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文檔簡介
2025屆內(nèi)蒙古平煤高級中學(xué)高考生物四模試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.人體蛋白質(zhì)被水解的過程如下圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是()A.蛋白質(zhì)的水解只發(fā)生在細胞外,如消化道內(nèi)B.該過程中酶分子可發(fā)生可逆性形變C.該過程為放能反應(yīng),釋放的能量可用于合成ATPD.可用單位時間內(nèi)分解蛋白質(zhì)的量代表酶活性2.表是對人類某種單基因遺傳病的調(diào)查結(jié)果,相關(guān)分析錯誤的是()類型第一類第二類第三類父親正常正?;疾∧赣H患病正常正常兒子全患病正常50人,患病3人正常38人患病8人女兒全正常正常49人正常29人患病6人A.該調(diào)查對家庭采取隨機抽樣B.根據(jù)第一類家庭調(diào)查結(jié)果可推測該病是伴X染色體隱性遺傳病C.第二類家庭中出現(xiàn)3名患兒最可能的原因是減數(shù)分裂時發(fā)生了基因突變D.第三類家庭中部分母親為純合子3.新型冠狀病毒正在全球肆虐,下列相關(guān)敘述正確的()A.新型冠狀病毒與T2噬菌體的遺傳物質(zhì)都是DNAB.新型冠狀病毒需利用宿主細胞的物質(zhì)和能量進行自我繁殖C.存在于人體飛沫中的新型冠狀病毒會繼續(xù)繁殖,所以需戴口罩D.新型冠狀病毒與HIV侵入人體后主要攻擊的對象都是T淋巴細胞4.艾滋病病毒(HIV)是一種球形的RNA病毒,蛋白質(zhì)外殼內(nèi)部有兩條相同的RNA鏈,HIV侵染人體細胞并繁殖新一代病毒的過程中會形成RNA-DNA雜交分子和雙鏈DNA這兩種中間體,此雙鏈DNA整合到宿主細胞的染色體DNA中,以它為模板合成mRNA和子代單鏈RNA,mRNA作模板合成病毒蛋白。據(jù)此分析下列敘述不正確的是()A.合成RNA-DNA和雙鏈DNA分別需要逆轉(zhuǎn)錄酶、DNA聚合酶等多種酶B.以RNA為模板合成生物大分子的過程包括翻譯和逆轉(zhuǎn)錄C.以mRNA為模板合成的蛋白質(zhì)只有病毒蛋白質(zhì)外殼D.HIV的突變頻率較高其原因是RNA單鏈結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定5.下列有關(guān)真核細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,存在可能的是()A.沒有線粒體的細胞進行有氧呼吸B.沒有葉綠體的細胞進行光合作用C.沒有形成紡錘體的細胞完成有絲分裂D.沒有同源染色體的細胞進行有絲分裂6.動物在運輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對刺激的適應(yīng)能力。如圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的()A.下丘腦→垂體→腎上腺皮質(zhì),這條軸線是典型的反饋調(diào)節(jié)B.運輸刺激使下丘腦分泌激素,下丘腦是反射弧中的效應(yīng)器C.皮質(zhì)醇作用的靶細胞有多種,包括下丘腦細胞和垂體細胞D.皮質(zhì)醇通過體液運輸,體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)正常7.下圖為養(yǎng)殖場某魚群的數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)敘述正確的是()A.生產(chǎn)上常用標志重捕法調(diào)查該魚群的種群密度B.據(jù)圖可知,該魚群的環(huán)境容納量為K2C.魚群中幼魚生活于水體上層,成魚生活于水體下層,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)D.人工養(yǎng)殖過程中物質(zhì)和能量的投入量與魚群的增長呈正相關(guān)8.(10分)科研人員研究核質(zhì)互作的實驗過程中,發(fā)現(xiàn)T-CMS細胞質(zhì)雄性不育玉米可被顯性核恢復(fù)基因Rf2(R基因)恢復(fù)育性,T-URF13基因(T基因)表示雄性不育基因,其作用機理如右圖所示。下列敘述正確的是A.在線粒體的內(nèi)外均有核糖體分布B.細胞中R基因和T基因均成對存在C.R基因通常不會通過父本傳遞給下一代D.核(質(zhì))基因型為Rr(T)的個體自交,后代中出現(xiàn)雄性不育的概率是1/2二、非選擇題9.(10分)由于圍湖造田、網(wǎng)箱養(yǎng)魚、污水排放等原因,到21世紀初,湖北省洪湖的水面積比20世紀初減少了近,昔日的美景不見了,換來的不是年年干旱,就是水澇;后來實行退耕還湖政策,并進行污水排放治理,建立國家級自然保護區(qū)等措施,洪湖的生態(tài)環(huán)境逐漸改善和恢復(fù),其水面積也增加到400km2?;卮鹣铝袉栴}:(1)由于環(huán)境改善和恢復(fù),洪湖逐漸變?yōu)轼B類的天堂,該地水鳥數(shù)量明顯增加,從種群數(shù)量特征的角度分析,鳥的種群密度增加的直接原因有______(答出兩項)。若洪湖中鰱魚種群的環(huán)境容納量為20000尾,為了能保持鰱魚的最大捕撈量,每次捕撈后鰱魚的種群密度應(yīng)保持在______尾/km2。(2)洪湖中野生紅蓮的葉子有的挺水,有的浮水,錯落有致,這種現(xiàn)象______(填“屬于”或“不屬于”)群落的垂直結(jié)構(gòu),理由是______。(3)洪湖中生活著魚、烏龜、野鴨、益鳥等動物,它們在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______。經(jīng)過保護和治理,洪湖的物種不斷增多,環(huán)境也變得越來越優(yōu)美,不僅為人們提供了豐富的物產(chǎn),還成為人們觀光、休閑的好處所,這些體現(xiàn)了生物多樣性的______價值。10.(14分)桑椹釀酒使用的多為葡萄酒酵母菌。現(xiàn)科研人員從桑園中分離出發(fā)酵性能優(yōu)良的專用桑樵酒酵母菌E44,并用葡萄酒酵母菌(CK)做對照,對其相關(guān)性能進行測定。分析回答下列問題:(1)分離E44菌株的培養(yǎng)基一般需用______________滅菌,常用的分離方法是平板劃線法和______________。研究發(fā)現(xiàn),釀酒酵母菌不能以賴氨酸作為氮源,因此可將分離獲得的酵母菌接種在____________________________的培養(yǎng)基上進行鑒定,結(jié)果發(fā)現(xiàn)菌株不能生長。(2)普遍認為酵母菌的發(fā)酵能力與菌株對酒精的耐受性有關(guān)。為此,科研人員對E44菌株和CK菌株在不同酒精濃度下的死亡率進行了測定,由實驗結(jié)果判斷E44菌株的酒精耐受性更高,該結(jié)果的檢測過程中先用次甲基藍染色,再借助顯微鏡運用______________法計數(shù)后,計算出各菌株的死亡率。次甲基藍可將死細胞染成藍色,而活細胞不著色,原因是____________________________。(3)為進一步確定E44菌株的發(fā)酵性能,科研人員分別測定并繪制了E44菌株和CK菌株的發(fā)酵性能曲線(如下圖)。由圖可知,第1d酵母菌降糖速率緩慢,酒精度增長較慢的原因是______________________。從第2d開始,糖度迅速下降,酒精度也較快增長的原因是____________________________。通過對比發(fā)現(xiàn),E44菌株比CK菌株起酵快,發(fā)酵平穩(wěn),是優(yōu)良的桑棋酒釀酒酵母菌種。11.(14分)乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受世界關(guān)注。利用棉花生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為:回答下列問題:(1)棉花經(jīng)預(yù)處理后,應(yīng)該選用_________酶、_________酶進行水解,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。(2)若從土壤中分離產(chǎn)生水解棉花的酶X的微生物,所需要的培養(yǎng)基為_________(按功能分),培養(yǎng)基中的碳源為_________(填一種化合物)。(3)從生物體提取出的酶首先要檢測_________,以便更好地將酶用于生產(chǎn)實踐。在生產(chǎn)糖液的過程中,為了使酶能夠被反復(fù)利用,可采用_________技術(shù),此技術(shù)一般不采用包埋法固定化的原因是_________。(4)科研人員利用基因工程技術(shù)對酵母菌進行了改造,得到如下三種菌株。菌株Ⅰ:能合成酶X,但不能分泌到細胞外;菌株Ⅱ:合成的酶X能分泌到細胞外;菌株Ⅲ:合成的酶X能分泌到細胞外并固定于細胞壁上。在工業(yè)生產(chǎn)中利用棉花生產(chǎn)大量酒精時,選用菌株_________。12.蘋果酒風味清爽,且具有保健養(yǎng)生的功效。用新鮮蘋果榨取果汁并制作果酒的簡要流程如下:(1)過程②分離酵母菌應(yīng)采用________(選擇/鑒別)培養(yǎng)基,配制好的培養(yǎng)基滅菌方法為________。擴大培養(yǎng)的目的是__________________________________。(2)過程③獲得固定化酵母細胞常采用________法,選擇此方法的原因是_______________。如果反應(yīng)物是大分子,應(yīng)采用________技術(shù)。(3)工業(yè)生產(chǎn)中,制備固定化酵母細胞的實驗步驟是:酵母細胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合→固定化酵母細胞。Ⅰ:影響實驗成敗的關(guān)鍵步驟是_______________________________________。Ⅱ:該實驗中CaCl2溶液的作用是_____________________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA;2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性;3、酶促反應(yīng)速率通常用單位時間內(nèi)底物濃度的減小量或產(chǎn)物濃度的增加量來表示;4、分析題圖:酶的活性中心往往與底物分子在空間結(jié)構(gòu)上具有特殊的匹配關(guān)系,當酶與底物結(jié)合形成酶﹣底物復(fù)合物后,便啟動酶催化化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生,反應(yīng)結(jié)束后,酶分子的數(shù)量和性質(zhì)不發(fā)生改變?!驹斀狻緼、蛋白質(zhì)的水解可發(fā)生在細胞外,如消化道內(nèi),也可發(fā)生在細胞內(nèi),A錯誤;B、題圖中蛋白酶的活性部位與蛋白質(zhì)結(jié)合后其空間結(jié)構(gòu)會發(fā)生形變,催化反應(yīng)完成后蛋白酶的空間結(jié)構(gòu)又可恢復(fù),即酶在催化化學(xué)反應(yīng)的過程中酶分子可發(fā)生可逆性形變,B正確;C、該蛋白質(zhì)的水解反應(yīng)不能釋放能量用于合成ATP,用于合成ATP的能量來自光合作用或呼吸作用,C錯誤;D、用單位時間內(nèi)分解蛋白質(zhì)的量可代表酶促反應(yīng)的速率,單位時間內(nèi)分解蛋白質(zhì)的量不能代表酶活性,D錯誤。故選B。2、C【解析】
調(diào)查人類遺傳病時,最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病,如色盲、白化病等;若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率,則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查,選取的樣本要足夠的多,且要隨機取樣;若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式,則應(yīng)以患者家庭為單位進行調(diào)查,然后畫出系譜圖,再判斷遺傳方式?!驹斀狻緼、為保證實驗結(jié)果的準確性,調(diào)查應(yīng)對家庭采取隨機抽樣,A正確;B、第一類家庭調(diào)查結(jié)果為父親正常,母親患病,子代表現(xiàn)為兒子全患病,女兒全正常,表現(xiàn)為交叉遺傳的特點,可推測該病是伴X染色體隱性遺傳病,B正確;C、第二類家庭中出現(xiàn)3名患兒均為男性,與性別相關(guān)聯(lián),故最可能的原因是該病為伴X隱形遺傳病,父親為XBY,母親為基因型多數(shù)為XBXB,有部分母親為攜帶者XBXb,C錯誤;D、第三類家庭中父親患病,母親正常,子代中男女均有患者,若為顯性遺傳病,則子代正常與患病比例應(yīng)接近1:1,不符合題意;該病可能為常染色體隱形遺傳病,父親為aa,母親為AA、Aa;也可能為伴X隱性遺傳病,父親為XaY,母親為XAXA、XAXa,即有部分母親為純合子,D正確。故選C。【點睛】遺傳方式判定順序:先確定是否為伴Y遺傳(是否患者全為男性)→確定是否為母系遺傳(是否為母系遺傳)→確定是顯、隱性→確定是常染色體遺傳還是伴X遺傳。3、B【解析】
1.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不能獨立進行生命活動,必須借助于活細胞才能代謝和繁殖。常見的病毒有:艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、煙草花葉病毒、噬菌體等等。病毒的成分包括蛋白質(zhì)和核酸(DNA或RNA)。2.類似SARS的新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,RNA是單鏈的,所以容易發(fā)生變異?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知,新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA,A錯誤;B、病毒都是營寄生生活,因此新型冠狀病毒需利用宿主細胞的物質(zhì)和能量進行自我繁殖,B正確;C、病毒的增殖離不開宿主細胞,離開宿主細胞后的病毒不能進行生命活動,因此存在于人體飛沫中的新型冠狀病毒不會繼續(xù)繁殖,但是能夠存活一定的時間,具有傳染能力,C錯誤;D、新型冠狀病毒主要寄生在肺部細胞中,D錯誤。故選B。4、C【解析】
1、中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑。2、HIV為逆轉(zhuǎn)錄病毒。【詳解】A、合成RNA-DNA的過程為逆轉(zhuǎn)錄過程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化;合成雙鏈DNA需要DNA聚合酶的催化,A正確;B、HIV侵染細胞后,以mRNA作模板合成病毒蛋白的過程為翻譯過程,以RNA為模板合成DNA的過程為逆轉(zhuǎn)錄過程,B正確;C、以mRNA為模板合成的蛋白質(zhì)包括病毒蛋白質(zhì)外殼和逆轉(zhuǎn)錄酶等,C錯誤;D、HIV的突變頻率較高其原因是RNA單鏈結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,D正確。故選C。【點睛】本題考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善;識記和理解HIV侵染人體細胞后遺傳信息的傳遞過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。5、D【解析】
無絲分裂是真核細胞的分裂方式,分裂的過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化。線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所,是細胞的“動力車間”。葉綠體是綠色植物進行光合作用的主要場所,是植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”。【詳解】A、真核細胞中沒有線粒體的只進行無氧呼吸,如蛔蟲細胞等,A錯誤;B、沒有葉綠體的真核細胞不能進行光合作用,B錯誤;C、沒有紡錘體形成的真核細胞進行的是無絲分裂,C錯誤;D、沒有同源染色體的真核細胞也能進行有絲分裂,如未受精的卵細胞發(fā)育成雄峰,D正確。故選D。6、A【解析】
動物運輸?shù)倪^程中,精神緊張、焦慮不安等狀態(tài)的刺激,刺激產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳遞到下丘腦,下丘腦分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,作用于垂體,垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素作用于腎上腺皮質(zhì),腎上腺皮質(zhì)分泌皮質(zhì)醇作用于細胞?!驹斀狻緼、下丘腦→促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素→垂體→促腎上腺皮質(zhì)激素→腎上腺皮質(zhì)→皮質(zhì)醇,這條軸線是典型的分級調(diào)節(jié),A錯誤;B、運輸刺激使下丘腦分泌激素過程屬于反射,傳出神經(jīng)末梢和下丘腦一起構(gòu)成反射弧中的效應(yīng)器,B正確;C、皮質(zhì)醇可以作用于相應(yīng)的組織細胞起作用,也可以通過負反饋作用于下丘腦細胞和垂體細胞,C正確;D、動物在運輸過程中,先通過下丘腦和垂體促進皮質(zhì)醇的分泌,皮質(zhì)醇分泌過多又會抑制下丘腦和垂體的活動,因此體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)正常,D正確。
故選A?!军c睛】本題考查激素調(diào)節(jié)知識,關(guān)鍵是要求學(xué)生理解激素的反饋調(diào)節(jié)和分級調(diào)節(jié)過程是解題。7、A【解析】
1、估算種群密度時,常用樣方法和標記重捕法,其中樣方法適用于調(diào)查植物或活動能力弱,活動范圍小的動物,而標記重捕法適用于調(diào)查活動能力強,活動范圍大的動物。2、環(huán)境容納量指特定環(huán)境所能容許的種群數(shù)量的最大值,環(huán)境容納量是環(huán)境制約作用的具體體現(xiàn),有限的環(huán)境只能為有限生物的生存提供所需的資,環(huán)境容納量的實質(zhì)是有限環(huán)境中的有限增長。3、群落垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象?!驹斀狻緼、魚通?;顒幽芰?,活動范圍廣,所以采用標志重捕法調(diào)查該魚群的種群密度,A正確;B、從圖中可知,從t5時間后,種群數(shù)量在K1附近波動,說明其K值為K1,B錯誤;C、魚群中幼魚和成魚是同一個物種,其在空間的分布不是群落的垂直結(jié)構(gòu),C錯誤;D、由于環(huán)境容納量是有限的,所以魚群的增長隨著投入的增加先不斷增加,后保持不變,D錯誤。故選A?!军c睛】本題錯點是垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)是針對群落水平的特征,不是種群特征。8、A【解析】
線粒體是半自主細胞器,含有少量核糖體,能合成一部分自身需要的蛋白質(zhì);受精時,精子不提供線粒體,所以遺傳給子代的線粒體來自卵細胞;染色體上的基因是成對存在的,細胞質(zhì)基因存在于細胞質(zhì)中的線粒體或葉綠體中的小型環(huán)狀DNA分子上,不是成對存在的?!驹斀狻緼.在線粒體內(nèi)部和細胞質(zhì)基質(zhì)中都有核糖體存在,A正確;B.T基因位于線粒體中,不是成對存在的,B錯誤;C.R基因位于細胞核中,可以通過父本傳遞給下一代,C錯誤;D.核(質(zhì))基因型為Rr(T)的個體自交,由于T是線粒體遺傳,因此子代都含有雄性不育基因T,Rr自交子代中RR:Rr:rr=1:2:1,R基因的存在可恢復(fù)育性,因此雄性不育的概率是1/4,D錯誤?!军c睛】本題以雄性不育玉米核質(zhì)互作實驗為背景,考查學(xué)生對細胞質(zhì)遺傳和核基因遺傳方式的理解,解答本題關(guān)鍵是能從題干和題圖中獲取關(guān)鍵信息,理解核質(zhì)互作關(guān)系,并結(jié)合已有知識作答。二、非選擇題9、出生率大于死亡率
遷入率大于遷出率25不屬于葉子有的挺水、有的浮水,體現(xiàn)的是同種生物高度的不一致,而群落的垂直結(jié)構(gòu)體現(xiàn)的是不同種生物在垂査方向上的分布作為消費者,能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),同時還有利于植物的傳粉和種子的傳播直接【解析】
1、種群的數(shù)量特征包括種群密度(種群最基本的數(shù)量特征)、出生率和死亡率以及遷人率和遷出率(決定種群大小和種群密度)、年齡組成(預(yù)測種群密度變化方向)、性別比例(影響種群密度)等。2、群落的結(jié)構(gòu):垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。3、生態(tài)系統(tǒng)的價值:直接價值、間接價值、潛在價值。【詳解】(1)從種群數(shù)量特征的角度分析,當出生率大于死亡率,遷入率大于遷出率時,會直接導(dǎo)致水鳥種群密度增加。環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。S型增長曲線中,環(huán)境容納量即K值。當種群數(shù)量為K/2時,種群增長速率最大,該水城面積為400km2,鰱魚種群的環(huán)境容納量為20000尾,則當鰱魚的種群密度為20000×1/2÷400=25(尾/km2)時,其種群數(shù)量增長最快,可保持鰱魚的最大捕撈量。(2)荷葉有的挺水、有的浮水,錯落有致,這是同種生物高度不一致導(dǎo)致的現(xiàn)象,不屬于群落的垂直結(jié)構(gòu),而群落的垂直結(jié)構(gòu)體現(xiàn)的是不同種生物在垂査方向上的分布。(3)洪湖中生活著魚、烏龜、野鴨、益鳥等各類動物,屬于消費者,能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),有利于植物的傳粉和種子的傳播。洪湖可以提供豐富的物產(chǎn)并有旅游觀光等的作用,屬于生物多樣性的直接價值?!军c睛】本題考查種群特征、種群數(shù)量變化、群落特征、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)等知識,要求考生掌握種群的特征和種群數(shù)量變化,理解群落的空間特征,了解消費者的功能,難度不大。10、高壓蒸汽滅菌法稀釋涂布平板法以賴氨酸為唯一氮源血細胞計數(shù)板(或顯微鏡直接計數(shù))細胞死亡,細胞膜不能控制物質(zhì)進出(或失去選擇透過性)酵母正處于增殖階段,以有氧呼吸為主,產(chǎn)生酒精較少酵母菌進行無氧呼吸產(chǎn)生大量酒精【解析】
分析題圖可知,第一天酵母菌降糖緩慢,酒精度增長較慢,說明此時酵母菌正處于大量增殖階段,以有氧呼吸為主,產(chǎn)生酒精較少。從第二天開始糖度迅速下降,酒精度也較快增長,進入發(fā)酵階段,進行無氧呼吸,產(chǎn)生大量酒精。第五天之后糖度和酒精度趨緩,進入后發(fā)酵階段?!驹斀狻浚?)培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基一般需要用高壓蒸汽滅菌法滅菌;常用的分離方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法;釀酒酵母不能以賴氨酸作為氮源,因此,可以將分離獲得的酵母菌接種在以賴氨酸為唯一氮源的培養(yǎng)基上進行鑒定,結(jié)果發(fā)現(xiàn)釀酒酵母不能生長;(2)統(tǒng)計細胞數(shù)量用血細胞計數(shù)板;活細胞的細胞膜具有選擇透過性,用次甲基藍不能對活細胞染色,而能使死細胞染成藍色;(3)從圖中可以看出,第1d酵母菌降糖緩慢,酒精度增長較慢,說明此時酵母菌正處于大量增殖階段,以有氧呼吸為主,產(chǎn)生酒精較少;從第2d開始糖度迅速下降,酒精度也較快增長,進入發(fā)酵階段,進行無氧呼吸,產(chǎn)生大量酒精。【點睛】本題主要考查學(xué)生篩選特定功能微生物的相關(guān)知識,要求學(xué)生熟記實驗操作中各個步驟的操作方式和目的,并且本題還考查圖片分析能力,結(jié)合所學(xué)的酵母菌的相關(guān)知識,對菌株發(fā)酵過程中的呼吸方式的變化進行分析。11、纖維素(或答“C1酶、Cx”)葡萄糖苷酶選擇培養(yǎng)基纖維素酶的活力(活性)固定化酶酶分子很小,體積小的酶容易從包埋材料中漏出Ⅲ【解析】
1、酵母菌喜歡偏酸性且富含糖的環(huán)境中生長,酵母菌是兼性厭氧菌,在有氧和無氧的環(huán)境中酵母菌把糖分解成酒精和二氧化碳;重鉻酸鉀在酸性的條件下與乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng)由橙色變成灰綠色。2、用植物秸稈生產(chǎn)酒精是利用微生物進行發(fā)酵的過程。植物秸稈中的有機物主要是纖維素,纖維素分解菌產(chǎn)生的纖維素酶能將其水解成葡萄糖。從土壤中分離纖維素分解菌的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株。篩選纖維素分解菌必須使用以纖維素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基,并且需要做產(chǎn)纖維素酶發(fā)酵葡萄糖的實驗進行酶活性的檢測。3、制備固定化酵母的步驟為酵母細胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合→固定化酵母菌細胞,其中活化是讓處于休眠狀態(tài)的微生物重新恢復(fù)正常的生活狀態(tài)。【詳解】(1)棉花的有機物主要是纖維素,纖維素分解菌產(chǎn)生的纖維素酶能將其水解成葡萄糖。纖維素酶是一種復(fù)合酶,包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶。(2)產(chǎn)生水解棉花的酶X的微生物屬于纖維素分解菌,從土壤中分離的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株。篩選纖維素分解菌必須使用以纖維素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基,并且需要
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