山東省濱州市鄒平市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物學(xué)試題（含答案）

2024?2025學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)情考查

七年級(jí)生物試題

（60分鐘完成）

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫在試題和答

題卡規(guī)定的位置上。

2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答秦標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用

橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。

3.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽宇筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)城內(nèi)的位

置，不能寫在試卷上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答素，然后再寫上新的答案：不能使用涂改

液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。

一、選擇題（本大題共25個(gè)小題，每小題2分，共50分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)

最符合題目要求）

1.下列詩句描繪的現(xiàn)象找那個(gè)，不屬于生命現(xiàn)象的是（）

A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭B,幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥

C.黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回D.春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來

2.“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！痹娭畜w現(xiàn)的生物特征是（）

A.能生長(zhǎng)B.需要營(yíng)養(yǎng)C.能排出體內(nèi)廢物D.能繁殖

3.如圖是巴斯德實(shí)驗(yàn)的圖示，有關(guān)說法不正確的是（）

B

變酸

A,巴斯德的成功之處，在于他設(shè)計(jì)了曲頸瓶B.該實(shí)驗(yàn)遵循單一變量原則，變量是燒瓶的形狀

C.該實(shí)驗(yàn)用到的探究方法主要是實(shí)驗(yàn)法D.該實(shí)驗(yàn)證明了使肉湯變質(zhì)的微生物來自空氣

4.觀察和實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究最基本的方法，有關(guān)敘述正確的是（）

A,用顯微鏡觀察英文字母“b”時(shí)，視野里看到的物像是“d”

B.制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃，是探究成功的前提

C.進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果有時(shí)與提出的假設(shè)并不一致

D.生物實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行測(cè)量，若因時(shí)間等因素限制，可只測(cè)量1次，就能獲得可靠的數(shù)據(jù)

5.如圖表示人的某細(xì)胞的相關(guān)生理活動(dòng)，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A①表示細(xì)胞分裂，分裂過程中遺傳物質(zhì)要先平分后復(fù)制

B.②表示細(xì)胞分化，未導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生變化

C.通過①②等活動(dòng)形成了A、B、C等器官

D.只要是活細(xì)胞就具有生長(zhǎng)、分裂和分化等生理過程

6.胃是重要的消化器官，下列組織在胃中不存在的是（）

A.上皮組織B.營(yíng)養(yǎng)組織C.神經(jīng)組織D.結(jié)締組織

7.在潔凈的載玻片中央滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，在A處滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽水溶液，B處滴一滴質(zhì)

量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液，用牙簽分別劃通草履蟲培養(yǎng)液與A、B兩處溶液，形成連橋，如圖所示。用放

大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)草履蟲最終都向B運(yùn)動(dòng)。該實(shí)驗(yàn)不能證明的是（）

A,草履蟲是單細(xì)胞生物B,草履蟲能夠運(yùn)動(dòng)

C.草履蟲具有應(yīng)激性D.環(huán)境能夠影響生物

8.山楂是酸的，西瓜是甜的，黃連是苦的，尖椒是辣的，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.四種植物的細(xì)胞膜不同B.四種植物的細(xì)胞核不同

C.四種植物的線粒體不同D.四種植物的液泡里溶解的物質(zhì)不同

9.小艾用顯微鏡觀察水綿，發(fā)現(xiàn)水綿（）

A.由單個(gè)細(xì)胞構(gòu)成B.有帶狀葉綠體C.沒有細(xì)胞核D.葉片呈長(zhǎng)條狀

10.在下列蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中，與其適應(yīng)寄生生活無關(guān)的是（）

A.身體呈圓柱形B.體表有角質(zhì)層

C.生殖器官發(fā)達(dá)D.消化器官簡(jiǎn)單

11.雨后的校園里，常常會(huì)在靠近花壇的甬道上看到蚯蚓。關(guān)于蚯蚓的敘述正確的是（）

A.蚯蚓喜歡雨后爬到地面覓食

B.蚯蚓靠身體腹面的剛毛收縮爬行

C.蚯蚓的身體不分節(jié)，體表有角質(zhì)層保護(hù)

D.蚯蚓能疏松土壤、提高肥力，還是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料

12.古詩云“螯封嫩玉雙雙滿，殼凸紅脂塊塊香”，描述的是餐桌上的美味一螃蟹。判斷螃蟹屬于節(jié)肢動(dòng)

物的主要依據(jù)是（）

A.身體是否呈兩側(cè)對(duì)稱

B.身體和附肢是否都分節(jié)

C.是否有觸角和足

D.是否用鯉呼吸

13.在無脊椎動(dòng)物中，對(duì)昆蟲分布、活動(dòng)范圍影響最大是（）

A.體表有外骨骼B.身體分部C.具有翅D.適于陸地生活

14.動(dòng)物的生活離不開氧氣，下列選項(xiàng)中動(dòng)物與其呼吸結(jié)構(gòu)相對(duì)應(yīng)的是（）

①草履蟲一表膜②蚯蚓-體壁③蝗蟲一氣門④青蛙一蛆和皮膚⑤家兔一

肺

A,①②⑤B,①②③⑤C.②③⑤D.②③④⑥

15.“生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是重要的生物學(xué)觀點(diǎn)。下列與此觀點(diǎn)不符的是（）

A,蜥蜴體表覆蓋角質(zhì)鱗片，利于維持體溫恒定

B.蚯蚓體表能分泌粘液，有利于進(jìn)行氣體交換

C.鯽魚的鰥絲中密布毛細(xì)血管，適于在水中呼吸

D.家兔的神經(jīng)系統(tǒng)比較發(fā)達(dá)，以適應(yīng)多變的生活環(huán)境

16.以下能體現(xiàn)“鳥類全身都為飛行而設(shè)計(jì)”這一觀點(diǎn)的是（）

①食量大，消化能力強(qiáng)

②體溫恒定，適應(yīng)性強(qiáng)

③直腸很短，不存糞便

④骨骼很輕，胸肌發(fā)達(dá)

⑤體內(nèi)有與肺相通的氣囊

⑥體表覆羽，前肢變成翼

⑦通過產(chǎn)卵繁殖后代

A.①②③④⑤B.①③④⑤⑥

C.②③④⑤⑥⑦D.②③④⑤⑥

17.在冬天，我們從溫暖的房間走到寒冷的雪地里，身體的耗氧量將（）

A.增加B.減少C.不變D.無法確定

is.如圖是3個(gè)圓所構(gòu)成的相關(guān)概念間的包含關(guān)系圖，其中I為大圓，n和m分別為大圓之內(nèi)的小圓，符合

這種所屬關(guān)系的是（）

A.I細(xì)胞核、II葉綠體、III線粒體

B.I節(jié)肢動(dòng)物、n昆蟲、m環(huán)節(jié)動(dòng)物

c.I種子植物、n裸子植物、III被子植物

D.I原核生物、II細(xì)菌、III病毒

19.學(xué)習(xí)了動(dòng)物的知識(shí)后，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)有些動(dòng)物“名不符實(shí)”，例如娃娃魚不是魚”、“海馬不是馬”、

“鱷魚不是魚”、“鯨魚不是魚”等，它們分別屬于（）

A.兩棲動(dòng)物、魚類、爬行動(dòng)物、哺乳動(dòng)物B.哺乳動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、爬行動(dòng)物、魚類

C.兩棲動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、哺乳動(dòng)物、魚類D.爬行動(dòng)物、魚類、兩棲動(dòng)物、哺乳動(dòng)物

20.如圖是噬菌體，下列有關(guān)噬茵體的說法，正確的是（

A.屬于植物病毒B.通過分裂的方式繁殖

C.一般在生長(zhǎng)發(fā)育后期能形成芽抱D.通常只有借助電子顯微鏡才能觀察到

21.“雙歧桿菌乳酸菌三聯(lián)活菌片”是治療人體腸道菌群失調(diào)的藥物。該藥物含有健康人具有的長(zhǎng)型雙歧

桿菌、保加利亞乳酸桿菌和嗜熱鏈球菌。為了保證“雙歧桿菌乳酸菌三聯(lián)活菌片”能在腸道中正常繁殖，

在服用該藥時(shí)，不能同時(shí)服用（）

A.茶水B,維生素C,抗生素D.牛奶

22.為了證明細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用，同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。下列做法錯(cuò)誤的是（）

A.將同一種樹的落葉平均分成甲、乙兩組

B.實(shí)驗(yàn)中滴加蒸儲(chǔ)水使樹葉保持濕潤(rùn)

C.甲乙兩組都要滅菌處理

D.滅菌后，甲乙兩組分別放在無菌、自然條件下

23.因?yàn)榈厍蛏嫌辛恕扒鍧嵐ぁ?，?dòng)植物的遺體、殘落物、排泄物才沒有堆積如山，扮演“清潔工”角色的是

（）

A.植物、動(dòng)物B.植物、真菌C.營(yíng)腐生生活的細(xì)菌、真菌D.人類、動(dòng)物

24.微生物與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法正確的是（）

A,郁金香碎色病毒需在葡萄糖溶液中培養(yǎng)

B.大腸桿菌能幫助人體抵御病菌的侵入，對(duì)人類沒有危害

C.酵母菌在適宜的溫度和無氧條件下直接將淀粉分解成酒精

D.黑根霉依靠蔓延到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的菌絲直接吸收有機(jī)物

25,十一假期，小剛參觀省動(dòng)物園時(shí)記錄下了一些鳥類的信息，下列說法正確的（）

生物斑尾榛雞黑嘴松雞黃腹角雉中華秋沙鴨

學(xué)名BonasasewerowiTetraoparvirostrisTragopancabotiMergussquamatus

所屬雞形目、松雞科、雞形目、松雞科、雞形目、雉科、雁形目、鴨科、

單位榛雞松雞角雉屬秋沙鴨

A,斑尾榛雞和黃腹角雄的親緣關(guān)系更近B.Tragopan是黃腹角雄的屬名

C.表中包含生物種類最多的等級(jí)是科D.中華秋沙鴨在分類單位上屬于科

二、非選擇題（本大題共6個(gè)小題，共50分）

26.“工欲善其事，必先利其器”生物學(xué)研究常用的觀察工具是顯微鏡，它是打開微觀世界的鑰匙，能幫

助人們觀察到肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。圖一為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖；圖二和圖三為部分操作步驟和顯微鏡下

觀察到的不同物像。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

圖一圖二圖三

（1）使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)[]使圖一中放大倍數(shù)為的物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

（2）制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí)，圖二中步驟甲滴加的液體是,觀察過程中為避免出現(xiàn)丙圖現(xiàn)象

的正確做法是：用鑲子夾起蓋玻片，o

（3）圖三a視野中除了細(xì)胞外還有很多異物，轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片異物不動(dòng)，則異物位于上。

若想進(jìn)一步放大觀察圖三a視野中的細(xì)胞A,首先應(yīng)將裝片向（填“上”或“下”）方向移動(dòng)。

若將視野a轉(zhuǎn)換到視野b,這時(shí)視野亮度會(huì)變（亮或暗）。

（4）使用顯微鏡觀察時(shí)，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了圖二中丁圖像，查閱資料后，他判斷丁為人體的神經(jīng)細(xì)胞，該細(xì)

胞與丙圖像細(xì)胞的區(qū)別是不含=

（5）下列實(shí)驗(yàn)中，需要使用顯微鏡進(jìn)行觀察的是（填序號(hào)）。

a.觀察葫蘆薜的抱蔭里的抱子b.觀察酵母菌c.觀察草履蟲的運(yùn)動(dòng)方向

d.觀察蚯蚓e.觀察青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)f.觀察雞卵的結(jié)構(gòu)

27.芹菜是生活中經(jīng)常食用的蔬菜，在我國(guó)各地廣泛種植。下圖是關(guān)于芹菜的各結(jié)構(gòu)層次圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

問題：

圖一圖二圖三

(1)小明幫媽媽切芹菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)芹菜的“筋”多且硬，于是小明撕取“筋”的組織材料制成臨時(shí)裝片，

在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖一所示。據(jù)圖推測(cè)這部分屬于組織，該組織具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓δ堋?/p>

(2)小明又用解剖針挑取葉柄的肉質(zhì)部分制成臨時(shí)裝片，最終觀察到清晰的圖二細(xì)胞。通過移動(dòng)裝片，

他發(fā)現(xiàn)多數(shù)細(xì)胞的細(xì)胞核被擠到了一側(cè)，說明此類細(xì)胞中存在,該細(xì)胞結(jié)構(gòu)與芹菜獨(dú)特的味道

有關(guān)。

(3)芹菜的細(xì)胞內(nèi)每時(shí)每刻都發(fā)生著物質(zhì)和能量的變化，這都和(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))的遺傳物質(zhì)指

揮和控制密不可分。細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下分解，釋放出二氧化碳和水，其場(chǎng)所是=

芹菜葉的細(xì)胞內(nèi)具有的控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是。

(4)小明還觀察了芹菜根尖分生區(qū)細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)芹菜體細(xì)胞中有22條染色體。2個(gè)芹菜體細(xì)胞連續(xù)分裂2

次，可以形成個(gè)細(xì)胞，新細(xì)胞中染色體數(shù)為條。

(5)通過小明對(duì)芹菜不同部位細(xì)胞的觀察，他推斷圖三所示芹菜葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是。與動(dòng)物

體的結(jié)構(gòu)層次相比，芹菜缺少的層次是o

28.圖一是根據(jù)五種生物的特征進(jìn)行分類的圖示；圖二為同學(xué)們自制的家鴿呼吸結(jié)構(gòu)模型。請(qǐng)據(jù)圖回答問

題：

(1)生物的結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)。圖一中E的體表有，可以有效防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，適應(yīng)

陸地生活。動(dòng)物D適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是o動(dòng)物A適于攝食的牙齒分化特

點(diǎn)是O

(2)分類比較是生物學(xué)習(xí)的好方法。圖一中把A、B、C歸為一類，D、E歸為一類，分類的依據(jù)是

o圖一中動(dòng)物幼體成活率最高的是(填字母)。

(3)圖二自制的模型形象地表示了家鴿的呼吸結(jié)構(gòu)。模型中大氣球模擬的結(jié)構(gòu)是，小氣球模擬

的結(jié)構(gòu)是，后者具有功能。

29.魚缸造景是熱帶魚飼養(yǎng)與種植水草的基礎(chǔ)上新興起來的一項(xiàng)藝術(shù)。某校生物學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)

完《多彩的生物世界》后，對(duì)其中的植物進(jìn)行了分類如圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(是D.金魚藻■

種子Jr早

7EC.山椒藻

繁殖

A有輸導(dǎo)《

I不是是A.莫斯藻

B組織)、不明

C有莖、

葉分化

〔不是B.輪藻

(1)圖示中的四種植物名字中均帶有“藻”，而真正屬于藻類的是(填字母)。海帶也屬于藻

類，有人說海帶的細(xì)胞中沒有葉綠體，故呈褐色，你認(rèn)為此說法正確嗎？o

(2)詩句“苔花如米小，也學(xué)牡丹開中的植物“苔”與圖中(填字母)所屬類群相同，它對(duì)有

毒氣體十分敏感，可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。苔葬植物從環(huán)境中吸收水和無機(jī)鹽的途徑是

(3)C山椒藻學(xué)名叫槐葉萍，是一種漂浮在水面上的水生植物。它的兩片葉舒展于水面上，莖細(xì)長(zhǎng)，在

沉水葉的基部著生抱子，它屬于抱子植物中的植物。上圖所示植物中，可以用抱子繁殖的是

_________(填字母)。

(4)D金魚藻的花很小，是單性花：果實(shí)為小堅(jiān)果，卵圓形，光滑，因此它屬于植物中的植

物，該植物類群與云杉最大的區(qū)別是該類群。

30.自然界中，微生物的種類和數(shù)量極大，分布極廣，與人類的生產(chǎn)、生活關(guān)系密切。如圖是五種微生物

的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(1)圖中A是病毒，它不能獨(dú)立生活，必須在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和增殖?？茖W(xué)家為

確定所發(fā)現(xiàn)的病毒是否為一種新型病毒，需要檢測(cè)它的遺傳信息，檢測(cè)的結(jié)構(gòu)應(yīng)是A中的

(2)圖中B在發(fā)育后期，增厚形成芽抱，以度過不良環(huán)境。

(3)顯微鏡下觀察圖D細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)需要進(jìn)行染色，實(shí)驗(yàn)用的染色劑是；它與綠色植物在營(yíng)

養(yǎng)方式上的差異，主要原因是D細(xì)胞沒有(填寫細(xì)胞結(jié)構(gòu))。

(4)在唐朝時(shí)，長(zhǎng)安城的裁縫常把長(zhǎng)有“綠毛”的襁糊涂在被剪刀劃破的手指上，防止傷口發(fā)炎，請(qǐng)推

理“綠毛可能是圖所示生物。

(5)圖中屬于單細(xì)胞生物的有(填字母)。圖中的(填字母)都可以通過產(chǎn)生a來繁

殖后代。

31.泡菜是我國(guó)傳統(tǒng)發(fā)酵食品，泡菜刷作過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量過高會(huì)影響人體健康。為探究食鹽水

濃度對(duì)亞硝酸鹽含量和泡菜品質(zhì)的影響，某興趣小組在老師指導(dǎo)下進(jìn)行了相關(guān)研究(除食鹽水濃度不同

外，其他條件相同且適宜)。

研究流程：

清洗蘿卜一切段晾干一裝壇一加食鹽水+密封發(fā)酵+測(cè)亞硝酸鹽含量一感官評(píng)分

評(píng)價(jià)方法：

依據(jù)現(xiàn)代食品科學(xué)中感官評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)泡菜的色澤、香氣和滋味等進(jìn)行評(píng)分研究結(jié)果：

組別食鹽水濃度(％)亞硝酸鹽含量(mg/kg)感宮評(píng)分

甲60.04594

乙80.06890

丙100.08985

T120.10283

(1)制作泡菜時(shí)利用的微生物是,該微生物與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是。

(2)制作泡菜時(shí)需要清洗蘿卜，若沒有經(jīng)過清洗的環(huán)節(jié)，可能出現(xiàn)的后果是o

(3)為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度，興趣小組對(duì)每組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了多次重復(fù)并計(jì)算各組數(shù)據(jù)的,得到

了上述數(shù)據(jù)。

(4)制作泡菜時(shí)既要加蓋，還要用水來封口，這樣做的科學(xué)道理是：該微生物能在條件下將蘿

卜中的有機(jī)物生成乳酸。

(5)興趣小組通過分析研究結(jié)果，建議用蘿卜制作泡菜時(shí)食鹽水的適宜濃度為,他們提出該建

議的依據(jù)是=

(6)日常生活中制作泡菜時(shí)，通常要加入少量大蒜、姜等香辛原料。興趣小組欲進(jìn)一步探究大蒜能香降

低泡菜中亞硝酸鹽含量。為此，他們以甲組為對(duì)照，又設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，這兩組實(shí)驗(yàn)的變量是

2024?2025學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)情考查

七年級(jí)生物試題參考答案

（60分鐘完成）

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫在試題和答

題卡規(guī)定的位置上。

2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答秦標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用

橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。

3.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽宇筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)城內(nèi)的位

置，不能寫在試卷上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答素，然后再寫上新的答案：不能使用涂改

液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。

一、選擇題（本大題共25個(gè)小題，每小題2分，共50分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)

最符合題目要求）

【1題答案】

【答案】C

【2題答案】

【答案】A

【3題答案】

【答案】B

【4題答案】

【答案】C

【5題答案】

【答案】B

【6題答案】

【答案】B

【7題答案】

【答案】A

【8題答案】

【答案】D

【9題答案】

【答案】B

【10題答案】

【答案】A

[11題答案】

【答案】D

【12題答案】

【答案】B

【13題答案】

【答案】C

【14題答案】

【答案】A

【15題答案】

【答案】A

【16題答案】

【答案】B

【17題答案】

【答案】A

【18題答案】

【答案】C

【19題答案】

【答案】A

[20題答案】

【答案】B

[2