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文檔簡介
幼兒園教研工作計劃范文幼兒園教研工作計劃范文(一)一.指導思想:認真貫徹落實市、區(qū)主管局、業(yè)務部門各項工作部署,以新《綱要》精神為宗旨,圍繞園本培訓、課題研究等關鍵工作,更新教育觀念,提升教師教育科研水平,不斷完善我園園本課程建構,深入我園課改研究工作,強化教育教學管理,鼓勵和支持教師參加學歷再提高培訓,有效促進教師專業(yè)素質(zhì)提高,全面提高我園保教質(zhì)量,使教師更加適應現(xiàn)代教育要求。二.主要工作1.不斷完善常規(guī)教學制度上學期,我們針對近年課程實施存在問題,從課程內(nèi)容確定的原則、課程內(nèi)容的結構、課程實施途徑、幼兒發(fā)展評價等提出具體要求,并對各領域活動在一周活動所占比例做出明確規(guī)定,用表格形式作具體安排。實行一個學期,教師普遍反映良好。本學期,由于分享閱讀課程的增設,我們適當給予調(diào)整后實施。2.扎實開展課題研究我園現(xiàn)承擔省幼教研究會XX——XX年度幼兒園教育評價的實踐研究《情景性幼兒行為的觀察、記錄與評價實踐研究》課題研究任務,一切圍繞課題研究的需要,以科學研究的態(tài)度方法,組織教師有目的有計劃有針對的進行課題活動,并且更關注發(fā)揮教師的本體性,教師間的互動與學習。本學期新增加“分享閱讀”課題研究,設實驗班6個(小班3個,中班3個),成立課題研究小組,加強實驗班之間的互動與研討,培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力及閱讀習慣、技巧、興趣,營造幼兒喜愛的書香樂園。3.以市綜合課改基地園開放為契機,深化課程改革市綜合基地園開放暨課改第一階段課題匯報工作是本學期學校教學工作的重頭戲。一切圍繞市、區(qū)有關方面的部署,以此為契機,對我園三年課改凸顯的特色進行全面的梳理和總結,把課改中的成功做法與經(jīng)驗,提煉精華,升華理論,全面梳理我園的課程框架,從“課程的基本架構”、“課程的實施”等方面對課程模式進行概括和闡述,進一步清晰課改的思路和做法,為申報第二階段課改課體做出正確決策。4.啟動“0—3歲嬰幼兒早教工程”實驗我園作為早期教育示范點,配合區(qū)主管局有關部門具體工作部署要求,根據(jù)0-3歲兒童的發(fā)展特點,認真按照《思明區(qū)“0-3歲嬰幼兒早期教育”工作的實施意見》,制訂《思明區(qū)早期教育示范點工作方案》。協(xié)調(diào)街道、社區(qū)開展多種形式的早期教育活動。以大型的早期教育活動為載體,加強新聞媒體的正面宣傳、引導,進一步提高實施0-3歲嬰幼兒早期教育教育的水平。5.繼續(xù)推進以園為本的教研制度的建設遵循“研訓一體化”原則,針對課改實驗中的熱點、難點問題,師資隊伍建設是一切工作的根本,不僅關系教師自身的成長,更是關系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學期根據(jù)上級指示,針對我園實際情況,我們將進一步興起崗位練兵活動,有目的有計劃做好師資建設作。(1)繼續(xù)加強教師基本功訓練。主要是繪畫(每月兩次字畫展示)、舞蹈、音樂、手工制作、計算機網(wǎng)絡知識學習、課件制作、活動過程的設計等教學基本功的訓練。(2)不斷反思,善于總結。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應,進行分析,并不斷調(diào)整計劃,改進教育行為,最終促進幼兒的學習和發(fā)展,做好教育心得筆記。(3)開展教師相互結對活動,相互聽課每月不少于2節(jié),并做好聽課記錄。(4)每月一篇心得體會、月小節(jié),兩月一篇幼兒觀察日記。月末認真擬訂月計劃(每月28日前交)5、加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。(1)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習慣,在此基礎上創(chuàng)建班級特色,如繪畫、、舞蹈、珠算等活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。(3)為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),在全園開展古詩背誦、禮儀教育等(每天早上7:40分由四名禮儀寶寶站在幼兒園門口向來園幼兒及家長問好)(4特色班將繼續(xù)開設幼兒美術、舞蹈、珠算、音樂等特色課程,開發(fā)幼兒多元智6、重視家園共育,解決家長的后顧之憂。(1)有計劃的組織幼兒參與各類活動,讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品,學期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。(2)通過園內(nèi)的
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