第二單元 煥發(fā)青春活力 能力提優(yōu)測試卷（含答案）-2024-2025學年部編版七年級道德與法治下冊

第二單元煥發(fā)青春活力能力提優(yōu)測試卷

一、單項選擇題（每小題2分，共26分）

1.因公交車急剎車,車上一名小學生手里的豆?jié){打翻在車廂的地板上，他立刻拿出紙巾，蹲

下來一遍遍地擦拭地上的豆?jié){，直到擦拭干凈。這名小學生的行為體現(xiàn)了（）

A.行己有恥的心理品質

B.熱愛勞動的行為習慣

C.奉獻社會的人生目標

D.見賢思齊的道德品行

2.圉核心素養(yǎng)健全人格現(xiàn)實生活中，有人喜歡濃妝艷抹;有人熱衷于將自己的照片美顏得

面目全非;有人冒著毀容的危險也要整容塑形……上述做法（）

A.是看臉時代增強競爭力的無奈之舉

B.是不能接納自己、愛慕虛榮的表現(xiàn)

C.能夠改掉缺點，實現(xiàn)自身完美蛻變

D.與提升內(nèi)在自我有異曲同工的效果

3.圉跨學科命題古人云:“不敬他人，是自不敬也?！币韵氯宋锏难孕信c這一古語內(nèi)涵相符

的是（）

A.上學路上，同學和小杰打招呼，小杰假裝沒看見

B.明明經(jīng)常打斷老師上課，對老師的觀點進行質疑

C.小姨送給小美一件禮物，小美不喜歡，但仍然表示感謝

D.小米在班會課上公開要求同學們?yōu)榘嗌系睦щy生捐款

4.《中華人民共和國憲法》第三十八條規(guī)定:“中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵

犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害?！鄙钪芯S護自己的人格尊嚴,

我們應（）

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①恪守為人之德,堅持人格獨立，不做有損人格的事

②面對他人的議論或批評，做到“有則改之，無則加勉”③面對他人的侮辱和詆毀，我們

應當予以回擊，必要時運用法律武器保護自己④面對他人的誹謗和誣告陷害，必要時要

學會以牙還牙

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5.下列詩句中，與“自信人生二百年，會當水擊三千里”所體現(xiàn)的品質相符的是（）

A.樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待

B.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山

C.問渠那得清如許?為有源頭活水來

D.天生我材必有用，千金散盡還復來

6.為緩解大家的考試壓力，某班級在黑板報上張貼了下面這樣一組漫畫。班長向同學們

征集漫畫主題，你認為最合適的是（）

A.忽略自身不足，做更好的自己

B.發(fā)掘自身潛力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維

C.加強自我管理，克服自傲自負

D.塑造自信品質，助力青春飛揚

7.童第周年輕時在國外留學，感受到外國人瞧不起中國人,立誓要為國家和民族爭光。后

來，他獨立完成了多年來無人完成的剝除青蛙卵膜手術,震動了歐洲生物界。這使他相信

“中國人不比外國人笨，對于外國人來說很難辦到的事情，我們照樣能辦到“。這啟示我們

（）

①青春的自信，體現(xiàn)在個人成長的努力之中②青春的自信，體現(xiàn)在為民族振興的奮斗

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之中③要堅定民族自信心，在解決問題中展現(xiàn)實力④發(fā)揮自身優(yōu)勢,就能解決生活

中的任何難題

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

8.囿核心素養(yǎng)健全人格人民教育家陶行知說:“滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事情自己

干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢。，，這句話教誨我們應該養(yǎng)成的心理品質是（）

A.自尊B(yǎng).自信C.自強D.自負

9.在一次演講比賽中，小浩因微小的分差錯失冠軍，許多人為他感到遺憾。但他并不沮喪,

表示自己享受比賽過程,還將繼續(xù)努力，爭取下次奪冠。從中可以感受到小浩有（）

①信守承諾的個人美德②出人頭地的人生目標③積極樂觀的情緒態(tài)度④自強

不息的精神品質

A.①②B.①③C.②④D.③④

10」核心素養(yǎng)健全人格“感動中國2023年度人物”蕭某恩，幼時因眼癌摘除眼球。不服

輸?shù)乃?，通過摸盲文點字樂譜和聽錄音反復背誦，學會了彈鋼琴，成為首位考入香港中文大

學音樂系的視障人士。這主要啟示我們（）

A.相信自己必定成就美好未來

B.經(jīng)歷逆境就能獲得成功

C.自信讓人遠離自負與自卑

D.自強能夠使人“克己”“自勝”，積極進取

11.建設航天強國，是我們不懈追求的航天夢。新中國成立75年來,我國一代代航天人堅

持科技自立自強，推動航天事業(yè)從無到有、從“藍圖繪夢”到“奮斗圓夢”，航天強國建設邁

出堅實步伐。這集中說明（）

①自強關系個人的成長②自強關系民族的命運和國家的未來③自強是中國航天人

特有的心理品質④自強不息精神助力航天強國建設

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A.①②B.①③C.②④D.③④

12.習近平總書記曾說過“艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成”。這啟示我們要（）

A.追求優(yōu)異成績，一心學習，心無旁鷲

B.珍惜青春時光，在苦干實干中磨礪成長

C.學會自立自強，拒絕父母和老師的幫助

D.絕不寬容自己，務必做到十全十美

13.在工廠車間，青年工人苦練本領，擰好每個螺絲、焊好每個接頭，讓“中國制造”走向世

界;在城市的大街小巷，快遞員、外賣騎手風里來、雨里去，為千家萬戶傳遞幸福與溫

暖……新時代中國青年的故事激勵我們（）

①要求得真學問，練就真本領②增強勞動意識,掌握勞動技能③只要苦干實干，就能

夢想成真④自信自強，樹立正確人生目標

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

二、非選擇題（共24分）

14.閱讀材料，回答問題。

“時代楷?！比f步炎是一位在海洋勘探等領域取得卓越成就的科學家。20世紀90年

代,發(fā)達國家在國際公海中“跑馬圈地”，而我國的海洋勘探技術才剛剛起步。面對國外技

術封鎖等短板，萬步炎帶領團隊接下了自主研發(fā)海底鉆機的任務。他充分發(fā)揮團隊每個

人的專業(yè)優(yōu)勢，讓不同專業(yè)背景的人員協(xié)同工作，通過自主創(chuàng)新，將國內(nèi)不同領域的技術優(yōu)

勢整合起來,研發(fā)出具有自主知識產(chǎn)權的“海?！毕盗猩詈ｃ@探裝備。二十多年來,從最初

的0.7米到5米、20米、60米、90米，一直到目前領先世界的231米，萬步炎帶著“海牛

家族”，一步步見證我國海洋資源探采裝備從無到有、從落后到領跑的轉變。他們用行動

證明:別人能做到的，我們一定能做到;別人還沒有做到的，我們中國人也有可能先他們一

步做出來。

（1）萬步炎團隊是如何展現(xiàn)中國人的自信的?（6分）

（2）青春的自信，也體現(xiàn)在個人成長的努力之中。請列舉兩個你在學習上收獲自信的方

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法。(2分)

15.某校七年級(1)班的同學們在學習《人貴自尊》時,在道德與法治老師的指導下，開展

了以下探究學習活動。請你參與并完成下列任務。

任務一推薦“班級自尊榜樣”

在推薦“班級自尊榜樣”時，同學們發(fā)表了以下看法。

小龍平時非常尊重別小佳積極參加體

小雪能客觀看待

人。和同學交往時，他能

自己的優(yōu)點和不足。育鍛煉，體質大大增強,

夠欣賞和包容別人，正確

她善于發(fā)揮優(yōu)勢，肯心態(tài)也變得越來越好，

看待別人對自己的評價，

定自己的價值；面對在班級活動中總能看到

遇到問題會虛心向別人請她的身影。小佳不斷提

不足，能接納自己的

教，與同學的關系很融洽。升自己并取得進步，也

不完美，不斷完善自

小龍就是自尊的榜樣。是自尊的一種證明。

己。我推薦她。

(1)運用所學自尊的知識，分析開展推薦“班級自尊榜樣”活動的原因。(6分)

(2)請你結合以上對話和所學知識，總結評選“班級自尊榜樣”人物的標準。(4分)

任務二制作“提升自尊計劃書”

(3)請你根據(jù)自己的實際情況，完成下面的“提升自尊計劃書”。(每方面至少兩條。6分)

提升自尊計劃書

學習方面，我要做到:

生活方面，我要做到:

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①一

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參考答案

1234567

ABCADDA

8910111213

CDDCBB

1.A解析:分析題干可知，小學生的行為是知廉恥、明是非的表現(xiàn)，做到了行己有

恥,A符合題意;B、C、D與題意不符。故選A。

2.B解析:題干中的做法是不能悅納自我、愛慕虛榮的表現(xiàn)，不利于自己的成長

與發(fā)展,B符合題意;A、C、D曲解了上述錯誤做法。故選B。

3.C解析:“不敬他人，是自不敬也”的意思是不尊重他人，就是不尊重自己。分析

選項可知，小姨送給小美一件禮物，小美不喜歡，但仍然表示感謝，這是尊重他人的

表現(xiàn),C符合題意;A、B、D的做法都是不尊重他人的表現(xiàn)，均不符合題意。故選

Co

4.A解析:結合所學知識可知，①②③均是維護自己人格尊嚴的正確做法，符合

題意;“以牙還牙”可能導致矛盾升級或觸犯法律，④錯誤。故選A。

5.D解析:“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”的意思是樹希望靜止不擺，風卻不

停息;子女想贍養(yǎng)父母,父母卻已離去，體現(xiàn)的是要孝親敬長,A不符合題意?！皟砂?/p>

猿聲啼不住，輕舟已過萬重山，，的意思是只聽見兩岸山間猿啼的聲音連續(xù)不停，輕

快的小舟已經(jīng)從重重疊疊的高山中駛過,是描寫景色的詩句,B不符合題意?！皢?/p>

渠那得清如許?為有源頭活水來”的意思是池塘里的水為什么這樣清澈呢?因為有

那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水,C不符合題意?！疤焐也谋赜杏?，

千金散盡還復來”的意思是我這樣的人才天生必定有用，千百兩黃金散盡還會再

來，體現(xiàn)的是自信的品質,D正確。故選D。

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6.D解析:由漫畫可知,兩邊同學的言行都缺乏自信，中間的同學充滿自信,啟示我

們要塑造自信品質，助力青春飛揚,D符合題意;我們要正視自身不足,A說法錯誤；

發(fā)掘自身潛力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維與漫畫主旨不符,B不符合題意;C強調(diào)自我管理與

漫畫主旨不符，不符合題意。故選D。

7.A解析:題干中，童第周立誓為國家和民族爭光，獨立完成多年來無人完成的剝

除青蛙卵膜手術。這表明青春的自信，體現(xiàn)在個人成長的努力之中;青春的自信，

體現(xiàn)在為民族振興的奮斗之中;我們要堅定民族自信心,在解決問題中展現(xiàn)實

力，①②③符合題意。④表述絕對化，錯誤。故選A。

8.C解析:“滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算

是好漢”教誨我們自我勉勵、發(fā)憤圖強,C符合題意。A、B、D不符合題意，排

除。故選C。

9.D解析:小浩的成長經(jīng)歷體現(xiàn)了他自強不息的精神品質以及積極樂觀的情緒

態(tài)度，③④符合題意;①②與題意不符，排除。故選D。

10.D解析:蕭某恩積極進取，成為首位考入香港中文大學音樂系的視障人士，說

明自強能夠使人“克己”“自勝”，積極進取,D符合題意;A、B觀點絕對化,排除;C

與題意無關,排除。故選D。

11.C解析:分析題干可知，憑借堅持科技自立自強,我國航天強國建設邁出堅實

步伐。這表明自強關系民族的命運和國家的未來，自強不息精神助力航天強國建

設，②④符合題意。題干并未體現(xiàn)個人成長，排除①?！疤赜小钡恼f法過于絕對，排

除③。故選C。

12.B解析:“艱難方顯勇毅,磨礪始得玉成”的意思是只有經(jīng)歷過困難艱險的打磨

才能像塊玉石一樣琢磨成器，顯示出非凡的美麗。這啟示我們珍惜青春時光，在苦

干實干中磨礪成長,B符合題意;A錯誤，學習很重要，但也不是生活的全部,還要關

心國家大事等;C錯誤,自立自強不等于拒絕他人的幫助;D錯誤，人無完人,十全十

美是不可能達到的。故選B。

13.B解析:新時代中國青年的故事激勵我們要求得真學問,練就真本領;增強勞

動意識，掌握勞動技能;自信自強,樹立正確人生目標，①②④符合題意。③觀點

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絕對化，排除。故選B。

14.(1)①找準定位，揚長避短。他們在實踐中客觀認識自己、準確定位自己，認清

自己的不足,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢。②專注當下，積極行動。他們明確目標，心無旁

鷲、全力以赴、不懼失敗。③勇于探索，增強底氣。他們直面挑戰(zhàn)，緊跟時代步

伐，積極探索，解決問題。④他們懷著對未來的憧憬，堅定民族自信心，為民族振興

而奮斗，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上做自信的中國人。(6分)

(2)①根據(jù)自己的學習情況，設定可行的學習目標。②掌握有效的適合自己的學

習方法。③碰到困難時，堅持對自己說“我能行”。(其他符合題意的也可。2