2.2.1動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)課件-高二下學(xué)期生物人教版(2019)選擇性必修3_第1頁(yè)
2.2.1動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)課件-高二下學(xué)期生物人教版(2019)選擇性必修3_第2頁(yè)
2.2.1動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)課件-高二下學(xué)期生物人教版(2019)選擇性必修3_第3頁(yè)
2.2.1動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)課件-高二下學(xué)期生物人教版(2019)選擇性必修3_第4頁(yè)
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1、植物組織培養(yǎng)的原理是?課前提問(wèn):2、植物組織培養(yǎng)的過(guò)程?3、植物細(xì)胞培養(yǎng)的概念是?動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞核移植動(dòng)物細(xì)胞融合動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)動(dòng)物細(xì)胞工程動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)地位第1課時(shí)

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)12了解動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本概念學(xué)習(xí)目標(biāo)能準(zhǔn)確說(shuō)出動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的主要步驟和條件3理解動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的應(yīng)用及其在生物技術(shù)中的重要性一、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)概念:

從動(dòng)物體中取出相關(guān)的組織,將它分散成單個(gè)細(xì)胞,然后在適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)條件下,讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖的技術(shù)。動(dòng)物體組織單個(gè)細(xì)胞細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖取出分散適宜條件二、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件1、營(yíng)養(yǎng)(液體培養(yǎng)基)+合成培養(yǎng)基血清等天然成分二、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件2、無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境定期更換培養(yǎng)液,以便清除代謝物,防止細(xì)胞代謝物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害。①培養(yǎng)液、培養(yǎng)用具:滅菌處理;②在無(wú)菌環(huán)境下進(jìn)行操作;二、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件3、適宜的溫度、pH和滲透壓二、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件95%空氣

+

5%CO2的CO2培養(yǎng)箱CO2培養(yǎng)箱維持培養(yǎng)液的pH

O2:細(xì)胞代謝所必需

(有氧呼吸)培養(yǎng)皿松蓋培養(yǎng)瓶4、適宜的氣體環(huán)境1.什么是細(xì)胞貼壁、接觸抑制,原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)?2.為什么動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程將組織分散成單個(gè)細(xì)胞?可用什么方法?3.為什么要進(jìn)行分瓶培養(yǎng)?怎么處理?閱讀教材P44-45“動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程”,思考下列問(wèn)題:三、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程三、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程第一步:取動(dòng)物組織并剪碎第二步:分散成單個(gè)細(xì)胞并制成細(xì)胞懸液第三步:轉(zhuǎn)入特定培養(yǎng)液進(jìn)行原代培養(yǎng)第四步:分裝,進(jìn)行傳代培養(yǎng)原因是:幼齡動(dòng)物細(xì)胞的分化程度低,細(xì)胞增殖能力更強(qiáng),

更容易培養(yǎng)。

三、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程動(dòng)物組織?第一步:取動(dòng)物組織并剪碎幼齡?老齡?2、方法是?1、分散成單個(gè)細(xì)胞原因是?二、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程第二步:分散成單個(gè)細(xì)胞并制成細(xì)胞懸液需要注意?胃蛋白酶?時(shí)間和濃度(1)懸浮生長(zhǎng)類:體外培養(yǎng)細(xì)胞類型:二、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程(2)貼壁生長(zhǎng)類:(大多數(shù))懸浮生長(zhǎng)類貼壁生長(zhǎng)類體外培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞,一段時(shí)間后細(xì)胞通常會(huì)停止分裂增殖①會(huì)因細(xì)胞密度過(guò)大

②有害代謝物積累③培養(yǎng)液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏①會(huì)因細(xì)胞密度過(guò)大

②有害代謝物積累③培養(yǎng)液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏④接觸抑制現(xiàn)象剛開(kāi)始鋪展貼壁生長(zhǎng)貼壁生長(zhǎng)并進(jìn)行有絲分裂單層相互接觸出現(xiàn)接觸抑制思考:接觸抑制現(xiàn)象與細(xì)胞膜哪種成分有關(guān)?體現(xiàn)了細(xì)胞膜的什么功能?與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān);

體現(xiàn)了進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能接觸抑制二、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程思考“細(xì)胞增殖到互相接觸的時(shí)候,細(xì)胞膜識(shí)別了這種信息,就會(huì)使細(xì)胞停止分裂繁殖,出現(xiàn)接觸抑制的現(xiàn)象”。試結(jié)合上述解釋,舉例說(shuō)明哪種細(xì)胞無(wú)接觸抑制現(xiàn)象,并闡述原因。癌細(xì)胞;癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少單層細(xì)胞多層細(xì)胞懸浮生長(zhǎng)類貼壁生長(zhǎng)類體外培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞,一段時(shí)間后細(xì)胞通常會(huì)停止分裂增殖①會(huì)因細(xì)胞密度過(guò)大

②有害代謝物積累③培養(yǎng)液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏①會(huì)因細(xì)胞密度過(guò)大

②有害代謝物積累③培養(yǎng)液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)④接觸抑制現(xiàn)象故需

傳代培養(yǎng)原代培養(yǎng):指分瓶之前,動(dòng)物組織經(jīng)處理后的初次培養(yǎng)。傳代培養(yǎng):分瓶后的細(xì)胞培養(yǎng)。二、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程第三步:轉(zhuǎn)入特定培養(yǎng)液進(jìn)行原代培養(yǎng)第四步:分裝,進(jìn)行傳代培養(yǎng)①懸浮生長(zhǎng)類:直接用離心法收集。②貼壁生長(zhǎng)類:重新用胰蛋白酶等處理,使之分散成單個(gè)細(xì)胞,然后再用離心法收集。再進(jìn)行分瓶培養(yǎng)收集細(xì)胞的方法二、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程第四步:分裝,進(jìn)行傳代培養(yǎng)1.什么是細(xì)胞貼壁、接觸抑制,原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)?2.為什么動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程將組織分散成單個(gè)細(xì)胞?可用什么方法?3.為什么要進(jìn)行分瓶培養(yǎng)?怎么處理?三、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程歸納總結(jié):植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的比較比較項(xiàng)目植物組織培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)原理培養(yǎng)基性質(zhì)培養(yǎng)基特有成分培養(yǎng)過(guò)程培養(yǎng)結(jié)果培養(yǎng)目的相同點(diǎn)獲得細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)物常用固體培養(yǎng)基完整植株動(dòng)物血清常用液體培養(yǎng)基細(xì)胞增殖植物細(xì)胞的全能性獲得大量細(xì)胞快速繁殖等植物激素①培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)胞都進(jìn)行有絲分裂,不涉及減數(shù)分裂;②均需無(wú)菌操作,需要適宜的溫度、pH等條件。原代培養(yǎng)、傳代培養(yǎng)脫分化、再分化動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的概念和原理動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程原理:細(xì)胞的增殖在適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)條件下,讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖的技術(shù)(1)營(yíng)養(yǎng)條件(2)無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境(3)溫度、pH和滲透壓(4)氣體環(huán)境取動(dòng)物組織單個(gè)細(xì)胞細(xì)胞懸液原代培養(yǎng)傳代培養(yǎng)課堂小結(jié)

現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用1、在將動(dòng)物組織塊分散成單個(gè)細(xì)胞時(shí),可以使用胰蛋白酶。由此判斷以下推測(cè)不合理的是()

A.動(dòng)物細(xì)胞之間可能依靠蛋白質(zhì)相互聯(lián)系

B.處理時(shí)一定要注意處理時(shí)間、加酶量

C.胰蛋白酶一定不會(huì)對(duì)動(dòng)物細(xì)胞造成損傷

D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的pH應(yīng)與胰蛋白作用的適宜pH基本一致c2、

一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件()①無(wú)毒的環(huán)境②無(wú)菌的環(huán)境③只使用合成培養(yǎng)基④溫度與動(dòng)物的體溫相近⑤因在CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng),故不需要O2

⑥多數(shù)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)在7.2~7.4的pH環(huán)境

A.①②④⑤⑥B.①②③④C.①②③⑤⑥D(zhuǎn).①②④⑥D(zhuǎn)

現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用3.關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件,下列敘述正確的是()

A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)基中加入血清的主要目的是補(bǔ)充細(xì)胞所需的未知成分

B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可以在液體培養(yǎng)基或固體培養(yǎng)基中進(jìn)行

C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要在無(wú)菌、無(wú)毒環(huán)境中進(jìn)行,該條件只受環(huán)境因素的影響

D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)無(wú)需考慮滲透壓?jiǎn)栴}4.航天員葉光富和王亞平在天宮課堂上展示了培養(yǎng)的心肌細(xì)胞跳動(dòng)的視頻。下列相關(guān)敘述正確的是(

)A.培養(yǎng)心肌細(xì)胞的器具和試劑都要先進(jìn)行高壓蒸汽滅菌B.培養(yǎng)心肌細(xì)胞的時(shí)候既需要氧氣也需要二氧化碳C.心肌細(xì)胞在培養(yǎng)容器中通過(guò)有絲分裂無(wú)限增殖D.心肌細(xì)胞在神經(jīng)細(xì)胞發(fā)出的神經(jīng)沖動(dòng)的支配下跳動(dòng)AB

現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用5.某研究小組準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝細(xì)胞進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),下列有關(guān)說(shuō)

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