小學(xué)語(yǔ)文句型轉(zhuǎn)換方法

病句練習(xí)1、不論天氣十分酷熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。2、已經(jīng)把連長(zhǎng)交給我任務(wù)順利實(shí)現(xiàn)了。3、同學(xué)們一定要恪守交通規(guī)則，預(yù)防不要發(fā)生事故。4、上課時(shí)，小華眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。5、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙。第1頁(yè)病句練習(xí)6、瑪莎穿著一件藍(lán)色風(fēng)衣和一頂黃色帽子。7、廣場(chǎng)上擠滿了許許多多數(shù)不清人群。8、聽了老師一番話，很受教育。9、頤和園全部景點(diǎn)，我大部分都游覽過(guò)。10、在勞動(dòng)中，我們雙手弄臟了泥土。11、聽到這個(gè)消息，我小聲地議論起來(lái)。12、這次到會(huì)只有七十二人左右。13、他一雙手幾乎完全凍僵了。第2頁(yè)縮句練習(xí)1、觀眾目光一齊投向那位穿著藍(lán)色背心10號(hào)運(yùn)動(dòng)員。2、過(guò)了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜希望睡熟了。3、父親不慌不忙地從抽屜里取出一把閃亮手槍。4、客家人民居表達(dá)了中華傳統(tǒng)文化。5、可愛小演員差點(diǎn)兒在舞臺(tái)上滑到。6、老人們喜歡到湖邊樹陰下去釣魚。第3頁(yè)陳說(shuō)句改反問句方法:第一步：看是必定句和否定句1、假如是必定句將必定句中必定詞（是、能、會(huì)等）改為否定詞（不是、不能、不會(huì)等）。2、假如是否定句將否定句中否定詞（不是、不能、不會(huì)等）改為必定詞（是、能、會(huì)等）。第二步：在必定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、莫非、豈”等反問語(yǔ)氣詞。第三步：句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等，句末句號(hào)改為問句。第4頁(yè)反問句練習(xí)1、一個(gè)人是不能離開集體。2、懷特先生不理會(huì)我們心情。3、湯姆冒險(xiǎn)心一刻也沒有消失過(guò)。4、火焰溫暖明亮。5、沒有大膽猜測(cè)就做不出偉大發(fā)覺。第5頁(yè)反問句改陳說(shuō)句方法:第一步：1、假如是必定句將反問句中必定詞改為否定詞。2、假如是否定句將反問句否定詞改為必定詞。第二步：將反問句中反問語(yǔ)氣詞（怎、怎么、莫非等）去掉。第三步：將句末疑問助詞（呢、嗎等）去掉。問號(hào)改為句號(hào)。第四步：將句子梳理通順。第6頁(yè)陳說(shuō)句練習(xí)1、舞蹈演員手指不是常作蘭花狀嗎？2、懶人怎么知道有幾棵樹會(huì)枯萎呢？3、冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？4、我們碰到困難，怎么能退縮呢？5、說(shuō)出話莫非能夠不算數(shù)嗎？第7頁(yè)感嘆句練習(xí)1、我們祖國(guó)土地寬廣漂亮。2、生物莫非不是人類好老師嗎？3、火焰溫暖明亮。4、漓江水很清。句末加上“啊、呀”，符號(hào)改為！有時(shí)加上“真”、“很”、“多么”、“太”。第8頁(yè)陳說(shuō)句改為雙重否定句方法：1、依據(jù)句子意思，選擇恰當(dāng)雙重否定詞：（1）、不得不、不能不、不會(huì)不、不是不、不敢不；（2）、無(wú)不、無(wú)非、沒有不、不是沒有、不可能不；（3）、不......不......、沒有......不......、非......不可......2、替換或刪去原句中“要、得、都、應(yīng)該、只好、一定、必須、必定”等詞語(yǔ)；3、刪去原句中“很、非常、十分、分外、愈加”等表示程度深詞語(yǔ)。第9頁(yè)雙重否定句練習(xí)1、在我軍猛烈炮火攻擊下，敵人投降了。2、要想活下去，就得想方法。3、這件事你知道。4、紅四團(tuán)戰(zhàn)士必須搶在敵人前面趕到瀘定橋。第10頁(yè)“把”字句和“被”字句練習(xí)1、夕陽(yáng)染紅了西天2、奇妙植物豬籠草吃掉了一條蜈蚣。3、戰(zhàn)士們毀滅了一批入侵?jǐn)橙恕?、孫青在操場(chǎng)上找到了丟失鋼筆。5、醫(yī)務(wù)人員精心地治好了一個(gè)個(gè)病人。第11頁(yè)改轉(zhuǎn)述句方法：一、改變?nèi)朔Q；二、去掉說(shuō)后面冒號(hào)和雙引號(hào)；三、看句子前面是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)說(shuō)話。第12頁(yè)把直接引語(yǔ)改寫間接引語(yǔ)：1、董存瑞果斷地說(shuō)：“連長(zhǎng)，我去炸掉它?！闭f(shuō)話人即第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她”。董存瑞果斷地說(shuō)，連長(zhǎng)，他去炸掉它。例：張童說(shuō)：“我一定要堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉。2、姐姐說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我就這么做。”例句中包括了第二人稱，在改為轉(zhuǎn)述句時(shí)應(yīng)改為第一人稱。例姐姐說(shuō)，我說(shuō)得對(duì)，她就這么做。例：老師對(duì)我說(shuō)：“你是名好學(xué)生?！钡?3頁(yè)引述句改為轉(zhuǎn)述句時(shí)，引述