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文檔簡介
八年級物理
(溫馨提示:g=10N/kg,訓(xùn)練時(shí)間:70分鐘,滿分:70分)
一、填空題(每空1分,共19分)
1.如圖,空中加油機(jī)正在給戰(zhàn)斗機(jī)加油。以空中加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)是(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)
的。當(dāng)戰(zhàn)斗機(jī)從高空投出炸彈打擊地面建筑物,若要準(zhǔn)確擊中目標(biāo),應(yīng)在到達(dá)目標(biāo)(選填“前”、“后”
或“正上方”)投彈。
2.如圖,某同學(xué)用手豎直握住玻璃瓶靜止不動(dòng),手受到摩擦力的方向是豎直向(選填"上”或“下”);
如果增大手對瓶的握力,則瓶子受到的摩擦力的大小將(選填“變大”、“變小”或“不變”)o
3.如圖,鉛垂線的方向始終是。某同學(xué)用三角尺和鉛垂線判斷桌面是否水平,當(dāng)三角尺的8C邊與鉛
垂線(選填“平行”或“垂直”)則說明桌面是水平的。
4.在水平桌面上放一個(gè)重120N的物體,物體與桌面的摩擦力為50N,如圖,若不考慮繩的重力和繩的摩擦,
當(dāng)勻速移動(dòng)物體時(shí),水平拉力F為N,左側(cè)墻壁對滑輪組的拉力為No
5.如圖,在撬棒AD上作出撬起''石塊1"的最小動(dòng)力尸及對應(yīng)的動(dòng)力臂乙。
D
6.如圖,質(zhì)地均勻的木尺AB放在水平桌面上,尺子伸出桌面的部分。8是全尺長的三分之一。當(dāng)8端掛8N
的重物G時(shí),木尺的A端剛剛開始翹起,則這把木尺的重力是No若將此裝置放在月球上,其他條件相
同,則所掛物體質(zhì)量將(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
7.如圖,小車從斜面上滑下后,在足夠上的光滑水平木板上運(yùn)動(dòng),從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到8點(diǎn)所用時(shí)間為0.9s,則小
車這段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的速度為_____m/s(結(jié)果保留兩位小數(shù)),其物理意義表示。
8.如圖,水平桌面上放置的木塊向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),其中片=10N,8=2N,此時(shí)木塊在水平方向受到
的合力大小為N;若撤去力巴,則木塊在水平方向受到的合力大小為N。
左右
9.如圖,用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊,A端的拉力均勻增加,0-4
時(shí)間木塊靜止,木塊運(yùn)動(dòng)后改變拉力,使木塊時(shí)刻后處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。計(jì)算機(jī)對數(shù)據(jù)擬合處理后,得
到如圖乙所示拉力隨時(shí)間變化圖像,回答下列問題:當(dāng)用尸=5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時(shí),木塊所受摩
擦力大小為N;若用尸=5.8N的水平拉力拉木塊,木塊所受摩擦力大小為N,4時(shí)間段內(nèi),
木塊的速度變化情況為:(選填“變大”、“變小”或“先變大后變小”)
二、選擇題(每題2分,共16分)
10.一個(gè)足球靜止在一塊光滑長木板上,如圖,木板和足球均發(fā)生了彈性形變,關(guān)于它們彈力的情況,以下說
法不亞做的是()
FT
A.足球受到的支持力是木板產(chǎn)生的彈力
B.足球產(chǎn)生的彈力是由于足球的形變造成的
C.足球?qū)δ景宓膲毫儆趶椓?/p>
D.足球?qū)δ景宓膹椓εc木板對足球的彈力大小相同、方向相反,形變相同
11.甲、乙兩小車在同一水平面上運(yùn)動(dòng),如圖是它們運(yùn)動(dòng)的s-f圖像,由圖像可知()
A.甲車速度大于乙車速度
B.甲、乙兩車都由靜止開始做加速運(yùn)動(dòng)
C.甲、乙兩車都以lm/s的速度做勻速運(yùn)動(dòng)
D.甲、乙兩車經(jīng)過8s的時(shí)間剛好相遇在距離甲車出發(fā)點(diǎn)8m處
12.下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系中,說法正確的是()
A.子彈從槍膛射出后能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)樽訌椀膽T性大于阻力
B.小張沿水平方向推桌子沒推動(dòng),是因?yàn)樗耐屏π∮谧雷邮艿降哪Σ亮?/p>
C.一茶杯能夠靜止在水平桌面上,是因?yàn)椴璞艿阶烂娴撵o摩擦力作用8
D.擊打排球時(shí)手感到疼,說明力的作用是相互的
13.如圖,小明用一可繞。點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿,將掛在杠桿下的重物提高,他用一個(gè)始終與杠桿垂直的力R
使杠桿由A位置緩慢轉(zhuǎn)到8位置,在這個(gè)過程中()
B
A.尸先變大后變小B.F始終不變C.尸先變小后變大D.F一直變大
14.如圖,一個(gè)木塊A放在長木板8上,彈簧秤一端接A,另一端固定在墻壁上,長木板8放在粗糙的水平
地面上,當(dāng)在恒力E作用下,長木板8以速度v勻速運(yùn)動(dòng),水平彈簧秤的示數(shù)為T,下列關(guān)于摩擦力的說法正
確的是()
A.木塊受到的摩擦力大小等于尸
B.長木板受到地面的摩擦力大小等于產(chǎn)
C.若長木板以2V的速度運(yùn)動(dòng)時(shí),長木板受到地面的摩擦力大小將變大
D.若用2F的力作用在長木板上,木塊受到的摩擦力大小仍等于T
15.如圖,物體A、8的重分別為50N、20N,動(dòng)滑輪重為10N,此時(shí)物體A在水平面上向右以lm/s做勻速直
線運(yùn)動(dòng)(繩子和滑輪間的摩擦不計(jì)),則下列說法正確的是()
A.A物體所受摩擦力方向水平向左,大小為10N
B.8物體下落速度為0.5m/s
C.若用力E向左拉物體A,使A向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),所需力的大小為15N
D.若用戶=15N的力向左拉物體A,可以使物體A向左做加速直線運(yùn)動(dòng)
16.如圖甲,無人機(jī)用繩子吊起重物勻速上升,此時(shí)重物和無人機(jī)的受力示意圖如圖乙。下列關(guān)于平衡力和相
互作用力的判斷,正確的是()
B
A
篁物卑||B|無人機(jī)
心
乙
A."和工'、GB是一組平衡力B.吊和GA是一對平衡力
C.工'和GA是一對相互作用力D.七和工'是一對相互作用力
17.探究“同時(shí)作用在一個(gè)物體上,沿同一直線方向相同的二個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)過程中,部分情景如圖,下
列說法塔試的是()
心筌工?I不煨器果虱H
椽皮筋”
刎皮筋
Fr=12NF2=X6NF=3.SN
IIIIII!IIII|[iiil1~|一1??i-mj
刻度尺刻度尺
(注:片和歹2都作用在橡皮筋上)
A.實(shí)驗(yàn)中,前后兩次同一根橡皮筋伸長的長度相同,這是采用等效替代法
B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以發(fā)現(xiàn)此情境下兩個(gè)力的合力方向與任何一個(gè)分力方向相同
C.實(shí)驗(yàn)中可以發(fā)現(xiàn)此情景下兩個(gè)力的合力大小大于任何一個(gè)分力的大小
D.若將耳、6同時(shí)作用在橡皮筋上,而產(chǎn)作用在彈性繩上,也可以完成該實(shí)驗(yàn)探究
三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共17分)
18.下面是小王利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。(每個(gè)鉤碼重0.5N)
--------2s------
(1)如圖1所示,在杠桿A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,則應(yīng)在8點(diǎn)處施加一個(gè)豎直向下N的拉力,可使杠桿在
水平位置平衡。當(dāng)拉力仍作用在B點(diǎn)且大小不變但向右傾斜時(shí),杠桿將(填“仍然平衡”或“左端下
降”或“右端下降”)o
(2)小王又進(jìn)行了如圖2所示的探究,發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時(shí),
彈簧測力計(jì)的示數(shù)(填“大于”“等于”或“小于”)3N,簡要說明理由:o
(3)如圖3所示,小王實(shí)驗(yàn)時(shí)在一平衡杠桿的兩端放上不同數(shù)量的相同硬幣,杠桿在仍水平位置平衡。她用
亥U度尺測出L左和乙右,貝I2L左3L右(選填或"=")。
19.在跨學(xué)科實(shí)踐課上,某小組開展了“探究汽車急剎車時(shí)車輪經(jīng)常處于抱死(車輪不轉(zhuǎn))狀態(tài)的原理與相關(guān)
物理知識”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)。下面是該小組同學(xué)交流的實(shí)踐過程,請幫助完成下列內(nèi)容:
【項(xiàng)目分解】模擬實(shí)驗(yàn)
【項(xiàng)目實(shí)施】模擬實(shí)驗(yàn)
汽車急剎車時(shí)車輪經(jīng)常處于抱死(車輪不轉(zhuǎn))狀態(tài),在路面上留下長長的黑色印跡,物理小組猜想可能是滑動(dòng)
摩擦力和滾動(dòng)摩擦力大小不同,因而對汽車運(yùn)動(dòng)的影響不同。于是做了如下模擬實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一:比較滑動(dòng)摩擦力和滾動(dòng)摩擦力的大小。
①為測量滾動(dòng)摩擦力的大小,將小車置于水平長木板上,用彈簧測力計(jì)沿方向拉動(dòng)小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),
讀數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)示數(shù)很小,無法準(zhǔn)確讀數(shù);
②于是將毛巾鋪在長木板上,重復(fù)①中的操作,如圖甲,此時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)為N;
③為測量滑動(dòng)摩擦力的大小,將車輪(選填“卡住”或“拆下”),在毛巾表面重復(fù)①中的操作,當(dāng)彈
簧測力計(jì)示數(shù)為0.5N時(shí),小車處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)拉力增大到0.8N時(shí),小車正好做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)表明:?
實(shí)驗(yàn)二:探究水平面上摩擦阻力對小車運(yùn)動(dòng)的影響。
①如圖乙,讓小車從斜面頂端由靜止下滑,觀察小車在水平木板上運(yùn)動(dòng)的距離;
②通過實(shí)驗(yàn)一還發(fā)現(xiàn),小車運(yùn)動(dòng)時(shí)接觸面越粗糙,滾動(dòng)摩擦力越大,于是將毛巾鋪在木板表面,再次讓小車從
斜面頂端由靜止下滑,觀察小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離,發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面上運(yùn)動(dòng)的距離較小。
實(shí)驗(yàn)表明:小車運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦阻力越大,速度減小得越o進(jìn)而推理可知,若水平面絕對光滑,則運(yùn)動(dòng)
的小車會(huì)在水平面上做運(yùn)動(dòng);物理學(xué)中把這種基于實(shí)驗(yàn)的推理叫做,它是科學(xué)探究的一種重要方
法。
綜合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知:急剎車時(shí)抱死車輪是用滑動(dòng)代替滾動(dòng)增大摩擦來減小剎車距離。但是物理老師提醒他們,
真實(shí)汽車剎車系統(tǒng)很復(fù)雜,緊急剎車時(shí)如果車輪長時(shí)間抱死會(huì)導(dǎo)致汽車轉(zhuǎn)向失靈、側(cè)向漂移,非常危險(xiǎn)。
20.小明在“測量小車的平均速度”實(shí)驗(yàn)中,使小車從帶刻度尺的斜面上由靜止下滑,如圖:
||5:35:2O|
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是;
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,可以通過使斜面的坡度(選填“變陡”或“變緩”)的方式,增大小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,
便于準(zhǔn)確測量時(shí)間;
(3)下列圖像中能正確反映小車在斜面上運(yùn)動(dòng)情況的是;
(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測AC段的平均速度
(選填“偏大”或“偏小”);
(5)小明進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)測得小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí),前半程平均速度為匕,后半程平均速度為乙,則小車全程平
均速度v=.(用字母%和%表示)。
四、綜合計(jì)算題(每題6分,共18分)
21.某同學(xué)在五一期間計(jì)劃隨父母從池州火車站乘動(dòng)車去黃山游玩,其路程若按324km計(jì)算,動(dòng)車行駛的平
均速度為60m/s。(假設(shè)火車在水平路面上):
OC
(1)動(dòng)車行駛完全程需要多少小時(shí)?
(2)若動(dòng)車在某段時(shí)間內(nèi)恰做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖,將動(dòng)車視為一個(gè)質(zhì)點(diǎn)。,畫出此時(shí)動(dòng)車所受力的示意圖:
若動(dòng)車所受阻力為車總重的0.05倍,則此時(shí)動(dòng)車產(chǎn)生向前的牽引力為多少牛?(已知載人動(dòng)車總質(zhì)量為20噸)
22.如圖,長2.5m的粗細(xì)、質(zhì)量分布均勻的光滑金屬桿可繞。點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),桿上有一光滑圓環(huán)(質(zhì)量忽略不計(jì)),
用力E豎直向上拉著圓環(huán)緩慢向右移動(dòng),使金屬桿始終保持水平狀態(tài)。
(1)若圓環(huán)離點(diǎn)。的距離s為1m時(shí),此時(shí)B為100N,求金屬桿的質(zhì)量為多少?
(2)若圓環(huán)以0.25m/s的速度從。點(diǎn)向A端勻速移動(dòng),當(dāng)拉力為80N時(shí),圓環(huán)移動(dòng)的時(shí)間是多少?
23.小夏利用如圖滑輪組將重為580N的物體勻速提起。已知他自身所受的重力為500N,動(dòng)滑輪所受的重力
為20N?若不計(jì)繩重和摩擦,求:
(1)地面對小夏的支持力;
(2)小夏最多能提升多重的物體;
(3)若繩子的自由端以0.5m/s的速度向下運(yùn)動(dòng),則6s后,動(dòng)滑輪上升的高度為多少m?
八年級物理
參考答案
一、填空題
1、靜止;前2、下;不變3、豎直向下;垂直4、25;755、作圖(略)6、16;不變7、0.39;小車
每秒移動(dòng)的距離為0.39米8、0;29、5.3;5.1;變大
二、選擇題
題號1011121314151617
答案DCDADBBD
三、實(shí)驗(yàn)題
18、(1)3;左端下降(2)大于;杠桿自重對杠桿平衡的影響(3)>
19、實(shí)驗(yàn)一
①水平②0.4③卡住實(shí)驗(yàn)表明:當(dāng)其他條件不變時(shí),滑動(dòng)摩擦力比滾動(dòng)摩擦力大;
實(shí)驗(yàn)二
實(shí)驗(yàn)表明:快;勻速直線;理想實(shí)驗(yàn)法
s2W
20、(1)丫=一(2)變緩(3)B(4)偏大(5)丫=—二-
t匕+匕
四、綜合計(jì)算題
cc324km
21、(1)根據(jù)v=—可知,動(dòng)車行駛完全程需要的時(shí)間/=—=----------=1.5h
tv216km
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