1.2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性課件-高一上學(xué)期生物人教版必修1

1.2細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性有些一樣，有些又不一樣......一、使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞1.1顯微鏡的構(gòu)造目鏡鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡載物臺遮光器反光鏡鏡座粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡臂鏡柱壓片夾通光孔一、使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞1.1顯微鏡的構(gòu)造一、使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞1.2顯微鏡的成像原理顯微鏡下觀察的像是：放大的

倒立的

虛像一、使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞倒立的虛像：上下、左右均做一次軸對稱1.2顯微鏡的成像原理以字母“b”為示范的示意圖：bpq最終在顯微鏡下，會看到字母“q”一、使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞1.2顯微鏡的成像原理倒立的虛像：上下、左右均做一次軸對稱考點(diǎn)：如何調(diào)整視野物的偏移如：在視野中，標(biāo)本物像偏向視野左上方問：要如何移動裝片，才能讓標(biāo)本視野回到正中心？視野位置真實位置向左上方移動規(guī)律：偏向哪邊，就向哪邊移動裝片一、使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞1.3放大倍率的認(rèn)識顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)幾種目鏡幾種物鏡①請仔細(xì)觀察長度??！目鏡越長放大倍數(shù)越小，物鏡越長放大倍數(shù)越大②請仔細(xì)觀察觀察孔大?。。∷鼤绊懯裁茨?？倍數(shù)越高，進(jìn)光量越低，視野會越暗一、使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞例：如圖所示，①②為兩種放大倍數(shù)不同的物鏡，③④為兩種放大倍數(shù)不同的目鏡，下列哪種組合觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多？（）①②③④答案：①④一、使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞物像大小看到細(xì)胞數(shù)目視野亮度物鏡與載玻片的距離視野范圍高倍鏡低倍鏡大小少多暗亮近遠(yuǎn)小大1.3放大倍率的認(rèn)識一、使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞1.3放大倍率的認(rèn)識放大倍數(shù)指的是物體的寬度或長度的倍數(shù)面積則為為放大倍數(shù)的平方?。★@微鏡視野，放大倍率10×10顯微鏡視野，放大倍率20×10111111將物鏡由10×扭至20×細(xì)胞數(shù)量則為為放大倍數(shù)的平方分之一！！一、使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞例1：顯微鏡目鏡為10×，物鏡為10×?xí)r，視野中被64個細(xì)胞所充滿，若目鏡不變，將物鏡轉(zhuǎn)換為40×，則在視野中可以觀察到的細(xì)胞數(shù)為（

）4個例1：顯微鏡目鏡為10×，物鏡為10×?xí)r，視野中看見64個細(xì)胞連續(xù)排列，若目鏡不變，將物鏡轉(zhuǎn)換為40×，則在視野中可以觀察到的連續(xù)排列的細(xì)胞數(shù)為（

）16個一、使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞1.4臨時裝片的制作1擦：擦拭載玻片和蓋玻片2滴：用滴管在載玻片中央滴一滴清水/生理鹽水3?。河描囎訌牟げ巳~內(nèi)表皮上取一塊（越薄越好）4展：展平放于水滴中央5蓋：蓋蓋玻片，從水滴一邊逐漸放下，防止產(chǎn)生氣泡6染：把一滴染液滴在蓋玻片的一側(cè)7吸:用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤標(biāo)本擦→滴→取→展→蓋→染→吸一、使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞1.5顯微鏡的使用⑥復(fù)原歸位⑤在高倍鏡下觀察（只能用細(xì)準(zhǔn)焦）④在低倍鏡下觀察（先粗準(zhǔn)焦，再細(xì)準(zhǔn)焦）③對光②安放玻片（確保固定在壓片夾下面）①取鏡和安放注意事項：必須先低倍鏡后高倍鏡！如果直接用高倍鏡觀察，往往容易不在視野范圍內(nèi)而找不到樣本！切換高倍鏡后只能用細(xì)螺旋！高倍鏡和裝片十分靠近，若轉(zhuǎn)動粗螺旋容易壓碎裝片！一、使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞1.5顯微鏡的使用1、低倍鏡下找材料2、將偏移的材料移向視野中央3、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，切換高倍鏡4、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象清晰，

若亮度過低，可調(diào)節(jié)遮光器，增大進(jìn)光量。一、使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞1.6常見的誤差分析情況1：視野受到污染，需判斷污染位置玻片污染？目鏡污染？物鏡污染？在物鏡上移動玻片在目鏡上污點(diǎn)移位污點(diǎn)不移位污點(diǎn)移位污點(diǎn)不移位旋轉(zhuǎn)目鏡在玻片上一、使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞1.6常見的誤差分析情況2：切片太厚，細(xì)胞重疊情況3：光線太亮或者太暗處理方式：盡量選擇使用一層細(xì)胞的材料制作裝片情況4：視野模糊，看不清晰處理方式：調(diào)節(jié)遮光器光圈大小、調(diào)節(jié)光源大小處理方式：調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物象清晰一、使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞1.6常見的誤差分析情況4：氣泡太多常見原因：加蓋玻片時沒有把空氣排完解決方式：可用帶橡皮頭的鉛筆輕輕敲擊蓋玻片，將氣泡趕出來。就有點(diǎn)像......二、細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性人體的血細(xì)胞人體的口腔上皮細(xì)胞正在分裂的植物細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞觀察動、植物的細(xì)胞，你會發(fā)現(xiàn)：不同生物的細(xì)胞是存在差異的不同動植物的細(xì)胞有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核（P10）二、細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性人體的血細(xì)胞紅細(xì)胞白細(xì)胞二、細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞觀察人體的各種細(xì)胞，你會發(fā)現(xiàn)：同種生物的各種細(xì)胞也是各不相同的口腔上皮細(xì)胞二、細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性思考：不同種類細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的原因？1.不同細(xì)胞在生物體所處的位置不同；2.不同細(xì)胞執(zhí)行的功能不同；3.個體發(fā)育過程中細(xì)胞發(fā)生分化（在必修一第六章學(xué)習(xí)）除了動物細(xì)胞、植物細(xì)胞外，自然界中還有更多類型的細(xì)胞：大腸桿菌二、細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性請思考：對比動植物細(xì)胞與大腸桿菌，最明顯的區(qū)別是？大腸桿菌沒有細(xì)胞核！二、細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核，將細(xì)胞分為兩大類：原核細(xì)胞真核細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核有以核膜為界限的細(xì)胞核藍(lán)細(xì)菌（舊稱藍(lán)藻）、細(xì)菌、放線菌、支原體、立克次氏體、衣原體大多數(shù)植物細(xì)胞大多數(shù)動物細(xì)胞真菌等二、細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性原核生物：藍(lán)細(xì)菌1.結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁核糖體擬核藻藍(lán)素和葉綠素細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜2.生活方式：能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物顫藍(lán)細(xì)菌（P11第三行）、發(fā)菜（P11小字部分）3.常見分類：4.聯(lián)系生活：藍(lán)細(xì)菌和綠藻大量繁殖，形成水華自養(yǎng)生物：能合成營養(yǎng)物質(zhì)供自己使用的生物。二、細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性原核生物：大腸桿菌1.結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)（核糖體、擬核）特殊結(jié)構(gòu)（纖毛、鞭毛）營寄生或腐生生活的異養(yǎng)生物2.生活方式：異養(yǎng)生物：只能從外界環(huán)境獲得營養(yǎng)的生物。二、細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性原核生物：支原體1.結(jié)構(gòu)：支原體沒有細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)（核糖體、擬核）支原體是唯一沒有細(xì)胞壁的原核生物原核生物的共同特征：1、沒有成型的細(xì)胞核2、細(xì)胞器只有核糖體一種3、除支原體外都有細(xì)胞壁二、細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性動物細(xì)胞植物細(xì)胞原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較二、細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較原核細(xì)胞真核細(xì)胞常見種類細(xì)胞大小細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞器細(xì)胞核遺傳物質(zhì)細(xì)菌：藍(lán)細(xì)菌、大腸桿菌動物、植物、真菌等都是DNA有（