2025浙江七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷

2025浙江新七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷

（滿分120分，含書(shū)寫(xiě)分3分，考試用時(shí)120分鐘）

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在答

題卡上。用2B鉛筆在“考場(chǎng)號(hào)”和“座位號(hào)”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)。將條形碼粘貼在答

題卡“條形碼粘貼處

2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改

動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需

改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。

4.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。

班級(jí)開(kāi)展以“我的語(yǔ)文生活”為主題的系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

書(shū)寫(xiě)（3分）

卷面書(shū)寫(xiě)3分：卷面整潔，字跡清楚，得滿分；字跡潦草，隨意涂改等酌情扣分。

活動(dòng)一：擬寫(xiě)邀請(qǐng)函（6分）

（本題6分）以下是小福同學(xué)擬寫(xiě)的活動(dòng)邀請(qǐng)函，請(qǐng)你幫助他加以完善。

邀請(qǐng)函親愛(ài)的同學(xué)們：

請(qǐng)文學(xué)刁,ik生適更增添多姿多彩:我們吟誦詩(shī)詞，（甲）生活的廣博與悠遠(yuǎn)；我們畛①聽(tīng)花語(yǔ),

（乙）人生的哲理與啟迪；我們致敬偉人，（丙）精神的偉大與不朽......我們遨游于語(yǔ)文天地，領(lǐng)略語(yǔ)文的無(wú)

窮魅力。

為了豐富同學(xué)們的語(yǔ)文生活，我校擬于7月1日下午14：00在文化活動(dòng)室開(kāi)展“我的語(yǔ)文生活”綜合

性學(xué)習(xí)活動(dòng)，誠(chéng)zh[②邀請(qǐng)你參加。

福清X(qián)X中學(xué)

2024年6月28日

1.（2分）根據(jù)拼音，依次給加點(diǎn)字注音或?qū)懗鱿鄳?yīng)的漢字（正楷字或行楷字）。

①②

2.（2分）依次填入文中甲、乙、丙處的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.感悟品味傳承B.感悟傳承品味

C.品味感悟傳承D.傳承品味感悟

3.（2分）文中畫(huà)波浪線處有語(yǔ)病，請(qǐng)將正確的句子寫(xiě)在橫線上。

活動(dòng)二：布置展廳（8分）

4.（本題8分）下面這段文字是古代展廳圖片的配文，請(qǐng)你根據(jù)上下文提示幫小文填補(bǔ)完整。

自古以來(lái)，無(wú)數(shù)的將士為了國(guó)家安危而奮不顧身地奔赴疆場(chǎng)，①"，關(guān)山度若飛"，縱

使戰(zhàn)地生活如②",寒光照鐵衣"一般艱苦，（《木蘭詩(shī)》）也從未見(jiàn)戰(zhàn)士們有絲毫退縮，只

是在笛聲四起的夜晚，那思鄉(xiāng)之情就如同李白《春夜洛城聞笛》中所言③",④

而對(duì)親人的思念只能托人傳語(yǔ)⑤",⑥"（岑參《逢入京使》），家人們翹首期

盼征人回家，在春天共賞韓愈筆下的⑦",⑧"（《晚春》），漫天柳絮榆莢的美

景。

活動(dòng)三：語(yǔ)文實(shí)踐（16分）

5.（本題8分）在“我的語(yǔ)文生活"綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，小汝請(qǐng)你幫助完成下列任務(wù)。

（1）（4分）【寫(xiě)推薦語(yǔ)】小汝想制作一本家鄉(xiāng)美食集，請(qǐng)你幫她仿照下面示例寫(xiě)一則家鄉(xiāng)美食的推薦語(yǔ)。

美食：牛肉面

推薦語(yǔ)：牛肉面選用優(yōu)質(zhì)牛骨，上等牛肉，經(jīng)獨(dú)特工藝制作而成。面，勁道爽滑；肉，質(zhì)嫩可口；湯，

味濃醇鮮。特色美食，馳名中外。

美食：________________________________

推薦語(yǔ)：______________________________

（2）（4分）【解讀招牌】下圖中的招牌被同學(xué)們?cè)u(píng)為最優(yōu)書(shū)店招牌，請(qǐng)你幫小汝用簡(jiǎn)潔的文字就此招牌的

內(nèi)容和寓意做出解釋說(shuō)明。

BOOKSTORE

6.（本題4分）駱駝祥子是洋車(chē)夫，從"拉車(chē)”的姿態(tài)中可以看出他的內(nèi)心世界。根據(jù)提示補(bǔ)全內(nèi)容。

人生階段拉車(chē)姿態(tài)內(nèi)心世界

趕到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手

擁有第一輛

攏著把，微微輕響的皮輪像陣?yán)`的小風(fēng)似的(1)_______

車(chē)后

催著他跑，飛快而平穩(wěn)。

解開(kāi)了紐扣，涼風(fēng)颼颼吹著胸，他覺(jué)到痛快，拉車(chē)時(shí)祥子讓涼風(fēng)使勁地吹著胸，這是他擺

虎妞威逼利

好想就這么跑下去，一直跑到不知什么地方，脫不了虎妞糾纏后內(nèi)心的十分矛盾，以此看

誘后

跑死也倒干脆。出祥子對(duì)生活感到迷茫。

獨(dú)自拉著車(chē)，他走得很慢，他心疼自己的汗。

要是高興的話，他還肯跑一氣，專(zhuān)為把別人落

小福子死后在后邊。在這種時(shí)候，他也很會(huì)掏壞，什么橫(2)________

切車(chē)，什么故意拐硬彎，什么別扭著后面的車(chē)，

他都會(huì)。

7.（本題4分）根據(jù)你的閱讀經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合名著特點(diǎn)，為《駱?lè)笜幼印愤x合適的導(dǎo)圖樣式，并從情節(jié)、人物、

主題等方面說(shuō)明選擇的理由。

拋物線式魚(yú)闿樣式

活動(dòng)四：尋找生活里的語(yǔ)文（29分）

（本題13分）尋找生活里的語(yǔ)文，感受科技與文化的魅力，踏上實(shí)現(xiàn)"中國(guó)夢(mèng)"的征程。

【材料一】

①嫦娥六號(hào)探測(cè)器是中國(guó)迄今為止最重的深空探測(cè)器，由軌道器、返回器、著陸器和上升器組成。這

四部分各司其職，軌道器承擔(dān)地月往返運(yùn)輸任務(wù)，著陸器用于落月、采樣封裝、科學(xué)探測(cè)等，上升器將攜

帶樣品從月面起飛，返回器負(fù)責(zé)將月球“土特產(chǎn)”帶回地球。

②發(fā)射升空后，嫦娥六號(hào)軌道器的首要任務(wù)就是運(yùn)輸，它不僅需要具備強(qiáng)大的承載能力，承載各器進(jìn)

入月球軌道，護(hù)送月背采樣；還要在月球軌道進(jìn)行交會(huì)對(duì)接與樣品轉(zhuǎn)移，穩(wěn)妥地完成月球樣品的“接收”

“裝箱”，并安全“投遞”回地球。

③飛行階段多、器間狀態(tài)多，軌道器必須攜帶足夠的推進(jìn)劑以及大量載荷，才能確保此次行程安全無(wú)

虞；但受到探測(cè)器整器重量的約束，軌道器不得不解決高承載與輕量化之間的矛盾。

④除了創(chuàng)新大承載復(fù)雜構(gòu)型輕量化結(jié)構(gòu)等關(guān)鍵技術(shù)外，嫦娥六號(hào)軌道器采用多次分離復(fù)雜構(gòu)型，通過(guò)

在太空中完成“分離一組合一再分離一再組合”的變形過(guò)程，靈活機(jī)動(dòng)、“身輕如燕”地實(shí)現(xiàn)了地月往返

運(yùn)輸任務(wù)。

⑤軌道器參與地月往返運(yùn)輸、器間分離、交會(huì)對(duì)接與樣品轉(zhuǎn)移等關(guān)鍵任務(wù)。在各器多次對(duì)接分離的過(guò)

程中，連接穩(wěn)固、分離可靠的連接解鎖與分離關(guān)鍵技術(shù)，成就了嫦娥六號(hào)的從容飛天之旅。

【材料二】

（圖一:嫦娥奔月）（圖二:嫦娥六號(hào)）

【材料三】

品悟“粽”心里的濃濃家國(guó)情

楊麗

①粽葉飄香、龍舟競(jìng)渡，又是一年端午來(lái)臨。作為中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是我國(guó)首個(gè)入選世界非

遺的節(jié)日，端午節(jié)歷經(jīng)千年歲月、跨越時(shí)代變遷，其內(nèi)蘊(yùn)的家國(guó)情懷始終如一。

②“節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原?！倍宋绻?jié)的起源說(shuō)法不一，一般認(rèn)為發(fā)韌于憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)

詩(shī)人屈原。當(dāng)楚國(guó)都城被攻破，屈原悲憤交加，毅然投江殉國(guó)，以生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇。

正是屈原“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的愛(ài)國(guó)情懷，“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的民本

思想，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的真理追求，與民族精神、民族氣節(jié)交相輝映，后世才在五

月初五這天紀(jì)念和緬懷屈原。如今的端午，節(jié)日的“外衣”愈加豐富，有粽香四溢的溫馨，有系五色絲的

祈福，有菖蒲艾草裝點(diǎn)的雅趣，但究其“內(nèi)核”，端午節(jié)是傳承民族精神的載體，端午“粽”里包裹的是

濃濃家國(guó)情。

③愛(ài)國(guó)，是人世間最深層、最持久的情感，是一個(gè)人的立德之源、立功之本。千百年來(lái)，家國(guó)情懷早

已沉淀為中華兒女的內(nèi)在品格，成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴遺產(chǎn)。從杜甫的“國(guó)破山河在，城春草木深”

到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，從文天祥''人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”到林

則徐的“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，從岳飛的《滿江紅》到方志敏的《可愛(ài)的中國(guó)》……雖歲

月流轉(zhuǎn)、時(shí)移世異，中華傳統(tǒng)文化中深蘊(yùn)的家國(guó)情懷從未改變，總能凝聚人們團(tuán)結(jié)奮斗的強(qiáng)大力量，總能

賦予時(shí)代滾滾向前的澎湃動(dòng)能。

④愛(ài)國(guó)主義是常寫(xiě)常新的主題。每一代人都有不同的責(zé)任和使命，每一代人又有著相同的愛(ài)國(guó)主義情

懷——在國(guó)家大事、民族大義、時(shí)代需要面前，“只要祖國(guó)需要，我必全力以赴”。家國(guó)情懷，不是一句

空洞的口號(hào)，而是必須付諸行動(dòng)的責(zé)任與使命。我們欣喜地看到，新時(shí)代的青年正在為愛(ài)國(guó)主義寫(xiě)下生動(dòng)

的時(shí)代答卷。無(wú)論是“神舟”團(tuán)隊(duì)追夢(mèng)星辰大海，邊防戰(zhàn)士“清澈的愛(ài)，只為中國(guó)”的深情表白，還是廣

大畢業(yè)生“到祖國(guó)最需要的地方去”的赤子之心，他們身上閃爍的，不正是把小我融入大我的情懷，不正

是流傳千年的愛(ài)國(guó)品質(zhì)！

⑤家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。端午節(jié)，不僅有著深厚的歷史文化積淀，更蘊(yùn)含著博大的家國(guó)情懷，比

粽子更芳香，更值得我們細(xì)細(xì)品味。今年是新中國(guó)成立75周年，中國(guó)式現(xiàn)代化宏偉藍(lán)圖發(fā)出時(shí)代征召。以

端午節(jié)為契機(jī)，撫今追昔，紀(jì)念先賢，弘揚(yáng)華夏古禮，從文化根脈中找尋認(rèn)同，在新時(shí)代增強(qiáng)文化自信，

凝聚起實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。

8.（4分）嫦娥六號(hào)發(fā)射升空后面臨哪些挑戰(zhàn)？又是如何克服的？

9.（3分）文化強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的重要內(nèi)容，結(jié)合材料二兩幅圖片，說(shuō)說(shuō)文化與科技之間存

在怎樣的關(guān)系？

10.（3分）隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在越來(lái)越多的人不重視我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，反而一味地追捧"圣誕節(jié)"等洋節(jié)，

你對(duì)此怎么看？請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)劺碛伞?/p>

11.（3分）以下四條內(nèi)容，只有一條與上述三則材料相符，請(qǐng)你選出來(lái)。（）

A.嫦娥六號(hào)上升器的首要任務(wù)是運(yùn)輸,因此需要具備強(qiáng)大的承載能力，穩(wěn)妥地完成月球樣品的"接收""裝

箱"，并安全"投遞"回地球。

B.成就了嫦娥六號(hào)從容飛天之旅的關(guān)鍵技術(shù)，是在各器多次對(duì)接分離的過(guò)程中，連接穩(wěn)固、分離可靠

的連接解鎖與分離。

C.端午節(jié)起源于憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，為歌頌他的愛(ài)國(guó)情懷、民本思想，后世才在五月初五這天

紀(jì)念和緬懷屈原。

D.包粽子、賽龍舟、登高賞菊、系五色絲等，這些都是端午節(jié)的習(xí)俗，其中不僅有著深厚的歷史文化

積淀，更蘊(yùn)含著博大的家國(guó)情懷。

（本題16分）在歷史滾滾車(chē)輪下，你我不過(guò)都是細(xì)如塵埃的小人物。因此，活出自己、奮斗人生，這正是

屬于小人物的光芒。

看自行車(chē)的女人

梁曉聲

①想為那個(gè)看自行車(chē)的女人寫(xiě)點(diǎn)什么的念頭，已萌生在我心里很久了。

②第一次見(jiàn)到她，是在北京一家醫(yī)院前的人行道上。一個(gè)胖女人企圖奪她裝錢(qián)的書(shū)包，書(shū)包的帶子

已從她肩頭滑落，搭垂在手臂上。身材瘦小的她雙手將書(shū)包緊緊摟在懷里，以帶著哭腔的聲音叫嚷："你不

能這樣啊，我每天掙點(diǎn)兒錢(qián)多不容易呀！”

③她40余歲，穿著一套舊迷彩服，戴著一頂舊迷彩單帽。那身衣服一看就是地?cái)傌?，腳下是一雙老

式舊布鞋，沒(méi)穿襪子，腳面曬得很黑，帽舌下，她的兩只眼睛，呈現(xiàn)著莫大而又無(wú)助的驚恐。

④我從圍觀者的議論中聽(tīng)明白了兩個(gè)女人糾纏的原因：那胖女人存車(chē)時(shí)，忘了拿放在車(chē)筐里的包，

包丟了。她認(rèn)為這個(gè)看自行車(chē)的外地女人應(yīng)該負(fù)責(zé)任，并且懷疑是被她藏起來(lái)了。

⑤胖女人一用力，終于將看自行車(chē)的女人那書(shū)包奪了去，她將一只手伸進(jìn)包里去掏，卻只掏出了一

把零錢(qián)。"當(dāng)"的一聲，一只小搪瓷碗拋在看自行車(chē)女人的腳旁，搶奪者騎上自己的自行車(chē)，帶著裝有一把零

錢(qián)的別人的書(shū)包，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

⑥看自行車(chē)的女人追了幾步，回頭看看一排自行車(chē)，慢慢走回原地，撿起自己的小搪瓷碗，瞧著發(fā)

愣。忽然，她把頭往身旁的大樹(shù)上一抵，嗚嗚哭了…

⑦第二次見(jiàn)到她，是在一家商場(chǎng)的自行車(chē)場(chǎng)。我因沒(méi)買(mǎi)到合適的東西，帶著的一百元錢(qián)也就沒(méi)破開(kāi)。

取自行車(chē)時(shí)，我歉意地說(shuō)：“忘帶存車(chē)的零錢(qián)了，一百元你能找得開(kāi)嗎？"【A】我以為她會(huì)朝不好的方面猜

疑我，因?yàn)橐粋€(gè)人從商場(chǎng)出來(lái)，居然說(shuō)自己兜里連幾角零錢(qián)都沒(méi)有，不大可信的。她望著我怔了怔，落后

一笑，很不好意思地說(shuō)：“那就不用給錢(qián)了，走吧，走吧！"她當(dāng)時(shí)那笑，給我留下很深的印象。我們?cè)S多人，

不是已被猜度慣了嗎？偶爾有一次竟不被明明有理由猜度我們的人所猜度，于是我們自己反倒覺(jué)得很稀奇

了。每每的，竟至于感激起來(lái)。我當(dāng)時(shí)的心情就是那樣。應(yīng)該不好意思的是我，她倒那么不好意思。

⑧后來(lái)我又去那家商場(chǎng)，付存車(chē)費(fèi)時(shí)，我說(shuō)：“上次欠你兩毛錢(qián)，這次一起付給你。"【B】我之所以

如此主動(dòng)，是我覺(jué)得她肯定記得我欠她兩毛錢(qián)的事，若由她提醒，我會(huì)尷尬的。不料她又像上次那樣怔了

怔，然后一笑，很不好意思地說(shuō)：“不用啊，不用??！“硬塞還給了我兩毛錢(qián)。

⑨我將裝東西的紙箱夾在車(chē)后座上，忍不住問(wèn)她：”來(lái)北京多久了？”

⑩“還不到半年?！?/p>

?“家鄉(xiāng)的日子怎么樣？”

?“不容易啊......再加上我兒子又上了大學(xué)......"她將"大學(xué)”兩個(gè)字說(shuō)出特別強(qiáng)調(diào)的意味，一臉自豪。

?我推自行車(chē)下人行道時(shí)，覺(jué)得后輪很輕，回頭一看，她正替我提著后輪呢。騎上自行車(chē)剛蹬了幾

下，紙箱掉了，她跑過(guò)來(lái)，從書(shū)包里掏出一截塑料繩......

?這年冬天，雪后的一個(gè)晚上，單位一位退休攝影師給我打電話，讓我替他寫(xiě)一封表?yè)P(yáng)信。他要表

揚(yáng)的，就是那個(gè)看自行車(chē)的女人。"我到那家商場(chǎng)去，遇到熟人聊了一會(huì)兒，竟忘了取自行車(chē)，拎兜也忘在

車(chē)筐里了。拎兜里的幾百元錢(qián)倒沒(méi)什么，關(guān)鍵是我洗的三百多張老照片??！干了一輩子攝影，那些老照片

可都是我的寶呀！天黑了我才想起來(lái)，急忙趕去，你猜怎么著？就剩我那輛車(chē)了！商場(chǎng)早關(guān)門(mén)了，看車(chē)的

女人在冷風(fēng)中站著，抱著我的拎兜，守著我那輛舊自行車(chē)。人心不可以沒(méi)有了感動(dòng)呀，是不是？人對(duì)人也

不可以不知感激呀，是不是？”他在電話里言辭懇切。

?我滿口應(yīng)承照辦，然而過(guò)后事一多，所諾之事竟徹底忘了。

?不久前我又去那家商場(chǎng)，看自行車(chē)的已經(jīng)換成一個(gè)男人了，我想問(wèn)原先那個(gè)女人到哪里去了，張

了張嘴，卻什么也沒(méi)問(wèn)。我祈愿她永遠(yuǎn)也不會(huì)再碰到什么欺負(fù)她的人，比如那個(gè)搶奪了她書(shū)包的胖女人。

?陽(yáng)光底下，人與人應(yīng)該是平等的。弱者有時(shí)對(duì)這平等反倒顯得誠(chéng)惶誠(chéng)恐似的，不是他們不配，而

是因?yàn)檫@起碼的平等往往太少，太少……

（有刪改）

【梳理情節(jié)】

12.（4分）梳理文中人物與女人交往的事件，完成下圖。

人物交往事件對(duì)女人的態(tài)度

胖女人①—②—

免收"我”的存車(chē)費(fèi)

“我"感激

堅(jiān)持不收"我”存車(chē)費(fèi)，幫我推車(chē)

攝影師③—感動(dòng)

通過(guò)以上梳理，小語(yǔ)發(fā)現(xiàn)：這是一個(gè)④的女人。

【關(guān)注細(xì)節(jié)】

13.（4分）文中反復(fù)出現(xiàn)“一笑，很不好意思"，內(nèi)容幾乎相同，這些詞語(yǔ)有什么表達(dá)效果？談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

①她望著我怔了怔，然后:羊，很不好直中地說(shuō)：“那就不用給錢(qián)了，走吧，走吧！”

②不料她又像上次那樣怔了怔，然后：箋，很不好意用地說(shuō)：“不用啊，不用?。?硬塞還給了我兩毛錢(qián)。

【提出質(zhì)疑】

14.（4分）小文對(duì)第10題表格中"我”對(duì)女人的態(tài)度僅用"感激"一詞產(chǎn)生質(zhì)疑。結(jié)合文中A、B畫(huà)線句，談

談你的看法。

【探究主題】

15.（4分）結(jié)尾處為什么說(shuō)"這起碼的平等往往太少，太少.…"？結(jié)合作者的創(chuàng)作意圖，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

活動(dòng)五：感受古代遺風(fēng)（18分）

同學(xué)們整理教材資料時(shí)，發(fā)現(xiàn)以下三篇古詩(shī)文都是關(guān)于"讀書(shū)"的，請(qǐng)幫他一起整理、完成以下學(xué)習(xí)單。

【甲詩(shī)】

偶成

（宋）朱熹

少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。

未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。

【乙文】

孫權(quán)勸學(xué)

初，權(quán)謂呂蒙目：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)日：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！

但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，

與蒙論議，大驚目：“卿今者才唯，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙日：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之

晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

【丙文】

元稹讀書(shū)

元稹，長(zhǎng)安人也。家貧，不能從師，彼時(shí)無(wú)書(shū)，嘗取旁舍兒書(shū)，避人竊誦。從外兄所獲《書(shū)經(jīng)》，四角

已漫滅，且無(wú)句讀，自以意識(shí)別之，遂通其義。十歲，于鄰家藥籠中見(jiàn)《詩(shī)經(jīng)》，取而疾走。父見(jiàn)之，怒而

叱之，責(zé)往田，則攜至田畦，踞高阜而誦，但聞書(shū)聲不絕，遂畢身不忘。久之，反長(zhǎng)安，與諸儒以時(shí)文名天

下。稹自小至老手不釋書(shū)，出則以騾馬捆書(shū)自隨，入則秉燭達(dá)旦。其精勤若此，人皆嘆之。

16.（4分）字詞?積累：解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。

①用往事耳（）

②但當(dāng)涉獵（）

③取而疾苦（）

④學(xué)取旁舍兒書(shū)（）

17.（3分）關(guān)聯(lián)?梳理：下面各項(xiàng)加點(diǎn)字的意思和用法相同的一項(xiàng)是（）

A.蒙蔣以軍中多務(wù)旦蔣爺娘去（《木蘭詩(shī)》）

B.諱珠忌醫(yī)取而稱(chēng)走（《元稹讀書(shū)》）

C.肅遂拜蒙母遂畢身不忘（《元稹讀書(shū)》）

D.醫(yī)魯肅過(guò)尋陽(yáng)悲守窮廬，將復(fù)何業(yè)（《誡子書(shū)》）

18.（4分）重點(diǎn)?理解：請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子

①士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！

②出則以騾馬捆書(shū)自隨，入則秉燭達(dá)旦。

19.（3分）比較?分析：甲乙丙三文都與讀書(shū)有關(guān)，不同之處在于《孫權(quán)勸學(xué)》啟示我們什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)

都不遲，而《偶成》更側(cè)重于勸誡大家，此詩(shī)中"未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲”一句，更是運(yùn)

用了的修辭手法，形象地表現(xiàn)了o

20.（4分）小語(yǔ)和小文對(duì)元稹"取旁舍兒書(shū)"和"見(jiàn)《詩(shī)經(jīng)》取而疾走”的做法產(chǎn)生了不同的理解，請(qǐng)縝令》

本說(shuō)說(shuō)你的理解。

小語(yǔ)：元稹這種迫切學(xué)習(xí)知識(shí)的精神真是讓人敬佩啊。

小文：熱愛(ài)學(xué)習(xí)是好事，但是他這種做法根本就是偷竊。

活動(dòng)六：記錄生活百味（40分）

21.學(xué)校社團(tuán)計(jì)劃出一期“語(yǔ)文與生活”的?？瘜?zhuān)欄，向同學(xué)們征稿，快來(lái)投稿吧！

“日出又日落，深處再深處，一張小方桌，有一葷一素?！泵灰椎摹兑蝗澮凰亍罚钋槌鲂》阶郎?/p>

一葷一素蘊(yùn)藏的回憶；金丹濤老師的《瘦了》，娓娓道出一盤(pán)盤(pán)美味佳肴里蘊(yùn)藏的母愛(ài)……食物蘊(yùn)藏著幾多

的深情，牽動(dòng)著多少人的思緒。在你的記憶里，有沒(méi)有一種味道讓你感受到別樣的情懷？

請(qǐng)以“味道"為題，寫(xiě)一篇記敘文。

要求：字?jǐn)?shù)不少于500字，文中不得出現(xiàn)與考生信息相關(guān)的人名、地名。

參考答案

書(shū)寫(xiě)（3分）

卷面書(shū)寫(xiě)3分：卷面整潔，字跡清楚，得滿分；字跡潦草，隨意涂改等酌情扣分。

1.（2分）ling摯

2.（2分）C

3.（2分）語(yǔ)文學(xué)習(xí)，讓生活更多姿多彩。

4.（本題8分）萬(wàn)里赴戎機(jī)朔氣傳金柝此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情馬上相逢無(wú)

紙筆憑君傳語(yǔ)報(bào)平安楊花榆莢無(wú)才思惟解漫天作雪飛

5.（本題8分）

（1）（4分）示例：羊肉炒面。選用上好的羊肉同羊骨架，加上各種香料文火長(zhǎng)年熬制。湯，湯白醇厚；面，

鮮香有韌勁；羊肉，鮮嫩酥爛；料：豐富有營(yíng)養(yǎng)。河南名小吃，游子思鄉(xiāng)的味道。

（2）（4分）招牌由圖和文字兩部分組成。圖形部分是一本書(shū)（或：一摞書(shū)）的輪廓，輪廓內(nèi)的書(shū)頁(yè)（或:

眾多書(shū)的書(shū)脊）巧妙地融合了漢字“書(shū)"的繁體字；圖形下方是"書(shū)店"的英文字母"BOOKSTORE"。整個(gè)招牌既

融合了"書(shū)本"的形狀，又點(diǎn)明了"書(shū)店”這一主題，內(nèi)涵豐富，極具特色。

6.（本題4分）（1）用一只手?jǐn)n著把，飛快而平穩(wěn)地拉著車(chē)，看出祥子擁有了自己的車(chē)后渾身上下都是

勁，充滿著力量，充滿著奮斗欲，他對(duì)生活充滿了信心，對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬。（2）這時(shí)的祥

子不僅拉車(chē)不用勁，還不停地使壞，可見(jiàn)祥子失去了他生命中僅剩的精神支柱，對(duì)生活對(duì)未來(lái)感到絕望，

徹底走向墮落。

7.（本題4分）

示例1:我選擇A,"拋物線式”思維導(dǎo)圖有利于梳理人物經(jīng)歷、反映性格命運(yùn)變化，暗示文章主題等。首先

拋物線的形狀和駱駝的駝峰很相似，暗合文章的題目和祥子綽號(hào)的來(lái)源。它也有利于梳理祥子"三起三落"

的人生經(jīng)歷，象征主人公"精進(jìn)向上一不甘失敗一自甘墮落"的命運(yùn)三部曲。拋物線最后是向下的，暗示人物

的命運(yùn)，他從一個(gè)健碩老實(shí)、憨厚真誠(chéng)，渴望用一輛車(chē)來(lái)自食其力，渴望和自己相愛(ài)的小福子組建美滿家

庭的有夢(mèng)想的青年，最終墮落為一具自私、麻木、吃喝嫖賭俱全的"行尸走肉"。從而引出本書(shū)的深刻主題,

那個(gè)吃人的社會(huì)不給好人以出路，無(wú)法把握屬于自己的幸福，靠個(gè)人的奮斗來(lái)改變自己的命運(yùn)是行不通的

示例2：我選擇B,"樹(shù)枝樣式”的思維導(dǎo)圖有利于幫助我們梳理人物關(guān)系，我們可以利用它解和祥子有關(guān)的各

色人物，如命運(yùn)悲苦的小福子，潑辣粗俗的虎妞，精明圓滑的車(chē)廠老板劉四爺，善良寬和的曹先生等。

示例3：我選擇C,"魚(yú)骨樣式”思維導(dǎo)圖有利于幫助我們注重梳理事情發(fā)展順序，有利于梳理祥子的人生經(jīng)

歷：祥子來(lái)到北平當(dāng)人力車(chē)夫，苦干三年，湊足一百塊錢(qián)，買(mǎi)了輛新車(chē)。有一次連人帶車(chē)被憲兵抓去當(dāng)壯

丁，理想第一次破滅。后來(lái)賣(mài)掉偷來(lái)的駱駝，拼命拉車(chē)，省吃?xún)€用攢錢(qián)準(zhǔn)備買(mǎi)新車(chē)。而干包月時(shí)，祥子辛

苦攢的錢(qián)被孫偵探騙去，理想第二次破滅。后來(lái)和虎妞結(jié)婚后，虎妞以低價(jià)給祥子買(mǎi)了鄰居二強(qiáng)子的車(chē)。

但為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣(mài)掉了車(chē)，理想最終破滅。

8.（4分）挑戰(zhàn)：飛行階段多、器間狀態(tài)多、高承載與輕量化之間的矛盾（答任意兩條），解決方法：創(chuàng)新

大承載復(fù)雜構(gòu)型輕量化結(jié)構(gòu)等關(guān)鍵技術(shù)，采用多次分離復(fù)雜構(gòu)型。

9.（3分）從嫦娥奔月的神話故事，到嫦娥探月工程的實(shí)施，說(shuō)明了文化推進(jìn)了科技的發(fā)展，同時(shí)，科技也

包含了文化的內(nèi)涵。

10.（3分）我們應(yīng)該重視我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，因?yàn)槲覈?guó)的傳統(tǒng)節(jié)日不僅有著深厚的歷史文化積淀，更蘊(yùn)含著

博大的家國(guó)情懷。通過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日撫今追昔，紀(jì)念先賢，弘揚(yáng)華夏古禮，從文化根脈中找尋認(rèn)同，在新時(shí)代

增強(qiáng)文化自信，凝聚起實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。

11.（3分）B

12.（4分）被冤枉并被搶奪裝錢(qián)的書(shū)包懷疑守護(hù)攝影師的拎兜和自行車(chē)善良、誠(chéng)信、有

責(zé)任感、無(wú)私

13.（4分）文中反復(fù)出現(xiàn)"一笑，很不好意思”是在女人看到"我"沒(méi)有零錢(qián)付存車(chē)費(fèi)而向她表示歉意及"我"

主動(dòng)提出要支付上次欠下的存車(chē)費(fèi)時(shí)所流露出來(lái)的神態(tài)，表現(xiàn)了女人對(duì)于他人給予的尊重感到誠(chéng)惶誠(chéng)恐（或

局促尷尬），突出了女人卑微的、不受尊重的形象特點(diǎn)。

14.（4分）"我"對(duì)女人的態(tài)度用"感激"一詞形容是不全面的。從文中的A、B劃線句可以看出，女人愿意信

任顧客免收"我”的存車(chē)費(fèi)，我雖表達(dá)了歉意和感激，但卻以為女人會(huì)從不好的方面"猜度"我；"我"第二次之

所以主動(dòng)還錢(qián)，也是盲目認(rèn)為女人"肯定記得"并為了"不讓自己尷尬”。女人給予"我”信任和善意，而“我”沒(méi)

有給予同樣的尊重和平等。"我"的態(tài)度在感激之余，還有對(duì)自己行為的反思，對(duì)女人的同情和愧疚。

15.（4分）示例：結(jié)尾處深刻反映了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不平等現(xiàn)象的深刻思考和批評(píng)。本文通過(guò)敘述看自

行車(chē)的女人雖然生活困難，還免收我的存車(chē)費(fèi)、幫我推車(chē)、守著攝影師的拎兜等事件，表現(xiàn)出她的善良，

誠(chéng)信及對(duì)工作的負(fù)責(zé)等品質(zhì)?？杉词股屏既缢?，卻遭受來(lái)自胖女人的偏見(jiàn)和欺侮，以及與作者的幾次交往

中受到的“猜度"，表現(xiàn)女人在工作、生活中并沒(méi)有受到平等的對(duì)待，表達(dá)了作者對(duì)女人的同情和自我反思。

作者希望通過(guò)本文，呼吁人們應(yīng)該對(duì)弱勢(shì)群體展現(xiàn)出更多的同情和關(guān)注，用平等的眼光看待每一個(gè)人。

16.（4分）了解只，只是跑曾經(jīng)

17.（3分）C

18.（4分）①與讀書(shū)人分別一段時(shí)間，就該用新的眼光看待他，兄長(zhǎng)您怎么知曉事情這么晚呢？

②出門(mén)就用騾馬馱