第十五章電功和電熱一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案_第1頁
第十五章電功和電熱一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案_第2頁
第十五章電功和電熱一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案_第3頁
第十五章電功和電熱一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案_第4頁
第十五章電功和電熱一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案_第5頁
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第28課時第十五章電功和電熱一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(1)學(xué)校班級姓名日期【學(xué)習(xí)目標】1.知道電能表的作用,了解技術(shù)參數(shù)并會正確讀數(shù)和計算電費;2.知道電流做功和能量轉(zhuǎn)化,通過對電流做功影響因素的探究,理解電流做功與哪些因素有關(guān),并能運用電功公式進行簡單計算;3.理解電功率的物理意義、公式,能區(qū)分用電器的額定功率和實際功率,并能運用電功率公式進行簡單計算;4.會用伏安法測用電器的電功率,并能進行簡單的電路故障分析.【基礎(chǔ)自測】1.電流做功的特點:電流做功時,把能轉(zhuǎn)化為.2.電功計算公式:;還可用以下公式:.3.電能表是用來直接測量的儀表,它的計量單位是.1度=J.4.某電能表上標有“220V3A”和“3000R/kW·h”的字樣,其中“3A”是指,3000R/kW·h是指.00728015255.小明家的電能表在4月底抄表時的示數(shù)是在5月底抄表時的示數(shù)是小明家在5月份實際消耗的電能是kW·h,合J.6.電功率是表示電流的物理量.計算電功率公式:P==.7.額定電壓(U額):用電器的電壓.額定功率(P額):用電器在下的功率.當(dāng)U實>U額時,則P實P額;燈的亮度.8.一盞燈標有“220V100W”字樣,則是220V,是100W,燈在正常工作時通過它的電流是,該燈泡正常工作的電阻是.如果接在110V的電路中,則它的實際功率是.9.用電壓表和電流表測小燈泡的額定電功率,實驗原理是,該測量方法叫做。10.電能表的表面上標有轉(zhuǎn)速為A=“3000R/kW·h”表示.如果關(guān)閉家中的其他所有用電器,只讓被測用電器正常工作,用秒表測得在T=0.5h內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過N=300R.則電流做功W=N/A=kW·h;家用電器的額定電功率P=W/T=kW.【互動突破】一、電功的概念及公式點撥:電流做功的過程就是電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過程,如電動機將電能轉(zhuǎn)化為機械能;電熱器將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;電燈將電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能.電流做了多少功,就消耗多少電能,轉(zhuǎn)化就得到多少其他形式的能量。實驗表明:電流做功的多少與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與導(dǎo)體中的電流成正比,與通電時間成正比。計算公式為:W=UIt,這個公式適用于任何電路。【例1】如圖所示,R1=6Ω,R2=10Ω,R3=4Ω,電源電壓為3V且保持不變,求下列兩種情況下,1min電流通過R1所做的功。(1)當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時;(2)當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時。例1例1二、電能表的使用點撥:電能表是測量電功的儀表,也就是測量用戶在一定時間內(nèi)消耗多少電能的儀表。【例2】一只電能表的銘牌上標有3000R/KWh,當(dāng)一用電器單獨接入電路中工作3分鐘時,這個電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了45R,那么此用電器消耗的電能為多少?用電器的電功率為多大?三、電功率的概念和計算點撥:電功率是表示電流做功快慢的物理量,是指電流在單位時間內(nèi)做的功。由此定義可推導(dǎo)出計算電功率的公式。只要用電壓表和電流表測量出燈泡兩端的電壓和通過的電流,就可以計算出燈泡的電功率?!纠?】用如圖所示的器材做“測定小燈泡的額定功率”的實驗,小燈泡上標有“2.5V”的字樣。例3(1)請根據(jù)上面電路圖的原理將實物圖連接起來。例3(2)正確連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有2V,這時應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片向移動,使電壓表的讀數(shù)為V,燈泡才能正常發(fā)光,若此時電流表的讀數(shù)如圖所示,其示數(shù)為A,則小燈泡的額定功率是W。(3)若電源電壓為6V,滑動變阻器有“10Ω1.5A”和“20Ω1A”兩種規(guī)格,則本實驗中應(yīng)選用規(guī)格為的滑動變阻器。例4將標有“6V3W”的燈泡L1和標有“9V3W”的燈泡L2串聯(lián)起來接在電源上,發(fā)現(xiàn)一只燈泡正常發(fā)光,另一只燈泡發(fā)光較暗,求:(1)電路消耗的總功率;(2)電源電壓.【總結(jié)提升】【當(dāng)堂訓(xùn)練】1.為了使某電爐消耗的功率減為原來的1/2,下列辦法能用的是()A.將電阻減為原來的一半,電壓不變B.將電壓、電阻都減為原來的一半C.使電壓減為原來的一半,電阻不變D.電流減為原來的一半,電阻不變第3題2.一個“12V6W”的小燈泡,如果接在36V電源上,為使其正常發(fā)光,需串聯(lián)一個________Ω的電阻,該電阻消耗的功率是________W.第3題3.如圖是一個電熱毯示意電路圖,R0是電熱毯中的電阻絲,R是與電熱毯電阻絲串聯(lián)的電阻.電熱毯上標有“220V100W”字樣,S是控制電熱毯處于加熱狀態(tài)或保溫狀態(tài)的開關(guān).⑴用學(xué)過的公式推理說明開關(guān)S斷開時,電熱毯是處于加熱狀態(tài)還是保溫狀態(tài)?⑵若要求保溫時電流通過電阻線R0每分鐘有60J的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,的阻值是多大?

第28課時第十五章電功和電熱一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案課后作業(yè)(1)【課后作業(yè)】1.規(guī)格分別為“220V40W”、“36V40W”、“110V40W”的三盞電燈,各自在額定電壓下工作,其發(fā)光情況為()A.“220V40W”電燈最亮B.“36V40W”電燈最亮C.“110V40W”電燈最亮D.三盞電燈一樣亮2.如圖所示的電路,燈泡L與一定值電阻并聯(lián)在一電源U的兩端,電壓U保持不變,當(dāng)開關(guān)由斷開到閉合時,燈L的亮度將()第2題A.變亮B.變暗C.亮度不變D.無法判斷第2題3.將一個標有“36V18W”的燈泡接入某電路中,測得通過燈泡的電流強度為0.4A,那么它的實際功率為()A.小于18WB.大于18WC.等于18WD.等于11.52W4.電阻相同的兩根導(dǎo)線連接后,接到電壓不變的電源上,在相同時間內(nèi)串聯(lián)時產(chǎn)生的熱量為并聯(lián)時的()A.1/4倍B.1/2倍C.2倍D.4倍5.有一串小彩燈,每盞小彩燈的規(guī)格為“4V0.2A”。下列表述中不正確的是()A.若要使小彩燈在家庭電路中正常工作,應(yīng)把55盞小彩燈串聯(lián)起來使用B.每盞小彩燈正常工作時的電阻是20ΩC.每盞小彩燈的額定功率是0.8WD.小彩燈不工作時,電阻為零第6題6.如圖所示,兩盞燈L1和L2串聯(lián)接入電路,合上開關(guān)后兩燈均正常發(fā)光,電壓表和電流表均有示數(shù),突然兩燈先后熄滅,同時發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)榱?,電流表示?shù)先增大后變?yōu)榱?,電路發(fā)生故障的首要原因是()第6題A.L1斷路B.L2斷路C.L1短路D.L2短路第7題7.如圖所示,電源電壓保持不變,R為定值電阻,在a、b兩接線柱上接一個標有“6V2W”燈泡,閉合開關(guān)S,燈泡恰好正常發(fā)光;如果在a、b兩接線柱間換一個標“6V3W”的燈泡,閉合開關(guān)S后,這只燈泡消耗的功率()第7題A.小于3WB.大于3WC.等于3WD.不能確定第8題8.如圖是電飯鍋的電路圖,S是溫控開關(guān),R1、R2是電阻絲。閉合和斷開開關(guān)S,可選擇電飯鍋處于“加熱”或“保溫”狀態(tài)。若R1:R2=1:35,電飯鍋“加熱”時的總功率為P1,“保溫”時的總功率為P2,則P1:P2為()第8題A.36:1B.35:1C.36:35D.35:369.位于藏北草原深處的羊八井地?zé)犭姀S,是我國目前最大的地?zé)嵩囼灮兀彩钱?dāng)今世界唯一利用中溫淺層熱儲資源進行工業(yè)性發(fā)電的電廠。目前總裝機容量為2.5×104kw,則年發(fā)電量是kWh。1度電可供“220V40W”的燈泡正常工作h。10.燈泡標有“220V40W”字樣,在額定電壓下工作時,通過燈絲的電流是A,若把它接在110V的電路中(不考慮溫度對電阻的影響),則燈泡的實際功率是W,這時通過燈絲的電流是A,燈絲的電阻是Ω。11.把“6V3W”與“6V1W”的電燈串聯(lián)接入某一電路中,如果讓其中一個燈泡發(fā)光,電路兩端的電壓應(yīng)是V。(燈絲電阻不隨溫度改變)12.如圖所示電路,電源電壓為4.5V,滑動變阻器標有“20Ω0.6A”,R0阻值為5Ω.閉合開關(guān)后,滑動變阻器接入10Ω時,R0兩端的電壓為V.在該電路中R0消耗的最大功率為W.第12題13.在測定小燈泡額定功率的實驗中(所用燈泡的額定電壓U0=3.8V)。第12題圖1圖2圖1圖2圖3圖4第13題第13題(2)姚遠小組設(shè)計了另一種實驗方案(其中電源電壓未知,電阻R的阻值已知):①電路如圖所示,請你按電路圖在圖4中用筆畫線連好電路;②開關(guān)S撥到位置1,移動滑片P至任一位置,讀出電流表示數(shù)I1;③開關(guān)S撥到位置2,滑片P位置不動,讀出電流表示數(shù)I2。先算出了燈泡的電阻RL=________(請你用所測的物理量表示),再根據(jù)公式,計算出燈的額定功率。他們按此方案測量,發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與真實值相差較大,原因是:____________。仔細分析后,他們認為要準確測出燈泡的額定功率,只需將上述步驟②改為__________。14.有一種太陽能實驗車,車上太陽能電池接受太陽能的面板的有效面積為S=8m2,太陽光照射到電池板每平方米面積上的輻射功率為P0=1KW。電池對著太陽時產(chǎn)生的電壓為U=120V,并對車上的電動機提供I=10A⑴太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率是多少?⑵如果這輛汽車的電動機電能最終轉(zhuǎn)化為機械能的效率75%,當(dāng)汽車在水平路面上勻速行駛時,受到的牽引力為150N,則汽車的行駛速度是多大?【質(zhì)疑釋疑】在本節(jié)課學(xué)習(xí)中,我還有哪些疑問?我還想解決哪些問題?教師評價:批改日期:

第29課時第十五章電功和電熱一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(2)學(xué)校班級姓名日期【學(xué)習(xí)目標】1.能運用電功、電功率的公式進行簡單計算;2.知道電熱器是利用電流做功將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置;3.能設(shè)計并經(jīng)歷電熱影響因素的探究實驗,知道電熱與電阻、電流和時間的關(guān)系;4.理解焦耳定律,會運用公式進行熱量計算和分析.【基礎(chǔ)自測】1.焦耳定律:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟成正比,跟導(dǎo)體的成正比,跟成正比.公式是.2.當(dāng)時,則有W=Q,可用計算電功W的公式、或來計算電熱Q.3.電熱器是利用電流的效應(yīng)工作的設(shè)備,它的主要組成部分是,它是由大、高的電阻絲繞在絕緣材料上組成的.家用電器中屬于電熱器的有、、等.4.電風(fēng)扇在工作過程中把電能轉(zhuǎn)化成能,而電飯煲在工作過程中把電能轉(zhuǎn)化成能.5.一段導(dǎo)體的阻值為lOΩ,當(dāng)導(dǎo)體的電流是200mA時,半分鐘內(nèi)電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量是J,消耗的電能是J.6.電爐絲通過導(dǎo)線連接到電路中,電爐絲熱得發(fā)紅,而導(dǎo)線卻不怎么熱,是因為。7.規(guī)格為“6V6W”、“6V3W”的甲乙兩只小燈泡,若將它們并聯(lián)后接在6V的電路中,則燈更亮一些;若將它們串聯(lián)后接在6V的電路中,則燈更亮一些;若使其中一燈恰好能正常工作,則電路兩端的總電壓為V。【互動突破】一、電功、電功率的計算點撥:根據(jù)公式W=UIt、P=UI計算電功和電功率的基本公式。另外根據(jù)歐姆定律I=U/R,可推導(dǎo)出W=I2Rt=U2t/R,P=I2R=U2/R,要注意這兩個公式僅適用于將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的用電器或電路。【例1】如圖所示電路,R1=20Ω,當(dāng)S1閉合S2斷開時,電流表讀數(shù)為1A,當(dāng)S1、S2都閉合時,電流表讀數(shù)為1.25A。求:(1)R2的阻值是多大?(2)當(dāng)S1、S2都閉合時,電路中消耗的總功率是多大?(3)通電10min,R1上消耗的電能是多少?例例1二、焦耳定律和電熱器點撥:焦耳通過大量實驗得出電流產(chǎn)生熱量跟電流強度、電阻和時間的關(guān)系:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量,跟電流強度的平方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電的時間成正比。即:Q=I2Rt。它適用于電流通過任何用電器產(chǎn)生熱量的計算。在僅有電流熱效應(yīng)存在的電路中,電能全部轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能,而沒有轉(zhuǎn)化為其他形式的能,這時電流產(chǎn)生的熱量等于電流所做的功,即Q=W=UIt=I2RtQ=U2t/R。若電流通過電動機做功,電能主要轉(zhuǎn)化為機械能,此時電流做功為W=UIt,電流通過電動機線圈產(chǎn)生的熱量為Q=I2Rt,電能轉(zhuǎn)化為機械能為E=W-Q=UIt-I2Rt。電熱器是利用電流熱效應(yīng)工作的用電器,其主要組成部分是發(fā)熱體,是由電阻率大、熔點高的合金絲制成的。電熱器具有清潔衛(wèi)生無污染、熱效率高、方便控制和調(diào)節(jié)溫度等優(yōu)點?!纠?】一臺電動機正常工作時線圈兩端的電壓為380V,線圈電阻為2,線圈中電流為10A。這臺電動機正常工作1s消耗的電能為W,產(chǎn)生的熱量為Q,則()A.W=3800J,Q=200JB.W=3800J,Q=3800JC.W=72200J,Q=200JD.W=72200J,Q=3800J【例3】在如圖所示的電路中,R1、R2是兩個電阻圈,R1的阻值大于R2的阻值,電阻圈上各夾一根火柴。接通電路,一會兒觀察到兩電阻圈上的火柴先后被點燃,這說明電流通過電阻時會產(chǎn)生熱,將能轉(zhuǎn)化為能.若繼續(xù)進行以下實驗:R1R2(1)斷開開關(guān),待兩個電阻圈完全冷卻,再重新各夾一根火柴,使變阻器接入電路的阻值較大。接通電路,經(jīng)時間t1,R1上的火柴先被點燃.這說明,在電流和通電時間相同的情R1R2例3(2)斷開開關(guān),待兩個電阻圈完全冷卻,再重新各夾一根火柴,使變阻器接入電路的阻值較小。接通電路,經(jīng)時間t2,R1上的火柴先被點燃,比較發(fā)現(xiàn)t2小于t1。由此推理,在電阻和通電時間相同的情況下,越大,產(chǎn)生的越多。例3【總結(jié)提升】【當(dāng)堂訓(xùn)練】1.一臺“220V、1000W”的電爐,想把它改裝后接到110V的電源上,但功率保持不變,以下哪個措施是正確的()A.將電爐絲截掉一半后接入電路B.將電爐絲截掉四分之一接入電路C.將電爐絲分成等長的兩段,再并聯(lián)接入電路D.將電爐絲拉長2倍后再接入電路2.電風(fēng)扇、白熾燈、電烙鐵三個用電器上都標有“220V60W”字樣,正常工作時,相同的時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量()A.電風(fēng)扇最多B.白熾燈最多C.電烙鐵最多D.三者一樣多第3題3.如圖是直流電動機提升重物的示意圖,電源電壓為110V且保持不變,電路中的電流是5A,質(zhì)量為50kg的重物在電動機帶動下以0.9m/s的速度勻速上升,不計各處摩擦,則電動機線圈的電阻是(g取10N/kg)第3題A.2ΩB.4ΩC.10ΩD.22Ω()4.如圖是電吹風(fēng)機送熱風(fēng)時的工作電路。對應(yīng)額定功率為1100W,正第4題常工作10min,消耗電能J,則電動機的機械能一定小于第4題

第29課時第十五章電功和電熱一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案課后作業(yè)(2)【課后作業(yè)】1.用焦耳定律公式Q=I2Rt計算電流產(chǎn)生的熱量,這個公式適用于()A.純電阻性用電器,如白熾燈、電爐等B.電動機、電風(fēng)扇等家用電器C.電解、蓄電池充電等D.對任何用電器都適用2.關(guān)于電熱的利用,下列說法中正確的是()A.電熱對我們來說總是有利的B.電熱對我們來說總是不利的C.電飯鍋是利用電流熱效應(yīng)的原理制成的D.電視機工作過程中沒有產(chǎn)生電熱3.電熨斗通電一段時間后,熨斗面很燙,而連接電熨斗的導(dǎo)線卻不怎么熱,這是因為()A.導(dǎo)線的電阻遠小于熨斗的電阻,導(dǎo)線消耗的電能很少B.導(dǎo)線的散熱比熨斗快C.通過導(dǎo)線的電流遠小于通過熨斗的電流D.導(dǎo)線外有絕緣皮隔熱R1R2··R1R2R1R2··R1R2DCBAR2R1第4題第4題5.阻值為R的電阻絲,接到電源上6min燒開一壺水,現(xiàn)在用兩根同樣的電阻絲串聯(lián)起來,接到同一電源上燒開同一壺水,需要的時間是()A.12minB.4minC.8minD.6min6.把一臺電動機接入220V的電路中,通過電動機的電流5A,電動機線圈的電阻為2Ω,1min通過線圈的電流產(chǎn)生的熱量為()A.1100JB.3000JC.66000JD.50J7.某電動機線圈的電阻為R,正常工作時兩端的電壓為U,通過的電流為I,則該電動機工作時,輸出的最大機械功率為()A.UIB.I2RC.UI+I2RD.UI-I2R8.將“220V25W”和“220V40W”的兩個燈泡先并聯(lián)起來接到220V的電路中,后串聯(lián)起來接入同一電路,則()A.兩種情況下燈泡都能正常發(fā)光B.兩種情況下燈泡都不能正常發(fā)光C.并聯(lián)接入時兩燈消耗的總功率比串聯(lián)時大D.串聯(lián)接入時兩燈消耗的總功率比并聯(lián)時大9.兩根電熱絲,電阻之比為2:1,若把他們串聯(lián)接在電路中,相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比為;若把他們并聯(lián)接在電路中,相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比為。10.白熾燈的燈絲斷了,將它搭接起來后,燈還可以發(fā)光,但往往時間不長,燈絲很容易再次從斷裂處燒斷,這是因為該處的電阻,工作時產(chǎn)生的熱量,溫度,因此容易斷。11.一種家用電熨斗的規(guī)格為“220V800W”。這種電熨斗內(nèi)部電熱絲的電阻是Ω,在額定電壓下工作10min產(chǎn)生J的熱量。12.一只電熱器接在照明電路中,5min產(chǎn)生的熱量為2.64×105J,則通過該電熱器的電流是A,電熱器正常工作時的電阻是Ω。AVM13.阻值為R的電阻絲接到電壓不變的電源中,4min可使一杯水燒開,現(xiàn)換用阻值為10R的電阻絲,再接到此電源上,AVM第14題14.如圖是電動汽車動力系統(tǒng)示意圖。汽車行駛時,通過改變滑動變阻器的阻值來調(diào)節(jié)電動機轉(zhuǎn)速,從而改變行駛速度。當(dāng)汽車速度最大時,電壓表的示數(shù)為180V,電流表的示數(shù)為15A,此時電動機消耗的功率為第14題W。若電動機的內(nèi)阻為0.4Ω,則電動機內(nèi)阻的發(fā)熱功率為W。15.如圖是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻間關(guān)系”的實驗裝置,兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和初溫的煤油中,每一燒瓶里各插入一溫度計。請回答下列問題:(1)合上開關(guān),經(jīng)過一段時間,兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過反映出來的;第15題(2)采用這種連接方式的目的是。第15題16.小明家的太陽能熱水器,可以貯水100kg,天氣好時,吸收的太陽輻射能可以使水溫度升得足夠高;陰天雨天可用電輔助加熱,它的電加熱棒的額定電壓是220V,額定電功率是(1)若在陽光的照射下,100kg的水溫度從20℃(2)若在陰雨天僅用電加熱棒在額定電壓下將這些水加熱,使之升高相同的溫度,需要多長的時間?(設(shè)消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為水吸收的內(nèi)能)(3)實際上用電加熱器時間需要2h,請你寫出產(chǎn)生這種現(xiàn)象的兩個原因?!举|(zhì)疑釋疑】在本節(jié)課學(xué)習(xí)中,我還有哪些疑問?我還想解決哪些問題?教師評價:批改日期:

第30課時第十五章電功和電熱一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(3)學(xué)校班級姓名日期【學(xué)習(xí)目標】1.知道家庭電路的組成和連接方式;2.知道電路中總電流過大的原因、危害及其保護;3.掌握安全用電的常識.【基礎(chǔ)自測】1.家庭電路由進戶線→→→→用電器組成.2.兩根進戶線分別是線和線,它們之間的電壓是V,可用來判別.使用時,手一定要接觸,如果氖管發(fā)光,則所測的是,不發(fā)光的是.手一定不能接觸.3.所有家用電器和插座都是的.而開關(guān)則要與它所控制的用電器.4.保險絲是用大,的合金制成.它的作用是當(dāng)電路中有過大的時,保險絲產(chǎn)生較多的,使它的溫度達到,從而熔斷,自動,起到保險的作用.由于鐵和銅的較高,所以不能用鐵絲和銅絲來代替保險絲.5.現(xiàn)在有一種新型保險裝置叫,這種裝置被附加在總開關(guān)上,它是利用原理工作的.6.三孔插座比兩空插座多的一孔是與相連的,當(dāng)用電器的三腳插頭插在三孔插座里時,除了將用電部分連在電路中外,還把用電器的和連接起來.螺絲口燈座的螺旋套也要接在上.7.一只電能表標有“220V,5A”表示是220V,是5A.可以用在最大功率為W的家庭電路中.8.引起電路中電流過大的原因有兩個:一是電路發(fā)生;二是用電器過大.9.家庭電路的觸電事故,都是人體直接或間接和接觸,引起一定強度的電流通過人體所造成的.(1)單線觸電:人站在地上單手觸到.(2)雙線觸電:人站在絕緣體上雙手同時接觸到和.高壓觸電分為和兩類.10.安全用電的原則是:①;②.家庭電路中發(fā)生觸電事故時,應(yīng)當(dāng)趕快,或者用干燥的木棍、竹竿將電線挑開.【互動突破】一、電流過大的原因和熔斷器點撥:家庭電路中發(fā)生火災(zāi),一般是由于發(fā)生短路或超負荷等情況,引起電流過大,產(chǎn)生的熱量過多,電線的絕緣層燃燒引起的。為了防患于未然,應(yīng)在干路上串聯(lián)熔斷器。熔斷器中裝有熔絲,熔絲通常是由電阻率大,熔點低的鉛銻合金制成,當(dāng)電流過大,溫度達到熔點會自動熔斷,從而保護電路。熔絲越粗,允許通過的電流就越大。千萬不能用銅絲或鐵絲代替,因為銅和鐵的電阻率較小,熔點較高,起不到保險作用?,F(xiàn)在的家庭電路中往往用空氣開關(guān)來代替熔斷器,它是利用電磁原理來工作的。熔斷器只能在電流過大時切斷電路,而這種開關(guān)不僅在電流過大時能切斷電路,而且在電壓過低時也能切斷電路,因為當(dāng)電壓低時,電動機(如電風(fēng)扇、電冰箱、空調(diào)器等)不能啟動,電路又沒有斷開,這樣消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,極易燒壞電器,引發(fā)火災(zāi)?!纠?】在進行家庭電路的裝修時,如果不小心使白熾電燈燈座的兩根電線相接觸,閉合開關(guān)接通電源,會出現(xiàn)下列哪種情況()A.電燈的燈絲被燒斷B.電燈正常發(fā)光C.電燈發(fā)出暗淡的光D.保險絲熔斷二、插座點撥:插座有兩孔插座和三孔插座,作用是接插用電器。兩孔插座的正確接法是:左零右火;三孔插座的正確接法是:左零右火中接地。三孔插座必須接地,它把用電器的用電部分接入電路同時,也把用電器的金屬外殼接地,這樣即使碰到漏電的用電器的金屬外殼,也不會觸電,因為接地的導(dǎo)線比人體的電阻小得多,電流會從接地線流走?!纠?】某位同學(xué)根據(jù)家庭電路畫出如圖所示的電路,圖中器件接法畫錯的是()A.插座AB.插座BC.電燈LD.開關(guān)S三、安全用電例2點撥:觸電是指一定強度的電流通過人體所引起的傷害事故。家庭電路的觸電有單線觸電和雙線觸電兩類。單線觸電是人體接觸火線或漏電的用電器等,雙線觸電是人體的兩部分(如兩只手)分別接觸火線和零線,有電流通過人體造成的。例2為了防止觸電,電器安裝時要求:開關(guān)接在火線上,螺口燈泡的螺旋套接零線,三孔插座接地。人不接觸帶電體,不弄濕用電器,不損壞電器設(shè)備的絕緣部分。熔絲不能用銅絲、鐵絲代替,電視機使用室外天線的,要防雷擊。遇到有人觸電,處理時應(yīng)先切斷電源或者用一根絕緣體將電線挑開,盡快使觸電者脫離電源,并注意自身安全,然后再進行現(xiàn)場搶救。發(fā)生火災(zāi)時,也要先切斷電源,再潑水救火?!纠?】如圖所示,把開關(guān)、螺口燈泡正確接入圖中?!究偨Y(jié)提升】例3【當(dāng)堂訓(xùn)練】例31.晚上,小剛在家里做作業(yè)時,桌上的臺燈突然熄滅了,家中其他的用電器也全部停止工作。檢查發(fā)現(xiàn)臺燈的燈絲完好,用測電筆檢測火線、零線時,氖管都不發(fā)光,檢查門外的空氣開關(guān)也沒跳閘,詢問鄰居家中仍通電。你認為故障原因是()A.進戶線火線斷開B.進戶線零線斷開C.臺燈短路D.用電器總功率過大2.照明電路中的電燈、開關(guān)正確的連接方式是()A.燈和燈、燈和開關(guān)都應(yīng)該并聯(lián)B.燈和燈、燈和開關(guān)都應(yīng)該串聯(lián)C.燈和燈應(yīng)串聯(lián),燈和開關(guān)應(yīng)并聯(lián)D.燈和燈應(yīng)并聯(lián),燈和開關(guān)應(yīng)串聯(lián)3.正常情況下零線與地之間的電壓為V,火線與零線之間的電壓為V。日常生活中用來分辨火線與零線,使用時,與待測導(dǎo)線接觸,應(yīng)與人體接觸,如果是火線,觀察到的現(xiàn)象是。4.在如圖所示的家庭電路中有插座、開關(guān)、電燈,請在空缺處填入恰當(dāng)?shù)脑?,使之成為正確的電路。第4題

第30課時第十五章電功和電熱一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案課后作業(yè)(3)第4題【課后作業(yè)】1.在家庭電路中,下列說法中正確的是()A.燈和插座是串聯(lián)的B.燈和控制它的開關(guān)是串聯(lián)的C.電能表是測量電功率的儀表D.保險絲用熔點高的材料制成2.從進戶線開始,室內(nèi)照明電路組成的順序是()A.總開關(guān)、電能表、保險盒、電燈B.電能表、總開關(guān)、電燈、保險盒C.電能表、總開關(guān)、保險盒、電燈D.電能表、保險盒、總開關(guān)、電燈3.下列敘述不正確的是()A.三孔插座把用電器的金屬外殼與大地相連B.電能表用來測量用戶消耗的電能C.銅絲代替保險絲時更具保險作用D.測電筆是用來檢驗火線和零線的4.在尋找熔絲熔斷的原因中,下列原因中可以排除的是()A.插座內(nèi)部“碰線”B.插頭內(nèi)部“碰線”C.燈座內(nèi)部“碰線”D.開關(guān)內(nèi)部“碰線”5.災(zāi)后重建,小宇家的永久性住房已經(jīng)建好。在全家搬進去之前,小宇準備檢查家庭電路安裝是否有問題,他先斷開所有用電器和總開關(guān),然后將火線上的保險絲取下,換上一只額定電壓為220V的燈泡,閉合總開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡正常發(fā)光。由此判斷()A.線路安裝完全正確,因為燈泡正常發(fā)光B.線路安裝不正確,電路中有短路C.線路安裝不正確,電路中有斷路D.僅由此不能判斷線路是否有問題6.家庭電路中使用用電器時,下列說法錯誤的是()A.使用的用電器減少,干路中的電流也減少B.使用的用電器減少,電路中的總電阻也變小C.使用的用電器減少,電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)得慢D.使用的用電器減少,火線和零線之間電壓不變7.李明同學(xué)寒假在家看電視,為了取暖,便將一個電暖器拿出來,他將插頭插入插座時,聽到“叭”的一聲,同時從插座中冒一股黑煙,電視機和電燈都熄滅了,其原因可能是()A.電視機內(nèi)部短路B.插座處本來就短路C.插頭處短路D.電暖器燒壞了8.電工站在干燥的木凳上檢修照明電路,下列情況中安全的是()A.一手握火線,一手握零線B.一手握火線,一手握地線C.只用一只手接觸火線D.一手接觸火線,另一只手扶著墻9.如圖所示電路,當(dāng)開關(guān)S接通后,電燈不發(fā)光,若用測電筆在A、B、C、D各點測試,發(fā)現(xiàn)在A、B、C三點氖管都發(fā)光,在D點氖管不發(fā)光,可以判斷線路的故障()第9題A.AB段斷路B.BC段斷路C.BC段斷路D.CD段斷路第9題10.小明房間里裝有一盞白熾燈和白熾燈的控制開關(guān),小明想在房間里再安裝一個插座,下面是幾位同學(xué)提供的安裝方案,其中可行的是()A.從白熾燈控制開關(guān)的兩個接線柱上分別引出兩根線將插座接入B.從白熾燈燈頭接線盒內(nèi)的兩個接線柱上分別引出兩根線將插座接入第10題C.如圖剝開a、b處絕緣皮,分別引出兩根線將插座接入第10題D.剝開a、c處絕緣皮,分別引出兩根線將插座接入11.家庭電路的電壓是伏,動力電路的電壓是伏,對人體的安全電壓伏。12.安裝家庭電路時,必須把開關(guān)連在線上;螺絲口燈座的螺旋套只準接在線上;三孔插座比兩孔插座多出的一孔是接線用的。保險絲必須聯(lián)在電路中,以保證電路中電流時自動切斷電源,達到保護的目的。13.家庭電路中電流過大的原因:(1);(2)。家庭電路中發(fā)生火災(zāi)的原因:(1);(2)。14.觀察各種規(guī)格不同的白熾燈泡的燈絲的粗細,額定電壓相同的燈泡,額定功率越大,其燈絲越(粗/細);額定功率相同的燈泡,額定電壓越大,其燈絲越(粗/細)。15.家庭電路的保險絲已經(jīng)熔斷,可是用測電筆測燈頭接線柱時,測電筆的氖管仍會發(fā)光,其原因是線的保險絲熔斷了,燈頭接線柱仍然跟線連通。此時,若用手直接去撥弄燈頭接線柱,往往會造成觸電事故。對于測電筆,里面加有一個高阻值的電阻,這是為了,若這個電阻丟失了,此測電筆(能/不能)使用。16.家庭電路中接大功率用電器的插座,常常只在通插座的火線上裝一根保險絲,而不在通插座的火線和零線上各裝一根保險絲,其目的是。第17題17.小明要將一個“一開三孔”開關(guān)(即一個開關(guān)和一個三孔插座連在一起)安裝在新房里。圖甲為實物圖,圖乙為反面接線示意圖,“A”“B”是從開關(guān)接線柱接出的兩根導(dǎo)線,請你幫他將圖乙中的電路連接完整,使開關(guān)控制電燈,插座又方便其它電器使用。第17題18.請將螺絲口電燈、開關(guān)、準備接大功率用電器的三孔插座,正確地接入家庭電路。第18題第18題【質(zhì)疑釋疑】在本節(jié)課學(xué)習(xí)中,我還有哪些疑問?我還想解決哪些問題?教師評價:批改日期:

第31課時第十六章電磁轉(zhuǎn)換一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(1)學(xué)校班級姓名日期【學(xué)習(xí)目標】1.知道磁體、磁性、磁極和磁化現(xiàn)象;認識磁極間相互作用的規(guī)律;2.認識磁場及其方向性,知道地磁場;會用磁感應(yīng)線描述磁體周圍磁場的分布情況;3.知道電流周圍存在磁場;知道通電螺線管周圍的磁場與條形磁體相似,會判斷通電螺線管中的電流與磁極間的關(guān)系;4.知道電磁鐵的特征,知道電磁繼電器的構(gòu)造和工作原理?!净A(chǔ)自測】1.磁體周圍存在著,磁極間的相互作用就是通過發(fā)生的;磁場的基本性質(zhì)是對放入其中的磁體產(chǎn)生的作用。2.在磁場中的某一點,小磁針靜止時所指的方向就是該點的磁場方向。3.為了描述磁體周圍磁場的強弱和方向而假想的曲線叫做。磁體周圍的磁感線是從它的出來,回到。磁場中某點的磁場方向與方向相同,與放在該點的小磁針靜止時所指的方向相同。4.地球本身是一個巨大的。地球周圍空間存在,叫。地磁的北極在地理位置的附近;而地磁的南極則在地理位置的附近。地磁的南北極與地理的南北極并不,它們的夾角叫,是我國學(xué)者最早發(fā)現(xiàn)的。5.奧斯特實驗表明通電導(dǎo)體周圍存在,且磁場方向跟方向有關(guān)。6.通電螺線管外部的磁場和的磁場一樣。在螺線管中插入,磁性會大大;通過的電流越,磁性越;線圈的越多,磁性越強;通電螺線管的磁極可用來判斷。7.內(nèi)部帶有的螺線管就構(gòu)成電磁鐵。電磁鐵常應(yīng)用在、、等。8.電磁鐵磁性的有無可由來控制;磁性的強弱可由改變和來調(diào)節(jié);磁極可由和來改變。9.電磁繼電器實質(zhì)上是一個利用來控制的。使用電磁繼電器可以實現(xiàn)操作,還可利用電壓電流來控制電壓電流,還可實現(xiàn)控制。10.電話由和組成,其中利用了電流的磁效應(yīng)?!净油黄啤恳?、正確認識磁場和磁感線點撥:磁體周圍存在磁場,它雖然看不見、摸不著,但是客觀存在的。物理上用轉(zhuǎn)換法,利用小磁針是否受到力的作用來檢驗。為了形象地描述磁場的分布情況,物理上用模型法,即在磁場中畫一些有方向的曲線,任何一點的曲線方向都跟放在該點的小磁針北極所指的方向一致,這樣的曲線叫磁感線。它有如下特點:(1)磁感線是假想的線,實際并不存在;(2)磁感線上某點的磁場方向就是該點曲線的切線方向;(3)磁感線是閉合的線,從磁體的北極出來,回到南極;(4)磁感線不交叉;(5)磁感線越密集,說明該處的磁場越強?!纠?】物理學(xué)方法在物理研究中起著重要作用。以下是用物理學(xué)方法研究問題的四個實例:其中研究方法相同的是()①以電流和水流相比來研究電流②根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)來認識電流③根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用認識磁場④利用磁感線來描述磁場A.①③B.②④C.①④D.②③二、電流的磁場點撥:奧斯特實驗揭示了電流周圍存在磁場。將一根導(dǎo)線平行地拉在靜止的小磁針上方,給導(dǎo)線通電,小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。改變導(dǎo)線中的電流方向,小磁針的偏轉(zhuǎn)方向也改變,這說明電流周圍存在磁場,而且磁場方向與電流方向有關(guān)。通電螺線管周圍也存在磁場。通電螺線管外部的磁場和條形磁體周圍的磁場一樣,它的兩端相當(dāng)于條形磁體的兩個磁極,它的極性可以用安培定則來判定。用右手握住通電螺線管,讓四指彎向螺線管中的電流方向,則大拇指所指的那一端就是通電螺線管的北極。知道通電螺線管的磁極,根據(jù)安培定則也可以判斷出螺線管中的電流方向,還可以用來確定螺線管的繞法。通電螺線管內(nèi)部也有磁場,如圖所示,在通電螺線管內(nèi)部放一個小磁針,從小磁針N極的指向可判斷出螺線管內(nèi)部磁感線方向是從S極回到N極?!纠?】如圖所示的通電螺線管磁場的磁感方向,四個圖中正確的是()例2例2三、理解電磁鐵的工作原理點撥:內(nèi)部所特有鐵芯的螺線管叫做電磁鐵,插入鐵芯后磁場大大增強。電磁鐵的優(yōu)點是:磁性的有無可以由通、斷電來控制;磁性的強弱可以由電流強度的大小和螺線管的匝數(shù)多少來決定;它的南北極可以由變換電流方向來控制。電磁鐵的鐵芯是用軟鐵制成的,斷電時無磁性?!纠?】如圖所示,彈簧下端掛一條形磁鐵,磁體的下端為S極,條形磁體的正下方有一帶鐵芯的螺線管。閉合開關(guān)后,彈簧的長度會_______(伸長/縮短/不變)。【總結(jié)提升】例3【當(dāng)堂訓(xùn)練】例31.如圖所示,通電螺線管與條形磁鐵相互吸引的是()第1題第1題第3題2.磁懸浮列車是利用同名磁極相互______(選填“吸引”或“排斥”)的原理來實現(xiàn)懸浮的,懸浮的目的是_______(選填“增加”或“減小”)列車與軌道間的阻力。第3題3.根據(jù)圖中小磁針方向,標出螺線管中電流方向和電源“+、-”極。

第31課時第十六章電磁轉(zhuǎn)換一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案課后作業(yè)(1)【課后作業(yè)】1.磁體可以吸引一元硬幣,這一現(xiàn)象的正確解釋是()A.硬幣中含有的磁性材料被磁化了B.硬幣一定鐵做的,所以被吸引C.硬幣是鋁做的,磁體有時也能吸引鋁D.可能是磁體的磁性太強,磁性越強,能吸引的物質(zhì)種類就越多2.假如將一個小磁針放在地球的北極點上,那么小磁針靜止時N極將()A.指南B.指北C.向下D.向上3.將一根條形磁體截成兩段,則()A.一段只有N極,另一端就只有S極B.兩段上都沒有了磁極C.兩段上各有兩個同名的磁極D.兩段上各有兩個異名的磁極甲乙4.甲、乙兩個磁體之間有一個小磁針,小磁針靜止時的指向如圖所示(小磁針涂黑的一端為N極),那么()甲乙A.甲、乙都是N極B.甲、乙都是S極第4題C.甲是N極,乙是S極D.甲是S極,乙是N極第4題5.將如圖所示兩個磁體中間的兩個磁極相互接觸后,原來吸在磁極上的鐵釘將會()A.保持原來的狀況B.由于磁體不再吸引鐵釘而掉下來C.相互吸引第5題D.相互排斥第5題6.如圖所示,一根條形磁鐵,左端為S極,右端為N極。下列表示從S極到N極磁性強弱變化情況的圖像中正確的是()第14題第14題ABCDABCD第6題第6題7.把鋼棒甲的一端靠近鋼棒乙的中部,沒有力的作用,而把乙的一端靠近甲的中部時,兩者互相吸引,則()A.甲無磁性,乙有磁性B.甲有磁性,乙無磁性C.甲、乙都有磁性D.甲、乙都沒有磁性8.關(guān)于磁場,下列說法中錯誤的是()A.小磁針接近磁體時會發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明磁體周圍存在著磁場B.通電導(dǎo)體周圍也和磁體周圍一樣,存在著磁場C.處在磁場中某點的小磁針靜止時南極的指向就是該點磁場的方向D.磁鐵周圍的磁感線都是從磁鐵北極出來,回到磁鐵的南極9.磁懸浮列車是現(xiàn)代高科技的應(yīng)用,下列說法不正確的是()A.通過列車底部與上方軌道間的同名磁極相互排斥,使列車懸浮B.為產(chǎn)生極強的磁性使列車懸浮,制作電磁鐵的線圈宜選擇超導(dǎo)材料C.由于列車在懸浮狀態(tài)下行駛,因而一定做勻速直線運動D.列車懸浮行駛時,車體與軌道間無阻力、無震動,運動平穩(wěn)10.在一根條形磁鐵附近平行放置一根與磁鐵形狀完全相同的棒狀物體XY后,其周圍磁場磁感線的分布情況如圖甲所示。將XY兩端對調(diào)以后,磁感線分布情況未發(fā)生改變,如圖乙所示。則棒狀物體XY可能是()第10題A.軟鐵棒B.銅棒第10題C.條形磁鐵,其中X端為N極D.條形磁鐵,其中Y端為N極11.判斷物體是否具有磁性的方法。①看物體是否能夠吸引_______________等物質(zhì)。②看物體是否具有________性。即將它用細線懸掛且能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,靜止時看是否總指向__________。③利用________________規(guī)律:讓物體靠近小磁針,看是否能和小磁針某一磁極相____。如果能,物體具有磁性,否則,物體沒有磁性。12.1820年丹麥科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了電流的_________效應(yīng),1831年英國科學(xué)家______發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,這兩個重要現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),揭示了________和______之間不可分割的聯(lián)系。13.用漆包線在筆桿上繞制一只螺線管,接入如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S后,要使螺線管吸引大頭針的數(shù)量增多,變阻器的滑片P應(yīng)向________端移動(a/b),此時燈泡的亮度_________(變亮/變暗/不變),螺線管的_______端是N極(上/下)。第13題14.如圖是一種防汛報警器的示意圖,S是觸點開關(guān),B是一個漏斗形的圓筒,里面有個浮子A。請觀察說明這種報警器在設(shè)計中應(yīng)用到的物理知識(填出兩項):第13題(1)_____________________________;(2)_____________________________。第14題15.根據(jù)下圖中小磁針靜止時的位置,(黑端為N極),標出磁體的磁極,畫出磁體周圍的磁感線并標出方向。第14題圖甲圖乙第15題圖甲圖乙第15題16.在一個圓紙盒里有一個條形磁體,圓紙盒外放著一些小磁針,各磁針靜止時N極的指向如圖所示,請在圓紙盒里畫出磁體并標明它的N、S極。第16題教師評價:批改日期:第16題第32課時第十六章電磁轉(zhuǎn)換一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(2)學(xué)校班級姓名日期【學(xué)習(xí)目標】1.知道通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用,并且知道受力的方向跟電流方向、磁場方向有關(guān);2.知道直流電動機的原理和主要構(gòu)造,了解換向器的作用;會安裝直流電動機模型,會分析通電后不轉(zhuǎn)的原因;3.知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象,了解感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件;知道感應(yīng)電流的方向與磁場方向及導(dǎo)體切割磁感線運動方向有關(guān);4.知道發(fā)電機的工作原理及其應(yīng)用?!净A(chǔ)自測】1.通電導(dǎo)體在磁場中要受到力的作用,磁場力的方向不僅跟導(dǎo)體中的方向有關(guān),還跟有關(guān),當(dāng)導(dǎo)體中的電流和磁感線平行時,磁場對導(dǎo)體(有/沒有)力的作用。2.通電導(dǎo)體在磁場中受力而發(fā)生運動的過程就是能轉(zhuǎn)化為能的過程。3.直流電動機就是根據(jù)的原理制造而成。換向器能自動改變線圈中的,使線圈連續(xù)轉(zhuǎn)動。4.首先發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,導(dǎo)致了的發(fā)明。5.閉合電路的在磁場中做運動時,導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫。產(chǎn)生的電流叫做電流,其方向跟導(dǎo)體方向和方向有關(guān)。6.電磁感應(yīng)現(xiàn)象是能轉(zhuǎn)化為能。7.發(fā)電機的原理是根據(jù)現(xiàn)象制成的。交流發(fā)電機主要由和組成?,F(xiàn)代大型旋轉(zhuǎn)磁極式發(fā)電機是采用不動,轉(zhuǎn)動的方式發(fā)電。8.叫做交流電。叫做直流電。我國生產(chǎn)和生活用的交流電周期是,頻率是,電流方向1秒內(nèi)改變次?!净油黄啤恳弧⑼妼?dǎo)體在磁場中受力作用點撥:通電導(dǎo)體在磁場中要受到力的作用,受力方向與電流方向和磁感線的方向都有關(guān)。通電線圈在磁場中受力作用會發(fā)生轉(zhuǎn)動,同樣轉(zhuǎn)動方向與電流方向和磁感線的方向都有關(guān)。當(dāng)線圈轉(zhuǎn)到與磁感線相垂直的位置時,所受力為平衡力,這一位置稱為平衡位置。要使線圈在磁場中能持續(xù)轉(zhuǎn)動,可改變線圈中的電流方向。換向器就是當(dāng)線圈轉(zhuǎn)過平衡位置時就自動改變線圈中電流方向的裝置。電動機就是利用通電線圈在磁場中受力后會發(fā)生轉(zhuǎn)動的原理制成的。要改變電動機的轉(zhuǎn)動方向可通過對調(diào)電源兩極上的接線或?qū)φ{(diào)磁體的南北極來實現(xiàn)。要改變電動機的轉(zhuǎn)動速度可通過改變電流大小來實現(xiàn)。例1【例1】如圖是小華同學(xué)探究“讓線圈轉(zhuǎn)起來”的實驗裝置圖。線圈能夠轉(zhuǎn)動的原因是,在實驗中為了使線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動,采取的辦法是;要想使線圈的轉(zhuǎn)動方向與原來的相反,采用或者的方法。例1二、電磁感應(yīng)點撥:閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場中做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流,這種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)現(xiàn)象,產(chǎn)生的電流叫做感應(yīng)電流。感應(yīng)電流的方向和磁場方向、導(dǎo)體運動方向有關(guān)。在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,機械能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電機就是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的。﹢﹢﹢﹢ABCDSSG_+IvSN例2例2【例3】科學(xué)家通過長期研究,發(fā)現(xiàn)了電和磁的聯(lián)系,其中最重要的兩種研究如圖所示。(1)甲圖是研究_____________的裝置,根據(jù)這一現(xiàn)象制成了________機。(2)乙圖是研究_____________的裝置,根據(jù)這一現(xiàn)象制成了________機。【總結(jié)提升】例3例3【當(dāng)堂訓(xùn)練】1.請你想像一下,假如沒有磁(現(xiàn)象),下列現(xiàn)象可能發(fā)生的是()A.水電站的發(fā)電機照常發(fā)電B.電風(fēng)扇照常工作C.指南針不能指明方向D.電動機照常工作2.如圖所示,在微型電扇的插頭處接一只發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)光.上述實驗現(xiàn)象說明了()A.磁場對電流有力的作用B.磁能生電C.電流的磁效應(yīng)D.電流的熱效應(yīng)3.下列關(guān)于電和磁的說法正確的是()第2題A.磁體周圍的磁感應(yīng)線是真實存在的第2題B.電磁鐵的磁性強弱與通過其中的電流大小無關(guān)C.只要導(dǎo)體在磁場中運動,就能產(chǎn)生感應(yīng)電流D.電動機是根據(jù)通電線圈在磁場中轉(zhuǎn)動的原理制成的第4題4.在“裝配直流電動機模型實驗”中,要改變電動機的轉(zhuǎn)動方向,除了改變磁場方向外,還可以采用的方法是。完成實驗后,取下電源接上小燈泡,在模型的轉(zhuǎn)軸上繞上細線,如圖所示,然后快速拉動細線,使線圈轉(zhuǎn)動起來,結(jié)果小燈泡發(fā)光,此時這模型就成為。第4題

第32課時第十六章電磁轉(zhuǎn)換一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案課后作業(yè)(2)【課后作業(yè)】1.下列電器中,利用磁場對電流作用的原理來工作的是()A.電風(fēng)扇B.電熱毯C.白熾燈D.電飯煲2.法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,是物理學(xué)史上的一個偉大發(fā)現(xiàn),它使人類從蒸汽機時代步入了電氣化時代。下列設(shè)備中,根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的是()A.電動機B.電磁繼電器C.發(fā)電機D.電水壺3.電動機是一種高效率,低污染的動力設(shè)備,廣泛地應(yīng)用在日常生活和生產(chǎn)實踐中。下列家用電器中應(yīng)用了電動機的是()A.洗衣機B.手電筒C.電水壺D.發(fā)電機4.如圖所示,在將磁鐵插入銅質(zhì)漆包線繞制的線圈的過程中,電流表的指針會擺動。這個現(xiàn)象所反映的物理原理,在下列電氣設(shè)備中得到應(yīng)用的是()第4題A.電磁起重機B.發(fā)電機C.電動機D.電磁繼電器第4題5.要使一臺直流電動機的轉(zhuǎn)速增大一些,下列方法中不可行的是()A.增大線圈中的電流B.換用輸出電壓較多的電源C.將磁體的磁極對調(diào)D.換用磁性更強的磁體6.在安裝直流電動機模型的實驗中,接好電路,合上開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電動機不轉(zhuǎn),若輕推一下線圈,電動機馬上就轉(zhuǎn)起來,剛開始時不轉(zhuǎn)的原因可能是()A.磁鐵和磁性不強B.通過線圈的電流太小了C.電動機線圈平面恰好處在平衡位置D.電刷與換向器之間的摩擦太大了7.如圖所示是課本中的幾個實驗,其中通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用的是()第7題第7題8.要改變電磁感應(yīng)現(xiàn)象中感應(yīng)電流的方向,以下方法正確的是()A.改變導(dǎo)體切割磁感應(yīng)線的方向B.改變導(dǎo)體切割磁感應(yīng)線的速度C.改變導(dǎo)體的粗細D.改變導(dǎo)體所處磁場的強弱9.英國物理學(xué)家法拉第經(jīng)過十年的不懈努力,發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)象,導(dǎo)致了發(fā)電機的發(fā)明。三峽水電站的發(fā)電機組在運行時是將能轉(zhuǎn)化為能。10.電能的優(yōu)越性,主要體現(xiàn)在電能便于,和電能便于轉(zhuǎn)化為能.第11題11.化學(xué)電池對生態(tài)與環(huán)境的影響日趨嚴重。如圖是一種安裝在自行車上的照明燈,它在某些發(fā)達國家被大量使用。這種燈不用化學(xué)電池,是通過車輪的轉(zhuǎn)動來帶動小型交流發(fā)電機發(fā)電使燈泡發(fā)光的。該發(fā)電機的工作原理是_____________,發(fā)電機工作時發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是____________。第11題12.在安裝直流電動機模型的實驗中,為了使實驗?zāi)茼樌M行,安裝時應(yīng)盡量減小軸與軸架之間的,且與的接觸松緊要適當(dāng)。按電路圖連接好電路,合上開關(guān),若電動機按順時針方向轉(zhuǎn)動,現(xiàn)在要使電動機逆時針轉(zhuǎn)動,可采取的方法有或。若要提高電動機的轉(zhuǎn)速,可采用的方法。13.在學(xué)習(xí)電和磁的知識中用到的兩個重要實驗裝置。如圖所示,甲是研究在磁場中轉(zhuǎn)動的線圈產(chǎn)生電流的情況,這種現(xiàn)象是現(xiàn)象;乙是研究通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的現(xiàn)象,機就是根據(jù)這一原理制成的。第14題第14題第13題第13題14.如圖所示是動圈式麥克風(fēng)的結(jié)構(gòu)示意圖。當(dāng)你對著它說話或唱歌時,人的聲帶由于而產(chǎn)生的聲音,通過傳播到膜片,使膜片以及與膜片相連的線圈在磁場中運動,線圈的這種運動能產(chǎn)生隨著聲音變化而變化的,線圈在運動中能量的轉(zhuǎn)化情況是。A12左BPa15.如圖是小明研究“影響電磁鐵磁性強弱因素”A12左BPa與接線柱2相連,閉合開關(guān)后,指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn)。⑴用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖連接完整;⑵指針下方的物體A應(yīng)由()材料制成;A.銅B.鐵C.鋁D.塑料⑶當(dāng)開關(guān)閉合后,電磁鐵左端應(yīng)為磁極的極;⑷實驗發(fā)現(xiàn):①當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右滑動時,指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(填“變大”或“變小”);②保持滑片P位置不變,當(dāng)導(dǎo)線a由接線柱2改為與接線柱1相連,閉合開關(guān)后,可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會第15題(填“變大”或“變小”);第15題⑸經(jīng)過對電磁鐵的研究,可得出結(jié)論是:當(dāng)線圈匝數(shù)一定時,通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵磁性越;當(dāng)通過電磁鐵的電流一定時,線圈的匝數(shù)越多,磁性越?!举|(zhì)疑釋疑】在本節(jié)課學(xué)習(xí)中,我還有哪些疑問?我還想解決哪些問題?教師評價:批改日期:

第33課時第十七章電磁波和信息傳播第十八章能量與可持續(xù)發(fā)展一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案學(xué)校班級姓名日期【學(xué)習(xí)目標】1.知道信息和信息傳播經(jīng)歷的五次巨大變革;2.知道波速與波長、頻率的關(guān)系v=λf;3.了解電磁波的產(chǎn)生和電磁屏蔽現(xiàn)象;知道電磁波能在真空中傳播,速度為c=3×108m4.了解衛(wèi)星通信和光纖通信,及互聯(lián)網(wǎng)的用途;5.了解能源的開發(fā)利用與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系,認識到合理利用能源,開發(fā)利用新能源與節(jié)約能源的重要性;6.了解原子核裂變和聚變是獲取核能的兩種方式;7.知道利用太陽能的方式;8.知道能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律及現(xiàn)實生活中能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移有一定的方向性?!净A(chǔ)自測】1.信息傳播的五次巨大變革是、、、、。2.當(dāng)導(dǎo)體中的電流時,在周圍空間就會產(chǎn)生向外傳播。3.電磁波的傳播速度跟相同,在真空中傳播速度是,不同頻率的電磁波的傳播速度。4.波長與波速、頻率的關(guān)系是。從無線電波、短波、微波到光波,傳遞信息所用的電磁波的頻率越來越,相同時間內(nèi)傳播的信息就越,信息之路就越。5.現(xiàn)代“信息高速公路”是指通信和通信等高速、大容量信息傳輸通道的俗稱。信息高速公路的主干線是,它是的網(wǎng)絡(luò),利用它可以或。6.獲得核能有兩種途徑,一種是原子核的,另一種是原子核的。7.人類直接利用太陽能主要有以下三種途徑:(1)太陽能直接轉(zhuǎn)化為能;(2)太陽能直接轉(zhuǎn)化為能;(3)太陽能直接轉(zhuǎn)化為能。8.在風(fēng)能、太陽能、核能和電能中,屬于一次能源的是,屬于可再生能源的是。9.人類進化發(fā)展的過程也是人類開發(fā)利用的歷史,每一次大的變革都有力地促進了人類社會的進步和生產(chǎn)力的發(fā)展,人類經(jīng)歷的四次大的變革分別是、、、。10.能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律內(nèi)容是:能量既不會憑空,也不會憑空產(chǎn)生,它只會從形式轉(zhuǎn)化為形式,或者從物體轉(zhuǎn)移到物體,而在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中,保持不變?!净油黄啤恳弧⑿畔⑴c信息傳播點撥:在人類歷史上,信息和信息傳播活動經(jīng)歷了五次巨大的變革,一是語言的誕生,二是文字的誕生,三是印刷術(shù)的誕生,四是電磁波的應(yīng)用,五是計算機技術(shù)的應(yīng)用。每一次變革都推動了生產(chǎn)力的發(fā)展,促進了人類文明的進程。【例1】下列所述中屬于信息的是()A.長城上的烽火臺B.圖像C.計算機技術(shù)D.無線電報務(wù)機二、電磁波與現(xiàn)代通信點撥:電磁波是指在空間傳播的周期性變化的電磁場。當(dāng)導(dǎo)體中的電流迅速發(fā)生變化時,就會在導(dǎo)體周圍的空間產(chǎn)生磁場,變化的磁場又產(chǎn)生電場,這樣延續(xù)下去由近及遠的傳播就形成了電磁波。電磁波可以在真空中傳播,速度是3×108電磁波雖然看不見,摸不著的,但它確實存在,可以用收音機來接收。從無線電波、微波到光波,傳遞信息所用電磁波的頻率越來越高,相同時間傳遞的信息就越多?!纠?】以下關(guān)于電磁波的說法不正確的是()A.電磁波只存在于地球的表面附近B.電磁波是在空間傳播的周期性變化的電磁場C.電磁波雖然看不見、摸不著,但它確確實實是一種物質(zhì)D.電磁波也會帶來環(huán)境污染三、太陽能點撥:太陽是人類的“能源之母”,除了核能、地?zé)崮堋⒊毕?,地球上幾乎所有的能源都來自太陽。太陽能是人類未來的理想能源之一。四、能量轉(zhuǎn)化的基本規(guī)律點撥:自然界中有許多不同形式的能,如機械能、內(nèi)能、電能、光能、核能、化學(xué)能等。各種形式的能可以相互轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移,但都遵守能量守恒定律。不需要消耗能量,卻能永遠地運動下去并對外做功的機械——永動機,是違背科學(xué)規(guī)律的,不可能制成的。五、能源與可持續(xù)發(fā)展點撥:地球上的不可再生能源有限,終有用盡的一天,因此提高能源利用率,節(jié)約能源,開發(fā)利用新能源,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是非常重要的。【例3】國際專門研究全球變暖現(xiàn)象的眾多科學(xué)家的研究成果指

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