2025屆湖北省黃岡市黃梅縣育才高級中學高三下學期模擬押題（一）歷史試題（含答案）

2025年普通高中學業(yè)水平選擇性考試模擬押題卷歷史（一）本試卷總分100分。注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名，準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號，回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．孔子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云，“孟子認為：飽食，暖衣、逸居而無教，則近于禽獸。”兩者都強調A人性本善B.家國情懷C以民為本D.精神追求2．秦代縣級政府組織分為諸官和列普兩個體系，列曹屬吏，協(xié)助長吏處理地方日常事務。西漢中期以后，地方官府從屬吏中分離出“操”，郡縣長更將一部分決策權讓油給“操”，并根據(jù)他們擔負行政職能的不同，劃分為門下操，曹操和部撮等，據(jù)此可推知，漢代A中央集權不斷加強日地方治理效能提升C選官制度發(fā)生變革D.官僚政治日益成熟3．下面為唐朝經(jīng)濟狀況的部分記載。據(jù)此可知，這一時期堅預于東京，汴，宋取小料底船三二百只丑于譚側，其陽皆署待表之，若廣險部船，即于推背上堆積廣陵所出錦、鏡、鋼器、海味-《日唐書·書堅傳）日如天下諸津，舟航所屋，旁通置漢。前指閩越，七澤十數(shù)，三江五湖，控引河洛，蕭包泄海。宏舸巨艦，千軸萬醒，交貿(mào)往還，味旦永日-【唐］崔融《讀稅關市的）A江南地區(qū)物品市場占有率大B南糧北運緩解了都城物資困難C人口流動推動經(jīng)濟重心南移D.大運河開通促進南北經(jīng)濟交流1．下表為宋代著名詩人自稱次數(shù)一覽表。這可用來說明宋代時期詩人存詩（首）自稱次數(shù)合計次數(shù)自稱占比我吾余予北宋梅堯臣2933601196328191031.0%北宋歐陽修9541878453631232.7%北宋蘇軾28248372661537115540.9%南宋陸游92711112918769210622.7%南宋揚萬里428447217513268015.9%南宋文天祥977160824925526.1%A經(jīng)濟發(fā)展加速社會階層流動B崇文抑武政策推動文學藝術繁榮C社會環(huán)境影響士人主體意識D.博學復興促進文學創(chuàng)作內(nèi)容變化5．明清時期，中央王朝在土司地區(qū)以官職授予，土司合法承繼為條件，使各地土司為中央王朝盡忠，各地土司在利益爭奪，家族內(nèi)部職位承襲的爭斗中，也期盼獲得中央王朝的強力支持，這A緩和了社會矛盾B.有利于增強邊通對中央的認同C提高了行政效率D.反映出中央對地方的有效管轄6.19世紀晚期，很多知識分子呼吁同外國進行“商戰(zhàn)”，強調“外國所需于中國者，自行販運；中國所需于外國者，自行制造”，“須減內(nèi)地出口賞稅，以暢其源：加外來入口貨稅，以遏其流，使“中國之富可期”。這些知識分子致力于A大力發(fā)展民族工業(yè)B推行經(jīng)濟民族主義C爭取關稅自主權利D積極推進洋務運動7．李大釗呼喚“青春”，號召青年脫絕浮世虛偽之機械生活，以特立獨行之我，立于行健不息之大機軸；胡適指出，“社會最大的罪惡莫過于摧殘個人的個性，不使他自由發(fā)展，二者意在強調A民主和科學才能救中國B.青年學生是時代先鋒C封建禮救對人性的摧殘D.改造國民性的重要性8.1933年，紅軍人川后占領了通江。南江、巴中三個縣城，將其劃為五個縣，并相繼成立了縣蘇維埃政府，在川陜省蘇維埃政府的統(tǒng)一領導下工作，縣級蘇維埃政權的建立A促進了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線形成B.推動了蘇堆埃中央政府建立C適應了鞏固根據(jù)地的需要D.便利了城市革命運動的發(fā)展9.1935年，陜北蘇區(qū)開始組織群眾參加消費合作社，聯(lián)絡私商從蘇區(qū)外采購必需品。1939年中共中央規(guī)定：“消費合作社，為供給社員日用生活上所必需的生產(chǎn)品與制造品及收買本地之土產(chǎn)出口以交換外來之工業(yè)品，但于必要與可能時應附設信用，生產(chǎn)、運銷各部門。這一規(guī)定A為向全民族抗戰(zhàn)過油奠定了基礎B.體現(xiàn)出新民主主義經(jīng)濟的特征C.意在打破國民黨對解放區(qū)的封鎖D.符合土地改革群眾運動的需要10．如圖事件發(fā)生于1948年8月，這一事件A敲響了全國人民代表大會的前奏B.體現(xiàn)出社會主義制度的優(yōu)越性C改變了國共兩黨根本力量的對比D.反映了人民當家作主徹底實現(xiàn)11.1982年中央一號文件指出：“我國耕作制度復雜，勞力眾多，集體經(jīng)濟力量薄弱，農(nóng)業(yè)機械化必須有步驟、有選擇地進行。”1983年中央一號文件指出：“農(nóng)民個人或聯(lián)戶購置農(nóng)副產(chǎn)品加工機具，小型拖拉機和小型機動船，從事生產(chǎn)和運輸，對發(fā)展農(nóng)村商品生產(chǎn)，活躍農(nóng)村經(jīng)濟是有利的，應當允許，這意在C適應工業(yè)化建設的需要D.強化集體統(tǒng)一經(jīng)營模式12.2017年，中共中央，國務院發(fā)布了《關于加強和完善城鄉(xiāng)社區(qū)治理的意見》，要求推進城鄉(xiāng)社區(qū)基層黨組織建設，切實發(fā)揮基層黨組織領導核心作用；堅持依靠居民、依法有序組織居民群眾參與社區(qū)治理！堅持運用法治思維和法治方式推進改革，建立懲惡揚善長效機制，破解城鄉(xiāng)社區(qū)治理難題等。該文件A解放了人們的思想現(xiàn)念日開啟了基層社區(qū)治理的進程C縮小了城鄉(xiāng)之間的差距D.反映了政治體制改革的深化13．如圖所示，在古埃及的象形文字中，用田亮表示“國王的臣民”，抬起的前臂代表忠誠和崇拜，星狀物表明人們正在敬拜，這些鳥下方的圖案在象形文字中表示所有。據(jù)此可推知，古埃及A已形成成熟的文字體系B宗教神學思想占統(tǒng)治地位C國家政權控制臣民思想D.法老擁有至高無上的權威14.16世紀30年代，英國首席國務大臣托馬斯·克倫威爾在主持英國政府事務期問進行了改革：設立框密院，使其成為常設性的行政機構；提高國務秘書的地位，擴大其職權范圍：革新財政制度，構建新的財政體系；推動議會的發(fā)展，使下院取代上院成為議會的主體?？藗愅柕恼畽C構改革A奠定了君主立憲制度的基礎且確立了議會主權的原則C推動了資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)D.體現(xiàn)了政治近代化趨勢15.1955年，美國國務院爵士樂大使”項目正式開啟。這一項目旨在派遣爵士樂音樂家作為親善大使代表美國到海外開展這回演出，受派遣的音樂家大部分都是美國黑人。爵士樂大使項目不僅著眼于鐵幕之后的社會主義國家，還把許多第三世界國家置招在巡演計劃之中，該項目的推行A意在推廣爵士樂文化且蘊含明顯的政治意圖C提升了黑人社會地位D.瓦解了蘇聯(lián)意識形態(tài)二、非選擇題：本題共4小題，共55分。16．［中國古代監(jiān)察思想］（14分）材料一左右皆曰賢，未可也；諸大夫皆曰賢，未可也；國人皆日賢，然后察之。見賢曙，然后用之。-《孟子·梁惠王》故審得失有法度之制者，加以群臣之上，則主不可欺以許偽；審得失有權街之稱者，以聽遠事，則主不可欺以天下之輕重。-《韓非子·有度》材料二武帝元封五年（前106年）初置部刺史，掌奉詔條察州，秩六百石，員十三人。又日：刺史以六條問事，非條所問，叩不省。一條，強宗豪右田宅逾制，以強凌弱，以眾暴寡；二條，二千石不奉詔書遵承典制，背公向私，旁詔守利，侵漁百姓，聚斂為奸；三條，二千石不恤疑賦，風厲殺人，怒則任刑，喜則任賞，煩擾刻暴，剝截黎元，為百姓所疾，山崩石裂，妖祥訛言；四條，二千石選暑不平，茍阿所愛，蔽員寵頑；五條，二千石子弟恃怙榮勢，請讬所監(jiān)；六條，二千石違公下比，阿附豪強，通行貨略，割損正令也。-《漢書·百官公卿表》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，比較先秦時期孟子和韓非子監(jiān)察思想的異同。（6分）（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，概括漢武帝時期“六條問事”的特點及其原因。（8分）17．［孫中山與中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化］（14分）材料一在批判地繼承中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)思想的基礎上，孫中山順應世界進化的潮流，力圖把中國農(nóng)業(yè)推上現(xiàn)代化軌道。孫中山曾提出：“先設農(nóng)師學堂一所，選好學博物之士課之，三年有成，然后派往各省分設學堂，以課農(nóng)家聰穎子弟?！八?891年前后所著《農(nóng)功》一文中說道：“伊里烏田卑濕，剮用機器竭其水，土脈遂肥?！彼赋觯?9世紀末中國勞衣勸相，虛有其文，補助送游，今無其事，民亦因循簡陋，聊畢此生，蓋官民之相去遠矣”，針對農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化過程中所存在的資本短缺和人才不足，孫中山提出非門戶開放主義不可”，即“我無資本，利用外資”我無人才，利用外國人才我無良好方法，利用外人方法”。摘編自郭劍化《孫中山農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化思想研究材料二1912-1937年，中國歷屆政府為了解決近代以來農(nóng)業(yè)衰退，經(jīng)濟增長緩慢的嚴峻形勢，分別從立法、農(nóng)政、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計調查、鄉(xiāng)村治理模式、農(nóng)村稅收、農(nóng)業(yè)金融等方面積極推進農(nóng)業(yè)體制改革，試圖建立一個能促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)增長的現(xiàn)代制度，但由于具體的歷史原因，其成效并不明顯。摘編白王今誠（基于制度變遷視角下的中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化（1912-1937年1）（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，歸納孫中山農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化思想的主要內(nèi)容。（8分）（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，概括民國時期農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展緩慢的原因。（6分）18．［西方近代小說］（12分）材料西方近代小說的發(fā)展演變時間概況16世紀這一時期小說的突出特點便是讀神性，即褒法神性、臣斥權成、嘲笑尊貴。流水，聲稱新的穩(wěn)康資修進院內(nèi)男女修士可以自由戀愛，自由結婚，院規(guī)只有一條“做你思意做的事18世紀這一時期出現(xiàn)了一批為女性服務的報刊，讀物，它們描寫女性心理，表達女小說，如《做慢與偏見》講述了伊麗莎白班納特與達西先生的愛情故事。揭示了社會階層差異對婚姻的影響，《理智與情感》講述了埃莉諾和瑪麗安兩姐妹在愛情中的不同選擇，強調了理智與情感之間的平街19世紀這一時期小說題材豐富，風格多抖，描寫手法多變，心理描寫的運用，使人的社會生活的廣國與深圳，總之，無論是浪沒主義還是現(xiàn)實主義都取得了很大的成就，特別是現(xiàn)實主義文學思湖，出現(xiàn)了司湯達，巴爾扎克，福樓拜，狄更斯、列夫托爾斯泰、馬克吐溫等一批文學巨匠摘編自蘇燕《談西方近代小說與西方近代文化的關系》圖請（西方近代小說與社會變遷”這一主題，自擬論題并結合所學知識予以闡述。（要求：論題明確，史論結合，邏輯清晰。）19．［中美東南亞政策對比1（15分）材料-1954年4月，艾森豪成爾在的一次記者招待會上說，“在東南亞，如果有一個國家落在共產(chǎn)黨手中，這個地區(qū)的其他國家就會像多米諾骨牌一樣，一個接一個地倒下去，他呼吁自由世界建立一種隨時準備行動的協(xié)調關系”，以便在需要時采用任何一種方式來捏敗共產(chǎn)黨的戰(zhàn)略”。為此，在美國的策劃下，美國，英國、法國、澳大利亞、浙西蘭、菲律賓、泰國和巴基斯坦8國在菲律賓首都馬尼拉簽署了《東南亞集體防御條約》，即《馬尼拉條約》。摘編自王云飛《二戰(zhàn)后至50年代美國的東南亞政策探折》材料二積極促進亞洲的發(fā)展振興與和平穩(wěn)定，是中國的既定國策·····險鄰，安鄰和“富鄰”是中國實現(xiàn)自身發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。-溫家寶總理在東盟商業(yè)與投資峰會上的演講（2003年10月7日）（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，指出二戰(zhàn)結束后美國政府推行東南亞政策的原因。（6分）（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，就中國對周邊國家的外交政策予以說明。（9分）參考答案二、非選擇題16．（1）相同點：二者都強調對官員權力的制約和監(jiān)督。（2分）不同點：孟子強調體察民意，重視奧論監(jiān)督，體現(xiàn)了儒家具有仁政色彩的監(jiān)察思想；韓非子強調有法可依對于監(jiān)察百官具有重要意義，體現(xiàn)了法家具有法治色彩的監(jiān)察思想。（4分）（2）特點：監(jiān)察的針對性強，主要是強宗豪右和兩千石地方官員；監(jiān)察范圍廣泛，涉及選官、田宅、枉法、迷信等各種違法行為；監(jiān)察法規(guī)明確、系統(tǒng)，以負面清單的形式列出了日常監(jiān)察的重點問題。（4分，答出2點即可）原因：地方豪強勢力崛起，威脅中央；加強國家地方治理；監(jiān)察地方明確刺史職責，提高針對性有效性；鞏固大一統(tǒng)國家的需要。（4分，答出2點即可）17．（1）內(nèi)容：重視發(fā)展農(nóng)業(yè)職業(yè)教育；實施農(nóng)業(yè)機械化；加強政府的管理作用；學習先進技術，引進外資和人才。（8分）（2）原因：半殖民地半封建社會性質的制約；政治分裂，戰(zhàn)爭頻繁；民國政府的階級屬性和政治權威的缺失；缺乏資金、技術和人才。（6分，答出3點即可）18．示例論題：西方近代小說的發(fā)展與社會變遷有著密切的聯(lián)系。（2分）闡述：16世紀，文藝復興深人發(fā)展，人文主義思潮盛行，封建思想與教會特權受到嚴厲打擊，關好人性和自由個性得到解放，資產(chǎn)階級生活方式和價值觀念初步確立，拉伯雷的《巨人傳）等人文主義文學把天主教會和基督徒當作根撻和嘲笑的對象，描寫并揭露了教會的虛偽和黑暗，表達了資產(chǎn)階級的精神追求。（3分）18世紀，啟蒙運動處于高潮時期，自由、民主、平等思想廣泛傳播，一方面隨著英國工業(yè)革命的開展，教育逐漸善及，女性接受到