù)曲C．沉吟放撥(于)插弦中D．感(于)斯人(之)言答案C解析應(yīng)為“沉吟放撥插(于)弦中”。7．下列對(duì)有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是()A．“歌行”是樂(lè)府歌辭的一種體裁，篇幅較長(zhǎng)，句式敏捷，富于變更，可多次換韻。B．白居易是中唐的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，字樂(lè)天，晚號(hào)香山居士，是新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的提倡者。C．白居易詩(shī)歌的雙璧是《琵琶行》和《賣(mài)炭翁》。D．放在文章開(kāi)頭的叫序，放在結(jié)尾的叫跋。答案C解析應(yīng)是《琵琶行》和《長(zhǎng)恨歌》。8．閱讀端正好，將《琵琶行并序》(第一節(jié))仿寫(xiě)成端正好。端正好碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉？總是離人淚?！杜眯胁⑿颉?第一節(jié))：潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主子下馬客在船，舉酒欲飲無(wú)管弦。醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。答：________________________________________________________________________答案(示例一)秋風(fēng)起，夜無(wú)邊，江浸月，楓荻亂飛。帶不走離別味道，讓我一夜醉。(示例二)秋瑟瑟，夜沉沉，月茫茫，馬蹄亂狂。勸君舉杯洗愁腸，滿(mǎn)壺是離傷。9．對(duì)下面詩(shī)句進(jìn)行擴(kuò)展，使其更加豐富、形象，擴(kuò)展后的文字不少于100字。潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。答：________________________________________________________________________答案(示例)天際掛著一輪孤月，似罩上了幾分淡淡的云靄，又像蒙上了揮之不去的層層霧障，總是那么不透亮。江風(fēng)襲來(lái)，枯敗的楓葉紛紛滑落，漂移在江面上順流而下，幾朵破敗的荻花也隨風(fēng)瑟瑟地抖動(dòng)著，風(fēng)過(guò)后，枝干光禿禿的，留下幾分孤寂。在一片孤獨(dú)的氛圍中，我送客人來(lái)到了潯陽(yáng)江頭。10．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)《琵琶行》中描寫(xiě)琵琶女遲疑不決而出場(chǎng)的詩(shī)句是“____________，_______________”。表現(xiàn)琵琶女年長(zhǎng)色衰后孤獨(dú)境況的詩(shī)句是“弟走從軍阿姨死，________________。門(mén)前冷落鞍馬稀，________________”。(2)《琵琶行》中用“比”的手法，描摹琵琶樂(lè)音和旋律的變更，如表現(xiàn)急迫而愉悅情調(diào)的句子是“__________，______________”，表現(xiàn)旋律宛轉(zhuǎn)而流暢的句子是“_______________”，表現(xiàn)熱情驚慌的場(chǎng)面的句子是“________________，________________”。樂(lè)曲的終止也寫(xiě)得很好，“________________，________________”，使聽(tīng)眾接著沉醉在樂(lè)曲的境界里。(3)詩(shī)中不止一次出現(xiàn)月亮這個(gè)意象，借月烘托琵琶女獨(dú)守空船的凄清心情的詩(shī)句是“________________，________________”。(4)《明湖居聽(tīng)書(shū)》寫(xiě)小玉說(shuō)書(shū)時(shí)，“滿(mǎn)園子的人都屏氣凝神，不敢少動(dòng)，忽聽(tīng)霍然一聲，人弦俱寂”?！杜眯小分幸灿蓄?lèi)似情景，以表現(xiàn)琵琶女的超群技藝，這些詩(shī)句是“____________，___________”。答案(1)千呼萬(wàn)喚始出來(lái)猶抱琵琶半遮面暮去朝來(lái)顏色故老大嫁作商人婦(2)嘈嘈切切錯(cuò)雜彈大珠小珠落玉盤(pán)間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑銀瓶乍破水漿迸鐵騎突出刀槍鳴曲終收撥當(dāng)心畫(huà)四弦一聲如裂帛(3)去來(lái)江口守空船繞船月明江水寒(4)東船西舫悄無(wú)言唯見(jiàn)江心秋月白二、課內(nèi)閱讀強(qiáng)化閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。忽聞水上琵琶聲，主子忘歸客不發(fā)。尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí)，琵琶聲停欲語(yǔ)遲。移船相近邀相見(jiàn)，添酒回?zé)糁亻_(kāi)宴。千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫(huà)，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白。11．說(shuō)明下列詩(shī)句中加點(diǎn)詞的意思。(1)尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí)()(2)弦弦掩抑聲聲思()(3)間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑()答案(1)靜靜(2)低沉抑郁(3)形容鳥(niǎo)聲宛轉(zhuǎn)12．下列對(duì)“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”一句的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．傳神地寫(xiě)出了琵琶女羞怯的神態(tài)。B．寫(xiě)琵琶女端莊自重，不愿輕易見(jiàn)客。C．精確地寫(xiě)出了琵琶女此時(shí)的羞怯、猶疑等困難的心理活動(dòng)，還示意出她的無(wú)限的幽愁暗恨。D．寫(xiě)出了琵琶女深夜與生疏人相見(jiàn)后心懷畏懼，演奏時(shí)非常拘束的神態(tài)。答案C解析A、B兩項(xiàng)表述不全面。D項(xiàng)“心懷畏懼”“拘束”的表述不正確。13．下列對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()A．“輕攏”一句描寫(xiě)琵琶女的彈奏動(dòng)作，表現(xiàn)了她超群的演奏技巧。B．“大弦”“小弦”兩句寫(xiě)出了兩種旋律的交織出現(xiàn)?！叭缂庇辍薄叭缢秸Z(yǔ)”使兩種旋律形象可感。C．“大珠”一句化聽(tīng)覺(jué)形象為視覺(jué)形象，給人以“耳不暇接”的感覺(jué)。D．“間關(guān)”一句接著寫(xiě)旋律的變更，用“鶯語(yǔ)花底”這一美的視覺(jué)形象，強(qiáng)化了聽(tīng)覺(jué)形象的美麗。答案C解析“大珠”一句并不是“化聽(tīng)覺(jué)形象為視覺(jué)形象”，而是用大小珠子落在玉盤(pán)上的聲音來(lái)形容琵琶彈奏的樂(lè)曲的嘹亮悅耳。14．下列對(duì)“東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白”一句