【課件】東晉南朝政治和江南地區(qū)的開發(fā)++課件統(tǒng)編版七年級(jí)歷史上冊(cè)

第18課

東晉南朝政治和江南地區(qū)開發(fā)第四單元

三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：孕育統(tǒng)一和民族交融

人教2024版

七年級(jí)上冊(cè)歷史【精做課件】授課教師：********班級(jí)：********時(shí)間：********導(dǎo)入新課?回顧上節(jié)課內(nèi)容，提問：“西晉是如何滅亡的？西晉滅亡后，中國(guó)歷史進(jìn)入了怎樣的局面？”引導(dǎo)學(xué)生回答北方陷入戰(zhàn)亂，少數(shù)民族紛紛建立政權(quán)，而南方則迎來新的發(fā)展階段，從而引出本節(jié)課主題——東晉南朝政治和江南地區(qū)開發(fā)。?展示江南地區(qū)美麗的自然風(fēng)光和繁華的城市景象圖片，提問：“如今的江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、景色秀麗，在東晉南朝時(shí)期，江南地區(qū)是什么樣的呢？它又是如何發(fā)展起來的？”激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入新課。?（二）新課講授?東晉南朝的政治?東晉的建立與統(tǒng)治：講述西晉滅亡后，317年司馬睿在南方重建晉朝，定都建康，史稱東晉。展示相關(guān)史料，介紹司馬睿在王導(dǎo)等世家大族的支持下建立東晉，形成“王與馬，共天下”的局面，講解門閥政治的概念和特點(diǎn)，讓學(xué)生理解東晉政權(quán)是在世家大族的扶持下建立，世家大族在政治、經(jīng)濟(jì)等方面享有特權(quán)，對(duì)東晉政治產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。?東晉的北伐與滅亡：介紹祖逖北伐等東晉北伐事件，分析北伐的原因、過程和結(jié)果，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到東晉雖然有收復(fù)北方失地的愿望，但由于內(nèi)部矛盾重重，北伐難以取得成功。講述東晉末年，政權(quán)腐敗，農(nóng)民起義不斷，420年，大將劉裕自立為帝，東晉滅亡。?南朝的政權(quán)更替：展示南朝政權(quán)更替示意圖，依次介紹宋、齊、梁、陳四個(gè)朝代的建立時(shí)間、建立者和都城，引導(dǎo)學(xué)生觀察南朝政權(quán)更替頻繁的特點(diǎn)。簡(jiǎn)要介紹南朝各政權(quán)的統(tǒng)治狀況，如宋武帝劉裕采取了一系列措施，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；梁武帝蕭衍時(shí)期，政治逐漸腐敗，導(dǎo)致侯景之亂，使江南地區(qū)遭到嚴(yán)重破壞。?江南地區(qū)的開發(fā)?開發(fā)的原因：組織學(xué)生小組討論江南地區(qū)開發(fā)的原因，教師引導(dǎo)學(xué)生從自然條件、社會(huì)環(huán)境、勞動(dòng)力和技術(shù)等方面進(jìn)行分析。展示相關(guān)史料和地圖，總結(jié)歸納：自然條件上，江南地區(qū)雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件；社會(huì)環(huán)境上，北方戰(zhàn)亂頻繁，南方相對(duì)安定，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了穩(wěn)定的環(huán)境；勞動(dòng)力和技術(shù)上，北方人口大量南遷，帶來了勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)；統(tǒng)治者也重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)，采取了一系列有利于生產(chǎn)的措施。?開發(fā)的表現(xiàn)：展示江南地區(qū)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展的圖片和史料，如江南地區(qū)修建水利工程、開墾荒地、種植水稻，紡織業(yè)、冶鑄業(yè)、制瓷業(yè)等手工業(yè)技術(shù)進(jìn)步，建康成為商業(yè)繁榮的大都市等。引導(dǎo)學(xué)生從農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)等方面總結(jié)江南地區(qū)開發(fā)的表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力。?開發(fā)的影響：引導(dǎo)學(xué)生思考江南地區(qū)開發(fā)對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展的影響，通過分析得出：江南地區(qū)的開發(fā)，使江南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展，逐漸縮小了與北方的差距，為經(jīng)濟(jì)重心南移奠定了基礎(chǔ)；同時(shí)也促進(jìn)了民族交融，加強(qiáng)了南北文化的交流。?（三）課堂小結(jié)?帶領(lǐng)學(xué)生回顧東晉南朝的政權(quán)更替過程，梳理東晉南朝政治的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)門閥政治的影響。?總結(jié)江南地區(qū)開發(fā)的原因、表現(xiàn)和影響，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到東晉南朝時(shí)期是中國(guó)歷史上政權(quán)分立與民族交融、經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生重要變化的時(shí)期。?（四）課堂練習(xí)?選擇題?東晉的建立者是（

）?A.司馬懿B.司馬炎C.司馬睿D.司馬昭?江南地區(qū)得到開發(fā)的主要原因是（

）?A.自然條件優(yōu)越B.南方統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)?C.北方人口大量南遷D.南方戰(zhàn)亂較少?簡(jiǎn)答題：簡(jiǎn)述東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)開發(fā)的影響。?（五）作業(yè)布置?課后查閱資料，了解東晉南朝時(shí)期的文化成就，如文學(xué)、藝術(shù)、科技等方面，寫一篇300字左右的短文。?對(duì)比東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)與北方地區(qū)的社會(huì)狀況，繪制一幅對(duì)比圖，并簡(jiǎn)要說明二者的差異。5課堂檢測(cè)4新知講解6變式訓(xùn)練7中考考法8小結(jié)梳理學(xué)習(xí)目錄1復(fù)習(xí)引入2新知講解3典例講解1.通過繪制時(shí)間軸、解析地圖等方式，知道東晉建立的時(shí)間、地點(diǎn)，東晉王朝統(tǒng)治特點(diǎn)，南朝政治的基本概況，明晰東晉、南朝政權(quán)更迭的歷史史實(shí)，初步養(yǎng)成歷史時(shí)序和歷史空間感。（唯物史觀、時(shí)空觀念）2.通過地圖、史料等材料的解析分析江南地區(qū)開發(fā)的原因，表現(xiàn)、影響；認(rèn)識(shí)到南北人民共同開發(fā)江南，認(rèn)識(shí)到人民在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮的重要作用（史料實(shí)證、歷史解釋、唯物史觀）3.通過史料探究這一時(shí)期的時(shí)代特征主要為政權(quán)更迭頻繁，而中蘊(yùn)含著新機(jī)（民族交融、江南地區(qū)得以開發(fā)）這一主線，認(rèn)識(shí)到中華民族共同體的形成是中國(guó)歷史發(fā)展的必然結(jié)果，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華民族的認(rèn)同。（家國(guó)情懷）大江南北

蓮花綻放“江南”在今天的什么地方？江南為什么會(huì)變化如此之大？楚越之地，地廣人希，飯稻羹魚，或火耕而水耨?！抉R遷《史記·貨殖列傳》江南之為國(guó)盛矣。地廣野豐，民勤本業(yè)?！粴q或稔，則數(shù)郡忘饑。——沈約《宋書》“八王之亂”與之后內(nèi)遷的胡族暴亂，使得中原人口大量死亡，幸存者紛紛逃離，形成我國(guó)古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮。憶江南（唐）白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？你知道詩(shī)中的江南在哪里嗎？江南地區(qū)是在什么時(shí)候得到開發(fā)的？通過了解兩晉南北朝時(shí)期的政權(quán)更迭、人口遷徙和區(qū)域開發(fā)，認(rèn)識(shí)這一時(shí)期民族交往交流交融的歷史特點(diǎn)及其對(duì)中華民族發(fā)展的意義。東晉南朝政治和江南地區(qū)開發(fā)閱讀課文，填寫東晉基本信息。東晉形勢(shì)圖都城：建康統(tǒng)治范圍：江南時(shí)間：317年建立者：司馬睿（元）帝初鎮(zhèn)江東，威名未著，敦與從弟導(dǎo)等同心翼戴，以隆中興，時(shí)人為之語曰“王與馬，共天下”?！稌x書·王敦傳》王與馬，共天下材料中的“王”和“馬”分別指的是誰？“王與馬，共天下”中“王”指以王導(dǎo)、王敦為代表的大貴族王氏家族，“馬”指東晉皇族司馬氏，它的實(shí)質(zhì)是皇族和士族共治天下。祖逖字士稚，范陽(yáng)遒人也?！c司空劉琨俱為司州主簿，情好綢繆，共被同寢。中夜聞荒雞鳴，蹴琨覺曰：“此非惡聲也?！币蚱鹞??！岩陨琊A覆，常懷振復(fù)之志?！瓡r(shí)帝方拓定江南，未遑北伐，逖進(jìn)說曰：“……今遺黎既被殘酷，人有奮擊之志。大王誠(chéng)能發(fā)威命將，使若逖等為之統(tǒng)主，則郡國(guó)豪杰必因風(fēng)向赴，沉溺之士欣于來蘇。庶幾國(guó)恥可雪，愿大王圖之。”帝乃以逖為奮威將軍、豫州刺史，給千人廩，布三千匹，不給鎧仗，使自招募。仍將本流徙部曲百馀家渡江，中流擊楫而誓曰：“祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者，有如大江！”辭色壯烈，眾皆慨嘆。屯于江陰，起冶鑄兵器，得二千馀人而后進(jìn)?！疆?dāng)推鋒越河，掃清冀朔，會(huì)朝廷將遣戴若思為都督……而若思雍容，一旦來統(tǒng)之，意甚怏怏。且聞王敦與劉隗等構(gòu)隙，慮有內(nèi)難。大功不遂，感激發(fā)病……逖雖內(nèi)懷憂憤，而圖進(jìn)取不輟……俄卒于雍丘，時(shí)年五十六?！猍唐]房玄齡等：《晉書》卷六十二《祖逖傳》讀材料，說說東晉政權(quán)為何沒能收復(fù)中原。統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)訌及猜忌祖逖（266—321），范陽(yáng)遒（qiú）縣人。西晉末年，祖逖流亡江南，為恢復(fù)中原，他自行招募軍隊(duì)，渡江北伐。船到中流，他慷慨激昂地?fù)糸f：我如不掃清中原，誓不復(fù)返！跟隨的人都被他的豪情壯志感動(dòng)。由于東晉統(tǒng)治者腐朽軟弱，偏安東南，北伐不利，祖逖憂憤而死。東晉曾與北方政權(quán)多次交戰(zhàn)，抵御了來自北方的軍事威脅，統(tǒng)治局面相對(duì)穩(wěn)定，社會(huì)經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展。東晉的興盛：420年，劉裕廢掉東晉恭帝，改國(guó)號(hào)為宋，是為宋武帝，史稱劉宋政權(quán)。自此東晉結(jié)束，南朝開始。劉裕（363—422年）字德與，小名寄奴，彭城縣綏輿里人。劉裕出身寒門，曾以販履、伐薪為生，后來投奔東晉北府兵，因英勇善戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功，成為北府兵的重要將領(lǐng)。東晉的滅亡：宋、齊、梁、陳四個(gè)王朝有何特點(diǎn)？南朝（建康）420—589宋420—479齊479—502梁502—557陳557—589都是偏安江南的政權(quán)，都定都在建康。政權(quán)更替頻繁，政權(quán)的更替都與武將乘亂謀反密不可分。政權(quán)存在的時(shí)間都很短。宋是南朝疆域最廣的朝代。宋武帝、宋文帝在位的30余年里，輕徭薄賦，江南民殷國(guó)富，社會(huì)比較安定。三十年間，氓庶蕃息，奉上供徭，止于歲賦，晨出暮歸，自事而已?！裼兴担魺o茍得。家給人足，即事雖難，轉(zhuǎn)死溝渠，于時(shí)可免。凡百戶之鄉(xiāng)，有市之邑，歌謠舞蹈，觸處成群，蓋宋世之極盛也?！端螘ち祭魝餍颉吩沃斡绊懀簭拇?，在南北實(shí)力對(duì)比中，南朝處于明顯劣勢(shì)。梁武帝蕭衍從地方起兵奪取帝位后，放縱皇室成員和官僚大地主盤剝平民百姓，政治日益敗壞。侯景是羯族人，先任東魏將領(lǐng)，擁兵10萬，鎮(zhèn)守河南，后因內(nèi)部矛盾投降南梁，梁武帝封其為河南王。梁宗室子弟蕭淵明被東魏俘獲，梁武帝打算用侯景與東魏進(jìn)行交換，這件事激怒了侯景，他于548年舉兵反叛。549年，侯景攻陷臺(tái)城，梁武帝在宮中膳食不供被餓死。侯景又東掠三吳，使富庶的長(zhǎng)江下游地區(qū)“千里絕煙，人跡罕見，白骨成聚，如丘隴焉”。551年，侯景自立為帝，國(guó)號(hào)漢。次年，梁將王僧辯、陳霸先大敗侯景軍，攻下建康。侯景乘船出逃，被部下殺死。侯景之亂材料一

楚越之地，地廣人希（?。?，飯稻羹魚，或火耕而水耨（nòu）……無積聚而多貧?！妒酚洝へ浿沉袀鳌凡牧隙现疄閲?guó)盛矣……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！z綿布帛之饒，覆衣天下?！端螘肪砦迨摹笆钩荚弧北容^一下，《史記》與《宋書》中對(duì)江南地區(qū)的描述有什么不同？《史記》中的江南尚未開發(fā)，地廣人稀，生產(chǎn)水平落后，商業(yè)不發(fā)達(dá)?！端螘访枋隽私祥_發(fā)后的景象，物產(chǎn)豐富，糧食產(chǎn)量高，手工業(yè)發(fā)達(dá)。江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展在農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)領(lǐng)域都有哪些表現(xiàn)？（1）農(nóng)業(yè)材料一會(huì)土（會(huì)稽）帶海傍湖，良疇亦數(shù)十萬頃?！端螘ど蛟茟c傳》材料二（宋末在烏程筑吳興塘）灌田二千余頃?！猍唐]李吉甫撰，賀次君點(diǎn)校《元和郡縣圖志·湖州烏程縣》材料三永泰元年，（沈瑀）為建德令，教民一丁種十五株桑、四株柿及梨栗，女丁半之，人咸歡悅，頃之成林?！读簳ど颥r傳》開墾荒地，興修水利；改進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，包括推廣和改進(jìn)犁耕，實(shí)行精耕細(xì)作，以及推廣選種、育種、田間管理和施用糞肥等比較先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)；發(fā)展種桑養(yǎng)蠶、培植果樹、種植藥材等，實(shí)行多種經(jīng)營(yíng)。（2）手工業(yè)蜀錦在繅絲、織布、制瓷、冶鑄、造船、造紙、制鹽等方面都有顯著發(fā)展。宋孝武度六合，龍舟翔鳳以下，三千四十五艘，舟航之盛，三代二京無比?！冻鯇W(xué)記·器物部·舟》引《西巡記》南朝青瓷蓮花尊（3）商業(yè)東晉都建康圖職貢圖農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了商業(yè)的交流和城市的繁榮。南朝時(shí)的建康，人口眾多，是當(dāng)時(shí)商業(yè)最為活躍的大都市。合作探究想一想：當(dāng)時(shí)南方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因是什么？由于北方戰(zhàn)亂，大批北方人為躲避戰(zhàn)禍南下，為江南地區(qū)輸送了大量的勞動(dòng)力，同時(shí)也帶去先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)。當(dāng)時(shí)江南地區(qū)較安定，統(tǒng)治者也重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)。江南優(yōu)越的自然條件，為其發(fā)展提供了有力保障。天下無事，時(shí)和年豐，百姓樂業(yè)，谷帛殷阜，幾乎家給人足矣?！稌x書·食貨志》比較秦漢時(shí)期、魏晉南北朝時(shí)期南北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，說說你得到的啟示。秦漢時(shí)期魏晉南北朝時(shí)期北方國(guó)家統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)戰(zhàn)亂頻繁，生產(chǎn)遭受破壞，經(jīng)濟(jì)蕭條南方地廣人稀，生產(chǎn)落后北民南遷，社會(huì)安定，得到開發(fā)素養(yǎng)啟示和平、安定是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提和保證；生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)力；人民的努力是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主觀條件。梁朝吳筠《詠寶劍詩(shī)》：我有一寶劍，出自昆吾溪。照人如照水，切玉如切泥。鍔邊霜?jiǎng)C凜，匣上風(fēng)凄凄。寄語張公子，何當(dāng)來見攜?！端囄念惥邸ぼ娖鞑俊愤@首詩(shī)與手工業(yè)的哪個(gè)行業(yè)有關(guān)？哪些詩(shī)句體現(xiàn)了寶劍的制作水平？行業(yè)：冶鑄業(yè)。詩(shī)句：“照人如照水，切玉如切泥”寫出了寶劍的閃閃光芒和劍刃的鋒利，體現(xiàn)了寶劍制作水平高超。

東晉詩(shī)人謝靈運(yùn)在《山居賦》中提到了麻、粟、豆等，以及梨樹、棗樹、杏樹等。這些農(nóng)林品種原來主要種植在北方，而這時(shí)也在南方種植。想一想：北方的農(nóng)作物為什么會(huì)出現(xiàn)在南方？這反映出什么歷史現(xiàn)象？原因：北方人南遷，帶來了北方的農(nóng)林品種。歷史現(xiàn)象：江南地區(qū)得到了開發(fā)。1.史書記載：宋武帝、齊高帝、梁武帝均多次命人修治芍陂(淮河流域灌溉工程)。這些能夠說明（）A．南朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B．北朝政權(quán)更迭 C．北方人口遷徙 D．南方戰(zhàn)亂頻繁A2.東晉初年，江南糧荒嚴(yán)重，但南北地區(qū)勞動(dòng)人民兩支生產(chǎn)大軍，用無比堅(jiān)韌的力量戰(zhàn)勝了不利的自然條件，使江南農(nóng)業(yè)發(fā)展邁進(jìn)一大步。這表明江南農(nóng)業(yè)發(fā)展得益于（）A．朝廷重視農(nóng)業(yè) B．農(nóng)民辛勤勞動(dòng)C．生產(chǎn)工具改進(jìn) D．自然環(huán)境優(yōu)越B3.東晉詩(shī)人謝靈運(yùn)在其作品《山居賦》中提到了麻、粟、豆等農(nóng)作物，以及梨、棗、杏樹等果樹。這些原來都是種植在北方的，而這時(shí)也在南方種植了。這種變化出現(xiàn)的主要原因是（）A．北方社會(huì)穩(wěn)定自然條件優(yōu)越 B．南方政府重視發(fā)展果樹種植C．貿(mào)易興盛導(dǎo)致外來物種增加 D．人口南遷促進(jìn)作物品種遷移D4.《宋書》中記載：“江南之為國(guó)盛矣……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！~鹽杞梓之利，充仞八方；絲綿布帛之饒，覆衣天下?！庇纱丝芍ǎ〢．江南地區(qū)開始開發(fā) B．經(jīng)濟(jì)重心完全南移C．南方經(jīng)濟(jì)超過北方 D．南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速D1.

觀察下面的政權(quán)更替示意圖，與①處政權(quán)相匹配的是

(

C

)A.229年—孫權(quán)—建業(yè)B.266年—司馬炎—洛陽(yáng)C.317年—司馬?！礑.420年—?jiǎng)⒃！礐23456712.

“六朝”(孫吳，東晉，南朝宋、齊、梁、陳)的都城建康

(建業(yè))是當(dāng)時(shí)世界上最大的城市，也是世界上第一個(gè)人口

超過百萬的城市。這座古都就是今天的(

C

)A.

北京B.

西安C.

南京D.

杭州C23456713.

[2024·鹽城中考]《齊民要術(shù)》記載，隨著北方人民的大量

南徙，必然會(huì)把生產(chǎn)工具帶去南方。適合南方的，可能有

所推廣；不適合的，則會(huì)不斷改進(jìn)。該著作所述現(xiàn)象

(

B

)BA.

導(dǎo)致了東漢政權(quán)的衰亡B.

促進(jìn)了江南地區(qū)的開發(fā)C.

奠定了北魏統(tǒng)一的基礎(chǔ)D.

推動(dòng)了南北對(duì)峙的形成23456714.

魏晉時(shí)期，北方人民為躲避戰(zhàn)亂，陸續(xù)南下到長(zhǎng)江中下游

一帶。在此之前，江南的主要糧食作物是水稻，而此時(shí)有

稻、麥、黍、粟、菽、麻以及其他各種雜谷。這反映了人

口南遷(

B

)BA.

導(dǎo)致北方農(nóng)業(yè)衰落B.

促進(jìn)了農(nóng)作物品種遷移C.

促進(jìn)南方商業(yè)發(fā)展D.

推動(dòng)了水利設(shè)施的興建23456715.

魏晉南北朝時(shí)期，江南地區(qū)水稻生產(chǎn)技術(shù)取得重大進(jìn)步，

由原來的直接播種變成育秧移栽，并普遍實(shí)行麥稻兼作，

還發(fā)展種桑養(yǎng)蠶、培植果樹、種植藥材等產(chǎn)業(yè)。這表明

(

A

)AA.

江南農(nóng)業(yè)實(shí)行多種經(jīng)營(yíng)B.

江南地區(qū)商業(yè)活動(dòng)活躍C.

江南地區(qū)社會(huì)局面穩(wěn)定D.

江南地區(qū)成為經(jīng)濟(jì)重心23456716.

文物是研究歷史的重要證據(jù)。下列文物可用于研究

(

B

)BA.

南北朝時(shí)期的政權(quán)更迭B.

江南地區(qū)手工業(yè)的發(fā)展C.

江南地區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)步D.

南方政權(quán)的民族政策23456717.

同學(xué)們?cè)跉v史項(xiàng)目化學(xué)習(xí)中，展示出了一些史料，現(xiàn)摘錄

如下部分。據(jù)此可知，他們探究的主題應(yīng)該是(

B

)內(nèi)容出處楚越之地，地廣人希(稀)，飯稻羹魚，或火

耕而水耨……《史記》江南之為國(guó)盛矣……地廣野豐，民勤本業(yè)，

一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。《宋書》BA.

南方政權(quán)建設(shè)B.

江南地區(qū)開發(fā)C.

經(jīng)濟(jì)重心南移D.

南北文化交流23456711.

[2023·廣州中考]南北朝時(shí)期，至少有七十萬人從北方遷移

到長(zhǎng)江流域，使長(zhǎng)江中下游的“荊揚(yáng)二州，戶口半天

下”，倉(cāng)廩充實(shí)。這反映了南北朝時(shí)期(

D

)A.

科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步B.

君主專制的實(shí)行C.

北方政局的穩(wěn)定D.

江南地區(qū)的開發(fā)D21點(diǎn)撥：依據(jù)題干中“至少有七十萬人從北方遷移到長(zhǎng)江流

域”“荊揚(yáng)二州，戶口半天下”“倉(cāng)廩充實(shí)”