2025人教版高中物理必修1專項(xiàng)復(fù)習(xí)：牛頓第二定律（原卷版）

第16講：牛頓第二定律

【考點(diǎn)歸納】

>考點(diǎn)一：牛頓第二定律的定義理解

>考點(diǎn)二：牛頓第二定律的同向性

>考點(diǎn)三：牛頓第二定律的簡(jiǎn)單應(yīng)用

>考點(diǎn)四：牛頓第二定律求突變問題

>考點(diǎn)五：牛頓第二定律分析動(dòng)態(tài)運(yùn)動(dòng)過程

>考點(diǎn)六：牛頓第二定律的綜合問題

【知識(shí)歸納】

知識(shí)點(diǎn)一、牛頓第二定律

(1)內(nèi)容：物體加速度的大小跟它受到的作用力成正比、跟它的質(zhì)量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同.

(2)表達(dá)式：F—ma.

知識(shí)點(diǎn)二、力的單位

1.力的國(guó)際單位：牛頓，簡(jiǎn)稱生，符號(hào)為N.

2.“牛頓”的定義：使質(zhì)量為1kg的物體產(chǎn)生1m/s2的加速度的力叫作1N,即1N=1k-m/s?.

3.在質(zhì)量的單位取kg,加速度的單位取m/s2,力的單位取N時(shí)，尸=而〃中的左=J_,此時(shí)牛頓第二定律可表示為

F=ma.

知識(shí)點(diǎn)三.對(duì)牛頓第二定律的理解

d矢量性—一|a與尸方向相同

」瞬時(shí)性-與"對(duì)應(yīng)同時(shí)亥!1|

T因果性一一戶是產(chǎn)生a的原因

尸、相對(duì)應(yīng)同一物體1

~-同一性-

7\L?a、尸、機(jī)統(tǒng)一使用國(guó)際單位制單位

性--------

回T獨(dú)立性-T每一個(gè)力都可以產(chǎn)生各自的加速度

_只適用于宏觀、低速運(yùn)動(dòng)的物體，

，局限性卜不適用于微觀、高速運(yùn)動(dòng)的粒子

一物體的加速度必須是相對(duì)慣性系

而言的_________________________

2.解題的思路和關(guān)鍵

(1)選取研究對(duì)象進(jìn)行受力分析；

(2)應(yīng)用平行四邊形定則或正交分解法求合力；

(3)根據(jù)尸合=根(1求物體的加速度a.

【題型歸納】

題型一：牛頓第二定律的定義理解

1.（23-24高一上?陜西咸陽）關(guān)于牛頓第二定律，下列說法不正確的是（）

A.牛頓第二定律的表達(dá)式尸=7W是矢量式，a與尸方向始終相同

B.某一瞬間的加速度，只能由這一瞬間的外力決定，而與這一瞬間之前或之后的外力無關(guān)

C.在公式尸中若F為合力，則a等于作用在該物體上的每一個(gè)力產(chǎn)生的加速度的矢量和

D.物體的運(yùn)動(dòng)方向一定與物體所受合力的方向相同

2.（23-24高一上?浙江金華?階段練習(xí)）下列關(guān)于牛頓第二定律的說法正確的是（）

A.如果加速度很大，所受的合外力一定很大

B.物體的加速度方向只由它所受的合力方向決定，與速度方向無關(guān)

C.物體所受的合力方向和加速度方向及速度方向總是相同的

D.一旦物體所受的合力為零，則運(yùn)動(dòng)物體的加速度立即為零，其運(yùn)動(dòng)也就逐漸停止了運(yùn)動(dòng)

3.（22-23高一上?上海普陀?期末）從牛頓第二定律可知（）

A.同一物體的運(yùn)動(dòng)速度變化越快，受到的合力也越大

B.同一物體的運(yùn)動(dòng)速度變化越小，受到的合外力也越小

C.物體的質(zhì)量與它所受到合外力成正比，跟它的加速度成反比

D.同一物體的運(yùn)動(dòng)速度越大，受到的合外力也越大

題型二：牛頓第二定律的同向性

4.（24-25高一上?北京海淀?期中）小亮同學(xué)在地鐵中把一根細(xì)繩的下端綁著一支圓珠筆，細(xì)繩的上端用電工膠布臨

時(shí)固定在地鐵的豎直扶手上，在地鐵的某一段運(yùn)動(dòng)過程中，細(xì)繩偏離了豎直方向一個(gè)不變的角度，圓珠筆相對(duì)于地

鐵靜止，他用手機(jī)拍攝了當(dāng)時(shí)情景的照片如圖，拍攝方向跟地鐵前進(jìn)方向垂直。他的同學(xué)們根據(jù)這張照片提出了如

下猜想，其中正確的是（）

A.圓珠筆此時(shí)受力平衡

B.地鐵不一定是在向左運(yùn)動(dòng)，但一定是在加速

C.地鐵速度可能向左或者向右，但加速度一定向左

D.如果是在豎直加速上升的電梯中，細(xì)繩也可能穩(wěn)定偏離豎直方向一個(gè)不變的角度

5.（23-24高一上.山西運(yùn)城.期末）一支架固定在放于水平地面的小車上，細(xì)線上一端系著質(zhì)量為機(jī)的小球，另一端

系在支架上，當(dāng)小車向左做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，細(xì)線與豎直方向的夾角為6,此時(shí)放在小車上質(zhì)量M的A物體跟小車相

對(duì)靜止，如圖所示，下列說法正確的是（）

A.加速度的大小為gsin。，方向向左

B.細(xì)線的拉力大小為祖geos。，方向沿線斜向上

C.A受到的摩擦力大小為人@an6>,方向向左

D.A受到的摩擦力大小為Mgtan。，方向向右

6.（22-23高一上?上海黃浦?期末）如圖為第八屆珠海航展上中國(guó)空軍“八一”飛行表演隊(duì)駕駛“殲10”戰(zhàn)機(jī)大仰角沿直

線減速爬升的情景，則戰(zhàn)機(jī)在爬升過程中所受合力方向（）

A.豎直向上B.與速度方向相同

C.與速度方向相反D.與速度方向垂直

題型三：牛頓第二定律的簡(jiǎn)單應(yīng)用

7.（24-25高一上?全國(guó)）電梯內(nèi)有一個(gè)質(zhì)量為機(jī)的物體，用細(xì)線掛在電梯的天花板上，當(dāng)電梯以|■的加速度豎直加

速下降時(shí)，細(xì)線對(duì)物體的拉力為（）

213

A.—mgB.-mgC.—mgD.mg

8.（24-25高一上?全國(guó)）如圖所示，一位同學(xué)手持球拍托乒乓球沿水平直線跑動(dòng)，球拍與乒乓球相對(duì)靜止且均相對(duì)

該同學(xué)靜止，球拍平面和水平面之間夾角為6。設(shè)球拍和乒乓球質(zhì)量分別為加、加，不計(jì)球拍和乒乓球之間摩擦，

不計(jì)空氣阻力，已知重力加速度為g,則（）

乒乓球

球拍N

A.該同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.乒乓球處于平衡狀態(tài)

C.球拍受到的合力大小為他tan。D.球拍對(duì)乒乓球的支持力大小為mgcos，

9.（24-25高一上?全國(guó)?單元測(cè)試）據(jù)《呂氏春秋》記載，我國(guó)在堯舜時(shí)代就有春節(jié)掃塵的風(fēng)俗，寓意在新年里順利

平安。如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為50kg的沙發(fā)靜止在水平地面上，春節(jié)掃塵時(shí)，甲、乙兩人需要移開沙發(fā)，清掃污垢,

兩人同時(shí)從背面和側(cè)面分別用月=120N、乙=160N的力推沙發(fā)，片與F?相互垂直，且平行于地面，沙發(fā)與地面間

的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，下列說法正確的是（gMX10m/s2）（）

A.沙發(fā)不會(huì)被推動(dòng)

B.沙發(fā)將沿著尸的1方向移動(dòng)，加速度大小為0.4m/s2

C.沙發(fā)將沿著尸2的方向移動(dòng)，加速度大小為1.2m/s?

D.沙發(fā)移動(dòng)的加速度大小為2m/s2

題型四：牛頓第二定律求突變問題

10.（2024?湖南?高考真題）如圖，質(zhì)量分別為4僧、3m,2m、機(jī)的四個(gè)小球A、B、C、D,通過細(xì)線或輕彈簧互

相連接，懸掛于。點(diǎn)，處于靜止?fàn)顟B(tài)，重力加速度為g。若將3、C間的細(xì)線剪斷，則剪斷瞬間8和C的加速度大

小分別為（）

A.g,L5gB.2g,L5gC.2g,0.5gD.g,0.5g

11.（24-25高一上?全國(guó)）如圖，細(xì)繩一端固定在墻上，另一端拴一個(gè)質(zhì)量為根的小球，小球用固定在墻上的水平

彈簧支撐，小球與彈簧不粘連，平衡時(shí)細(xì)繩與豎直方向的夾角為53。，以下說法正確的是（重力加速度為g）（）

A.小球靜止時(shí)彈簧的彈力大小為|"火

B.小球靜止時(shí)細(xì)繩的拉力大小為

C.若將細(xì)繩燒斷，燒斷瞬間小球的加速度立即為gg

D.若將細(xì)繩燒斷，燒斷瞬間小球的加速度立即為g

12.（24-25高一上?陜西西安?階段練習(xí)）如圖，A、B兩球質(zhì)量相等，光滑斜面的傾角為6,圖甲中，A、B兩球用

輕彈簧相連，圖乙A、B兩球用輕質(zhì)桿相連，系統(tǒng)靜止時(shí)，擋板C與斜面垂直，輕彈簧、輕桿均與斜面平行，在突

然撤去擋板的瞬間有（）

A.兩圖中兩球加速度均為gsin〃B.兩圖中A球的加速度均為零

C.圖乙中輕桿的作用力一定為零D.圖甲中B球的加速度是圖乙中B球加速度的3倍

題型五：牛頓第二定律分析動(dòng)態(tài)運(yùn)動(dòng)過程

13.（23-24高一上.重慶江北?期末）直升機(jī)懸停在空中向地面投放裝有救災(zāi)物資的箱子，如圖所示，設(shè)投放初速度

為零，箱子所受的空氣阻力與箱子下落速度的平方成正比，且運(yùn)動(dòng)過程中箱子始終保持圖示姿態(tài)。則在箱子下落過

程中，下列說法正確的是（）

A.箱子剛從飛機(jī)上投下時(shí)，箱內(nèi)物體受到的支持力最大

B.箱子接近地面時(shí)，箱內(nèi)物體可能處于超重狀態(tài)

C.箱子先做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)，后做加速度增大的加速運(yùn)動(dòng)

D.若下落距離足夠長(zhǎng)，箱內(nèi)物體所受支持力大小有可能等于它的重力大小

14.（23-24高一上?江蘇蘇州?階段練習(xí)）如圖所示，在水平地面上，彈簧左端固定，右端自由伸長(zhǎng)到。處并系住物

體現(xiàn)將彈簧壓縮到A處，然后靜止釋放，物體一直可以運(yùn)動(dòng)到B處，如果物體受到的摩擦力恒定，則（）

2m

鄉(xiāng)："'：：■■■；

I^A/WWWWW^

0:二I」

AOB

A.物體從A到。先加速后減速B.物體從A到。加速運(yùn)動(dòng)，從。到2減速運(yùn)動(dòng)

C.物體運(yùn)動(dòng)到。處時(shí)所受合力為零D.物體從A到。的過程中，加速度逐漸減小

15.（23-24高一上?湖北?期末）如圖所示，一輛裝滿石塊的貨車在平直道路上以加速度。向右加速運(yùn)動(dòng)。貨箱中石

塊B的質(zhì)量為機(jī)，則關(guān)于石塊B的受力說法正確的是（）

A.石塊B受到周圍其他石塊的作用力方向水平向右，大于等于

B.石塊B受到周圍其他石塊的作用力方向斜向右上，大小大于加“

C.當(dāng)加速度足夠大，石塊B受到的合力可能為零

D.當(dāng)加速度足夠小，石塊B受到周圍其他石塊的作用力可能為零

題型六：牛頓第二定律的綜合問題

16.（23-24高一上?黑龍江哈爾濱?期末）北方下雪天氣，車輛行駛時(shí)需要減速慢行，一輛質(zhì)量為2000kg的汽車以15m/s

的初速度在平直的公路上勻速行駛，駕駛員發(fā)現(xiàn)較遠(yuǎn)的前方出現(xiàn)事故，于是開始剎車，剎車后所受阻力不變，行駛

45m后停下，求：

（1）剎車后加速度的大??；

(2)汽車所受的阻力為多大?

17.(23-24高一上?江西?階段練習(xí))如圖，某同學(xué)用一根輕繩拉著20kg的箱子行走在水平地面上，輕繩與水平方向

的夾角為53。，當(dāng)該同學(xué)勻速行走時(shí)，輕繩上的拉力為100N,已知重力加速度為10m/s,sin53o=0.8,cos53o=0.6。

求：

(1)箱子與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)多大；

(2)行走中，若將繩上的拉力突然增大為120N,則箱子的加速度多大？

18.(23-24高一上?山西太原.期末)如圖所示，用兩根細(xì)線。、6和一根輕彈簧c將質(zhì)量為優(yōu)的小球1和質(zhì)量為2根

的小球2連接并懸掛。兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，細(xì)線。與豎直方向的夾角為30。，彈簧c水平，重力加速度為g。求:

(1)a繩對(duì)小球1拉力的大小，b繩對(duì)小球2拉力的大小；

(2)剪斷細(xì)線b的瞬間，小球1與小球2加速度的大小。

\\\\、\\\

|\

I\

歇a

I\

3

【高分達(dá)標(biāo)】

一、單選題

19.(22-23高一上?北京東城?期末)關(guān)于牛頓第二定律，下列說法正確的是()

A.根據(jù)公式廠=7/可知，物體所受的合外力跟其運(yùn)動(dòng)的加速度成正比

B.根據(jù)機(jī)=￡可知，物體的質(zhì)量與其運(yùn)動(dòng)的加速度成反比

a

c.根據(jù)m=￡可知，物體的質(zhì)量與其所受合外力成正比

a

D.根據(jù)可知，物體的加速度大小與其所受合外力成正比

20.（24-25高一上?廣東廣州?階段練習(xí)）如圖是享譽(yù)中國(guó)第一高塔、世界第二高塔之稱的廣州塔“小蠻腰”。在維護(hù)

其外墻時(shí)，工人不小心掉落一顆螺釘。此螺釘由靜止加速下落，在空氣阻力作用下，螺釘?shù)募铀俣确较虿蛔?、大?/p>

逐漸減小直至為零，然后維持加速度為零進(jìn)入收尾階段。下列說法正確的是（）

A.下落過程中，螺釘加速度的方向有可能與速度方向相反

B.在空氣阻力作用下，螺釘?shù)乃俣茸兓絹碓娇?/p>

C.在空氣阻力作用下，螺釘?shù)奈恢米兓絹碓娇?/p>

D.收尾階段，螺釘停止運(yùn)動(dòng)

21.（24-25高一上?全國(guó)?課后作業(yè)）如圖所示，質(zhì)量均為根的小球A和B之間用輕彈簧連接，然后用細(xì)繩懸掛起來。

已知重力加速度為g,剪斷細(xì)繩的瞬間，A球和B球的加速度分別為（）

OB

A.0gB.g0C-ggD.2g0

22.（24-25高三上?山西太原）一乘客乘坐商場(chǎng)扶梯上樓，遇到緊急情況，扶梯啟動(dòng)了緊急制動(dòng)功能，乘客隨扶梯一

起減速運(yùn)動(dòng)。關(guān)于乘客的受力分析正確的是（）

23.（24-25高一上?全國(guó)?單元測(cè)試）如圖所示，士兵正在進(jìn)行拉輪胎跑的體能訓(xùn)練。某次訓(xùn)練時(shí)質(zhì)量為機(jī)的輪胎在

水平地面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為［g,輕繩的拉力大小為,輪胎所受地面的摩擦力可忽略，

26

sin53°=0.8,cos53°=0.6,下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.輪胎對(duì)地面的壓力大小為:mg

B.輕繩與水平面的夾角為53。

C.輕繩拉力和輪胎重力的合力沿輪胎運(yùn)動(dòng)方向

D.若輕繩與水平面的夾角不變，則輪胎在地面上運(yùn)動(dòng)的加速度越大，對(duì)地面的壓力越小

24.（23-24高一上?四川德陽?期末）如圖所示，物體°、6用一根不可伸長(zhǎng)的輕細(xì)繩相連，再用一根輕彈簧將。和天

花板相連，已知物體b的質(zhì)量相等，重力加速度為g。當(dāng)在P點(diǎn)剪斷繩子的瞬間，下列說法正確的是（）

Q

6

A.物體a的加速度大小為零B.物體a的加速度大小小于g

C.物體6的加速度大小為零D.物體b的加速度與物體。的加速度大小相等

25.（23-24高一上?江蘇鎮(zhèn)江?階段練習(xí)）一個(gè)質(zhì)量為4kg的物體靜置于光滑的水平面上，同時(shí)受到兩個(gè)水平力月和工

的作用，^=K=20N,耳與工之間的夾角為120。。則該物體產(chǎn)生的加速度（）

A.大小為lm/s?B.大小為Sm/s?

C.方向與力式1的方向相同D.方向與力K的夾角為120。

26.（23-24高一上?江蘇南京?期中）如圖所示，物體A置于水平地面上，B、C疊放，A、B間連有輕質(zhì)彈簧，彈簧

被壓縮后用細(xì)線把A、B固定住，細(xì)線的拉力為凡A、B質(zhì)量均為2加，C的質(zhì)量為相，重力加速度為g,整個(gè)裝

置處于靜止?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)將細(xì)線剪斷，則在剪斷細(xì)線的瞬間，下列說法正確的是（）

C

iB

il

A

XXXXXXXXX

A.C物體的瞬時(shí)加速度為0B.C物體對(duì)B物體的壓力變小

C.A物體對(duì)地面壓力為尸+5〃?gD.B物體的瞬間加速度為三

m

27.（23-24高二上?浙江?期末）如圖為一游樂活動(dòng)的示意圖，金屬導(dǎo)軌傾斜固定，傾角為a,導(dǎo)軌上開有一狹槽，

內(nèi)置小球可沿槽無摩擦滑動(dòng)，繩子一端與球相連，另一端連接一抱枕，小孩可抱住抱枕與之一起下滑，繩與豎直方

向夾角為￡,且保持不變。假設(shè)抱枕質(zhì)量為機(jī)/,小孩質(zhì)量為加2,小球、繩的質(zhì)量及空氣阻力忽略不計(jì)，則下列說

B./的大小與小孩的質(zhì)量有關(guān)

C.小孩對(duì)抱枕的作用力平行導(dǎo)軌方向向下

D.繩子拉力與抱枕對(duì)小孩的作用力之比為（叫十二”in/

m2

二、多選題

28.（24-25高一上?重慶?開學(xué)考試）如圖所示，是采用動(dòng)力學(xué)方法測(cè)量空間站質(zhì)量的原理圖。若已知飛船質(zhì)量為

4x103kg,其推進(jìn)器的平均推力為1240N,在飛船與空間站對(duì)接后，推進(jìn)器工作7s內(nèi)，測(cè)出飛船和空間站速度變

化是0.07m/s。推進(jìn)器的推力可視為這個(gè)系統(tǒng)所受的合力。下列說法正確的是（）

a

空間站飛船

A.飛船與空間站對(duì)接前的加速度為0.2m/s2B.飛船與空間站對(duì)接后的加速度為O.Olm/s?

C.空間站質(zhì)量為1.24xl（）5kgD.空間站質(zhì)量為1.2xl（）5kg

29.（23-24高一上?新疆?期末）如圖所示，質(zhì)量為2%的小球A和質(zhì)量為根的小球B之間用輕彈簧連接，然后用細(xì)

繩懸掛起來靜止不動(dòng)，剪斷細(xì)繩的瞬間，A球和B球的加速度大小?、分別為（）

9A

1

8

B

13八

B

A.?A=-gB.aA=-gC.&=gD.〃=°

30.（23-24高一下?湖北荊州?階段練習(xí)）如圖所示，質(zhì)量均為根的A、B兩小球分別用輕質(zhì)細(xì)繩L1和輕彈簧系在天

花板上的。點(diǎn)和O'點(diǎn)，A、B兩小球之間用一輕質(zhì)細(xì)繩L?連接，細(xì)繩乂、彈簧與豎直方向間的夾角均為仇細(xì)繩L,

水平拉直，則下列有關(guān)細(xì)繩L?被剪斷瞬間的表述正確的是（）

A.細(xì)繩L上的拉力與彈簧彈力之比為cosO:l

B.細(xì)繩L上的拉力與彈簧彈力之比為COS261:1

C.A與B的加速度之比為cos，:1

D.A與B的加速度之比為cos?9：1

31.（23-24高一上?福建莆田?期末）如圖所示，一輛位于水平面上的小車，固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的

夾角為6,在斜桿下端固定有質(zhì)量為機(jī)的小球。下列關(guān)于桿對(duì)球的作用力尸的判斷正確的是（）

A.小車靜止時(shí)，F(xiàn)=mgsmO,方向沿桿向上

B.小車靜止時(shí)，F(xiàn)=mgcos0,方向垂直于桿向上

C.小車向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定有P=mg,方向豎直向上

D.小車向右勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定有F>mg,方向可能沿桿向上

32.（23-24高一上.湖北十堰?期末）如圖所示，置于水平面上的直角型木板（上、下表面均水平）上用足夠長(zhǎng)的輕

繩連接著一個(gè)質(zhì)量為2kg的物塊，輕繩水平，木板和物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5。開始時(shí)木板和物塊都靜止，繩處

于繃直狀態(tài)且拉力為零。取重力加速度大小g=10m/s2。在物塊與右側(cè)擋板碰撞前，下列說法正確的是（）

O----T

A.當(dāng)木板以大小為4m/s2的加速度向右勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，物塊所受的摩擦力大小為8N

B.當(dāng)木板以大小為6m/s?的加速度向右勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，物塊對(duì)輕繩的拉力大小為6N

C.當(dāng)木板以大小為4m/s2的加速度向左勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，物塊所受的摩擦力大小為4N

D.當(dāng)木板以大小為6m/s2的加速度向左勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，物塊的加速度大小為Sm/s?

三、解答題

33.（24-25高一上?全國(guó)）電梯內(nèi)有一質(zhì)量為機(jī)的物體，被細(xì)線掛在電梯的天花板上。（g為重力加速度）

（1）若電梯1■的加速度豎直減速下降則細(xì)線對(duì)物體的拉力是多大？

（2）若電梯。的加速度豎直加速上升則細(xì)線對(duì)物體的拉力是多大？

（3）若電梯以1?的加速度豎直減速上升，則細(xì)線對(duì)物體的拉力是多大？

34.（23-24高一上?四川攀枝花?期末）如圖所示，小球質(zhì)量為形，斜劈質(zhì)量為M、斜面傾角為仇用水平向右的推

力作用在斜劈上時(shí)，小球位于斜劈的斜面上和斜劈恰好相對(duì)靜止。已知重力加速度為g,不計(jì)一切摩擦，求：

（1）斜劈對(duì)小球的支持力大小N；

（2）水平推力的大小凡

35.（24-25高一上?全國(guó)?單元測(cè)試）如圖所示，質(zhì)量為3kg的長(zhǎng)方體鐵箱在與水平方向成。角的推力廠的作用

下沿水平面向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，鐵箱與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為4=。5。鐵箱內(nèi)有一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的木塊

恰好能靜止在左壁上，木塊與鐵箱內(nèi)壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)為〃2=02,不計(jì)鐵箱的壁厚和木塊的大小，設(shè)最大靜摩擦

力等于滑動(dòng)摩擦力，取重力加