統(tǒng)編版期末測試卷-語文二年級下冊分層練習(xí)（含答案）

統(tǒng)編版期末測試卷-語文二年級下冊分層練習(xí)（含答案）/讓教學(xué)更有效

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精品|語文學(xué)科

2025學(xué)年統(tǒng)編版小學(xué)語文二年級下冊期末測試卷

考試時間：60分鐘滿分：100分

題號一二三四五六七八九總分

得分

基礎(chǔ)知識積累和運用（45分）

一、給加點字選擇正確的讀音，畫“√"（6分）

教誨（huìhuǐ）磨坊（fángfāng）半晌（shǎngxiǎng）

炸醬（zházhà）譬如（pìbì）

絲絳（tāotiáo）

二、看拼音，寫詞語（12分）

yīnggāi

wēnnuǎnɡāntián

róngyì

jīnglíng

yóuxì

qiǎnɡxiānzhōuwéi

mínzúyuànyì

bǔchōnɡ

bōwén

三、按要求完成字詞練習(xí)（15分）

1.寫出帶有下列偏旁的字（4分）

艸：____________

氵：____________

2.選字填空（3分）

該刻孩

（）子應(yīng)（）（）苦

3.在括號內(nèi)填入合適的字詞（6分）

一（）郵票（）的天空

打開（）

甜津津的（）辨別（）

香噴噴的（）

4.寫出下列加點詞語的反義詞（2分）

這件事情很復(fù)雜，不是（

）的。

虛心使人進(jìn)步，（

）使人落后。

四、選一選（填序號）（12分）

1.“予人玫瑰，手有余香”告訴我們（）

①要多養(yǎng)花

②幫助別人自己也會快樂

2.下列詞語中形容高興的是（）

①悲傷②憤怒③興高采烈

3.“接天蓮葉無窮碧"的下一句是（）

①映日荷花別樣紅

②兩個黃鸝鳴翠柳

4.下列不是傳統(tǒng)節(jié)日的是（）

①春節(jié)

②兒童節(jié)

③中秋節(jié)

5.下面表示距離遠(yuǎn)的詞語是（）

①附近

②遙遠(yuǎn)

③周圍

6.《亡羊補牢》這個故事告訴我們（）

①做錯了事及時改正就不算晚②羊丟了就不用管了

五、句子練習(xí)（10分）

1.照樣子，寫句子（6分）

例：春天像個害羞的小姑娘。

（1）彎彎的月亮像____________。

例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。

（2）山坡上____________。

2.讀一讀，寫一寫（4分）

我長大以后想當(dāng)_____________，因為____________。

六、根據(jù)課文內(nèi)容和積累填空（10分）

1.畢竟西湖六月中，____________。

2.野火燒不盡，____________。

3.予人玫瑰，____________。

4.小信成則____________。

5.滿天的烏云，___。樹上的葉子___，蟬___。

七、口語交際（5分）

如果你在公園看到有人隨手亂扔垃圾，你會怎么說、怎么做？請把你的想法寫下來。

第二部分閱讀積累和運用

八、閱讀短文，完成練習(xí)（15分）

美麗的花園

在我家附近，有一個美麗的花園。

春天，花園里的花兒都開了。有紅的、黃的、紫的，五顏六色，美麗極了。蜜蜂在花叢中忙著采蜜，蝴蝶在花間翩翩起舞。

夏天，池塘里的荷花開了。荷葉圓圓的，綠綠的，像一把把大傘。荷花有的全開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

秋天，菊花開了。它們形態(tài)各異，有的花瓣兒卷曲，像小姑娘的卷發(fā)；有的花瓣兒舒展，像一把把小扇子。

冬天，梅花綻放。在白雪的映襯下，顯得格外鮮艷。

我愛這美麗的花園！

1.短文共有

個自然段。（2分）

2.根據(jù)短文內(nèi)容填空（6分）

春天，花園里有_____________、_____________、

等顏色的花。

夏天，荷葉像_____________，荷花有的_____________，有的還是_________________。

3.用“____”畫出短文中的一個比喻句（3分）

4.短文表達(dá)了作者怎樣的感情？（4分）

第三部分習(xí)作訓(xùn)練

九、看圖寫話（15分）

仔細(xì)看圖：小刺猬遇到了什么困難？是誰幫助了他？請你仔細(xì)觀察圖片，展開想象，寫一篇短文，不會寫的字用拼音代替。

【參考答案】

一、給加點字選擇正確的讀音

教誨（huì√huǐ）磨坊（fáng√fāng）半晌（shǎng√xiǎng）

炸醬（zhá√zhà）譬如（pì√bì）絲絳（tāo√tiáo）

二、看拼音，寫詞語

應(yīng)該溫暖甘甜容易精靈游戲搶先周圍民族愿意補充波紋

三、按要求完成字詞練習(xí)

1.艸：花草（答案不唯一）

氵：河海（答案不唯一）

2.（孩）子應(yīng)（該）（刻）苦

3.一（枚）郵票（湛藍(lán)）的天空打開（書本）

甜津津的（西瓜）辨別（方向）香噴噴的（米飯）（答案不唯一）

4.簡單驕傲

四、選一選

1.②2.③3.①4.②5.②6.①

五、句子練習(xí)

1.（1）示例：彎彎的月亮像一條小船掛在天空。

（2）示例：山坡上種著一大片郁郁蔥蔥的果樹。

2.示例：我長大以后想當(dāng)醫(yī)生，因為醫(yī)生能救死扶傷，幫助很多生病的人恢復(fù)健康。（答案不唯一）

六、根據(jù)課文內(nèi)容和積累填空

1.風(fēng)光不與四時同

2.春風(fēng)吹又生

3.手有余香

4.大信立

5.黑沉沉地壓下來一動不動一聲也不出

七、口語交際

示例：我會走上前去，有禮貌地對他說：“叔叔/阿姨/小朋友，您好！請不要隨手亂扔垃圾哦，垃圾應(yīng)該放進(jìn)垃圾桶里。我們都希望公園能一直干干凈凈、漂漂亮亮的，大家才能玩得更開心呀。"然后，我會主動撿起垃圾，放進(jìn)附近的垃圾桶里。我相信，這樣做既可以提醒對方愛護(hù)環(huán)境，也能起到帶頭示范的作用。（答案不唯一，符合情景、語言得體即可）

八、閱讀短文，完成練習(xí)

1.5

2.紅黃紫（答案不唯一，文中提及的顏色均可）

一把把大傘全開了花骨朵兒

3.荷葉圓圓的，綠綠的，像一把把大傘。（答案不唯一，文中比喻句均可）

4.短文表達(dá)了作者對花園的喜愛和贊美之情。

九、看圖寫話（示例）

熱心的大象

陽光明媚的一天，小刺猬開開心心地出門去采果子。它哼著小曲兒，來到了一片果樹林。果樹林里的果子又大又紅，小刺猬高興極了，連忙開始采摘。不一會兒，它就摘了好多果子。

小刺猬想把果子運回家，可是它發(fā)現(xiàn)果子太多了，自己沒辦法一次性都帶走。這可把小刺猬急壞了，它在原地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知道該怎么辦才好。

就在小刺猬著急萬分的時候，大象伯伯路過這里。大象伯伯看到小刺猬愁眉苦臉的樣子，就關(guān)心地問：“小刺猬，你怎么啦？遇到什么困難了嗎？”小刺猬把自己的煩惱告訴了大象伯伯。

大象伯伯聽了，笑著說：“別著急，小刺猬，我來幫你。"說完，大象伯伯用它長長的鼻子卷起果子，一趟又一趟地幫小刺猬把果子運