大慶教師考試試題及答案

大慶教師考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教師職業(yè)的最大特點在于其職業(yè)角色的（）。A.多樣化B.專業(yè)化C.崇高化D.單純化答案：A2.教育史上第一個承認游戲的教育價值并有系統(tǒng)地把游戲列入教育過程的教育家是（）。A.福祿貝爾B.夸美紐斯C.蒙臺梭利D.維果斯基答案：A3.教學工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.教學評價答案：B4.班級授課制的特征可以用以下哪幾個字概括（）。A.班、課、室B.師、生、課C.師、生、時D.班、課、時答案：D5.學生的“向師性”和“模仿性”的心理特征決定了教師的勞動具有（）。A.示范性B.復(fù)雜性C.主體性D.長期性答案：A6.我國當前教學改革的重心是（）。A.教學改革和實驗B.建立合理的課程結(jié)構(gòu)C.實施素質(zhì)教育D.個性發(fā)展答案：B7.教師通過展示實物、直觀教具進行示范實驗，指導(dǎo)學生獲取知識的方法是（）。A.練習法B.演示法C.實驗法D.發(fā)現(xiàn)法答案：B8.教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為（）。A.學生只有機械記憶的能力B.教師的知識、能力是不一樣的C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D.教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約答案：C9.學校課外活動的基本組織形式是（）。A.群眾性活動B.小組活動C.個別活動D.團隊活動答案：B10.現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動因是（）。A.政治需要B.科技進步C.生產(chǎn)力發(fā)展水平D.產(chǎn)業(yè)革命答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育目的的功能有（）。A.導(dǎo)向功能B.強制功能C.調(diào)控功能D.示范功能E.評價功能答案：ACE2.教師的專業(yè)知識素養(yǎng)包括（）。A.精湛的語言表達能力B.精深的學科專業(yè)知識C.廣博的科學文化知識D.較強的組織管理能力E.寬厚的教育科學、心理科學知識和管理科學知識答案：BCE3.新型師生關(guān)系的特點包括（）。A.愛崗敬業(yè)B.尊師愛生C.教學相長D.民主平等E.心理相容答案：BCDE4.以下屬于班級授課制優(yōu)越性的有（）。A.高效性B.循序漸進性C.實踐性強D.教師發(fā)揮主導(dǎo)作用E.有利于學生的個性發(fā)展答案：ABD5.下列屬于教學過程基本規(guī)律的有（）。A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合B.掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一C.傳授知識與思想教育相統(tǒng)一D.教師的主導(dǎo)與學生的主體相統(tǒng)一E.教學過程中知、情、意的統(tǒng)一答案：ABCD6.德育過程的構(gòu)成要素有（）。A.教育者B.受教育者C.德育內(nèi)容D.德育方法E.德育環(huán)境答案：ABCD7.教師備課應(yīng)做好的三方面工作是（）。A.鉆研教材B.了解學生C.設(shè)計教法D.制定教學進度計劃E.布置課外作業(yè)答案：ABC8.課外、校外教育的組織形式主要有（）。A.小組活動B.集體活動C.個別活動D.文藝活動E.體育活動答案：ABC9.現(xiàn)代教育的特征主要有（）。A.公共性和生產(chǎn)性B.公益性和免費性C.科學性D.國際性E.終身性和未來性答案：ACDE10.教師職業(yè)道德的特點有（）。A.適用的針對性B.要求的雙重性C.內(nèi)容的全面性D.行為的典范性E.影響的廣泛性和深遠性答案：ABCDE三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）答案：正確2.課程標準是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據(jù)。（）答案：正確3.教學方法就是教師教的方法。（）答案：錯誤4.德育過程是一個長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程。（）答案：正確5.班級中的正式群體對學生的發(fā)展起著正面的影響，非正式群體對學生的發(fā)展起著負面的影響。（）答案：錯誤6.教育目的與培養(yǎng)目標是普遍與特殊的關(guān)系。（）答案：正確7.教師在教育過程中起主導(dǎo)作用。（）答案：正確8.直觀教學既是手段，也是目的。（）答案：錯誤9.學校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）答案：正確10.課外活動是課堂教學的延伸和補充。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師的職業(yè)素養(yǎng)。答案：教師的職業(yè)素養(yǎng)包括思想道德素養(yǎng)（如熱愛教育事業(yè)、關(guān)愛學生等）、知識素養(yǎng)（學科知識、文化知識、教育科學知識等）、能力素養(yǎng)（教學能力、組織管理能力等）、心理素養(yǎng)（良好的情感特征、堅強的意志等）、身體素養(yǎng)（健康的體魄等）。2.簡述上好課的基本要求。答案：目的明確、內(nèi)容正確、方法得當、結(jié)構(gòu)合理、語言藝術(shù)、氣氛熱烈、板書有序、態(tài)度從容。3.簡述如何建立良好的師生關(guān)系。答案：樹立正確的學生觀；提高教師自身素質(zhì)；發(fā)揚教育民主；正確處理師生矛盾。4.簡述我國當前基礎(chǔ)教育課程改革的目標。答案：實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變；體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性；密切課程內(nèi)容與生活和時代的聯(lián)系；改善學生的學習方式；建立與素質(zhì)教育理念相一致的評價與考試制度；實行三級課程管理制度。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學中發(fā)揮學生的主體作用。答案：在教學中要給予學生自主學習的機會，如設(shè)置探究性問題；尊重學生的想法和觀點，鼓勵積極發(fā)言；根據(jù)學生的興趣和需求調(diào)整教學內(nèi)容和方法；引導(dǎo)學生自我評估學習成果等。2.討論如何提高教師的教學反思能力。答案：教師應(yīng)定期回顧教學過程，分析成功與不足；聽取學生和同事的意見；學習教育教學理論知識；參加教學研討活動；將反思結(jié)果應(yīng)用于后續(xù)教學改進。3.討論素質(zhì)教育在學校教育中的實施策略。答案：轉(zhuǎn)變教育觀念，以